2024學(xué)年初中在危機(jī)面前保持冷靜班會教學(xué)設(shè)計(jì)

2024學(xué)年初中在危機(jī)面前保持冷靜班會教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容根據(jù)《人教版思想品德》七年級下冊第四單元第十課《在集體中成長》，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.認(rèn)識集體的概念和作用。通過講解集體的重要性，讓學(xué)生理解在集體中成長的必要性。

2.學(xué)會在集體中保持冷靜。通過案例分析，讓學(xué)生了解在集體中如何保持冷靜，處理各種問題。

3.培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。通過小組討論和分享，讓學(xué)生體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體意識。

4.學(xué)會與同學(xué)合作。通過角色扮演和小組合作活動，讓學(xué)生學(xué)會在集體中與同學(xué)合作，共同完成任務(wù)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的集體意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到自己在集體中的角色和責(zé)任，理解集體的力量和作用，從而增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過小組討論和合作活動，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.提高學(xué)生的情緒管理能力。通過案例分析和角色扮演，學(xué)生能夠?qū)W會在集體中保持冷靜，處理各種問題，有效管理自己的情緒。

4.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識到自己在集體中的社會責(zé)任，學(xué)會關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對象是初中一年級的學(xué)生，他們正處于青春期，個性鮮明，思維活躍，但同時(shí)也存在著一些問題。

首先，從知識層面來看，初一學(xué)生已經(jīng)具備了一定的集體意識，但對于集體的概念和作用的理解還不夠深入。他們在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過一些集體活動，但對于如何在集體中保持冷靜，處理各種問題的能力還有待提高。

其次，從能力層面來看，初一學(xué)生有一定的合作能力，但在集體活動中，他們的合作能力還有待提高。他們需要學(xué)會與他人合作，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

再次，從素質(zhì)層面來看，初一學(xué)生有一定的社會責(zé)任意識，但還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。他們需要學(xué)會關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，從行為習(xí)慣來看，初一學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但在課堂上的紀(jì)律性和專注度還有待提高。他們需要在課堂上保持專注，遵守紀(jì)律，積極參與課堂活動。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。本節(jié)課主要使用《人教版思想品德》七年級下冊第四單元第十課《在集體中成長》的教材，同時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，如案例分析、小組討論題目等。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。本節(jié)課準(zhǔn)備了一系列的圖片和圖表，以幫助學(xué)生更好地理解集體的概念和作用。同時(shí)，準(zhǔn)備了一些視頻資料，以幫助學(xué)生更好地理解如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)，因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺等。本節(jié)課需要進(jìn)行小組討論，因此需要在教室中布置一些分組討論區(qū)，以方便學(xué)生進(jìn)行小組討論。同時(shí)，需要準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)操作臺，以方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《在集體中成長》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過需要與同學(xué)合作完成任務(wù)的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索在集體中成長的重要性。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解集體的基本概念。集體是指由多個個體組成的群體，它具有共同的目標(biāo)和責(zé)任。集體對于個人的成長和發(fā)展具有重要作用。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了在集體中保持冷靜，處理各種問題的實(shí)際應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會特別強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感和合作能力這兩個重點(diǎn)。對于難點(diǎn)部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與集體榮譽(yù)感和合作能力相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實(shí)驗(yàn)操作。這個操作將演示集體榮譽(yù)感和合作能力的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“集體榮譽(yù)感和合作能力在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：今天的學(xué)習(xí)，我們了解了集體的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動和小組討論加深了對集體榮譽(yù)感和合作能力的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生們將掌握集體的重要性和作用，理解集體榮譽(yù)感和合作能力的概念，并了解如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

2.能力提升：學(xué)生們將提高在集體中的情緒管理能力，學(xué)會與他人合作，共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.素質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)生們將培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和歸屬感，關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生們將學(xué)會在集體中保持專注，遵守紀(jì)律，積極參與課堂活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.思維拓展：學(xué)生們將學(xué)會從多角度思考問題，提高批判性思維和解決問題的能力。

6.情感體驗(yàn)：學(xué)生們將體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)對集體的認(rèn)同感和歸屬感。

7.自我認(rèn)知：學(xué)生們將更好地了解自己在集體中的角色和責(zé)任，提高自我認(rèn)知和自我管理能力。

8.社會責(zé)任感：學(xué)生們將增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會關(guān)心他人，積極參與社會公益活動，為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

9.溝通能力：學(xué)生們將提高溝通能力，學(xué)會與他人有效溝通，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，提高人際交往能力。

10.適應(yīng)能力：學(xué)生們將提高適應(yīng)能力，學(xué)會適應(yīng)集體環(huán)境，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，提高應(yīng)對挫折的能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料或視頻資源。推薦閱讀材料：《集體榮譽(yù)感的重要性》、《團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量》、《情緒管理技巧》等文章。推薦視頻資源：《如何培養(yǎng)集體榮譽(yù)感》、《團(tuán)隊(duì)合作案例分析》等視頻。

2.拓展要求：鼓勵學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如推薦閱讀材料、解答疑問等。

希望同學(xué)們能夠充分利用課后時(shí)間，通過閱讀和觀看推薦的材料，進(jìn)一步加深對集體榮譽(yù)感和合作能力的理解。同時(shí)，也可以嘗試將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自己在集體中的情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。如果有任何疑問或需要幫助，請隨時(shí)向老師提問。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)：

（1）集體榮譽(yù)感和合作能力的概念和重要性。

（2）如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

（3）提高情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。

（4）關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）請簡要回答集體榮譽(yù)感和合作能力的概念及其重要性。

（2）請舉例說明如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

（3）請簡述提高情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。

（4）請闡述關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的重要性。

八、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測

1.課堂小結(jié)：

（1）集體榮譽(yù)感和合作能力的概念和重要性。

（2）如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

（3）提高情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。

（4）關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.當(dāng)堂檢測：

（1）請簡要回答集體榮譽(yù)感和合作能力的概念及其重要性。

（2）請舉例說明如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

（3）請簡述提高情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。

（4）請闡述關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的重要性。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

（1）集體榮譽(yù)感和合作能力的概念及其重要性。

（2）如何在集體中保持冷靜，處理各種問題。

（3）提高情緒管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的方法和技巧。

（4）關(guān)心他人，積極參與集體活動，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.關(guān)鍵詞：

（1）集體榮譽(yù)感：集體榮譽(yù)感是指個體對集體的認(rèn)同感和歸屬感，它能夠激勵個體為集體的目標(biāo)而努力。

（2）合作能力：合作能力是指個體與他人共同