河源市紫金縣2022-2023學年七年級上學期期末生物試題

2022-2023學年廣東省河源市紫金縣七年級（上）期末生物試卷一、選擇題珊瑚蟲與藻類植物生活在一起，這些藻類從珊瑚蟲排出的廢物中獲取營養(yǎng)物質，同時給珊瑚蟲提供氧氣。據(jù)此資料完成下列小題。1.材料中描述的現(xiàn)象沒有體現(xiàn)生物具有的特征是（）A.生物的生活需要營養(yǎng)B.生物能生長和繁殖C.生物能排出體內產(chǎn)生廢物D.生物能進行呼吸2.藻類能為珊瑚蟲提供氧氣是由于藻類能進行（）A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用3.在進行調查記錄時，下列做法不正確的是（）A.先明確調查目的和調查對象B.調查過程中如實記錄C.記錄生物的生活特點D.將調查到的生物解剖，記錄其內部結構特征4.下列有關生物與環(huán)境關系的敘述中，屬于生物適應環(huán)境的是（）A.蚯蚓能翻耕土壤 B.鯽魚的身體呈梭形C.夏天溫度升高，細菌的繁殖速度加快 D.農作物遇到干旱會減產(chǎn)5.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成食物網(wǎng)，太陽的能量最先進入該食物網(wǎng)的哪一生物體內？（）A.小麥 B.鼠 C.鼬 D.鷹6.藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮δ苡袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者7.使用顯微鏡觀察玻片標本時，下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是（）A.目鏡5×物鏡10× B.目鏡10×物鏡20×C.目鏡15×物鏡40× D.目鏡10×物鏡40×8.如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是（）A.①→②→③→④ B.④→③→①→② C.①→②→④→③ D.③→④→②→①9.細胞生活需要的有機物包括（）①水②糖類③脂類④蛋白質⑤無機鹽⑥核酸A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥10.圖為綠色植物葉肉細胞生理過程模式圖，甲、乙代表的細胞結構分別是（）A.葉綠體、線粒體 B.葉綠體、細胞核C.線粒體、葉綠體 D.線粒體、細胞核11.一個細胞有56條染色體，這個細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是（）A.6個、56條 B.8個、28條 C.6個、28條 D.8個、56條12.關注生物圈就是關注人類自己的生存。下列有關生物圈的敘述正確的是（）A.生物圈指的是地球上所有生物的總和B.生物圈包括大氣圈的上層、水圈的大部和巖石圈的下層C.生物圈的各種成分通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)系為一個統(tǒng)一的整體D.生物圈具備大多數(shù)生物生存的基本條件：陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等13.下圖為造血干細胞產(chǎn)生血細胞的示意圖。這一過程能夠產(chǎn)生不同類型的血細胞，主要是因為（）A.細胞生長 B.細胞分裂 C.細胞分化 D.細胞癌變14.下列關于生物體結構層次的說法中，正確的是A.人體的血液屬于結締組織B.洋蔥鱗片葉內表皮屬于上皮組織C.馬鈴薯和番茄的食用部分都屬于生殖器官D.構成人體皮膚的細胞形態(tài)、結構相似，功能相同15.下列動、植物體的組織與功能相匹配的是A.輸導組織一保護、分泌 B.營養(yǎng)組織—儲藏營養(yǎng)物質C.神經(jīng)組織一分裂、分化形成其它組織 D.結締組織一收縮和舒張16.“苔痕上階綠，草色入簾青”，下列關于詩句中植物類型的敘述，錯誤的是（）A.莖中沒有導管，葉中沒有葉脈 B.一般都很矮小C.是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 D.靠種子繁殖17.如圖為草履蟲結構示意圖，有關敘述不正確的是（）A.1為纖毛，草履蟲依靠它在水中旋轉前進B.3為口溝，是細菌等食物進入草履蟲體內的通道C.2為表膜，是草履蟲進行氣體交換的場所D.10為收集管，9為伸縮泡，草履蟲依靠它們變形18.被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程，下列描述正確的是（）A.胚乳為菜豆種子的萌發(fā)提供脂肪等營養(yǎng)物質B.在水分、溫度和空氣都適宜的條件下，種子就會萌發(fā)C.果實和種子的形成一定會經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程D.植物生長需求量最多的無機鹽是含氮的、含磷的、含鈣的無機鹽19.圖是玉米種子的結構示意圖，能夠發(fā)育成莖和葉的結構是（）A.① B.② C.③ D.④20.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列植物中屬于裸子植物的是（）A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.銀杏21.月球環(huán)境惡劣，是生命的禁區(qū)。但我國嫦娥四號搭載的棉花種子順利萌發(fā)，摘下了“月球第一片嫩葉”的桂冠，科學家不必為種子萌發(fā)提供（）A.適量的土壤 B.適宜的溫度 C.一定的水分 D.充足的空氣22.根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位是（）A.伸長區(qū) B.根冠 C.成熟區(qū) D.分生區(qū)23.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”下列關于杏的描述正確的是（）A.杏花在春天開放只受光照的影響B(tài).在杏花的結構中，雄蕊不參與果實的形成，所以沒有雌蕊重要C.杏花雄蕊的花粉內含有卵細胞，雌蕊的胚珠內含有精子D.一個杏是由一個子房發(fā)育來的24.廣西是我國的甘蔗主產(chǎn)區(qū)。為了使甘蔗的莖稈長得更粗壯，應適當多施一些A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.鐵肥25.下列關于綠色植物葉片氣孔的描述，錯誤的是（）A.氣孔是蒸騰作用的“門戶”、氣體交換的“窗口”B.氣孔由兩個保衛(wèi)細胞圍成C.當夜幕降臨時，大多數(shù)氣孔會縮小或閉合D.當氣孔張開時，蒸騰作用會減弱26.利用大棚種植果蔬是一種新型農業(yè)生產(chǎn)技術，下列哪項措施不利于大棚作物增產(chǎn)（）A夜晚適當提高棚內溫度 B.適當延長光照時間C.白天光照充足時適當通風 D.合理密植27.如圖曲線分別代表植物的生理過程，下列分析正確的是（）A.甲曲線表示呼吸作用B.乙曲線表示光合作用C.a點表示光合作用強度與呼吸作用強度相同D.b點的光合作用強度最強28.下圖為探究呼吸作用的實驗裝置,描述正確的是（）A.此實驗的目的在于探究呼吸作用是否生成二氧化碳B.甲、乙瓶內的溫度會始終保持相同C.甲、乙做對照的目的是觀察二者是否生成氧氣D.燃燒的蠟燭放入甲瓶后立刻熄滅，說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗了氧氣29.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍色，有的沒有出現(xiàn)藍色。其中，沒有出現(xiàn)藍色的部位是（）A.a、b和d B.a、c和e C.c、d和e D.b、c和e30.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調節(jié)氣候等。下列說法不正確的是（）A.一座青山就是一個生態(tài)系統(tǒng)B.“青山”中的植物通過光合作用維持大氣中的碳—氧平衡C.“青山”的自動調節(jié)能力強，人類可以隨意砍伐“青山”中的樹木D.“青山”中的枯枝落葉能吸納大量雨水，使雨水更多地滲入地下，補充地下水二、非選擇題31.油桃美味可口，深受人們喜愛。如圖為油桃植株部分結構示意圖，請結合圖分析并回答問題。（1）寫出下列各結構的名稱⑤_____；⑦_____。（2）圖乙的主要結構是由③④⑤組成的_____和由⑦⑧組成的_____。（3）圖甲中的[②]種子是由圖乙中的[]_____發(fā)育而來的。（4）圖甲的[②]種子中的胚根能發(fā)育成新植物的_____。（5）油桃植株的生長需要不斷補充營養(yǎng)物質——水、_____、有機物。其中，根部吸收的水通過_____（填“導管”或“篩管”，下同）運輸?shù)角o、葉等其他器官，而葉片制造的有機物是通過韌皮部里的_____向下運輸?shù)摹?2.細胞是生命活動的基本單位。請閱讀下列資料后回答問題。資料一：科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩部分，中間只有少量的細胞質相連，結果發(fā)現(xiàn)有核的部分能正常的繼續(xù)分裂和發(fā)育，而無核的部分不能分裂和發(fā)育。資料二：細胞核是細胞內遺傳信息儲存、復制和轉錄的主要場所，它是英國科學家布朗于1831年發(fā)現(xiàn)并命名的，大多呈球形或橢圓形。通常一個細胞含有一個細胞核，也有細胞含有兩個或多個細胞核，還有細胞沒有細胞核，如哺乳動物成熟的紅細胞、被子植物篩管細胞。細胞核借雙層多孔的核膜與細胞質分隔，并與細胞質進行信息交流。（1）資料一說明_____是細胞的控制中心，而個體的發(fā)育都是由_____開始的。（2）生物的遺傳物質主要存在于細胞核中，對細胞進行染色后，通過顯微鏡可以觀察到細胞核中有_____，該物質是由DNA和_____兩種物質組成的，它是遺傳物質的載體；分裂后的新細胞與原細胞所含有的遺傳物質_____（填“相同”或“不相同”）。（3）植物體結構層次中終生保持分裂能力的組織是_____。（4）寫出蠑螈的結構層次：_____→組織→_____→_____→蠑螈個體。與蠑螈相比，被子植物的結構層次中缺少的是_____。33.某生物興趣小組為了探究“光合作用制造有機物的必需原料”，設計了如圖所示的實驗裝置。兩組裝置中均放入長勢相近的同種植物，并在玻璃罩口涂上凡士林，防止氣體進出。請分析并回答問題。（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）（1）實驗前，將植物放在黑暗中一晝夜的目的是_____。（2）本實驗中甲、乙兩組裝置可以形成對照實驗，其中_____組是對照組。分析甲、乙兩組裝置，可知該興趣小組想要探究的光合作用的原料是_____。（3）將兩組裝置放在光照充足的相同環(huán)境中照射幾小時后，各取甲、乙兩組裝置中的一片葉片放在_____中，_____加熱，進行脫色處理。待葉片變成_____色時，再對葉片進行清水沖洗、碘液染色等。觀察葉片顏色變化，甲裝置中葉片_____（填“變藍”或“不變藍”，下同），乙裝置中葉片_____。（4）為了探究溫度對室內蔬菜產(chǎn)量的影響，該興趣小組選擇菠菜作為研究對象。他們分別在溫室中種植了相同的菠菜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（其他環(huán)境條件均適宜且相同）。編號A組B組C組二氧化碳濃度0.05%0.5%0.5%溫度20℃20℃10℃①如果要研究溫度對菠菜幼苗光合作用的影響，要選擇_____兩組進行對照實驗。②種植一段時間后發(fā)現(xiàn)，B組中的菠菜幼苗長得快，由此可知適當提高溫度能_____（填“促進”或“抑制”）菠菜幼苗進行光合作用。34.為了研究生物細胞的結構特點，某同學用圖甲所示的顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，并繪制了如圖乙所示的洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請分析并回答問題。（1）使用顯微鏡對光時，先轉動圖甲中的①_____，使鏡筒上升；再轉動⑦轉換器，使_____（填“高倍”或“低倍”）物鏡對準通光孔。對光時，如果外界光線較暗，反光鏡應選用④