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第第頁《學(xué)前教育學(xué)(咸陽師范學(xué)院)》章節(jié)測試題及答案第一章測試

1、狹義的教育是指()。

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社會教育

D、網(wǎng)絡(luò)教育

正確答案:A

2、在我國學(xué)前兒童是指()的兒童。

A、0-3歲

B、3-6歲

C、0-6、7歲

D、胎兒

正確答案:C

3、1903年9月,我國第一所學(xué)前教育機構(gòu)()正式誕生。

A、南京鼓樓幼稚園

B、湖北武昌幼稚園

C、兒童之家

D、鄉(xiāng)村幼稚園

正確答案:A

4、世界上第一本富有插圖的兒童百科全書是()。

A、《世界圖解》

B、《愛彌兒》

C、《母育學(xué)?!?/p>

D、《理想國》

正確答案:A

5、第一次提出學(xué)前社會教育主張的是()。

A、福祿貝爾

B、柏拉圖

C、亞里士多德

D、皮亞杰皮亞杰

正確答案:B

6、學(xué)前教育的研究對象為學(xué)前教育的各種現(xiàn)象。

正確答案:X

7、蒙臺梭利在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為恩物。

正確答案:X

8、學(xué)前教育學(xué)研究3-6歲兒童的教育規(guī)律和學(xué)前教育機構(gòu)的工作規(guī)律。

正確答案:X

9、我國第一次提出學(xué)前社會教育主張的人是陳鶴琴。

正確答案:X

10、福祿貝爾被世界譽為"幼兒教育之父'。

正確答案:

第二章測試

1、下列哪種社會因素決定學(xué)前教育的性質(zhì)()

A、經(jīng)濟

B、政治

C、文化

D、人口

正確答案:B

2、從2001年到2004年,我國幼兒園數(shù)量急劇下降,2010年后又有穩(wěn)步增長的趨勢,其背后是與我國的()相適應(yīng)

A、政治發(fā)展

B、文化傳播

C、經(jīng)濟發(fā)展

D、人口遷移

正確答案:C

3、一些幼兒園課程中會滲透有關(guān)民族文化、民間游戲的內(nèi)容,這說明()會影響學(xué)前教育的內(nèi)容

A、文化

B、經(jīng)濟

C、政治

D、科技

正確答案:A

4、"國十條'提出學(xué)前教育三年行動計劃,指出發(fā)展學(xué)前教育要堅持公益普惠,強化政府職責(zé),落實地方政府發(fā)展學(xué)前教育的主體責(zé)任。()

正確答案:

5、"全面二孩'政策放開后,應(yīng)注意提供多樣化的學(xué)前教育供給。()

正確答案:

6、工業(yè)革命、大機器生產(chǎn)促進了學(xué)前教育機構(gòu)的產(chǎn)生,這說明政治促進學(xué)前教育的發(fā)展。()

正確答案:X

7、信息技術(shù)能夠促進兒童社會情感、認(rèn)知、語言等方面的發(fā)展,對兒童百利而無一害。()

正確答案:X

8、奴隸社會的教育沒有階級性。()

正確答案:X

9、學(xué)前教育具有選擇與創(chuàng)新文化的功能。()

正確答案:

10、文化不會影響師生關(guān)系和教育教學(xué)方法。()

正確答案:X

第三章測試

1、"一兩的遺傳勝過一噸的教育'。這種觀點反應(yīng)了()

A、教育決定論

B、教師決定論

C、環(huán)境決定論

D、遺傳決定論

正確答案:D

2、"南人善泳,北人善騎'主要說明了()對發(fā)展的影響

A、遺傳因素

B、環(huán)境

C、生理成熟

D、先天因素

正確答案:B

3、玉不啄,不成器'說的是()對發(fā)展的作用

A、遺傳因素

B、教育

C、生理成熟

D、先天因素

正確答案:B

4、在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中,在不同年齡階段會表現(xiàn)出某些穩(wěn)定的、共同的典型特點體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。

A、兒童發(fā)展的順序性

B、兒童發(fā)展的階段性

C、兒童發(fā)展的不平衡性

D、兒童發(fā)展的差異性

正確答案:B

5、遺傳素質(zhì)的成熟機制制約兒童發(fā)展的成熟。

正確答案:

6、教育對兒童發(fā)展起著決定性作用。()

正確答案:X

7、兒童是一張白紙,成人可以隨意描述美麗的圖案。()

正確答案:X

8、雖然不同兒童完成某一發(fā)展階段所花的時間長短不同,但發(fā)生的順序是一樣的。()

正確答案:

9、兒童與成人的不同,只是身高與體重的不同而已。()

正確答案:X

10、教育必須促進兒童德智體美諸方面的全面發(fā)展,不能偏廢任何一個方面。

正確答案:

第四章測試

1、美國華盛頓兒童博物館的格言:"我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了',主要說明了在教育過程中應(yīng)()

A、尊重兒童的個性

B、培養(yǎng)兒童積極的情感體驗

C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D、重視兒童的主動操作

正確答案:D

2、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。

A、為家長服務(wù)

B、為社會服務(wù)

C、為學(xué)前兒童服務(wù)

D、為園長服務(wù)

正確答案:C

3、()是幼兒園教育的任務(wù)。

A、培養(yǎng)特長幼兒

B、完成教學(xué)要求

C、培養(yǎng)健康幼兒

D、培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

正確答案:D

4、學(xué)前教育的特點包括()①主體性②保教結(jié)合性③基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性

A、①③④⑥

B、②③⑤⑥

C、①②③⑥

D、②④⑤⑥

正確答案:D

5、我國的第一個學(xué)制()的頒布,正式把學(xué)前教育納入到學(xué)制系統(tǒng)中。

A、《奏定學(xué)堂章程》

B、《欽定學(xué)堂章程》

C、《壬子癸丑學(xué)制》

D、《壬戌學(xué)制》

正確答案:A

6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用"體驗'"感受'"喜歡'"樂意'等詞匯,這表明幼兒園教育強調(diào)()

A、知識取向

B、能力取向

C、情感態(tài)度取向

D、技能取向

正確答案:C

7、教育目的即教育目標(biāo)。學(xué)前教育目標(biāo)是國家對幼兒園提出的培養(yǎng)人的規(guī)格和要求。

正確答案:X

8、學(xué)前教育應(yīng)以體育為基本活動。

正確答案:X

9、幼兒園教育的目標(biāo)是"對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展'。

正確答案:

10、學(xué)前兒童是身心發(fā)展尚未成熟的個體,所以他無法享有社會成員享有的一切權(quán)利。

正確答案:X

第五章測試

1、幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()

A、專家型教師

B、新手型教師

C、熟手型教師

D、普通型教師

正確答案:A

2、教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()

A、注意傾聽

B、言語專業(yè)化

C、注意蹲下去與孩子平等對話

D、用點頭、撫摸鼓勵孩子。

正確答案:B

3、蘇霍姆林斯基講過,"教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童',說明教師要()

A、忠于職守

B、熱愛幼兒

C、以身作則

D、嚴(yán)格要求兒童

正確答案:B

4、"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。'說明教師要()。

A、廉潔從教

B、為人師表

C、教書育人

D、終身學(xué)習(xí)

正確答案:B

5、有的教師在保育教育活動過程中很少關(guān)注那些表現(xiàn)一般的兒童,而把大部分時間和精力都放在那些學(xué)得快、做得好的幼兒身上,這種做法()。

A、有助于兒童的個性發(fā)展

B、有助于教學(xué)任務(wù)完成

C、違背了公正施教的要求

D、違背了嚴(yán)慈相濟的要求

正確答案:C

6、十年樹木,百年樹人,體現(xiàn)了教師勞動周期的長期性。

正確答案:

7、幼兒教師不具有專業(yè)性,不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。

正確答案:X

8、幼兒教師要制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極參加專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

正確答案:

9、教師教哪個年齡段的孩子,就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點。

正確答案:X

10、幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

正確答案:

第六章測試

1、幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的(),促進其身心和諧發(fā)展的各種活動的總和。

A、知識技能

B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗

C、態(tài)度情感

正確答案:B

2、下列選項中,以()為主的評價是幼兒園評價主體的核心?

A、園長

B、教師

C、家長

D、主管部門

正確答案:B

3、幼兒園課程蘊藏在環(huán)境、生活活動和游戲中,潛移默化的影響著幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,這體現(xiàn)了幼兒園課程潛在性的特點。()

正確答案:

4、顯性課程重要,隱性課程不重要。()

正確答案:X

5、幼兒園現(xiàn)在重視綜合課程。()

正確答案:

6、在活動目標(biāo)書寫中鼓勵以教師為主語書寫。()

正確答案:X

7、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,也可作其他不同的劃分。()

正確答案:

8、幼兒園課程內(nèi)容只能按照橫向組織。()

正確答案:X

9、幼兒園課程實施是指把課程計劃付諸實踐的過程。()

正確答案:

10、量化評價比質(zhì)性評價好。()

正確答案:X

第七章測試

1、關(guān)于游戲的說法,不正確的一項是()

A、游戲是兒童的正當(dāng)權(quán)利

B、游戲是學(xué)前期的基本活動

C、游戲是孩子最佳的學(xué)習(xí)途徑

D、游戲是孩子頑皮的表現(xiàn)

正確答案:D

2、創(chuàng)造性的游戲不包括()

A、結(jié)構(gòu)游戲

B、表演游戲

C、角色游戲

D、智力游戲

正確答案:D

3、積木、積塑、沙子等是()游戲的材料.

A、結(jié)構(gòu)游戲

B、表演游戲

C、角色游戲

D、智力游戲

正確答案:A

4、觀察者在游戲過程中固定在某一地點觀察、記錄所有進入該地點幼兒游戲表現(xiàn)的觀察方法是()

A、掃描觀察法

B、定點觀察法

C、追蹤觀察法

D、軼事記錄法

正確答案:B

5、3歲之前的兒童喜歡練習(xí)性游戲,喜歡獨自游戲。

正確答案:

6、"娃娃家'、"醫(yī)院'、"商店'、"公共汽車'、"圖書館'等屬于表演游戲。

正確答案:X

7、在幼兒進行游戲活動時,教師千萬不要干擾其活動,否則會限制幼兒積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。

正確答案:X

8、幼兒是獨立的人,因此教師要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。

正確答案:

9、幼兒自發(fā)的游戲會打亂教師的正常教學(xué)計劃,應(yīng)該加以限制。

正確答案:X

10、游戲中可以融入知識教學(xué),也可以對幼兒的社會性發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用。

正確答案:

第八章測試

1、關(guān)于幼兒園教學(xué)活動,以下說法錯誤的是()

A、教學(xué)活動是對兒童實施全面發(fā)展教育的重要途徑

B、教學(xué)活動是促進教師專業(yè)成長的重要途徑

C、教學(xué)活動是學(xué)前教育改革的重要陣地

D、教學(xué)活動是學(xué)前教育的主要途徑

正確答案:D

2、關(guān)于活動名稱的表述以下正確的是()。

A、大班活動有趣的風(fēng)車

B、中班語言活動老鼠嫁女

C、繪畫活動七彩魚

D、社會活動中秋節(jié)

正確答案:B

3、上課時幼兒聲音嘈雜,教師突然放低聲音。這采用了()教學(xué)法。

A、口授法

B、暗示法

C、發(fā)現(xiàn)法

D、啟發(fā)法

正確答案:B

4、某幼兒園將識字作為基本活動,該園的做法()

A、正確,有助于增長幼兒知識

B、正確,有利于提升教學(xué)質(zhì)量

C、不正確,幼兒園不能組織教學(xué)活動

D、不正確,幼兒園以游戲為基本活動

正確答案:D

5、幼兒園教學(xué)活動的內(nèi)容具有()的特點。

A、全面性與啟蒙性

B、趣味性與靈活性

C、啟蒙性與直觀性

D、全面性與趣味性

正確答案:A

6、幼兒園教學(xué)活動是學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的重要手段。

正確答案:

7、活動名稱是教學(xué)活動設(shè)計的出發(fā)點和歸宿。

正確答案:X

8、活動目標(biāo)設(shè)計的全面性是指教師擬定具體教學(xué)活動目標(biāo)應(yīng)考慮盡可能促進學(xué)前兒童的全面發(fā)展。

正確答案:

9、"通過活動使兒童了解數(shù)字的有關(guān)知識'。這一目標(biāo)的表述符合了具體性的要求。

正確答案:X

10、幼兒園應(yīng)以教學(xué)為主要活動。

正確答案:X

第九章測試

1、主題活動中的主題可以是一個問題。()

正確答案:

2、主題活動必須注意知識的橫向聯(lián)系。()

正確答案:

3、主題活動中不需要做環(huán)境創(chuàng)設(shè)。()

正確答案:X

4、主題活動中需要做家長工作。()

正確答案:

5、蛛網(wǎng)式的主題網(wǎng)絡(luò)比樹狀的主題網(wǎng)絡(luò)好。()

正確答案:X

6、主題的確定必須考慮已經(jīng)開展過的主題。()

正確答案:

7、通過主題活動,兒童獲得與"中心'有關(guān)的較為完整的經(jīng)驗。()

正確答案:

8、主題活動中材料的準(zhǔn)備是不重要的。()

正確答案:X

9、主題活動的目標(biāo)制定不用考慮幼兒園的總目標(biāo)。()

正確答案:X

10、主題活動和集體教學(xué)活動、區(qū)域活動可以進行有機的整合。()

正確答案:

第十章測試

1、王老師近來發(fā)現(xiàn)活動室"益智區(qū)'很少被光顧,打算撤掉重建,發(fā)揮了教師在環(huán)境建設(shè)中的()的作用。

A、準(zhǔn)備環(huán)境

B、調(diào)整環(huán)境

C、美化環(huán)境

D、適應(yīng)環(huán)境

正確答案:B

2、放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()

A、美工區(qū)

B、木工區(qū)

C、科學(xué)區(qū)

D、積木區(qū)

正確答案:C

3、區(qū)域活動最早源于()課程方案。

A、海伊思科普

B、瑞吉歐

C、蒙臺梭利

D、陳鶴琴

正確答案:A

4、()是活動區(qū)的根本。

A、材料

B、目標(biāo)

C、教師

D、幼兒

正確答案:A

5、()即由教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,幼兒在這個環(huán)境中自由的選擇區(qū)域、材料和玩伴,自主的參與活動,操作材料,擁有充分的自由自主權(quán)。

A、教學(xué)活動

B、游戲活動

C、區(qū)域活動

D、自由活動

正確答案:C

6、區(qū)域活動與游戲活動相互聯(lián)系,互為補充。

正確答案:X

7、通常情況下每個活動區(qū)的最佳容納量為8-10人。

正確答案:X

8、在活動區(qū)中,材料和目標(biāo)之間并非一一對應(yīng)的關(guān)系。同種材料可以實現(xiàn)多個目標(biāo),一個目標(biāo)也可以通過多種材料來實現(xiàn)。

正確答案:

9、活動區(qū)的環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)是動態(tài)的,根據(jù)實際情況及時調(diào)整更新。

正確答案:

10、區(qū)域活動的環(huán)境應(yīng)由教師創(chuàng)設(shè),幼兒太小無法參與。

正確答案:

第十一章測試

1、以下最利于幼小銜接活動內(nèi)容的是()。

A、我會整理

B、我的牙掉了

C、我想這樣飛

D、我的身體朋友

正確答案:A

2、幼小銜接教育的實質(zhì)問題是()。

A、主體的適應(yīng)性問題

B、幼兒與小學(xué)化問題

C、小學(xué)幼兒園化問題

D、幼兒的讀、寫、算問題

正確答案:A

3、在幼小銜接工作中,教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往,友好相處,這屬于()方面的適應(yīng)能力。

A、主動性

B、人際交往

C、獨立性

D、規(guī)則意識

正確答案:B

4、家長參與幼兒園與小學(xué)銜接工作時,要避免()。

A、適當(dāng)減少對孩子的生活料理

B、提高對孩子的學(xué)習(xí)要求

C、教授一些小學(xué)的讀、寫、算知識

D、對孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備

正確答案:C

5、長期以來,幼兒園教師努力向小學(xué)靠攏,為學(xué)前兒童的幼小銜接工作做著各種努力,而小學(xué)則很少關(guān)注幼兒園,這一現(xiàn)象突出反映了我國幼小銜接中的()問題。()

A、單向銜接

B、突擊銜接

C、形式銜接

D、片面銜接

正確答案:A

6、幼兒園請交通警察來園后給孩子們講解交通規(guī)則,這屬于()。

A、幼兒園與家庭合作

B、幼兒園與社區(qū)合作

C、家庭與社區(qū)合作

D、家庭與交警合作

正確答案:B

7、()是幼兒與家庭合作的集體形式。

A、家園聯(lián)系冊

B、家庭訪問

C、電話溝通

D、家長開放日

正確答案:D

8、幼小銜接的

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