江西省宜春市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

江西省宜春市（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèng

chóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)要求填空。

（1）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”詩句中“遜”字的意思是_____它與詩句中的“”字是一對近義詞。這句詩告訴我們雪的特點是_____梅花的特點是_____

（2）在左邊方框里選一個事物，用上右邊方框中的一兩個詞語描繪它，并寫下來。

____________________________________2）.聽讀短文，回答問題。（短文讀兩遍）

聽力材料：“長城”也稱“萬里長城”。由城墻、敵樓、關(guān)城、烽火臺等多種建筑工事構(gòu)成的完整的防御體系。公元前3世紀(jì),秦王朝在統(tǒng)一中國后,為防御匈奴南侵,將戰(zhàn)國時期燕、趙、秦等諸侯國修筑的長城連成一體并加固延長,修筑了西起臨洮（tao）（今甘肅岷縣）,東至遼東（今遼寧東部和南部）,蜿蜒一萬余里的長城。此后,兩漢、北朝、隋等各代都曾在與北方游牧民族接壤的地帶修筑長城。明朝是最后一個大修長城的朝代,自洪武至萬歷年間,先后修筑長城18次,今天人們看到的長城多是明長城。明長城西起嘉峪關(guān),東至山海關(guān),總長度8851．8千米。長城是中國古代最偉大的軍事防御工程,后世常用“長城”或“萬里長城”比喻擔(dān)負(fù)國家重任的人,長城還成為一種中華民族團結(jié)一心、眾志成城、堅不可摧的文化象征。

（1）我會根據(jù)聽到的內(nèi)容作出判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

①萬里長城由城墻、敵樓、關(guān)城、烽火臺等多種建筑工事構(gòu)成的完整的防御體系。(

)

②明朝是最后一個大修長城的朝代,自洪武至萬歷年間,先后修筑長城10次。(

)

③今天人們看到的長城多是明長城。(

)

④明長城東起嘉峪關(guān),西至山海關(guān),總長度8851．8千米。(

)

（2）我會根據(jù)聽到的內(nèi)容回答問題。

后世常用“長城”或“萬里長城”比喻擔(dān)負(fù)__________________________的人,長城還成為一種中華民族__________________________、眾志成城、堅不可摧的文化象征。3）.zhuāngjiajiāngyìngkòngxìjīngpílìjié

(

)(

)(

)(

)4）.將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。

呼()喚()人()鼎()()()不息精()力()

隨()而()各顯()()上()入()()()不平

（1）像畫“”詞語這樣描寫聲音的詞還有：______。

（2）讀畫“__”的詞語，我想到了《西游記》中的____（填人物）。5）.3.課文內(nèi)容盤點。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感受到春天的___________，感受到祖國燦爛的___________……從《___________》我懂得了勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果，從《___________》我懂得了___________________。知道了鄧小平爺爺是一個__________的人，雷鋒叔叔是一個__________的人，還知道了《沙灘上的童話》的作者是__________，還學(xué)會了形聲識字法，就是利用______和_______來認(rèn)識生字……3、選擇題（每題2分共3題）

1）.按照時間順序排列，正確的一項是（）

①端午節(jié)②重陽節(jié)③中秋節(jié)④春節(jié)A．②①④③B．④①③②C．①④③②D．①④②③2）.下面全部是整體認(rèn)讀音節(jié)的是（）A．zichuB．yanyueC．yuanyingD．yunyou3）.下列詞語書寫完全正確的一組是()A．狂吠附近湯園反抗B．掘地警誡貪頑成績C．解悶昂首忠厚預(yù)備D．勇猛田壩飯管滿月4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不可怕。

地上的落葉還用掃？______5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

淹沒房屋

沖毀田地

治理猛獸

驅(qū)趕洪水2）.讀一讀，連一連

鮮艷的校園

敬愛的服裝

飄揚的老師

美麗的國旗

燈不撥不亮，其利斷金。

二人同心，理不辯不明。

意欲捕鳴蟬，頂個諸葛亮。

三個臭皮匠，忽然閉口立。6、排序題（每題5分共2題）

1）.在尋找媽媽的過程中,小蝌蚪發(fā)生了以下變化,請你將它們排序。

正確的順序:___________2）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”詩句是對戍邊將士戰(zhàn)斗生活與胸懷襟抱作了集中概括表現(xiàn)和抒寫。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.同步閱讀。拍手歌你拍一，我拍一，幾只小雞叫嘰嘰。你拍二，我拍二，房檐底下有燕兒。你拍三，我拍三，孔雀開屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，樹上很多小斑鳩。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機。你拍八，我拍八，青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九，我拍九，魚兒成群水里游。你拍十，我拍十，保護動物人人知。1．這首兒歌一共寫了(

)種在空中飛的小動物。

2．讀一讀，圈出下面帶有蟲字旁的字。

小雞孔雀蜘蛛蜜蜂斑鳩蜻蜓青蛙動物

3．讀一讀，連一連。

孔雀結(jié)網(wǎng)

蜘蛛捉蟲

蜜蜂開屏

青蛙采蜜

4．“青蛙捉蟲頂呱呱”的意思是（）。A．青蛙捉蟲時會呱呱叫B．青蛙捉蟲的本領(lǐng)很高C．蟲子被青蛙捉到會呱呱叫5．用“”畫出一個比喻句。這句話把比作。

6．依照兒歌，再編兩句。

（1）你拍，我拍，。

（2）你拍，我拍，。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文

腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜地流淌在心泉的最深處，它將永遠(yuǎn)溫馨鮮活在遙遠(yuǎn)的記憶里，成為支持我一往無前的力量。

請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇記敘文

要求：①內(nèi)容具體、有真情實感；②字?jǐn)?shù)500字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.語言的運用。曹沖生五六歲，智意①所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致②巨象，太祖③欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置④象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校⑤可知矣?！碧鎼?，即施行焉。

【注釋】①智意：知識和判斷力。②致：送。③太祖：指魏武帝曹操。④置：放。⑤校（jiào）:比較。

1．下列句子中加點的“之”字解釋相同的兩項是（）A．有若成人之智B．稱物以載之C．置象大船之上2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

置象大船之上，而刻其水痕所至。

_________________________________________________

3．請用一個成語夸贊一下曹聰（）A．獨出心裁B．不恥下問C．集思廣益D．舉一反三11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。青年時期的毛澤東①毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)，他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般人。②毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí)，他充分利用一切機會學(xué)習(xí)。在湖南一師學(xué)習(xí)的時候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對著窗前熹微的展光，高聲朗讀英文或古典文學(xué)。等天大亮了，同學(xué)們都來了，他才回到自己的座位上。③一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書或看報。晚上，學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學(xué)、歷史、社會科學(xué)等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去聽學(xué)術(shù)講座，有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學(xué)業(yè)，從不白白度過。④毛澤東同志不但抓緊時間讀書，而且讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上，他就用工整的小楷寫了一萬一千多字的批語和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、叉子等各種符號，標(biāo)明書的重要之處?？梢娝x書的態(tài)度是多么認(rèn)真，理解得多么深透。⑤毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)，尋求救國救民的真理、終于走上了革命道路。1．用“”畫出文中的過渡句。

2．與第①自然段相照應(yīng)的句子是：_____________。

3．這篇短文是圍繞第________自然段來寫的。文章圍繞中心從________和_________兩方面說明了毛澤東同志的學(xué)習(xí)精神。

4．把第④自然段具體介紹毛澤東認(rèn)真讀書的句子用“”畫出來。

5．請寫一句關(guān)于讀書的名言警句。

_____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的讀音打“√”。

語（yǔyí）文小樹（sùshù）請（xǐnɡqǐnɡ）坐

吃（shīchī）飯西瓜（ɡuāɡ?。W(xué)會（huìhèi）2）.根據(jù)《童年》這本書中的人物，選擇與書中人物最貼切的性格特點。

A．貪婪吝嗇B．忠厚老實C．富有同情心

外祖父：_____________格里高利：_____________小茨岡：_____________1