永州市道縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題【帶答案】

道縣2022年下期義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題（A卷）溫馨提示：1.本試卷包括試題卷和答題卷?？忌鞔饡r(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卷上，在本試題卷上作答無(wú)效。考生在答題卷上按答題卷中注意事項(xiàng)的要求答題。2.考試結(jié)束后，將答題卷交回。3.本試卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間120分鐘。本試卷共3道大題，23小題。如有缺頁(yè)，考生須聲明。一、積累與運(yùn)用（共26分，選擇題每小題2分）1.請(qǐng)用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。三人行，必有我?guī)熝?/p>

【答案】三人行，必有我?guī)熝伞窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字抄寫(xiě)。要求正確、工整、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)。首先要保證漢字書(shū)寫(xiě)絕對(duì)正確；其次要掌握好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫(xiě)連筆字，要一筆一劃，橫平豎直地寫(xiě)，謹(jǐn)慎用筆，不要漏寫(xiě)、多寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)。注意“必、師、焉”的正確書(shū)寫(xiě)。閱讀以下語(yǔ)段，完成小題?！疚亩我弧空Z(yǔ)文課本為我們打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)，開(kāi)啟了一段學(xué)習(xí)之旅。在旅途中，欣賞《濟(jì)南的冬天》，我們看到了鑲上銀邊的山尖，看到了貯蓄綠色的水藻；聆聽(tīng)《雨的四季》，我們聽(tīng)出了夏雨的熱烈粗獷，聽(tīng)出了秋雨的高邈、深遠(yuǎn)；閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》，我們品嘗了像小珊瑚珠攢成的覆盆子，聆聽(tīng)了人聲鼎沸的讀書(shū)聲……自然風(fēng)物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我們的心靈，由于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓我們流連忘返?！疚亩味块喿x是最美的遇見(jiàn)①。當(dāng)我們心緒繁雜、心無(wú)著落的時(shí)候，不如去讀書(shū)②。覓得一本好書(shū)，沉浸其中③，恰如遇見(jiàn)一個(gè)知己，相逢一笑，酣暢淋漓，如同沐浴春風(fēng)，干涸的心田清澈滋潤(rùn)，④我們的生活又豁然開(kāi)朗起來(lái)。2.下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.鑲上（xiān）攢成（cuán）沐（mù）浴干涸（hè）B.鑲上（xiāng）攢成（cuán）沐（mù）浴干涸（hé）C.鑲上（xiān）攢成（cuán）沐（mū）浴干涸（hé）D.鑲上（xiāng）攢成（cuán）沐（mū）浴干涸（hè）3.上面文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.熱烈粗獷 B.人聲鼎沸 C.心緒繁雜 D.酣暢淋漓4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.語(yǔ)文課本為我們打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)。B.自然風(fēng)物、人情百態(tài)猶如一幅幅畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我們的心靈。C.由于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓我們流連忘返。D.閱讀是最美遇見(jiàn)。5.將下列句子還原到【文段二】中，它最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ┨囊庵緢?jiān)定硬朗A.第①處 B.第②處 C.第③處 D.第④處6.請(qǐng)仿照下面的句式，續(xù)寫(xiě)一組句子。在旅途中，欣賞《濟(jì)南冬天》，我們看到了鑲上銀邊的山尖，看到了貯蓄綠色的水藻；走近《植樹(shù)的牧羊人》___________________，___________________。【答案】2.B3.B4.C5.D6.①.示例：我們見(jiàn)到了坍塌的鐘樓②.見(jiàn)到了干涸的不毛之地?！窘馕觥?題詳解】本題考查字音。鑲，xiāng，把東西嵌入另一物體或在另一物體周?chē)舆厓骸?/p>

攢成，cuánchéng，就是把幾樣兒東西合在一起形成。

沐浴，mùyù，洗澡。

干涸，gānhé，指河道、池塘等的水枯竭。

故選B。

【3題詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.熱烈粗獷，興奮激動(dòng)，粗魯而豪放。正確；

B.人聲鼎沸，比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。不能用來(lái)寫(xiě)讀書(shū)聲；C.心緒繁雜，心情混亂、煩躁。正確；D.酣暢淋漓，形容十分暢快。正確；故選B。

【4題詳解】本題考查病句。C.成分殘缺，去掉“由于”；故選C。

【5題詳解】本題考查銜接與排序?！疤囊庵緢?jiān)定硬朗”與“干涸的心田清澈滋潤(rùn)”句式相同，都是寫(xiě)閱讀的作用；故選D。【6題詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。示例：見(jiàn)到了重新煥發(fā)生機(jī)的小村莊，見(jiàn)到了筆直站立的白樺樹(shù)。

綜合性學(xué)習(xí)（共7分）7.道縣某校七年級(jí)（一）班開(kāi)展以“文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）在“讀書(shū)寫(xiě)作交流會(huì)”活動(dòng)中，要求每位同學(xué)為大家推薦一本自己最喜歡的書(shū)。請(qǐng)把你的書(shū)目和推薦理由寫(xiě)下來(lái)。推薦書(shū)目：推薦理由：（2）活動(dòng)中班級(jí)擬辦一期“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的主題班刊，有同學(xué)已擬好“名人讀書(shū)故事”“書(shū)海拾貝”兩個(gè)欄目，請(qǐng)你為班刊再策劃一個(gè)欄目。欄目：（3）在活動(dòng)中，老師安排你去邀請(qǐng)本校有名的周老師于本周五下午三點(diǎn)來(lái)班里做一個(gè)文學(xué)講座，你準(zhǔn)備怎么對(duì)說(shuō)周老師？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（100字以?xún)?nèi)）【答案】（1）示例：推薦書(shū)目：《朝花夕拾》推薦理由：《朝花夕拾》一書(shū)使得更多的青少年能夠分享魯迅的“溫馨的回憶和理性的批判”。（2）示例：名作欣賞（3）示例：周老師，您好！我是道縣某校七年級(jí)（一）班的XX，我們班想邀請(qǐng)您于本周五下午三點(diǎn)來(lái)班為同學(xué)們做一次有關(guān)文學(xué)方面的講座，來(lái)拓寬我們的視野，啟迪我們的心靈，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)嗎？【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查推薦書(shū)目及理由。答案不唯一。示例：《魯濱遜漂流記》推薦理由：這本書(shū)講述了魯濱遜出海遭遇災(zāi)難，漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活了28年，最后被路過(guò)的船只所救，回到英國(guó)的故事。魯濱遜敢于冒險(xiǎn)、不畏艱難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。【小問(wèn)2詳解】本題考查欄目設(shè)計(jì)。答案不唯一。示例：閱讀與成長(zhǎng)；名人讀書(shū)心得；讀書(shū)方法指導(dǎo)；我與讀書(shū)?！拘?wèn)3詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。示例：周老師，您好！我是道縣某校七年級(jí)（一）班的學(xué)生XX，我們班想邀請(qǐng)您為我們做一次關(guān)于文學(xué)方面的講座，時(shí)間定在本周五下午三點(diǎn)，地點(diǎn)就在我們班教室，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？8.請(qǐng)將下列詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（1）何當(dāng)共剪西窗燭，____________。（李商隱《夜雨寄北》）（2）__________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）諸葛亮有“年與時(shí)馳，意與日去”之說(shuō)，勸兒子要惜時(shí)，孔子也有“__________，__________”慨嘆，可謂異曲同工。（《<論語(yǔ)>十二章》）（4）《誡子書(shū)》中有兩句話(huà)常被人們當(dāng)作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，這兩句話(huà)是：_________，_________。【答案】①.卻話(huà)巴山夜雨時(shí)②.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨③.逝者如斯夫④.不舍晝夜⑤.非淡泊無(wú)以明志⑥.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【解析】【詳解】本題考查默寫(xiě)古詩(shī)文。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字?！瓣@、淡泊”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。二、閱讀與理解（一）古詩(shī)文閱讀（15分，選擇題每小題2分）閱讀下面文言文，完成小題?！炯住坷且煌劳須w，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！疽摇苛x犬潞安①某甲，父陷獄將死。搜括囊蓄，傅百金，將詣郡關(guān)②說(shuō)?？珧叧觯瑒t所養(yǎng)黑犬從之。呵逐使退。既走，則又從之，鞭逐不返，從行數(shù)十里。某下騎，乃以石投犬，犬始奔去。視犬已遠(yuǎn)，乃返轡（pèi）疾馳，抵郡已暮。及掃腰橐（tuó）③，金亡其半，涔涔（cén）汗下，魂魄都失，輾轉(zhuǎn)終夜。候關(guān)出城，細(xì)審來(lái)途。又自計(jì)南北沖衢（qú）④，行人如蟻，遺金寧有存理！逡巡至下騎所，見(jiàn)犬?dāng)啦蓍g，毛汗?jié)袢缦?。提耳起視，則封金儼然。感其義，買(mǎi)棺葬之，人以為義犬冢（zhǒng）云。（選自《聊齋志異》有刪減）【注釋】①潞安：縣名。②郡關(guān)：州府。③橐（tuó）：錢(qián)袋。④沖衢：交通要道。9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.止有剩骨止：僅，只 B.屠大窘窘：處境困迫，難C.犬始奔去去：離開(kāi) D.既走走：跑10.下面各句中加點(diǎn)的詞，不是詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是A.其一犬坐于前 B.目似瞑C.一狼洞其中 D.意將隧入以攻其后也11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）行人如蟻，遺金寧有存理！12.下列對(duì)狼的“黠”和犬的“義”中獲得的感悟不正確的一項(xiàng)是（）A.貪婪會(huì)使自己?jiǎn)拭?B.不要因小失大 C.要追求道義 D.做人要講“利”【答案】9.D10.B11.（1）屠戶(hù)才明白之前的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。（2）行人像螞蟻一樣多，丟失的銀子哪里還有存在的可能（道理）呢！12.D【解析】【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等。D.語(yǔ)句“既走，則又從之”的意思是：他一走，狗又跟上來(lái)了?！白摺笔切凶?，這里不是“跑”。故選D?！?0題詳解】考查文言詞語(yǔ)。A.名詞作狀語(yǔ)，像狗一樣；B.動(dòng)詞，閉眼；C.名詞作動(dòng)詞，打洞；D.名詞作狀語(yǔ)，從通道；故選B。【11題詳解】本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。（1）句中的“乃（才）、寐（睡覺(jué)）、蓋（原來(lái)是）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。（2）句中的“如蟻（像螞蟻一樣多）、遺（丟失，遺落）、寧（哪里）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)?！?2題詳解】本題考查得到的啟示。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的內(nèi)容來(lái)談?！炯住课摹袄且圜镆?，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”的意思是：狼也很狡猾了，但是一會(huì)兒兩只狼都死了，禽獸的欺騙手段有多少呢？只是給人們?cè)黾有α狭T了?！袄恰苯苹重澋脽o(wú)厭，最終被殺害，告誡人們：貪婪會(huì)使自己?jiǎn)拭?，不要因小失大；【乙】文中“逡巡至下騎所，見(jiàn)犬?dāng)啦蓍g，毛汗?jié)袢缦?。提耳起視，則封金儼然”意思是：走到下騾子的地方，見(jiàn)黑狗死在了草叢里。他提起狗耳一看，發(fā)現(xiàn)那包銀子就在狗的身子下面?！叭笔乃雷o(hù)衛(wèi)主人丟失的銀兩，得到人們的尊重。告訴人們：做人要講“義”。故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】一個(gè)屠戶(hù)在晚上回家，擔(dān)子里的肉賣(mài)完了，只有剩下的骨頭。屠戶(hù)在路上遇到了兩只狼，緊隨著他走了很遠(yuǎn)。屠戶(hù)害怕，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶(hù)又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒(méi)有了，但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。屠戶(hù)的處境很危急，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶(hù)看見(jiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng)，場(chǎng)主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶(hù)于是奔向麥場(chǎng)，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥丁＠遣桓疑锨?，眼瞪著屠?hù)。一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶(hù)突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶(hù)正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶(hù)的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶(hù)從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶(hù)才明白之前的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人。狼也是狡猾的動(dòng)物，但是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少??？只給人增加笑料罷了。【乙】山西潞安有個(gè)人，他的父親遭人陷害被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，快要死去。為了救父，他搜集家中所有的積蓄，一共有一百兩銀子，準(zhǔn)備到郡府里游說(shuō)，打通關(guān)節(jié)。他騎著騾子急匆匆地出了門(mén)，這時(shí)，他家里養(yǎng)的一只黑狗跟著他。忐忑不安的他連忙喝斥狗，要它回家，但他一走，狗又跟上來(lái)了，用鞭子驅(qū)逐它也不回去。狗跟隨他走了幾十里路。他下了騾子，扔石頭打狗，狗這才跑走。他看狗已經(jīng)走遠(yuǎn)，才又騎騾飛奔，到郡府時(shí)天色已晚。他一摸腰里的袋子，發(fā)現(xiàn)銀子丟失了一半。他急得像掉了魂似的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一整夜。等到開(kāi)關(guān)出城，仔細(xì)地查看來(lái)時(shí)的道路，又暗自想這條路是南北的交通要道，行人像螞蟻一樣多，丟失的銀子哪里還有存在的可能呢？他猶猶豫豫地走到下騾子的地方，見(jiàn)黑狗死在了草叢里。他提起狗耳一看，發(fā)現(xiàn)那包銀子就在狗的身子下面。到這時(shí)，他才明白狗咬騾子的緣故。他很為它的義氣所感動(dòng)，便買(mǎi)口棺材葬了它。人們說(shuō)這是義犬的墳?zāi)?。?shī)歌鑒賞（共5分）13.閱讀詩(shī)歌，完成題目。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌首句寫(xiě)出了春光消逝時(shí)的蕭條景況。B.“過(guò)五溪”說(shuō)明詩(shī)人旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。C.詩(shī)歌三、四兩句寄情于景，對(duì)詩(shī)友進(jìn)行由衷的勸勉和寬慰。D.詩(shī)歌想象奇特，體現(xiàn)了李白詩(shī)的浪漫主義風(fēng)格。（2）請(qǐng)從修辭和情感表達(dá)兩個(gè)角度對(duì)“我寄愁心與明月”做簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮浚?）B（2）運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)月，賦予月亮以人的情感，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王昌齡的深切同情和關(guān)懷?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查理解詩(shī)意。B.“過(guò)五溪”說(shuō)明了友人，也就是王昌齡旅途之艱難，也包含了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和痛惜之情。故選B?！拘?wèn)2詳解】本題考查詩(shī)句賞析。可聯(lián)系本詩(shī)主題來(lái)分析鑒賞?！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這兩句詩(shī)李白通過(guò)豐富的想象，用男女情愛(ài)的方式以抒寫(xiě)志同道合的友情，故而想象奇特；同時(shí)給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會(huì)隨友人到夜郎西，這一擬人化的寫(xiě)法把本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月，竟變成了一個(gè)了解自己，富于同情的知心人；她能夠而且愿意接受自己的要求，將自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到遼遠(yuǎn)的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者，從而表達(dá)作者對(duì)友人的關(guān)心與懷念之情。綜上分析，概括作答即可。（二）現(xiàn)代文閱讀（29分，選擇題每小題2分）閱讀下面文段，完成小題。一生都在成長(zhǎng)閆紅①我媽是68歲時(shí)拿到駕照的。一開(kāi)始她和我商量要考駕照時(shí)，我是反對(duì)的：“那么多年輕人都考不過(guò)，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說(shuō)了，有必要嗎？”我媽有點(diǎn)遲疑，但仍然很堅(jiān)持，下定決心要學(xué)。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的，于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學(xué)了三個(gè)月，終于把駕照拿到了手。要知道，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個(gè)兩鬢斑白的老太太開(kāi)車(chē)，真是太罕見(jiàn)了?、谟幸淮嗡ド虉?chǎng)，交停車(chē)費(fèi)時(shí)，收費(fèi)員探身問(wèn)：“大姐，您今年可有60歲？”我媽回答：“我啊，71歲了！”我媽說(shuō)這類(lèi)事經(jīng)常發(fā)生。也是，在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個(gè)兩鬢斑白的老太太開(kāi)車(chē)，真的太罕見(jiàn)了。③我媽出生于1951年2月，出生沒(méi)半年，她父母就離了婚，一直以來(lái)，我媽和我姥姥一起生活。我媽說(shuō)，她小時(shí)候最怕聽(tīng)到別的小孩說(shuō)“俺爸給俺做啥啥”，人家都有個(gè)爸，她沒(méi)有。她18歲被招工，進(jìn)了紡織廠(chǎng)，工廠(chǎng)里成日機(jī)器轟鳴，空氣渾濁，一個(gè)紡織女工一天要在流水線(xiàn)上奔跑15公里。后來(lái)她嫁給了我爸。我爸是個(gè)知識(shí)分子，同樣來(lái)自貧窮之家，家庭負(fù)擔(dān)沉重，家中長(zhǎng)年累月捉襟見(jiàn)肘，有幾年還出現(xiàn)各種變故，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個(gè)月的退休金只有2000元左右，必須精打細(xì)算才能生活。④只是沒(méi)錢(qián)倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無(wú)休地照顧他們。我想一想，都覺(jué)得暗無(wú)天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。是的，我用了愉悅這個(gè)詞，而不是高興。相對(duì)于高興，愉悅的快感里，帶著一點(diǎn)充實(shí)感。我媽不覺(jué)得此生虛度的原因是，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長(zhǎng)處，跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書(shū)，也訂了很多文學(xué)期刊，有些文學(xué)期刊我媽也拿過(guò)來(lái)看，看著看著就上了癮。每月雜志寄到家的那幾天，我們家的飯桌上總會(huì)開(kāi)幾輪小型文學(xué)討論會(huì)，我爸媽會(huì)把他們忙里偷閑看過(guò)的那幾節(jié)分享出來(lái)。我對(duì)文學(xué)最初的興趣，大概就來(lái)自這種家庭討論。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我媽開(kāi)始跟我一塊兒看徐吁、張愛(ài)玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐吁那種不疾不徐的敘事方式，一度對(duì)張愛(ài)玲很著迷?？吹枚嗔?，我媽也寫(xiě)，寫(xiě)鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有發(fā)表。對(duì)此，我驚嘆不已。⑥有些技術(shù)活兒，我媽也不在話(huà)下。電腦打印機(jī)剛流行時(shí)，我們家也置辦了一臺(tái)，一則為我爸寫(xiě)稿方便，二來(lái)時(shí)不時(shí)兜攬一些為其他單位打印的活兒，算是家庭副業(yè)。開(kāi)始主要是我爸操作，后來(lái)我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊“王旁青頭兼五一”地背誦起來(lái)，三五天后居然能見(jiàn)字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會(huì)五筆的我爸佩服不已。⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時(shí)代拋棄，我給她買(mǎi)了iPad，從沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音的她，就成天在鍵盤(pán)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快她不但能用微信在節(jié)假日發(fā)送文字祝福，聊天使用各種表情包也不在話(huà)下。⑧她到親戚家，會(huì)注意人家怎么收拾房間；跟人談話(huà)，會(huì)想到吸收有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量……她學(xué)習(xí)了，并常?；癁榧河?，我有時(shí)笑我媽?zhuān)?jiǎn)直就是一本行走的百科全書(shū)。我將自己與她做個(gè)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)她比我更多一種勤奮。這種勤奮不是“頭懸梁錐刺股”“三更燈火五更雞”的不眠不休，而是勇于擁抱人生的熱情。⑨我媽的樂(lè)趣來(lái)自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅。這種愉悅感無(wú)須依靠，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰(shuí)比較，因這日復(fù)一日對(duì)實(shí)現(xiàn)自我超越的愉悅感，即使周?chē)靵y不堪，她依然能夠自給。⑩我媽是一個(gè)與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生無(wú)所作為，但是在我看來(lái)，她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。（選自《讀者》2022年11期，有刪改）14.閱讀第①段至第⑦段，梳理文章中能體現(xiàn)“我媽”成長(zhǎng)的具體事例。“我媽”68歲時(shí)拿到駕照→“我媽”喜歡看書(shū)，也學(xué)著寫(xiě)稿投稿→①_______→②_______15.結(jié)合語(yǔ)境，從修辭的角度賞析下面句子。我有時(shí)笑我媽?zhuān)?jiǎn)直就是一本行走的百科全書(shū)。16.文章以“一生都在成長(zhǎng)”為標(biāo)題，有何妙處？17.請(qǐng)你結(jié)合文章和鏈接材料，完成下面的題目。【鏈接材料】近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上流行“躺平”一詞，指一些年輕人不思進(jìn)取、放棄奮斗，不學(xué)習(xí)不努力，抱一種“今朝有酒今朝醉”的心態(tài)。2021年5月25日，《南方日?qǐng)?bào)》就目前“躺平”現(xiàn)象發(fā)文表示：躺平就是毒雞湯，不僅不正義，而且可恥！表達(dá)了對(duì)“躺平族”的批判。躺平讓年輕人迷失方向，過(guò)著行尸走肉的生活，并不能解決生活的迷茫和內(nèi)心的空虛；同時(shí)，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展也是極為不利的。年輕人是國(guó)家的未來(lái)，只有年輕人始終積極向上，社會(huì)才有活力，國(guó)家才有希望。（1）文章結(jié)尾說(shuō)“我媽是一個(gè)與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。（2）“終身學(xué)習(xí)”是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，學(xué)習(xí)過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合文章和鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)“終身學(xué)習(xí)”的看法和感悟?！敬鸢浮?4.①.“我媽”邊做家務(wù)邊學(xué)會(huì)了五筆打字。②.“我媽”學(xué)會(huì)用微信文字祝福和表情包。15.運(yùn)用了比喻的修辭手法。將好學(xué)的母親比作“行走的百科全書(shū)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親的知識(shí)淵博和好學(xué)的特點(diǎn)。母親不論在什么樣的情況下，她都會(huì)抓緊一切機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的夸贊。16.①標(biāo)題引人興趣，設(shè)置懸念。②“一生都在成長(zhǎng)”表現(xiàn)了母親活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，表達(dá)了作者對(duì)母親樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的敬佩與贊美之情。③標(biāo)題與文章結(jié)尾的中心主旨相呼應(yīng)，使文章中心更突出。17.（1）這句話(huà)是說(shuō)命運(yùn)多次打擊我媽?zhuān)覌審膩?lái)沒(méi)被命運(yùn)擊倒，而是一次又一次的戰(zhàn)勝命運(yùn)，變得愉悅，不懼任何困苦處境。（2）“終身學(xué)習(xí)”是貫穿于人的一生的學(xué)習(xí)過(guò)程。文章中的媽媽在結(jié)婚后也看我爸訂的文學(xué)期刊，女兒長(zhǎng)大后，她也寫(xiě)作投稿，而且還發(fā)表了，電腦打印機(jī)剛流行時(shí)，媽媽學(xué)習(xí)打字技術(shù)，這幾年微信流行，她學(xué)會(huì)用微信文字祝福，表情包。媽媽實(shí)現(xiàn)自我超越的愉悅感，她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，讓她變得很了不起。而反觀(guān)很多年輕人，年紀(jì)輕輕就不思進(jìn)取、放棄奮斗，不學(xué)習(xí)不努力，不但自己過(guò)著行尸走肉的生活，對(duì)于國(guó)家的發(fā)展也是極為不利的?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括。根據(jù)第⑥段“開(kāi)始主要是我爸操作，后來(lái)我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊‘王旁青頭兼五一’地背誦起來(lái)，三五天后居然能見(jiàn)字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會(huì)五筆的我爸佩服不已”可概括為：“我媽”邊做家務(wù)邊學(xué)會(huì)了五筆打字。根據(jù)第⑦段“這幾年微信流行，我媽不甘心被時(shí)代拋棄，我給她買(mǎi)了iPad，從沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音的她，就成天在鍵盤(pán)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快她不但能用微信在節(jié)假日發(fā)送文字祝福，聊天使用各種表情包也不在話(huà)下”可概括為：“我媽”學(xué)會(huì)用微信文字祝福和表情包?！?5題詳解】本題考查賞析語(yǔ)句。從“簡(jiǎn)直就是”可以判斷出，這句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法?！八?jiǎn)直就是一本行走的百科全書(shū)”，將好學(xué)的母親比作“百科全書(shū)”，“百科全書(shū)”指比較全面系統(tǒng)地介紹文化科學(xué)知識(shí)的大型工具書(shū)，用在這里生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親勤奮好學(xué)，擁有豐富、淵博的知識(shí)。而“行走的”，更是形象地說(shuō)明母親好學(xué)不倦，無(wú)論何時(shí)何地，她都會(huì)從生活中，從別人身上，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，表現(xiàn)了作者對(duì)母親的敬佩和贊美之情。【16題詳解】本題考查文章標(biāo)題的作用。“一生都在成長(zhǎng)”誰(shuí)在成長(zhǎng)？怎樣成長(zhǎng)？讓人不禁想問(wèn)這樣的問(wèn)題。標(biāo)題這樣有些帶有懸念的表述能夠吸引人的興趣。結(jié)合第①段“我媽是68歲時(shí)拿到駕照的”，第④段“我媽不覺(jué)得此生虛度的原因是，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人”可知，“一生都在成長(zhǎng)”指的是母親一直在學(xué)習(xí)知識(shí)從而獲得成長(zhǎng)的過(guò)程。結(jié)合第⑩段“我媽是一個(gè)與命運(yùn)劈面相逢的人，卻不曾被命運(yùn)擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無(wú)為，但是在我看來(lái)，她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處”可知，作者想要贊美母親這種活到老不懼任何困苦處境的精神。標(biāo)題和結(jié)尾⑩段“她這種活到老學(xué)到老不懼任何困苦處境的精神”的表述相呼應(yīng)，母親活到老學(xué)到老的過(guò)程，就是自我成長(zhǎng)的過(guò)程，文章自始至終都在寫(xiě)母親的學(xué)習(xí)，所以標(biāo)題還是文章的線(xiàn)索，貫穿始終，使文章有條理?！?7題詳解】（1）本題考查理解語(yǔ)句。這句話(huà)是說(shuō)命運(yùn)多次打擊我媽?zhuān)覌審膩?lái)沒(méi)被命運(yùn)擊倒，比如：第③段中寫(xiě)“我媽出生于1951年2月，出生沒(méi)半年，她父母就離了婚，一直以來(lái)，我媽和我姥姥一起生活”“她18歲被招工，進(jìn)了紡織廠(chǎng)，工廠(chǎng)里成日機(jī)器轟鳴，空氣渾濁，一個(gè)紡織女工一天要在流水線(xiàn)上奔跑15公里”“我爸是個(gè)知識(shí)分子，同樣來(lái)自貧窮之家，家庭負(fù)擔(dān)沉重，家中長(zhǎng)年累月捉襟見(jiàn)肘，有幾年還出現(xiàn)各種變故，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個(gè)月的退休金只有2000元左右，必須精打細(xì)算才能生活”，第④段中寫(xiě)“只是沒(méi)錢(qián)倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無(wú)休地照顧他們”，由此可知，母親不懼任何困苦處境，一次又一次的戰(zhàn)勝命運(yùn)，變得愉悅，因?yàn)椤跋鄬?duì)于高興，愉悅的快感里，帶著一點(diǎn)充實(shí)感”。（2）本題考查探究拓展?！敖K身學(xué)習(xí)”是貫穿于人的一生的學(xué)習(xí)過(guò)程。從第⑤段中“跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書(shū)，也訂了很多文學(xué)期刊，有些文學(xué)期刊我媽也拿過(guò)來(lái)看，看著看著就上了癮。每月雜志寄到家的那幾天，我們家的飯桌上總會(huì)開(kāi)幾輪小型文學(xué)討論會(huì)，我爸媽會(huì)把他們忙里偷閑看過(guò)的那幾節(jié)分享出來(lái)。我對(duì)文學(xué)最初的興趣，大概就來(lái)自這種家庭討論。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，我媽開(kāi)始跟我一塊兒看徐訏、張愛(ài)玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐訏那種不疾不徐的敘事方式，一度對(duì)張愛(ài)玲很著迷。看得多了，我媽也寫(xiě)，寫(xiě)鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點(diǎn)下投稿，居然也屢有發(fā)表”可知，文章中文化水平不高的媽媽熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在結(jié)婚后也看丈夫訂的文學(xué)期刊，女兒長(zhǎng)大后，她也寫(xiě)作投稿，而且還發(fā)表了；從第⑥段中“電腦打印機(jī)剛流行時(shí)，我們家也置辦了一臺(tái)，一則為我爸寫(xiě)稿方便，二來(lái)時(shí)不時(shí)兜攬一些為其他單位打印的活兒，算是家庭副業(yè)。開(kāi)始主要是我爸操作，后來(lái)我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊‘王旁青頭兼五一’地背誦起來(lái)，三五天后居然能見(jiàn)字拆字，讓費(fèi)了好大勁兒才學(xué)會(huì)五筆的我爸佩服不已”可知，電腦打印機(jī)剛流行時(shí)，媽媽與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)打字技術(shù)；從第⑦段中“這幾年微信流行，我媽不甘心被時(shí)代拋棄，我給她買(mǎi)了iPad，從沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音的她，就成天在鍵盤(pán)上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，很快她不但能用微信在節(jié)假日發(fā)送文字祝福，聊天使用各種表情包也不在話(huà)下”可知，媽媽緊跟時(shí)代潮流，學(xué)會(huì)用微信文字祝福，表情包；從第⑧段中“她到親戚家，會(huì)注意人家怎么收拾房間；跟人談話(huà)，會(huì)想到吸收有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量”可知，媽媽善于學(xué)習(xí)，抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)；從第⑨段中“我媽的樂(lè)趣來(lái)自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅”，第⑩段中“她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處”，可知，媽媽在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到了愉悅。由此可知，媽媽就是“終身學(xué)習(xí)”的典范。而鏈接材料中所說(shuō)的年輕人，“迷失方向，過(guò)著行尸走肉的生活”，他們內(nèi)心空虛，不思進(jìn)取，這樣不僅不利于自己的發(fā)展，而且影響了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下面文章，完成小題禮物孫梓菡①離閨女的周歲生日還有3天，老殷躺在行軍床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。②兩個(gè)月前，老殷隨部隊(duì)機(jī)動(dòng)數(shù)百公里來(lái)到這片戈壁灘。天高云淡，幾十公里戈壁灘，一眼望不到邊際。戈壁灘雖然荒涼，但戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)熱情高漲，并沒(méi)有因環(huán)境惡劣而消沉。③可戈壁灘怎么可能放過(guò)考驗(yàn)他們的機(jī)會(huì)？一天24小時(shí)的狂風(fēng)盡情肆虐。搭帳篷時(shí)，砂石土質(zhì)堅(jiān)硬無(wú)比，想把1米多長(zhǎng)的鋼釘砸進(jìn)去哪有那么容易。上等兵譚超費(fèi)了老大勁，砸了半天手上的老繭都磨破了，卻依舊只完成了一半的任務(wù)量。④“讓我來(lái)?！崩弦蟛环?，搓了搓手，提了口氣掄起大錘，憑著一股子蠻力，愣是和戈壁灘比起了狠。在老殷的帶領(lǐng)下，大家分工明確，干勁十足。4個(gè)小時(shí)過(guò)后，車(chē)庫(kù)帳篷和班用帳蓬首先被搭了起來(lái)，總算有了個(gè)“新家”的雛形。⑤彼時(shí)，戈壁灘的天已經(jīng)黑透了，借著探照燈射出的強(qiáng)光，老殷和戰(zhàn)友們坐在地上一邊吃著單兵干糧，一邊欣賞著自己的杰作。⑥進(jìn)戈壁灘之前，老殷按規(guī)定交了手機(jī)，從此與家里斷了聯(lián)系。之后的一段日子，老殷和戰(zhàn)友們朝夕相伴，以這片戈壁灘為家。但老殷還有自己的小家。⑦今年年初，妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的“小棉襖”。他本想在家多陪陪她們娘兒倆。但因任務(wù)需要，不得不提前返回單位。臨走時(shí)，老殷的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍，倒是妻子一直寬慰他，讓他不要太牽掛。軍人，完成任務(wù)才是第一位的。⑧“失聯(lián)”的時(shí)間越長(zhǎng)，老殷心里的那份思念就越重。眼看著離閨女第一個(gè)生日的時(shí)間越來(lái)越近，晚飯時(shí)候卻接到上級(jí)通知，部隊(duì)返回的時(shí)間又推遲了一個(gè)禮拜。老殷的心里頓時(shí)五味雜陳。⑨戈壁灘的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中陣陣思念隨著狂風(fēng)遙寄遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)?！昂尾话堰@醉人的星空拍下來(lái)送給閨女當(dāng)生日禮物？”一個(gè)溫暖而甜蜜的念頭在老殷的腦海中突然浮現(xiàn)。⑩第二天一早，老殷就把這個(gè)想法告訴了宣傳科的老王。老王當(dāng)即表示“立馬給他安排”。?一向“狂躁”的戈壁灘這一次出人意料的十分“配合”。輪到老殷站夜崗的那晚，群星璀璨，閃耀夜空，從浩瀚的深藍(lán)一直延伸到地平線(xiàn)的遠(yuǎn)端。老殷手握鋼槍。一身戎裝挺立風(fēng)中。老王悄悄來(lái)到他身后不遠(yuǎn)處，調(diào)整好角度，按下快門(mén)，一張“星空下的哨兵”照就此誕生。隨后，他還特地將照片打印出來(lái)交給了老殷。?日子一天天過(guò)去，眼看閨女的生日越來(lái)越近，老殷開(kāi)始籌劃著怎樣把這份特殊的禮物寄給她們娘兒倆。老殷沒(méi)想到，先收到禮物的人卻是自己。?幾天前，同事老肖神神秘秘地塞給他一個(gè)信封。老殷打開(kāi)一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女兒咧著嘴笑，幾個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)大了許多。?“你呀，平時(shí)總和我們叨念嫂子和閨女，這次我回駐地拉物資，看到了嫂子寄到駐地的信，想著你心里正盼著呢，就給你捎來(lái)了?！?老殷把照片翻過(guò)去，看到背后有一行細(xì)細(xì)的字：“只要我們的心在一起，再遙遠(yuǎn)的距離也不是分別。”頓時(shí)，他心里涌上一股暖流。?第二天，老殷收到了大家寫(xiě)下的祝福，這是對(duì)“小棉襖”的生日祝福，更是對(duì)他們一家子的祝福。?戈壁灘的風(fēng)，依舊不停地在耳邊咆哮嘶吼，老殷手里緊攥著照片緩緩走出帳篷，向著天邊的方向，靜靜地看了好久……?得知老肖第二天要提前返回單位，老殷連忙把自己準(zhǔn)備的禮物和戰(zhàn)友們的祝福精心包裝好，請(qǐng)老肖一回到單位趕緊寄出去。?任務(wù)結(jié)束回到駐地的那天，老殷第一時(shí)間就給妻子打了視頻電話(huà)。兩人拿著給彼此的禮物，微笑著流下了幸福的淚水。（摘編自2021年11月7日《解放軍報(bào)》）18.下面對(duì)文章的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.文章對(duì)老殷妻子著墨不多，卻表現(xiàn)她支持國(guó)防事業(yè)的深明大義。B.第②-⑤自然段，主要寫(xiě)老殷和戰(zhàn)士們遠(yuǎn)赴戈壁灘，因?yàn)榄h(huán)境惡劣而意志消沉。C.第⑦段采用倒敘，交代女兒出生和老殷提前返回單位的經(jīng)歷。D.第?段寫(xiě)拍攝打印照片一事，意在突出老殷追求時(shí)尚的個(gè)性。19.聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)析第?段畫(huà)橫線(xiàn)句子中“禮物”的含義兩人拿著給彼此的禮物，微笑著流下了幸福的淚水。20.第?段中的“只要我們的心在一起，再遙遠(yuǎn)的距離也不是分別”這句話(huà)有何含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。21.文章多處寫(xiě)老殷的思念，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文分析。【答案】18.A19.“禮物”指老殷夫婦互送的照片信物，體現(xiàn)夫妻間相濡以沫的深情。20.雖然家和部隊(duì)駐地相隔遙遠(yuǎn)，但是只要互相理解，互相支持，就不覺(jué)得遙遠(yuǎn)了，表現(xiàn)了妻子對(duì)老殷的寬慰、理解、支持。21.塑造老殷有血有肉、有人情味的人物形象。凸顯軍人舍小家為大家的高大形象，為下文寫(xiě)互贈(zèng)禮物做鋪墊?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查對(duì)文章的理解分析。B.結(jié)合第②段“但戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)熱情高漲，并沒(méi)有因環(huán)境惡劣而消沉”可知，“因?yàn)榄h(huán)境惡劣而意志消沉”錯(cuò)誤；C.第⑦段“今年年初”是穿插往事，采用的是插敘；

D.結(jié)合第⑨段“戈壁灘的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中陣陣思念隨著狂風(fēng)遙寄遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)?！尾话堰@醉人的星空拍下來(lái)送給閨女當(dāng)生日禮物？’”可知，第?段寫(xiě)拍攝打印照片一事，意拍突出老殷對(duì)妻女的思念之情，并非“突出老殷追求時(shí)尚的個(gè)性”；故選A?！?9題詳解】本題考查詞句賞析。既要理解其表面含義，又要挖掘其深層含義。結(jié)合第?段“幾天前，同事老肖神神秘秘地塞給他一個(gè)信封。老殷打開(kāi)一看，里面竟是妻子和孩子的照片”，第?段“得知老肖第二天要提前返回單位，老殷連忙把自己準(zhǔn)備的禮物和戰(zhàn)友們的祝福精心包裝好，請(qǐng)老肖一回到單位趕緊寄出去”可知，“禮物”的表面含義是夫妻互寄的照片，結(jié)合第?段“只要我們的心在一起，再遙遠(yuǎn)的距離也不是分別”可知，“禮物”的深層含義是夫妻間相濡以沫的情感?！?0題詳解】本題考查語(yǔ)句含義。這句話(huà)是老殷的妻子在寄給老殷的照片后面所寫(xiě)的留言?！爸灰覀兊男脑谝黄稹北憩F(xiàn)出妻子對(duì)老殷的理解、支持和寬慰；“再遙遠(yuǎn)的距離”指軍隊(duì)與家在實(shí)際距離上的遙遠(yuǎn)；“也不是分別”指二人互相理解、支持，不以實(shí)際距離遙遠(yuǎn)為苦。這句話(huà)體現(xiàn)了妻子對(duì)老殷深厚的親情?！?1題詳解】本題考查對(duì)文章的理解分析。文章多處寫(xiě)老殷的思念，可從人物刻畫(huà)和表達(dá)主旨等方面分析其作用。人物刻畫(huà)上，軍人既有保家衛(wèi)國(guó)英雄的一面，也有平常人兒女情長(zhǎng)的一面，寫(xiě)對(duì)家人思念的內(nèi)容使人物形象更加真實(shí)。文章多處寫(xiě)老殷的思念反映了他作為普通人所具有的情感，使老殷的形象有血有肉、充滿(mǎn)人情味。主旨上，雖然老殷不能為女兒過(guò)周歲生日，但仍義無(wú)反顧地在戈壁灘執(zhí)行任務(wù)，這樣的對(duì)比，更加突出了軍人為保衛(wèi)祖國(guó)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老殷對(duì)家人的思念，還推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。正是這份思念才會(huì)精心為女兒準(zhǔn)備禮物，為夫妻互贈(zèng)禮物的情節(jié)起鋪墊作用。22.閱讀下列名著選段，回答問(wèn)題。那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個(gè)廟門(mén)；牙齒變作門(mén)扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿。真君趕至崖下，不見(jiàn)打倒的鴇鳥(niǎo)，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看知之……笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我……他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門(mén)扇！”大圣聽(tīng)得，心驚道“好狠，好狠！門(mén)扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個(gè)虎跳，又冒在空中不見(jiàn)。（1）文段選自《西游記》，作者是__________，文中的“真君”是__________，他辨識(shí)出悟空的原因是_____________。（2）對(duì)這段選文體現(xiàn)孫悟空的形象特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是（）A.勇敢無(wú)畏 B.聰明靈活 C.任勞任怨 D.神通廣大【答案】（1）①.吳承恩②.楊戩（或：二郎神）③.旗桿在廟的后面（2）C【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)和名著內(nèi)容。《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。作者是明朝的吳承恩。該小說(shuō)主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事。結(jié)合“真君趕至崖下，不見(jiàn)打倒的鴇鳥(niǎo)，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細(xì)看知之”可知，“真君”是二郎神楊戩。結(jié)合“那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變一座土地廟兒：大張著口，似個(gè)廟門(mén)；牙齒變作門(mén)扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變作一根旗桿”可知，他辨識(shí)出悟空的原因是旗桿在廟的后面。

【小問(wèn)2詳解】考查分析名著人物形象。A.選段寫(xiě)孫悟空大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天