高考生物一輪復(fù)習(xí)：細(xì)胞膜和細(xì)胞核_第1頁
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第二單元細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入與輸出高考生物一輪總復(fù)習(xí)細(xì)胞膜和細(xì)胞核01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)02課堂研考點(diǎn)——以案說法03課后測能力——雙級測評04調(diào)研試題重點(diǎn)研究——明趨勢Part01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜(一)細(xì)胞的控制中心——細(xì)胞核(二)④蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的控制中心③變形蟲的切割與核移植實(shí)驗(yàn)②傘藻嫁接及核移植實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心①黑白兩種美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)Part02課堂研考點(diǎn)——以案說法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA01高頻考點(diǎn)?講練悟通用于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識別的糖蛋白(如精卵間的識別，免疫細(xì)胞對抗原的特異性識別等)識別蛋白如好氧型細(xì)菌其細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶，此外，細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動運(yùn)輸?shù)?具催化作用的酶是用于協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白膜載體蛋白信號分子(如激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等)的受體蛋白糖蛋白解析返回解析時(shí)間(d)1234細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)8162200時(shí)間(d)12341030細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)797877746765返回解析返回解析返回02專題微課?重點(diǎn)培優(yōu)結(jié)果鑒定試劑(方法)細(xì)胞膜成分細(xì)胞膜被破壞蛋白酶處理呈現(xiàn)紫色雙縮脲試劑蛋白質(zhì)脂溶性物質(zhì)優(yōu)先透過脂溶性物質(zhì)透過實(shí)驗(yàn)細(xì)胞膜被破壞磷脂酶處理細(xì)胞膜被溶解脂溶劑處理磷脂解析返回試管編號溶液(3mL)是否發(fā)生溶血溶血所需時(shí)間10.85%氯化鈉溶液－20.0085%氯化鈉溶液＋3min30.8%甲醇＋45s40.8%丙三醇＋(部分)35min56%葡萄糖溶液＋(部分)43min62%TritonX-100＋2min注：TritonX-100，分子式：C34H62O11，常用作洗滌劑?！埃北硎静话l(fā)生溶血，“＋”表示發(fā)生溶血。解析返回解析返回原因具選擇透過性內(nèi)容水分子、被選擇的離子和小分子可

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