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文檔簡介
修水縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.橫線上最大能填幾?__________×24<10062×__________<4302.一個三角形兩個角的度數(shù)分別為70°和40°,按邊分,它是一個(________)三角形;將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內(nèi)角和是(________)。3.三角形的三條邊分別長、、(單位:),則一定大于(________)。4.因為0.3=0.30,所以他們表達的意義也相同.(____)5.已知一個平行四邊形的一組鄰邊分別是8厘米和6厘米,這個平行四邊形的周長是(________)厘米。6.在○里填上“>”、“<”或“=”.240×3○24×4075×30○25×9032億○3200000007.一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊必須比(____)厘米大,比(____)厘米小.8.(1)在一個三角形中,∠1=32°,∠2=58°,∠3=()°,這是一個()三角形。(2)直角三角形中,一個銳角是75°,另一個銳角是()°。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.爸爸體重69千克,小明體重是21千克,兩人的平均體重是45千克。(________)10.計算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。(______)11.八位數(shù)一定比七位數(shù)大1。(________)12.35×99=35×100+35=3535。(______)13.35×(100+1)=35×100+1。(______)14.一個最簡分數(shù),它的分子分母的最大公因數(shù)是1.(_________)15.等式都是方程。(_____)16.如果一個數(shù)是奇數(shù),另一個數(shù)是偶數(shù),那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。(_________)17.用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺,這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。(______)18.要統(tǒng)計四年級五個班男女生最喜歡的課程,可以制作單式統(tǒng)計圖.(____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.四(3)班同學(xué)的平均體重35千克,五(3)班同學(xué)的平均體重42千克。小利在四(3)班,小軍在五(3)班,小利比小軍()。A.重 B.輕 C.有可能重,有可能輕,也有可能一樣重20.一個三角形三邊都是整數(shù),其中兩邊是3cm和5cm,則第三邊最大可能是()A.2cmB.7cmC.8cm21.小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就()。A.縮小到原數(shù)的 B.縮小到原數(shù)的 C.?dāng)U大到原數(shù)的100倍22.如圖的三個圖案中,()個既可以通過平移得到,又可以通過旋轉(zhuǎn)得到?A. B.C.23.李紅有兩根小棒,長度分別是3厘米和8厘米,他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個三角形。第三根小棒的長可能是()厘米。A.4 B.5 C.9 D.12四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.口算.13.4-8=5.6+4=12.5×0.8=3.5-0.5=2.5+0.05=4a+5a=0.5×0.2×0.2=0×0.6=25.用豎式計算。576×15=760×50=28×307=26.算一算.五、操作題。(共6分)27.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)28.媽媽帶100元去超市購物,買菜花了12.78元,買肉花了37.2元,還剩多少錢?29.王大伯第一天收獲24筐紅薯,共重720千克,第二天比第一天多收10筐。照這樣計算第二天收獲紅薯多少千克?30.奶牛場養(yǎng)了25頭奶牛,每頭奶牛每天吃24千克草.照這樣計算,這些奶牛30天一共吃草多少千克?31.小明騎車去旅行,去時順風(fēng)每小時行21千米,3小時到達;回來是逆風(fēng)用了4小時.小明往返的平均速度是多少?32.A、B兩地相距320千米,客車每時行45千米,貨車每時行35千米,兩車同時從兩地相向而行,幾時后相遇?
參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、46【分析】因4×25=100,所以第一個空應(yīng)填4,因62×7≈430,所以62×6<430,據(jù)此可解答。【詳解】因4×25=100,所以4×24<100,因62×7≈430,所以62×6<430,故答案為:4;6。【點睛】本題考查了學(xué)生的估算能力。2、等腰360°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,則該三角形的另一個角是180°-70°-40°=70°,該三角形的其中兩個角均為70°。因為等腰三角形中兩個底角相等,則這個三角形是等腰三角形。根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360°可知,將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內(nèi)角和是360°?!驹斀狻?80°-70°-40°=110°-40°=70°則按邊分,它是一個等腰三角形。將兩個這樣的三角形拼成一個四邊形,內(nèi)角和是360°。故答案為:等腰;360°?!军c睛】任意一個三角形,無論形狀、大小怎樣,它的內(nèi)角和都是180°;同理,任意一個四邊形,無論形狀、大小怎樣,它的內(nèi)角和都是360°。3、5【分析】有一邊為a-2,那么a一定要大于2才可以,還需要根據(jù)三角形三邊的關(guān)系得到滿足兩邊之和大于第三邊的條件,分別將a等于3、4、5、……帶進去,看a要為多少才滿足三角形三邊關(guān)系?!驹斀狻扛鶕?jù)a-2為三角形的一條邊可知,a要大于2,當(dāng)a=3時,三邊為:1、5、8,1+5<8,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=4時,三邊為:2、6、9,2+6<9,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=5時,三邊為:3、7、10,3+7=10,不滿足三角形三邊關(guān)系;當(dāng)a=6時,三邊為:4、8、11,4+8>11,滿足。所以a一定大于5。故答案為:5【點睛】本題考查的是用字母表示數(shù)以及三角形三邊的關(guān)系,根據(jù)三邊關(guān)系來確定a的值。4、錯誤【分析】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的改寫方法,明確:小數(shù)改寫后大小不變,但計數(shù)單位變了.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,0.3=0.30,0.3的計數(shù)單位是十分之一,0.30的計數(shù)單位是百分之一,雖然0.3=0.30,但是它們的計數(shù)單故答案為錯誤.5、28【分析】根據(jù)周長的含義:圍成平面圖形一周的長,叫做平面圖形的周長,因為平行四邊形對邊相等,所以平行四邊形的周長=鄰邊的長度和×2,代入數(shù)據(jù)計算即可?!驹斀狻浚?+6)×2=14×2=28(厘米)故答案為:28【點睛】解答此題用到的知識點:(1)周長的含義;(2)平行四邊形的特征。6、<,=,>【解析】略7、313【解析】略8、(1)90直角(2)15【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、√【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法,將爸爸和小明的體重加起來,÷2即可?!驹斀狻浚?9+21)÷2=90÷2=45(千克)故答案為:√【點睛】關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的求法,平均數(shù)=總數(shù)÷份數(shù)。10、×【分析】根據(jù)運算法則計算出兩個算式的答案,進行比較即可。【詳解】因為720÷16÷5=9,720÷90=8,9≠8,所以判斷錯誤?!军c睛】熟練掌握運算法則,得出正確答案,是關(guān)鍵。11、×【分析】八位數(shù)有很多,七位數(shù)也有很多,八位數(shù)比七位數(shù)到底大多少,要看具體的數(shù),求差才能確定?!驹斀狻咳?0000000-9999999=1;90000000-2000000=88000000,所以不一定。故答案為:×【點睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性,判斷題一定要考慮全面。12、×【詳解】試題分析:簡算35×99時,先把99分解成(100﹣1),再運用乘法分配律簡算.解:35×99=35×(100﹣1)=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465;原式計算錯誤;故答案為×.【點評】此題主要考查了乘法分配律在簡算中的應(yīng)用.13、×【詳解】試題分析:35×(100+1)根據(jù)乘法分配律,計算出算式的結(jié)果;35×100+1先算乘法,再算加法,計算出算式的結(jié)果,再比較即可.解:35×(100+1)=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535>3501,原題說法錯誤.故答案為×.【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序,以及運算定律,求出算式的結(jié)果,再比較.14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、×【解析】略17、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊,等腰三角形其中有兩條邊的長度相等?!驹斀狻?厘米、5厘米長度相等,但是5+5<11,構(gòu)不成三角形,所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì)。18、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計圖與復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點解答即可【詳解】因為要統(tǒng)計男女生最喜歡的課程,單式條形統(tǒng)計圖不可以表示多種量的多少。故答案為:×【點睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計圖與復(fù)式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)所得的商。平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的一般情況,據(jù)此解答?!驹斀狻啃±刃≤姷捏w重?zé)o法比較。故答案為:C?!军c睛】本題考查平均數(shù)的含義,平均數(shù)是表示整體的平均數(shù),不代表個體。20、B【解析】略21、A【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,把一個小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就縮小100倍?!驹斀狻堪岩粋€小數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就縮小100倍,即縮小到原數(shù)的,故答案為:A【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立。22、C【解析】略23、C【分析】三角形三邊的關(guān)系:兩邊長之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谌叺拈L度應(yīng)小于3+8=11厘米,大于8-3=5厘米,所以第三根小棒的長度可能是9厘米。故答案為:C。【點睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形三邊的關(guān)系。四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、5.49.61032.559a0.020【詳解】略25、8640;38000;8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法:先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可?!驹斀狻?76×15=8640760×50=3800028×307=8596【點睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。26、105°-45°=60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和和平角特點進行計算即可?!驹斀狻?80-105=75(度)180-45-75=60(度)【點睛】本題考察了三角形內(nèi)角和,平角特點,答案中的方法更靈活,詳解中的方法好理解一些。五、操作題。(共6分)27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題(每題6分,共30分)28、50.02元【分析】根據(jù)生活實際經(jīng)驗,還剩多少錢,則用所帶錢數(shù)減去買菜與買肉所花錢數(shù),即得還剩多少錢?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:100-12.78-37.2=87.22-37.2=50.02(元)答:還剩50.02元。
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