杭州市臨平區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

浙江省杭州市臨平區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分100分。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級、姓名、學(xué)號。3．所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。一、判斷題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的填正確，錯誤的填錯誤。）1.班內(nèi)同學(xué)都長高了，我卻原地不動，別的男生很俊秀，我卻長出了毛茸茸的胡子，感到羞于見人（）2.有人認(rèn)為：想哭就哭，想笑就笑，我愿怎樣就怎樣!（）3.情緒會給我們帶來勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、消極和無所事事。（）4.凡是流行的都是好東西，我都喜歡；凡是流行的都不是好東西，我都拒絕。（）5.步入青春期，我們要學(xué)會獨立思考，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力（）6.培養(yǎng)批判精神，就是要敢于表達(dá)不同觀點，敢于對一切事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。（）二、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）7.著名教育家羅戈說：“處于青春期的人，在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化?！毕铝型瑢W(xué)的變化不屬于青春期生理變化的是（）A.李強(qiáng)身高迅速增長，一個學(xué)期就長高了5厘米B.王麗原本光潔的臉上冒出了很多小痘痘C.吳剛近視度數(shù)進(jìn)一步加深，不得不戴上眼鏡D.陳明的聲音開始變得沙啞8.下邊漫畫中女孩產(chǎn)生的青春期矛盾心理是（）A.反抗與依賴 B.閉鎖與開放 C.勇敢與怯懦 D.成熟與幼稚9.小軍同學(xué)在課堂回答問題時，為吸引“眼球”，常?？桃狻昂蛣e人不一樣”，有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑，但他覺得這是獨立思考，不人云亦云]表現(xiàn)。對此，你想對他說（）A.獨立思考就是要堅持以自我為中心 B.獨立思考并不等同于一味追求獨特C.獨立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn) D.獨立思考就是要敢于表達(dá)不同觀點10.下圖《指驢為馬》的寓意理解正確的是（）A.發(fā)展創(chuàng)新思維 B.培養(yǎng)獨立思維C.包容不同觀點 D.培養(yǎng)批判精神11.男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)（）A.平靜而欣然地接受 B.發(fā)揮自身潛能C.相互取長補(bǔ)短 D.擴(kuò)大交往范圍12.在消費心理上，有觀點認(rèn)為：男性表現(xiàn)為求新、求異、求癖心理強(qiáng)于女性，在購買上敢于冒險，富有主見；女性表現(xiàn)為求美、時髦、炫耀、求廉心理強(qiáng)于男性，在購買時趨于保守，易受情緒左右。這一觀點（）A.證實了男女性別差異是與生俱來的 B.反映了性別認(rèn)識受刻板印象的影響C.說明了男女生都有自己的性別優(yōu)勢 D.為男女生塑造自我形象提供了標(biāo)準(zhǔn)13.步入青春期，一股從未有過的對異性的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這就是青春期的心理萌動。面對青春期的心理萌動，我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體地與異性正常交往。因為，這樣做有助于我們（）①了解異性的思維方式②看到異性身上的優(yōu)秀品質(zhì)③學(xué)會換位思考，愛慕對方④完全順利平安的渡過青春期A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.漫畫蘊意豐富，或賦予人力量，或給予人啟迪。下列選項與漫畫主旨一致的是（）A.行己有恥，止于至善 B.豐富情感，開發(fā)潛能C.獨立思維，自我批判 D.直面挫折，自信自強(qiáng)15.自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法做法體現(xiàn)自信、自強(qiáng)的有（）①英語測試我68分，小明沒及格呢②放暑假在家我可以自由自在通宵玩網(wǎng)游③小演講比賽我口才不錯，堅持練習(xí)會比去年的我更好④體育不及格，我每天堅持鍛煉請父母和同學(xué)監(jiān)督我A.①② B.③④ C.②③ D.②④16.江夢南半歲雙耳失聰，通過讀唇語一路奮斗成為清華博士。她秉持著解決“生命難題”的信念，以異于常人的堅韌人生“感動中國”。她的經(jīng)歷說明了（）①生命是脆弱的、渺小的②要發(fā)掘自己的生命力量③自強(qiáng)要靠堅強(qiáng)的意志④自強(qiáng)的態(tài)度助力青春成長A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.《禮記·大學(xué)》中說；“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕铝泄耪Z與“止于至善”所蘊含的道理最接近的是（）A.役其所長，則事無廢功 B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也C.海闊憑魚躍，天高任鳥飛 D.千人同心，則得千人之力18.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”?？鬃舆@句話。成為后世修身的座右銘。這啟示我們要（）A.學(xué)會欣賞，悅納自己 B.磨煉意志，學(xué)會自控C.學(xué)習(xí)榜樣，自我反思 D.積少成多，積善成德19.下邊漫畫中青少年無疑是值得我們點贊的，因為他做到了（）①珍愛生命，拒絕不良誘惑②保護(hù)自己，不與他人交往③“行已有恥”，守住行為底線④遇到侵害，學(xué)會依法求助A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.小北參加了“學(xué)黨史，傳承紅色基因”的宣講活動，更加深刻領(lǐng)悟了偉大的建黨精神和中國夢的基本內(nèi)涵，立志成為新時代的追夢人。這表明（）A.情感表達(dá)的方式是多種多樣的 B.情感會隨著環(huán)境的變化而改變C.只有正面的情感體驗對成長有益 D.美好的情感可以通過有意義的活動獲得21.“你眉頭開了/所以我笑了/你眼睛紅了/我的天灰了……你快樂于是我快樂”，這段歌詞詮釋了（）A.人與人之間的情緒會相互感染 B.情緒影響著我們的觀念和行動C.人的情緒受多方面因素的影響 D.學(xué)會合理宣泄成為情緒的主人22.耶克斯?多德森定律（如圖所示）揭示（）A.情緒是決定成敗的關(guān)鍵B.情緒受多方面因素影響C.情緒能豐富我們的生活D.情緒影響著我們的行動23.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾"記載，這啟示我們①喜怒哀樂是人之常情②情緒與人的身心健康有關(guān)③要積極主動調(diào)控情緒④同一情緒對人的影響相同A.①② B.①④C.②③ D.③④24.生活中、總有一些人把人生設(shè)想得過于美好，當(dāng)遇到不如意時，就會對自我和周邊事物產(chǎn)生懷疑，作出非常極端的判斷，就會悲傷、憤怒、膽怯。下列認(rèn)識符合題意的是（）①對事情的預(yù)期影響人的情緒②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件③只有正面情緒才是正常的、是客觀存在的④人的觀念和行動受情緒的影響A.①② B.③④ C.①④ D.②③25.有人問冬奧會冠軍蘇翊鳴成功的原因，他說：“沒有別的，我只是專注做我的事，不管每天訓(xùn)練有多長時間或者有多么困難，我都把它當(dāng)成享受、當(dāng)成熱愛?！边@說明（）①正確對待挫折，能夠增強(qiáng)生命的韌性②面對不同挫折，會有不同的情緒感受③合理調(diào)節(jié)情緒，有助于保持樂觀心境④情緒復(fù)雜多樣，要善于掩飾負(fù)面情緒A①② B.①③ C.②④ D.③④26.擅長鋼琴演奏的小麗在校藝術(shù)節(jié)比賽中意外落選。為此，小麗郁郁寡歡，表示將不再繼續(xù)練琴。小麗的好朋友應(yīng)該（）①提醒她接納自己②支持她放棄練琴③鼓勵她直面挫折④幫助她調(diào)節(jié)情緒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.美好事物促進(jìn)精神發(fā)展，豐富情感體驗。下列行為能獲得美好情感體驗的是（）①欣賞高雅的藝術(shù)作品②遇到困難后就一蹶不振③走進(jìn)博物館與歷史對話④親近自然游覽大好河山A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④28.“自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳?！?020感動中國年度人物張桂梅，一身疾病，卻幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡()A.表明情感是人最重要精神追求 B.說明健康狀況決定了是否幫助他人C.傳遞了美好情感和生命的正能量 D.說明人需要情感表達(dá)、回應(yīng)與共鳴29.琴弦因琴身（筒）的共振而增強(qiáng)了音量，生活中我們因美好而更容易產(chǎn)生共鳴。對此，我們要（）①融入社會獲得美好情感，做出正確行動②傳遞美好情感正能量，讓社會更和諧③用心體味美好的人和事，促進(jìn)精神發(fā)展④躲避負(fù)面的情感體驗，讓生活無挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.1.8萬余名志愿者為北京冬奧會奉獻(xiàn)了熱情服務(wù)。每一名志愿者都是一朵燃燒的“雪花”，點亮自己，溫暖他人，凝聚起擁抱世界的力量。這些燃燒的“雪花”（）①學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人②用熱情傳遞了中國溫度③傳遞著美好情感，給人帶來溫暖④勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)奉獻(xiàn)社會A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④三、材料分析題（本大題有4小題，共46分）31.閱讀材料，回答問題。相遇青春，異性交往。在七年級某班的寢室內(nèi)，同學(xué)們在議論著“異性交往”的話題。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法：小娟和小剛是同班同學(xué)，因為兩家住得近，又很談得來，經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué)，在學(xué)校要么一起討論學(xué)習(xí)上的問題，要么一起聊天，常常形影不離。一段時間后，班上一些同學(xué)便開始說他們兩人的閑話，班主任也暗示他們要正常交往。小娟為此很煩惱，決定以后再也不與任何男同學(xué)交往了。（1）你贊成小娟再也不與任何男同學(xué)交往的想法嗎？請說說你的理由。（2）聯(lián)系小娟的煩惱和身邊的實際，談?wù)勚袑W(xué)生在與異性交往的過程中該如何做才能避免閑言碎語。（3）小娟和小剛的情感是愛情嗎？請談?wù)勀銓矍榈恼J(rèn)識。32.體育盛宴，彰顯風(fēng)采。閱讀材料，回答問題?！蛉t嬋奧運冠軍之路◎在東京奧運會上，14歲的中國小將全紅嬋以創(chuàng)紀(jì)錄的成績奪得10米跳臺冠軍，讓五星紅旗高高飄揚在東京水上運動中心上空。全紅嬋家境并不好，母親體弱多病，家里經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，這也使全紅嬋在訓(xùn)練時異?？炭?。全紅嬋具備不錯的跳水天賦，但是她依舊付出超出常人的努力與汗水。為了讓自己的跳水動作更加熟練，失誤更少，全紅嬋每天都會進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)別人都懈怠、厭倦了，她還在選擇堅持，因為她心中有夢。（1）全紅嬋在通往冠軍的路上，展示了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）運用青春飛揚知識，說說全紅嬋的青春故事給我們哪些啟迪？（3）為實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造美好未來，全紅嬋冠軍之路對你有何借鑒意義？33.調(diào)節(jié)情緒，保持愉悅。閱讀材料，回答問題。材料一賞析漫畫《撒氣的“食物鏈”》（1）漫畫反映了人的情緒具有什么特點？你從漫畫中得到了哪些啟示？材料二以下是一些同學(xué)在自己調(diào)節(jié)情緒和保持樂觀、健康的心態(tài)方面的一些心得體會。小法競選班長失利后，我只當(dāng)了個小組長。我很難過，但我對自己說，沒什么大不了的，要永不言敗，笑到最后的才是笑得最好的。再說他人當(dāng)班長，可能會更好地為班級服務(wù)，這也是一件好事。我更應(yīng)該做好自己小組長的本職工作，積極為班級出謀劃策。小治同學(xué)誤解我時，我會感到委屈，控制不住了就獨自大哭一場；之后心情又會愉悅起來，真是有種喜怒參半的感覺。（2）小法和小治調(diào)節(jié)情緒的方法分別是什么？請再舉一例說明你是如何調(diào)節(jié)情緒？（3）小法和小治針對政教處開設(shè)“疫情期間學(xué)生焦慮情緒心理健康知識講座”活動進(jìn)行點