武漢市新洲區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市新洲區(qū)七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、識(shí)字寫(xiě)字。1.請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上用正楷字或行楷字抄寫(xiě)下面的句子。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。______________________2.下列句子中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（）A.霎時(shí)（shà）安詳（xiáng）咽喉（yān）大相徑庭（jìng）B.確鑿（zuó）附和（hè）鄙薄（báo）參差不齊（cī）C.庇護(hù)（bì）撒謊（s?。┠湫Γ╪ì）駭人聽(tīng)聞（hài）D.臉頰（jiá）攥著（zuàn）熱忱（chén）刨根問(wèn)底（páo）3.下列句子中加點(diǎn)字字形有誤的一項(xiàng)是（）A.癱瘓告戒狹隘樵悴B.醞釀澄清嘔吐徘徊C.抖擻靜謐爛漫鑒賞D.貯蓄蒞臨禱告殉職4.閱讀下面的文字，完成各題。我猜想，這里雖然成了廢虛，但是，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干hé了。這里有五六棟沒(méi)了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。旁邊還有一座教堂，鐘樓也已經(jīng)坍塌了。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。①hé②坍塌（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是_____，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是_____。二、語(yǔ)言運(yùn)用。5.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她_____的兒子；我的兒子還小他還習(xí)慣聽(tīng)從他_____的父親。（2）但在北方_____的城市，我們的相逢是多么稀少?。?）一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們_____，這是不是個(gè)理想的境界？A.強(qiáng)壯高大干燥喚醒B.強(qiáng)悍強(qiáng)大枯燥吹綠C.強(qiáng)壯強(qiáng)大干燥搖醒D強(qiáng)悍高大枯燥喚醒6.下列標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)友們稱(chēng)，央視再次聚焦武漢。漢口江灘、沙湖公園、東湖綠道等標(biāo)志性景點(diǎn)的出現(xiàn)，讓武漢人倍感自豪。B.只有植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹(shù)才能根深葉茂。C.物理學(xué)有一條定律：兩物不能同時(shí)并存于同一空間，這條定律在心理學(xué)方面也可以說(shuō)得通。D.對(duì)于漢語(yǔ)的子民來(lái)說(shuō)，寄居他鄉(xiāng)，母語(yǔ)便是故鄉(xiāng)的方言土語(yǔ)：置身異國(guó)，母語(yǔ)便是方塊的中文漢字。7.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.根據(jù)無(wú)疫情小區(qū)創(chuàng)建文件精神，無(wú)疫情小區(qū)認(rèn)定要滿(mǎn)足“疫情零發(fā)生，防控全到位”的條件。B.無(wú)人機(jī)因?yàn)橛袦p少人員接觸、防止疫情傳播、節(jié)約成本，已成農(nóng)田春耕新寵。C.在星辰大海的征途上，我們有楊利偉等航天英雄的開(kāi)疆拓土，也有鄧清明等備份英雄的默默耕耘。D.神舟十五號(hào)載人飛船與長(zhǎng)征火箭成功飛離，進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。8.填入下面橫線(xiàn)上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。_____，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎，_____。A.望著望著天上北歸的雁陣手邊的東西會(huì)被我猛地摔向墻壁B.望著望著北歸的天上雁陣手邊的東西會(huì)被我猛地摔向墻壁C.望著望著北歸的天上雁陣我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁D.望著望著天上北歸的雁陣我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁三、古詩(shī)文閱讀。9.名句識(shí)記。（1）______________，江春入舊年。（2）晴空一鶴排云上，_____________。（3）陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆、報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩(shī)句是：______________，___________。10.閱讀下面古詩(shī)，按要求完成題目。天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和情感理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.第一句枯藤、老樹(shù)給人以凄涼的感覺(jué)，“昏”字點(diǎn)出時(shí)間已是傍晚。B.第二句使人感到幽雅閑致，與第一句一起表現(xiàn)了深秋村野的僻靜。C.第三句描繪了一種秋風(fēng)蕭瑟、蒼涼凄苦的意境，在僻靜里增加了一層荒涼。D.第四、五句“夕陽(yáng)”連綴前面的景象，烘托詩(shī)人羈旅的愁思和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。11.文言文閱讀。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.恐前后受其敵敵：攻擊B.一狼徑去徑：徑直C.一狼洞其中洞：洞穴D.屠自后斷其股股：大腿（2）對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）其一犬坐于前A.其一犬坐/于前B.其一犬/坐于前C.其一/犬坐于前D其/一犬坐于前（3）下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確一項(xiàng)是（）A.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”都表現(xiàn)了狼的狡猾。B.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶(hù)對(duì)狼憐憫并心懷希望C.文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——?dú)⒗?。D.文章主要告訴我們，對(duì)待狼一樣的惡勢(shì)力，我們先作讓步，貪得無(wú)厭，就應(yīng)該勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)。（4）翻譯下面句子。乃悟前狼假寐，益以誘敵。四、現(xiàn)代文閱讀。12.閱讀下面的文章，完成各題。分餐有位，健康無(wú)邊①一場(chǎng)全球大流行的疫情，使人們又提起了分餐的話(huà)題。我國(guó)早在周、秦時(shí)代，就已經(jīng)實(shí)行“分餐制”了，才逐步演變成合餐的“合餐制”。大家熟知的漢代《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》里描寫(xiě)的鴻門(mén)宴的場(chǎng)面就是典型的分餐制。②魏晉南北朝時(shí)期，由于少數(shù)民族入主中原，西域胡風(fēng)飲食對(duì)中原的飲食有所影響，合餐制開(kāi)始出現(xiàn)。宋代以后，真正的合餐制才從飯店開(kāi)始出現(xiàn)。③傳統(tǒng)的中餐多采用圍桌聚餐的合餐制，而西餐多采用分盤(pán)而食、人各一份的進(jìn)餐形式，可稱(chēng)之為分餐制。分餐制能更有效地減少傳染病的傳播，這首先出于衛(wèi)生的需要。分餐制能較大限度地降低消化道疾病傳染的概率；分餐制還利于大家庭的和睦，小孩子吃飯容易挑食的問(wèn)題；分餐制還有利于家庭成員的口味調(diào)節(jié)，老人喜歡吃軟、爛一些的，年輕人則喜歡吃相對(duì)硬和脆一些的，避免浪費(fèi)?，F(xiàn)在許多高級(jí)餐廳和創(chuàng)意美食餐廳用的就是典型的分餐制。④說(shuō)到分餐制，大家可能還是放不下合餐制形式，其實(shí)如果把分餐制和合餐制進(jìn)行比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)合餐的好處有很多呢！合餐制恰恰契合了中國(guó)傳統(tǒng)文化中合家團(tuán)圓的思想，蘊(yùn)含著飲食文化的情趣，更重要的是，通過(guò)聚餐人們的精神和情感需求得到滿(mǎn)足。大家互敬互讓?zhuān)€拉近了人們之間的親密關(guān)系。飯菜的選擇上還需要適當(dāng)顧及他人，這便體現(xiàn)著對(duì)別人的關(guān)心、照顧以及謙讓的美德，進(jìn)而增進(jìn)了人們之間的凝聚力和整個(gè)社會(huì)的和諧。⑤但是合餐制會(huì)帶來(lái)一些健康上的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)，病從口入，大家餐桌上觥籌交錯(cuò)，唾液橫飛?，F(xiàn)在大型的餐廳也基本會(huì)準(zhǔn)備公筷，但是有些熱情的人往往在夾菜的時(shí)候，會(huì)先說(shuō)上幾句話(huà)，再把菜遞給客人，這極易傳播病菌。一些消化道細(xì)菌可以通過(guò)唾液傳播，如幽門(mén)螺桿菌，會(huì)引起胃賬、胃痛、口臭、食欲不振，這是最容易被忽視的疾病?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)·鄉(xiāng)黨》中早就有“食不言，寢不語(yǔ)”的提示，這是有一定道理的。最常見(jiàn)的感冒在共餐的情況下，相當(dāng)于又多了一個(gè)傳播途徑。更可怕的是，合餐的人中還有痢疾、皰疹等。而分餐制較好地避免了這些疾病的傳播。⑥從分餐轉(zhuǎn)為合餐，是社會(huì)整體文化發(fā)展到一定程度的結(jié)果。而分餐制的再次提出，不是傳統(tǒng)飲食文化的倒退，而是希望人們?cè)谧鹬貍鹘y(tǒng)飲食文化方式的基礎(chǔ)上，采取健康的進(jìn)食方式。（1）下列對(duì)分餐制說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.魏晉南北朝時(shí)期，少數(shù)民族入主中原，西城胡風(fēng)飲食使中原開(kāi)始出現(xiàn)分餐制。B.分餐制分盤(pán)而食、人各一份，比較衛(wèi)生，能更有效地減少傳染病的傳播。C.家庭中采用分餐制，可以照顧到家庭中不同年齡成員的需求，有利于家庭和睦。D.采用分餐制，分餐時(shí)還可以根據(jù)個(gè)人食量來(lái)分食，避免浪費(fèi)。（2）作者認(rèn)為合餐制有哪些利和弊？13.閱讀《西游記》的節(jié)選部分，完成問(wèn)題。①那魔王見(jiàn)孫悟空棍法齊整，一往一來(lái)，全無(wú)些破綻，右遮左擋，甚有解數(shù)，好妖精！果然是一個(gè)偷丹的魔頭！”二人又斗了一二十合。那魔王把槍尖點(diǎn)地，喝令小妖齊來(lái)。那些潑怪，執(zhí)劍輪槍?zhuān)褌€(gè)孫大圣圍在中間。行者公然不懼，來(lái)得好！正合吾意！”使一條金箍棒，前迎后架，莫想肯退。行者忍不住焦躁，把金箍棒丟將起去，好便似飛蛇走蟒，盈空里亂落下來(lái)。那伙妖精見(jiàn)了，抱頭縮頸，盡往洞中逃命。老魔王唏唏冷笑道：“那猴不要無(wú)禮?！蓖諕伷?，叫聲“著！”唿喇一下，套將去了。弄得孫大圣赤手空拳，翻筋斗逃了性命。……②齊天大圣空著手?jǐn)×岁?，?lái)坐于金山后，撲梭梭兩眼滴淚，同幼同生意莫窮。同住同修同解脫，同慈同念顯靈功。同緣同相心真契，空拳赤腳怎興??！大圣凄慘多時(shí)，心中暗想道：“那妖精認(rèn)得我。我記得他在陣上夸獎(jiǎng)道：‘真?zhèn)€是鬧天宮之類(lèi)！’這等啊，定然是天上兇星。想因思凡下界。又不知是那里降下來(lái)魔頭，且須上界去查勘查勘?！保?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文第一段的內(nèi)容。（2）選文第二段所作的描寫(xiě)，可以反映孫悟空有哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)用兩個(gè)短語(yǔ)或詞語(yǔ)概括。14.閱讀下面的文章，完成各題。林媽媽水餃①市場(chǎng)里有個(gè)小攤，叫作“林媽媽水餃”，做的餃子好吃是附近有名的。②我走過(guò)餃子攤的時(shí)候都會(huì)去買(mǎi)一些餃子回家，二十個(gè)一盒的餃子賣(mài)三十五元，三盒一百元，欣賞林媽媽與她的先生包餃子，他們的動(dòng)作十分利落，一盒餃子一分鐘就包好了。③林先生與林媽媽的氣質(zhì)都很好，身上的書(shū)卷氣使他們看起來(lái)一點(diǎn)都不像是在市場(chǎng)包餃子的小販，他們的人與攤子永遠(yuǎn)都那樣潔凈。④他們時(shí)常帶著微笑，一人坐一邊，兩人包餃子的速度一模一樣。由于餃子好吃，生意好得不得了，常要等一二十分鐘才能買(mǎi)到餃子，大家都很安靜，仿佛看他們包餃子是享受一般。⑤但他們不是天天在固定的地方擺攤，只有星期一、三、六的黃昏才到這里來(lái)，有一次我忍不住問(wèn)：“為什么不天天來(lái)呢？”⑥健談的林先生立刻接口說(shuō)：“因?yàn)槲覀冊(cè)谒膫€(gè)不同的地方擺攤子哩。餃子可以買(mǎi)回家冷凍，很少人會(huì)天天買(mǎi)餃子，通常兩天買(mǎi)一次就很多了?！雹哔I(mǎi)餃子的時(shí)候，我站在旁邊等待，有時(shí)就和林先生、林媽媽聊起來(lái)，林先生做了很多年的食品批發(fā)生意，從大盤(pán)商那里批貨送到各地的雜貨店去，生意做得很不錯(cuò)，但五六年前做不下去了。⑧“生意為什么做不下去呢？”⑨林先生感慨地說(shuō)：“到處都開(kāi)起超級(jí)市場(chǎng)，他們都是直接進(jìn)貨，根本不需要中盤(pán)的批發(fā)。再加上連鎖經(jīng)營(yíng)的超級(jí)商店愈來(lái)愈多，連一般的小雜貨店都收了，何況是批發(fā)?”⑩他不得已把批發(fā)的事業(yè)收了，接下來(lái)失業(yè)好幾個(gè)月，正好遇到一位朋友是在路邊擺攤賣(mài)餃子的，他說(shuō)：“包水餃不是簡(jiǎn)單的事，我研究了很久才出來(lái)擺攤子，這樣才能維持品質(zhì)，我們擺攤子的人靠的是口碑和信用。”“林媽媽水餃”的口碑和信用都做起來(lái)了，他倆在四個(gè)地方擺攤子。?“生意這么好，一天可以包多少個(gè)餃子呢？”?“每天包的餃子在一萬(wàn)到一萬(wàn)五千個(gè)之間。”林先生說(shuō)。旁邊站著的人一陣嘩然，他們的餃子一個(gè)一塊六毛五，有人算了一下，一個(gè)月的盈利超過(guò)四十萬(wàn)。?“真是不得了，比上班好太多了?！迸赃叺囊晃恢鲖D忍不住叫起來(lái)。?“對(duì)呀。早知道包餃子生意這么好，我早就不該做食品批發(fā)，來(lái)賣(mài)餃子了?！绷窒壬L(fēng)趣地說(shuō)，“不過(guò)，賣(mài)餃子也真的很辛苦，出來(lái)擺攤的時(shí)候，一坐就是一整天，不像上班，偶爾還可以休息、偷懶一下?！?林先生真實(shí)的說(shuō)法令我也感到吃驚，沒(méi)想到占地不到半坪的一張桌子，一天可以制造一萬(wàn)個(gè)以上的餃子，免驚無(wú)犁可拖。一個(gè)人只要勤勞、肯用心，天確實(shí)沒(méi)有絕人之路，還會(huì)讓人在絕境中開(kāi)辟出新的天地。我們不必欣羨小小的餃子攤可以帶來(lái)那么高的收入，因?yàn)橹灰粋€(gè)人守本分，用心于生活，都可能創(chuàng)造類(lèi)似的奇跡，只要肯做，就賺得到錢(qián)，即使你肯做，也不一定賺得到錢(qián)。（文/林清玄有刪改）（1）閱讀第①—④段，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者走過(guò)林媽媽餃子攤時(shí)都會(huì)買(mǎi)餃子回家的原因。（2）閱讀第⑦—⑩段，林先生和林媽媽為什么生意不做改行賣(mài)餃子？請(qǐng)分條概括。（3）結(jié)合?—?段林先生與顧客的對(duì)話(huà)，簡(jiǎn)要概括林先生和林媽媽有哪些可貴品質(zhì)。（4）作者通過(guò)林先生和林媽媽賣(mài)水餃的故事，告訴我們?cè)鯓拥纳罡形?？五、作文?5.閱讀下面材料，按要求完成應(yīng)用文寫(xiě)作。為學(xué)習(xí)好、