2024一年級數(shù)學(xué)下冊提練第6招用模型思想解決問題習(xí)題課件青島版六三制

第6招用模型思想解決問題在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)模型是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要工具，小學(xué)數(shù)學(xué)模型表現(xiàn)為一系列的概念、算法、性質(zhì)、方法等，模型思想是解決數(shù)學(xué)問題的重要思想，我們可以用模型思想解決寫數(shù)問題、一筆畫問題、間隔問題等。例從有小黑點的地方開始畫,你能一筆把這些圖畫出來嗎？為什么？思路分析：圖形中沒有單數(shù)點或只有兩個單數(shù)點都可以一筆畫成，其余都不可以。先找出圖中的點，再數(shù)一數(shù)從各點出發(fā)的線各有幾條，就能確定能不能一筆畫成了。(從一點出發(fā)的線的數(shù)目是單數(shù)的，我們把它叫做“單數(shù)點”。從一點出發(fā)的線的數(shù)目是雙數(shù)的，我們把它叫做“雙數(shù)點”。)規(guī)范解答：能一筆把這些圖畫出來。圖①中有3個雙數(shù)點，沒有單數(shù)點；圖②中有5個雙數(shù)點，沒有單數(shù)點；圖③中只有2個單數(shù)點，其余都是雙數(shù)點。因此，三幅圖都可以一筆畫成。135提示：點擊進(jìn)入分類訓(xùn)練一筆畫成的模型：圖形中沒有單數(shù)點或只有兩個單數(shù)點都可以一筆畫成，其余都不可以24數(shù)的組成模型：幾個十組成幾十，幾個一組成幾在不封閉路上植樹(兩端都植)：間隔數(shù)＝棵數(shù)－1從多個量中選擇兩個合適的量的模型：把多個量兩兩相加，再與總數(shù)比較類型1一筆畫成的模型：圖形中沒有單數(shù)點或只有兩個單數(shù)點都可以一筆畫成，其余都不可以1．選出可以一筆畫成的圖形：(

)。(填序號)①③④⑥2．寫一寫。

()個十

()個百()個十()個十和()個是(

)。和()個和()個一是()。一是()。一是()。3類型2數(shù)的組成模型：幾個十組成幾十，幾個一組成幾6361100474764643．80個小朋友乘車去博物館參觀，選哪兩輛車合適？類型3從多個量中選擇兩個合適的量的模型：把多個量兩兩相加，再與總數(shù)比較30＋38＝68(人)68＜8030＋48＝78(人)78＜8038＋48＝86(人)86＞80口答：選②號車和③號車合適。4．歡歡有70元，想買其中的兩本書，她可以買哪兩本？請你給出三種購買方案。(填序號)①27元②30元③41元④39元⑤40元⑥31元(1)買()和()。

(2)買()和()。①②②④點撥：27＋30＝57(元)

57＜70點撥：30＋39＝69(元)

69＜70(3)買()和()。②⑥點撥：

30＋31＝61(元)61＜70類型4在不封閉路上植樹(兩端都植)：間隔數(shù)＝棵數(shù)－15．龍龍把一些同樣長的短繩子，通過打結(jié)連成1根長繩子。她一共打了4個結(jié)，每根短繩子長5分米，那么連成的長繩子長多少分米？(打結(jié)處所用繩長忽略不計)(注：分米是長度單位)點撥：打了4個結(jié)，說明有