許昌市魏都區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末檢測試題含解析

許昌市魏都區(qū)2024屆三年級數(shù)學第二學期期末檢測試題一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。20×50＝15×6＝47＋35＝0÷12＝380×3＝48÷2＝207－88＝1－0.6＝400÷5＝＋＝1－＝0.7＋1.33＝2．列豎式計算，帶*的要驗算。35－27.6＝36×28＝*256÷9＝7.5＋2.8＝3．脫式計算。168＋32×5840÷8×7（334－29）÷5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．零乘任何一個數(shù)得數(shù)都為零。（________）5．1厘米是米,就是0.1米。（________）6．數(shù)學書表面的面積大約是100平方分米。（______）7．因為1800是4的倍數(shù)，所以1800年是閏年。（____）8．因為6＜1，所以0.6＜0.1．（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．1桶水大約重10千克，（）桶水大約重1噸。A．10桶 B．100桶 C．1000桶10．有5支不同的鉛筆,小紅想從中選出2支,共有()種不同的選法．A．5 B．6 C．1011．小明、小芳和小紅三個人讀同一篇文章都讀了5分鐘，小明讀了這篇文章的，小芳讀了這篇文章的，小紅讀了這篇文章的，讀的最快的是（）。A．小明 B．小芳 C．小紅12．下面的算式中，得數(shù)小于1的是（）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.313．一個三角形的兩條邊分別長5cm和8cm，第三條邊最短是()(三條邊的長度都是整厘米數(shù))．A．3cm B．12cm C．4cm四、快樂填空。14．有5種不同顏色，每兩種不同顏色可以調配成一種新的顏色．用這5種顏色可以調配出_____種新顏色．15．三年級有115名學生去劃船，每條船坐6人，最少應租（______）條船。16．在括號里填上適當?shù)膯挝?。一個正方形餐桌桌面的邊長是1（________），面積是1（________）；王老師身高165（________）。17．下圖中，每個小正方形面積是1平方厘米，整個大長方形的面積是（__________）平方厘米。請說說你是怎么想的？______18．18個0.1組成的數(shù)是（__________），0.32是由（_________）個（_________）和（______）個（_______）組成的。19．小王、小張、小李分別是工人、農民、教師中的一個?，F(xiàn)在只知道：小李不是教師，小張不是農民也不是教師。那么（________）是工人，（________）是農民，（________）是教師。20．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。46×27（________）36×18（________）（________）21．□÷8＝26……□，余數(shù)最大是（______），這時被除數(shù)是（______）；余數(shù)最小是（______），這時被除數(shù)是（______）。22．要使算式的商是三位數(shù)，里最小填（________），要使商是兩位數(shù)，里最大填（________）。23．毛毛剪了3個完全相同的小正方形，如果用這樣的小正方形拼成一個大正方形，至少還要剪（）個小正方形。毛毛現(xiàn)在有小正方形的總面積占拼成的大正方形面積的。五、作圖題。24．幫小動物找家。25．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷726．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連六、解決問題27．我國是一個水資源貧乏的國家，三年級同學開展節(jié)約用水活動，三(1)班同學一周節(jié)約用水5.2噸，比三(2)班同學多節(jié)約0.3噸，兩班同學一周一共節(jié)約用水多少噸？28．（1）買1個電飯鍋的錢可以買幾個碗？（2）你還能提出一個其他的數(shù)學問題并解答嗎？29．東東看一本書，計劃每天看76頁，4天看完。實際上只用2天看完，平均每天看多少頁？（先畫圖分析，再列式計算。）30．三（1）班有60人，同學們做實驗時平均分成5隊，每隊平均分成4組，每組有多少人？

參考答案一、認真計算。1、1000；90；82；01140；24；119；0.480；；；2.03【分析】根據整數(shù)四則運算的計算法則、同分母分數(shù)加減的計算法則和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×50＝100015×6＝9047＋35＝820÷12＝0380×3＝114048÷2＝24207－88＝1191－0.6＝0.4400÷5＝80＋＝1－＝0.7＋1.33＝2.03【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。2、7.4；1008；28……4；10.3【分析】根據兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)加減法的計算方法解答。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?5－27.6＝7.436×28＝1008*256÷9＝28……4驗算：28×9＋4＝2567.5＋2.8＝10.3【點睛】觀察數(shù)據特點和運算符號，仔細解答即可。小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。3、328；735；61【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】168＋32×5＝168＋160＝328840÷8×7＝105×7＝735（334－29）÷5＝305÷5＝61二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】依據0的特性：0乘任何一個數(shù)（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原題的說法判斷正確。故答案為：√5、×【解析】略6、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數(shù)據大小的認識可知，計量數(shù)學書表面的面積用“平方厘米”作單位?！驹斀狻繑?shù)學書表面的面積大約是100平方厘米，所以說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據的大小，靈活的選擇。7、×【解析】略8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】先把1噸化成1000千克，進而求1000千克里面有幾個10千克得解?！驹斀狻?噸＝1000千克1000÷10＝100（桶）故答案為：B【點睛】解決此題關鍵是把1噸化成1000千克，進而根據求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算得解。10、C【詳解】略11、B【分析】因用時相同，讀的多的讀的就快，據此根據同分子分數(shù)大小比較的方法進行比較即可?！驹斀狻浚荆舅宰x的最快的是小芳；故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對同分子分數(shù)大小比較方法的掌握，同分子分數(shù)相比較，分母大的反而小。12、A【分析】本題根據小數(shù)加法與減法的運算法則計算出各選項中的算式的結果即能得出得數(shù)小于1的是哪個選項．【詳解】選項A，2.4﹣1.5=0.9＜1；選項B，0.7+0.9=1.6＞1；選項C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得數(shù)小于1的是選項A．故選A．13、C【詳解】略四、快樂填空。14、1【解析】5×（5﹣1）÷2＝5×2＝1（種）答：用這5種顏色可以調配出1種新顏色．故答案為：1．15、20【分析】根據除法的意義，用總人數(shù)除以每條船坐的人數(shù)即得一共需要租多少條船?！驹斀狻?15÷6＝19（條）……1（人）19＋1＝20（條）【點睛】本題根據除法的包含意義進行求解，注意不能超載，余下的人數(shù)還需要增加1條船。16、米平方米厘米【分析】根據對長度單位和面積單位的理解，結合生活經驗和題干數(shù)據可知，計量一個正方形餐桌桌面的邊長應該用“米”，面積就是“平方米”；計量王老師身高是165厘米。據此填空即可?！驹斀狻恳粋€正方形餐桌桌面的邊長是1米，面積是1平方米；王老師身高165厘米。故答案為：米；平方米；厘米【點睛】本題考查的是對長度單位還有面積單位的理解，正方形的面積公式為：邊長×邊長。17、6每個小正方形面積是1平方厘米，那么小正方形的邊長是1厘米，可知長方形的長是4厘米，寬是3厘米，面積是12平方厘米?！痉治觥棵總€小正方形面積是1平方厘米，那么小正方形的邊長是1厘米，求整個大長方形的面積，長方形的面積＝長×寬，找到長和寬，代入數(shù)據，即可解答。【詳解】根據分析可得：長有4個格子是4厘米，寬3個格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整個大長方形的面積是12平方厘米。【點睛】本題考查了長方形的面積知識，關鍵在于找到長和寬，代入公式長方形面積＝長×寬，是解題關鍵。18、1.830.120.01【解析】略19、小張小李小王【分析】小張不是農民也不是教師，那么小張只能是工人；小李和小張都不是教師，那么小王只能是教師；剩下小李只能是農民?！驹斀狻啃⊥酢⑿?、小李分別是工人、農民、教師中的一個。現(xiàn)在只知道：小李不是教師，小張不是農民也不是教師。那么小張是工人，小李是農民，小王是教師。【點睛】本題主要考查學生的邏輯推理能力。20、＞＜＜【分析】（1）比較46×27與36×18的大小，可以計算出得數(shù)，也可以分別比較兩個乘數(shù)；（2）同分母分數(shù)的大小的比較，分子越大分數(shù)越大；（3）同分子異分母的分數(shù)的大小的比較，分母越小，分數(shù)越大?！驹斀狻扛鶕治觯阂驗?6＞36，27＞18所以46×27＞36×18；因為2＜3所以＜；因為5＞4所以＜；故答案為：＞；＜；＜?！军c睛】比較整數(shù)的大小和分數(shù)的大小，一定要注意方法，尤其是比較分數(shù)的大小，同分母和同分子的分數(shù)比較方法是不一樣的。21、72151209【分析】根據在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，當余數(shù)為1時，被除數(shù)最小，進而根據“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可?！驹斀狻坑鄶?shù)最大為：8－1＝7被除數(shù)最大26×8＋7＝208＋7＝215余數(shù)最小為：1被除數(shù)最小26×8＋1＝208＋1＝209故答案為：7；215；1；209【點睛】解答此題的關鍵是：根據在有余除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，最小為：1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。22、65【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)。【詳解】只要百位上的數(shù)字大于等于6，商就是三位數(shù)，所以□最小填6；□＜6商是兩位數(shù)，所以□最大填5。故答案為：6，5?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)。23、1；【分析】（1）要求至少還要幾個小正方形，根據每條邊長至少有兩個小正方形的邊長，即可拼成一個大正方形，求出一共需要的個數(shù)，再減去3即可；（2）要求現(xiàn)有的小正方形的總面積占拼成的大正方形面積的幾分之幾，現(xiàn)有的3個，總數(shù)需要4個，由此可知現(xiàn)在有小正方形的總面積占拼成的大正方形面積的?！驹斀狻坑猛瑯拥男≌叫纹闯梢粋€大正方形，至少需要4個；4－3＝1（個）所以至少還要剪1個小正方形；共需4個，已有3個，則現(xiàn)有的小正方形的總面積占拼成的大正方形面積的?！军c睛】本題主要考查分數(shù)的意義，要能想象出拼組后的大正方形的個數(shù)和形狀，再根據分數(shù)的意義進行解答。五、作圖題。24、【解析】兩位數(shù)乘以兩位數(shù)，用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個位對齊，再用這個兩位數(shù)的十位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。25、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數(shù)中間沒有0）：一位數(shù)除三位數(shù)，在求出商的百位上的數(shù)后，若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù)，并且被除數(shù)的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數(shù)）：三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可?！驹斀狻?80÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。26、【解析】略六、解決問題27、5.2－0.3＋5.2＝10.1(噸)【解析】略28、（1）31個（2）買20個碗和一個電飯鍋需要多少錢？459元【分析】（1）用電飯鍋的單價除以碗的單價即可解答。（2）根據題目給的條件提出合理的數(shù)學問題并解答?！驹斀狻浚?）279÷9＝31（個）答：買1個電飯鍋的錢可以買31個碗。（2）買20個碗和一個電飯鍋需要多少錢？9×20＋279＝180＋279＝459（元）答：買2