四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)生活中的小數(shù)表格式教案

生活中的小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：回憶第五冊中有關(guān)小數(shù)的內(nèi)容，會舉出生活中其他使用小數(shù)的例子；初步體會到小數(shù)產(chǎn)生于日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)際需要；進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)讀法和寫法，牢固掌握其特點(diǎn)；教學(xué)重點(diǎn)：知道小數(shù)的由來；教學(xué)難點(diǎn)：牢固掌握小數(shù)的讀法和寫法；教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：尋找生活中的小數(shù)教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)引入探究一探究二鞏固練習(xí)總結(jié)一、認(rèn)識生活中的小數(shù)1、說說下面的小數(shù)表示幾元幾角幾分？一塊橡皮0.3元一本練習(xí)本0.48元香梨每千克2.30元2、出示四幅圖，說出下圖中的意思：二、尋找生活中的小數(shù)1、出示：三幅圖說一說圖中的所表示的意思？讀一讀這些小數(shù)？找一找生活中的小數(shù)？2、問：生活中哪些方面的計(jì)量常用小數(shù)？三、測量活動中認(rèn)識小數(shù)測量室內(nèi)黑板、桌面等長度問：用米作單位，不夠1米怎么辦？用厘米作單位，不夠1厘米怎么辦？3、嘗試發(fā)現(xiàn)：小數(shù)產(chǎn)生于實(shí)際測量和計(jì)算需要。四、小數(shù)的讀法出示：18.20和10.20觀察這些小數(shù)，它們由幾部分組成？想一想，整數(shù)部分怎樣讀？小數(shù)部分怎樣讀？讀一讀小結(jié)：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”；小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。五、小數(shù)的寫法出示：2004年雅典奧運(yùn)會組圖嘗試寫一寫討論小結(jié)（略）注意：寫小數(shù)時，小數(shù)部分要完全按照小數(shù)的讀法，寫出每個數(shù)字，不能有遺漏。六、試一試1、讀出下列小數(shù)0.0520.03100.002、寫出下列小數(shù)零點(diǎn)零五三十五點(diǎn)零零三十點(diǎn)七零交流同桌互相交流交流舉例說明實(shí)踐操作討論觀察討論集體交流交流注意點(diǎn)板演回憶第五冊上小數(shù)的知識，為新知作鋪墊。在實(shí)踐活動中，學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)，親身感悟，生活中處處有小數(shù)；小數(shù)產(chǎn)生于實(shí)際測量的需要。加深對小數(shù)讀法、寫法的掌握，通過實(shí)例的讀寫，發(fā)現(xiàn)小數(shù)整數(shù)部分和小數(shù)部分的特