2023-2024學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)市浯溪二中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年湖南省永州市祁陽(yáng)市浯溪二中九年級(jí)(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各點(diǎn)中,在反比例函數(shù)y=5x圖象上的是(

)A.(5,1) B.(?5,1) C.(5,15)2.如圖,D是△ABC邊AB上一點(diǎn),添加一個(gè)條件后,仍然不能使△ACD∽△ABC的是(

)A.∠ACB=∠ADC

B.∠ACD=∠ABC

C.ACAB=AD3.若關(guān)于x的一元二次方程(a?2)x2?4x?1=0有實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍為A.a≥?2 B.a≠2 C.a>?2且a≠2 D.a≥?2且a≠24.某商品進(jìn)貨價(jià)為每件50元,售價(jià)每件90元時(shí)平均每天可售出20件,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件降價(jià)2元,那么平均每天可以多出售4件,若每天想盈利1000元,設(shè)每件降價(jià)x元,可列出方程為(

)A.(40?x)(20+x)=1000 B.(40?x)(20+2x)=1000

C.(40?x)(20?x)=1000 D.(40?x)(20+4x)=10005.若反比例函數(shù)y=1?2kx的圖象分布在第二、四象限,則k的取值范圍是(

)A.k<12 B.k>12 C.6.二次函數(shù)y=x2?2mx+m2+3(m是常數(shù)).不論mA.兩個(gè)不同的交點(diǎn) B.兩個(gè)相同的交點(diǎn) C.沒(méi)有交點(diǎn) D.無(wú)法判斷7.小明家承包了一個(gè)魚塘,快到年底了,爸爸想知道這個(gè)魚塘大約有多少條魚.小明采用“捉放法”先隨機(jī)抓1000條魚做上標(biāo)記,再放回魚塘過(guò)一段時(shí)間后再隨機(jī)抓1000條魚發(fā)現(xiàn)有5條魚是做標(biāo)記的,再以此來(lái)估算整個(gè)池塘的魚大約有(

)A.10000條 B.100000 C.200000條 D.2000000條8.在△ABC中,∠A,∠B為銳角,(sinA?22)+|tanB?3A.鈍角三角形 B.等腰三角形 C.等邊三角形 D.直角三角形9.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x+k與y=kx(k為常數(shù),k≠0)的圖象大致是A. B.

C. D.10.拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)(?2,3),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(?4,0)和點(diǎn)(?3,0)之間,其部分圖象如圖所示,有下列說(shuō)法:①4a?b=0;②a?b+c=0;③若(?4,y1),(1,y2)A.①

B.①②

C.①③

D.①②③④二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.若a是方程x2?x?1=0的一個(gè)根,則a212.若ab=25,則a+b13.直角三角形紙片的兩直角邊長(zhǎng)分別為6,8,現(xiàn)將△ABC如圖那樣折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,折痕為DE,則tan∠CBE的值是______.

14.二次函數(shù)______的圖象向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到y(tǒng)=(x+2)2+315.若△ABC∽△A1B1C1,且ABA1B1=16.如圖是二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)和一次函數(shù)y2=mx+n(m≠0)的圖象,當(dāng)

17.在數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,小欣在河北岸AC上,在A處測(cè)得對(duì)岸的燈塔D位于南偏東60°方向,往東走300米到達(dá)B處,測(cè)得對(duì)岸的燈塔位于南偏東30°方向.則燈塔D到河北岸AC的距離約為_(kāi)_____米(結(jié)果保留根號(hào)).18.如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形.取BC邊中點(diǎn)E,作ED//AB,EF/?/AC,得到四邊形EDAF,它的面積記作S1;取BE中點(diǎn)E1,作E1D1/?/FB,E1F1/?/EF,得到四邊形

三、解答題:本題共7小題,共58分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。19.(本小題6分)

計(jì)算:20200+2|1?sin30°|?(20.(本小題6分)

解方程:

(1)x2+x?1=0;

21.(本小題8分)

某中學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng).根據(jù)學(xué)校事假情況,決定開(kāi)設(shè)四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,每位學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)都按要求只選擇了其中一種喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.收回全部問(wèn)卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,若參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡A方式的學(xué)生的人數(shù)占參與調(diào)查學(xué)生人數(shù)的40%.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求n的值.

(2)求參與調(diào)查的學(xué)生中喜歡C的學(xué)生的人數(shù).

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,估計(jì)該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多的人數(shù).22.(本小題8分)

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=?32x與反比例函數(shù)y=kxk≠0的圖象在第二象限交于點(diǎn)A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為?2.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(?4,0),若點(diǎn)P在y軸上,且△AOP的面積與23.(本小題8分)

身高1.65米的兵兵在建筑物前放風(fēng)箏,風(fēng)箏不小心掛在了樹上.在如圖所示的平面圖形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前點(diǎn)B處,風(fēng)箏掛在建筑物上方的樹枝點(diǎn)G處(點(diǎn)G在FE的延長(zhǎng)線上).經(jīng)測(cè)量,兵兵與建筑物的距離BC=5米,建筑物底部寬FC=7米,風(fēng)箏所在點(diǎn)G與建筑物頂點(diǎn)D及風(fēng)箏線在手中的點(diǎn)A在同一條直線上,點(diǎn)A距地面的高度AB=1.4米,風(fēng)箏線與水平線夾角為37°.

(1)求風(fēng)箏距地面的高度GF;

(2)在建筑物后面有長(zhǎng)5米的梯子MN,梯腳M在距墻3米處固定擺放,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:若兵兵充分利用梯子和一根5米長(zhǎng)的竹竿能否觸到掛在樹上的風(fēng)箏?

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

24.(本小題10分)

如圖,已知拋物線y=?x2+mx+n的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(?1,4),B(1,0),y=?12x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且與拋物線交于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)N是二次函數(shù)圖象上一點(diǎn)(點(diǎn)N在BD上方),過(guò)N作PN⊥x軸,垂足為P,交BD于點(diǎn)M,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0).

①直接寫出線段MN的表達(dá)式(用含a的代數(shù)式表示);

②25.(本小題12分)

我們知道:如圖①,點(diǎn)B把線段AC分成兩部分,如果BCAB=ABAC,那么稱點(diǎn)B為線段AC的黃金分割點(diǎn).它們的比值為5?12.

(1)在圖①中,若AC=20cm,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)_____cm;

(2)如圖②,用邊長(zhǎng)為20cm的正方形紙片進(jìn)行如下操作:對(duì)折正方形ABCD得折痕EF,連接CE,將CB折疊到CE上,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)H,得折痕CG.試說(shuō)明:G是AB的黃金分割點(diǎn);

(3)如圖③,小明進(jìn)一步探究:在邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD的邊AD上任取點(diǎn)E(AE>DE),連接BE,作CF⊥BE,交AB于點(diǎn)F,延長(zhǎng)EF、CB交于點(diǎn)P.他發(fā)現(xiàn)當(dāng)PB與BC滿足某種關(guān)系時(shí),E、F恰好分別是AD、參考答案1.A

2.D

3.D

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.A

11.2021

12.?713.72414.y=(x+4)15.32

16.?2<x<1

17.15018.319.解:原式=1+2×|1?12|?3+4

=1+2×12?3+4

20.解:(1)x2+x?1=0,

∵a=1,b=1,c=?1,Δ=b2?4ac=1+4=5,

∴x=?b±b2?4ac2a=?1±52,

解得:x21.解:(1)80÷40%=200(人);

(2)200?80?30?50=40(人);

(3)40?30200×1800=90(人),

答:該校1800名學(xué)生中喜歡C方式的學(xué)生比喜歡B方式的學(xué)生多22.解:(1)∵正比例函數(shù)y=?32x的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為?2,

∴點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為y=?32×(?2)=3,則A點(diǎn)坐標(biāo)為(?2,3).

∵反比例函數(shù)y=kxk≠0的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(?2,3),

∴3=k?2.

∴k=?6.

∴反比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=?6x.

(2)∵S△AOB=123.解:(1)過(guò)A作AP⊥GF于點(diǎn)P.

則AP=BF=BC+CF=5+7=12,PF=AB=1.4,∠GAP=37°,

在Rt△PAG中,tan∠PAG=GPAP,

∴GP=AP?tan37°≈12×0.75=9(米),

∴GF≈9+1.4=10.4(米);

(2)由題意可知MN=5米,MF=3米,

∴在直角△MNF中,NF=MN2?MF2=4(24.解:(1)∵y=?x2+mx+n的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(?1,4),B(1,0),

∴4=?1?m+n0=?1+m+n,

解得:m=?2n=3,

∴y=?x2?2x+3;

(2)①∵B(1,0),y=?12x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,

∴0=?12+b,

解得:b=12,

∴BD的解析式為y=?12x+12,

∵P(a,0),PN⊥x軸,

∴N(a,?a2?2a+3),M(a,?12a+12),

∴MN=?a225.解:(1)(105?10);

(2)延長(zhǎng)EA,CG交于點(diǎn)M,

∵四邊形ABCD為正方形,

∴DM/?/BC,

∴∠EMC=∠BCG,

由折疊的性質(zhì)可知,∠ECM=∠BCG,

∴∠EMC=∠ECM,

∴EM=EC,

∵DE=10,DC=20,

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