武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第1頁(yè)
武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第2頁(yè)
武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第3頁(yè)
武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第4頁(yè)
武漢市江夏區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期月考數(shù)學(xué)試題【帶答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省江夏區(qū)2023-2024學(xué)年3月七年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)月考試題一.選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.估計(jì)與最接近的整數(shù)是()A.4 B.7 C.6 D.5【答案】C【解析】【分析】直接利用最接近的整數(shù)為,即可得出答案.【詳解】解:∵<<,∴6<<7,∵,∴與最接近的整數(shù)為6,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出接近無(wú)理數(shù)的整數(shù)是解題關(guān)鍵.2.下列說(shuō)法不正確的是()A.的平方根是 B.是81的一個(gè)平方根C.的算術(shù)平方根是 D.的立方根是【答案】C【解析】【分析】本題考查了平方根、算術(shù)平方根、立方根,根據(jù)平方根、算術(shù)平方根、立方根,即可解答.解決本題的關(guān)鍵是熟記平方根、算術(shù)平方根、立方根的定義.【詳解】A、的平方根是,選項(xiàng)A正確;B、是81的一個(gè)平方根,選項(xiàng)B正確;C、的算術(shù)平方根是,選項(xiàng)C不正確;D、的立方根是,選項(xiàng)D正確;故選C.3.如圖,過(guò)△ABC的頂點(diǎn)A作BC邊上的高,下列作法正確的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)三角形的高的定義:從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在直線畫(huà)垂線,頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高判斷即可.【詳解】解:根據(jù)三角形的高的定義可知,選項(xiàng)C中,線段AD是△ABC的高.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-基本作圖,三角形的角平分線,中線,高等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解三角形高的定義,屬于中考??碱}型.4.木工師傅用圖中的角尺畫(huà)平行線,他依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是()A.同位角相等,兩直線平行B.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C.同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行D.以上結(jié)論都不正確【答案】A【解析】【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行即可得出結(jié)論.【詳解】木工師傅用圖中的角尺畫(huà)平行線,他依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是同位角相等,兩直線平行,故選:A.【點(diǎn)晴】考查了平行線的判定,解題關(guān)鍵是熟記平行線的判定:同位角相等,兩直線平行.5.如圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】B【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理判斷求解即可.【詳解】解:若,則,故A說(shuō)法正確,不符合題意;若,不能判定,故B說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;若,則,故C說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;若,則,故D說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.6.如圖,直線,一塊含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如圖所示放置.若∠1=55°,則∠2的度數(shù)為()A.105° B.110°C.115° D.120°【答案】C【解析】【分析】如圖(見(jiàn)解析),先根據(jù)對(duì)頂角相等可得,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得.【詳解】如圖,,,,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)頂角相等、三角形的外角性質(zhì)、平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7.如圖,把兩個(gè)面積為1的小正方形分別沿對(duì)角線剪開(kāi),將所得的4個(gè)直角三角形拼接在一起,就得到一個(gè)面積為2的大正方形,這個(gè)大正方形的邊長(zhǎng)是().A.1 B.1.5 C. D.【答案】C【解析】【分析】由算術(shù)平方根的定義即可得出答案.【詳解】解:圖中大正方形的面積為,圖中大正方形的邊長(zhǎng)為;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),熟練掌握正方形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8.下列命題:①過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;②垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;③相等的角是對(duì)頂角;④平行于同一條直線的兩條直線互相平行.其中是真命題有()A1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【解析】【分析】根據(jù)平行公理、平行線的判定定理、對(duì)頂角的概念判斷即可.【詳解】解:①過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,故本小題說(shuō)法是假命題;②在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,故本小題說(shuō)法是假命題;③相等的角不一定是對(duì)頂角,故本小題說(shuō)法是假命題;④平行于同一條直線的兩條直線互相平行,本小題說(shuō)法是真命題;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是命題的真假判斷,掌握平行公理、平行線的判定定理、對(duì)頂角的概念是解題的關(guān)鍵.9.如圖,在同一平面內(nèi)有n條直線兩兩相交,當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為···以此類推當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為.則…的值為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】此題考查了圖形類規(guī)律,根據(jù)題意找到規(guī)律,得到進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,……當(dāng)時(shí)鄰補(bǔ)角的對(duì)數(shù)計(jì)為,∴………故選:C10.如圖1是長(zhǎng)方形紙帶,將紙帶沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,若圖3中,則圖1中的的度數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】本題考查圖形的翻折變換以及平行線的性質(zhì),解題過(guò)程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.先根據(jù)平行線的性質(zhì),設(shè),圖2中根據(jù)圖形得出,圖3中根據(jù),即可求得的值.詳解】解:根據(jù)題意得:圖1中,,∴,設(shè),圖2中,,∴,圖3中,,解得.即,故選:D.二.填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.化簡(jiǎn)求值①______;②________;③的平方根__________.【答案】①.②.③.【解析】【分析】此題考查平方根和算術(shù)平方根,根據(jù)平方根和算術(shù)平方根的意義進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算即可.【詳解】解:①,②,③∵∴的平方根的平方根,故答案為:,,12.若,為實(shí)數(shù),且,則的值是_________【答案】1【解析】【分析】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為,掌握運(yùn)算法則是解決本題的關(guān)鍵.根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出、的值,代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:∵,∴且,解得:,.∴故答案為:1.13.如果角和角β的兩邊分別平行,且滿足,則角的度數(shù)是________.【答案】或.【解析】【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的概念,熟悉性質(zhì)和概念是解題的關(guān)鍵.根據(jù)題意分情況討論,利用平行線的性質(zhì)和鄰補(bǔ)角的概念求解.【詳解】∵與的兩邊分別平行,∴或者,∵,∴,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)∴或.故答案為或.14.如圖,直線相交于點(diǎn)平分,若,則______°.【答案】76【解析】【分析】本題考查與角平分線有關(guān)的計(jì)算.找準(zhǔn)角度之間的數(shù)量關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.根據(jù)角平分線的性質(zhì),平角的定義,得到,結(jié)合,求出的度數(shù),進(jìn)而求出的度數(shù),利用對(duì)頂角即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵平分,∴,∵,∴,又,∴,∴,∴,∴;故答案為:.15.如圖,直線,點(diǎn)E在上,點(diǎn)F在上,點(diǎn)P在之間,和的角平分線相交于點(diǎn)M,的角平分線交的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,下列四個(gè)結(jié)論:①;②;③若,則;④.其中正確的結(jié)論是________(填寫(xiě)序號(hào)).【答案】①②④【解析】【分析】過(guò)點(diǎn)P作,則,根據(jù)平行線的性質(zhì)解題即可判斷①;同理可以的到,利用角平分線的定義可以判斷②;設(shè),利用平行線的性質(zhì)和角平分線的定義可以判斷③;利用三角形的外角和平行線的性質(zhì)可以判斷④.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)P作,∵,∴,∴,,∴,故①正確;根據(jù)①可知:,∵和的角平分線相交于點(diǎn)M,∴,,∴,故②正確;設(shè),則,設(shè)與交于點(diǎn)G,又∵,∴,∵,∴,∵是的角平分線,是的角平分線,∴,,∴,∴,故③不正確;∵,,∴,∴,故④正確;所以正確的有:①②④.故答案為:①②④.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的外角性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16.如圖,已知,的平分線與的平分線的反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),設(shè),則________【答案】##度【解析】【分析】本題考查平行線性質(zhì)和外角的性質(zhì)以及代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),,由平行線的性質(zhì)得,,進(jìn)而得,又根據(jù)角平分線得,,從而,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可得解.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),則,∴,,∴,∵的平分線與的平分線的反向延長(zhǎng)線相交于點(diǎn),∴,,∴,∵,∴,∴,故答案為:.三.解答題(本大題共8小題,共72分)17.計(jì)算.(1);(2)【答案】(1);(2).【解析】【分析】此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.(1)直接利用去括號(hào),再利用二次根式的加減運(yùn)算法則計(jì)算得出答案;(2)直接利用二次根式的性質(zhì)以及立方根的性質(zhì)、有理數(shù)乘方的性質(zhì)等知識(shí)分別化簡(jiǎn)得出答案.【小問(wèn)1詳解】解:【小問(wèn)2詳解】解:.18.求下列各式中的.(1)(2)【答案】(1)或(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)平方根定義求解即可;(2)先將方程進(jìn)行變形,再根據(jù)立方根定義求解即可.【小問(wèn)1詳解】解:,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,即:或.【小問(wèn)2詳解】解:,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根和立方根,熟練掌握相關(guān)定義是本題解題關(guān)鍵.19.如圖,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,若∠E=∠1.則∠2=∠3嗎?下面是部分推理過(guò)程,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G(已知),∴∠ADC==90°(),∴AD∥EG(),∴∠1═∠2(),∴∠E=∠1(已知)∴∠E=∠2(),∵AD∥EG,∴=∠3(兩直線平行,同位角相等).∴=(等量代換).【答案】∠EGC;垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換;∠E,∠2,∠3.【解析】【分析】利用垂直的定義、平行線的判定和性質(zhì)及等量代換等知識(shí)點(diǎn)求解可得.【詳解】解:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC(已知),∴∠ADC=∠EGC=90°(垂直的定義),∴AD∥EG(同位角相等,兩直線平行),∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),又∵∠E=∠1(已知),∴∠E=∠2(等量代換).∵AD∥EG,∴∠E=∠3(兩直線平行,同位角相等).∴∠2=∠3(等量代換).故答案為:∠EGC;垂直的定義;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;等量代換;∠E,∠2,∠3.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握垂直的定義、平行線的判定和性質(zhì)及等量代換等知識(shí)點(diǎn).20.已知:如圖1,,,.(1)求證:(2)求的度數(shù)【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【解析】【分析】此題考查了平行線的判定和性質(zhì),證明是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)對(duì)頂角相等得到,又由已知可得,即可證明;(2)延長(zhǎng)交于點(diǎn)P,由得到,由等量代換得到,則,可得,即可得到答案.【小問(wèn)1詳解】證明:∵,,∴∴;小問(wèn)2詳解】延長(zhǎng)交于點(diǎn)P,∵,∴,∵,∴,∴,∴∵.∴21.如圖,下列網(wǎng)格是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成,按照要求完成作圖,結(jié)果用實(shí)線表示.(1)如圖1,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,將平移得到,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)E,畫(huà)出,并直接寫(xiě)出的面積;(2)如圖2,直線經(jīng)過(guò)格點(diǎn)A、B,過(guò)點(diǎn)A作直線,作直線,畫(huà)出直線,,若繼續(xù)作,,,……,按此規(guī)律,則與,與的位置關(guān)系分別是,.【答案】(1)圖見(jiàn)解析,(2)圖見(jiàn)解析,,【解析】【分析】本題考查了平移的作圖、平行線的判定和性質(zhì),注意找到規(guī)律:⊥,⊥,,,四個(gè)一循環(huán)是解此題的關(guān)鍵..(1)利用點(diǎn)B的平移規(guī)律作圖即可;(2)利用網(wǎng)格特點(diǎn)作圖作出直線,,利用平行線的判定和性質(zhì)得到,,,,,,……,所以可得到規(guī)律:,,,,四個(gè)一循環(huán),據(jù)此進(jìn)行求解即可得到答案.【小問(wèn)1詳解】解:如圖所示,即為所求,的面積;【小問(wèn)2詳解】如圖所示,直線,即為所求,∵,,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴可得規(guī)律為:,,,,,,……所以可得到規(guī)律:,,,,四個(gè)一循環(huán),∵,∴根據(jù)規(guī)律得到,∵…3,∴根據(jù)規(guī)律得到,∴∵…3,∴∴.∴,故答案為:,.22.為實(shí)現(xiàn)“綠色江夏·和諧江夏”,江夏區(qū)政府準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)城北一塊長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形空地.(1)方案一:如圖1,將這塊空地種上草坪,中間修一條彎曲的小路,小路的左邊線向右平移就是它的右邊線.則這塊草地的面積為;(2)方案二:如圖2,將這塊空地種上草坪,修縱橫兩條寬的小路,則這塊草地的面積為;(3)方案三:修建一個(gè)長(zhǎng)是寬的倍,面積為的籃球場(chǎng),若比賽用的籃球場(chǎng)要求長(zhǎng)在到之間,寬在到之間.這個(gè)籃球場(chǎng)能用做比賽嗎?并說(shuō)明理由.【答案】(1)(2)(3)這個(gè)籃球場(chǎng)能用做比賽,理由見(jiàn)解析【解析】【分析】本題考查了平移的性質(zhì),有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,利用平方根解方程等知識(shí).熟練掌握平移的性質(zhì),有理數(shù)的混合運(yùn)算的應(yīng)用,利用平方根解方程是解題的關(guān)鍵.(1)由平移可知,小路的面積為,根據(jù)草地的面積為,計(jì)算求解即可;(2)由題意知,草地的面積為,計(jì)算求解即可;(3)設(shè)寬為,則長(zhǎng)為,依題意得,,可求,根據(jù),可知寬滿足要求;由,,可知長(zhǎng)滿足要求;然后作答即可.【小問(wèn)1詳解】解:由平移可知,小路的面積為,∴草地的面積為,故答案為:;【小問(wèn)2詳解】解:由題意知,草地的面積為,故答案為:;【小問(wèn)3詳解】解:這個(gè)籃球場(chǎng)能用做比賽,理由如下;設(shè)寬為,則長(zhǎng)為,依題意得,,解得,,∵,∴寬滿足要求;∵,,∴長(zhǎng)滿足要求;∴這個(gè)籃球場(chǎng)能用做比賽.23.問(wèn)題背景:如圖,已知,李老師說(shuō),,存在某種數(shù)量關(guān)系,小明同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,得出了結(jié)論,(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出,,存在的數(shù)量關(guān)系.(2)問(wèn)題探究:愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐的小芳同學(xué)有一塊如圖七巧板,小芳同學(xué)發(fā)現(xiàn),,,存在某種確定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的,,,存在的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程.(3)拓展應(yīng)用:如圖,若,,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出度數(shù)(用表示).【答案】(1),理由見(jiàn)解析;(2),理由見(jiàn)解析;(3).【解析】【分析】本題主要考查了平行線的判定及性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),熟練掌握三角形的外角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.(1)過(guò)點(diǎn)作,則,則,,從而;(2)延長(zhǎng)交于點(diǎn),由三角形的外角性質(zhì)得,,從而得;(3)由,,得,由()得,,進(jìn)而得,求解即可.【小問(wèn)1詳解】解:,理由如下:過(guò)點(diǎn)作,則,∴,,∴;【小問(wèn)2詳解】解:,理由如下:延長(zhǎng)交于點(diǎn),∵是一個(gè)外角,是的一個(gè)外角,∴,,∴;【小問(wèn)3詳解】解:∵,,∴,,∴由()得,,∴,,∴,解得.24.“一帶一路”讓中國(guó)和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見(jiàn)在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQ∥MN,且∠BAM:∠BAN=2:1.(1)填空:∠BAN=______°;(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動(dòng)30秒,燈A射線才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒,兩燈的光束互相平行?(3)如圖2,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過(guò)C作∠ACD交PQ于點(diǎn)D,且∠ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)骄俊螧AC與∠BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)60;(2)當(dāng)t=30秒或110秒時(shí),兩燈的光束互相平行;(3)∠BAC和∠BCD關(guān)系不會(huì)變化.理由見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=2:1,即可得到∠BAN的度數(shù);

(2)設(shè)A燈轉(zhuǎn)動(dòng)t秒,兩燈的光束互相平行,分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)0<t<90時(shí),根據(jù)2t=1?(30+t),可得t=30;當(dāng)90<t<150時(shí),根據(jù)1?(30+t)+(2t-1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論