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文檔簡介
第個人師德師風情況總結(jié)范文600字(22篇)
個人師德師風情況總結(jié)范文600字(精選22篇)
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇1
師德建設是一項經(jīng)常性、長期性的政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實《長治市師德師風建設“十要,十禁止、十不準”》的文件,進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設,提升教師紀律觀念和敬業(yè),形成“團結(jié)互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風,“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來,我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等,每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德,通過這次活動收到了較為理想的效果,現(xiàn)將情況如下:
一、重視,狠抓教育不放松
開園以來,我園高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風小組。每周我們,組織教師學習相關師德工作的相關文件,學習《教師法》、《教育法》、等相關法律等。通過學習,使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的自覺行為。
二、抓住重點,自糾
針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自糾。
1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自省。
2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自糾。
3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督,幼兒園對收到投訴要及時進行自糾。
4、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
三、自糾情況
通過開展師德師風自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
總之,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇2
本人參加工作以來,堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),忠誠黨的教育事業(yè),嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,自覺服從領導安排,認真完成各項工作任務,得到了領導和同事們的一致好評。
一是認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,在政治思想上嚴格要求自己,努力提高政治素養(yǎng)。
二是努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,堅持向同事學習,向前輩請教,多動筆,多聽課,不斷給自己充電,改進自己的教學方法,提高教學水平。
三是在教學過程中,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力做好教書育人工作。
不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的.關系,關心每一個學生,使學生能夠從生理和心理上都能健康成長。學校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為一名教師,深感任重而道遠。本人將在今后的工作中,努力探索新的教學方法,豐富教學經(jīng)驗,取他人之所長,補己之不足,不斷充實和完善自己
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇3
通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂,不愿接受新的、新的方法,遇事不愿多想。
3、工作協(xié)調(diào)性差。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨。
4、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行。
5、關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
6、情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。
以上不足之處,懇請各位、同事多多批評指正。
因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學習,振奮,努力完成本職工作。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇4
作為專職音樂教師已有一個學年了,現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學
堅持以審美教育為核心,注意培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂時間活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂,對于民工子女學生,他們在平時的接觸中,接觸音樂的機會甚少,所以在有限的每節(jié)45分鐘里面,不但要教會他們一定的音樂基礎知識,還要給予難得的音樂意境的享受與熏陶。
二、課外活動
為了使學生能夠輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也應進行了善意的批評與糾正。存在不足的是對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明,把握尺度。
三、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的計劃,我們舉行了“校園十佳歌手比賽”、校趣味運動“8人9足”比賽,等。學生在這次活動中,也充分展示了自己的才藝。整個活動舉行的還算順利,現(xiàn)場的學生氣氛較好,環(huán)節(jié)銜接也較順利。主要在互動環(huán)節(jié)中準備的還不夠充分。在以后的教學活動組織中,我會吸取教訓,積累經(jīng)驗。在本次“十佳”比賽中,還選拔了其中三位優(yōu)秀選手參加縣里的“三獨”比賽,并榮獲了三等獎。
四、其他
我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多的感悟。此外,我還注意自身的學習,練習專業(yè)技能,閱讀一些音樂教育文化等方面的資料。這學年我還分別參加了玉環(huán)縣小學音樂優(yōu)質(zhì)課展示、中學音樂優(yōu)質(zhì)課展示及臺州市中學音樂優(yōu)質(zhì)課的評比觀摩,讓我受益匪淺。自我感覺,在工作與生活中,做事待人還需再細心,周到,縝密。我希望在到來的20__年里,不論是工作還是生活都能有個好氣象,認真工作,認真學習,開心做事,以積極向上的進去精神去面對所有遇到的挫折,正視自身的缺點,彌補不足,多多虛心地向領導和同事們請教學習,取長補短。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇5
本學年在上級的正確下,在校長的嚴格要求和垂范下,我在、師德和教育教學行為上表現(xiàn)良好。反思得失,糾錯正行,現(xiàn)對本學年個人的師德師風如下:
一、工作情況
1.教育教學。本學年我擔任五年級班主任和五年級語文、英語、科學教學工作,及五年級美術等教學工作。作為班主任,我嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,努力培養(yǎng)學生的學習興趣,采取多種辦法幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,創(chuàng)設良好的班級學習氛圍。對于懶惰貪玩的學生,采取“互幫互監(jiān)”模式,我時刻關注他們,以身作則,及時指導幫扶。愛護每一位學生,公平對待每一位學生,尊重學生,客觀對待學生的個體差異,耐心教導。無體罰學生的事情,嚴格遵守收費制度,無任何違規(guī)收費現(xiàn)象。本學期結(jié)束,每位學生學習能力都有不同程度的提高,學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,班風正,班級凝聚力強。教學工作中,我能按時到崗,靜下心來,認真上好每節(jié)課,嚴格要求自己,無遲到和曠工現(xiàn)象,盡量不請假,盡心盡力干好本職工作。
2.積極服從學校安排,搞好扶貧攻堅工作。及時按照上級組織要求做好數(shù)據(jù)的收集、工作,多次家訪,真實了解貧困生家庭困難,與貧困學生家庭成員溝通,傾心做好包扶家庭貧困學生的轉(zhuǎn)變、學習輔導工作。
3.心系學校,有主人翁意識。工作中,主動做一些力所能及的其他事務,不斤斤計較。
4.安全方面,我時刻提醒自己,警鐘長鳴,本學年度在我工作范圍內(nèi)無不安全事故發(fā)生。
5.穿著整潔,關愛學生,為人師表,工作生活中,我嚴以律己,時刻不敢忘記自己師者的身份。
二、存在的不足
1.教育工作是一項常做常新的工作,我缺少積極探索、勇于創(chuàng)新的。不善于發(fā)現(xiàn),上有些懶散,上進心不強。
2.學習力度不足。工作之余,沒有利用閑散的時間學習專業(yè)知識,進一步提高個人的業(yè)務水平。
3.實踐中,獲得的經(jīng)驗、啟發(fā)、新的發(fā)現(xiàn),不能及時積累,形成文本性材料,資源白白浪費流失,個人業(yè)務素質(zhì)停步不前。
三、工作愿景
面對自己的成績與不足,我將在以后的工作中,端正,明確工作目標,勤奮上進,努力拼搏,既不驕傲自滿,也不妄自菲薄,腳踏實地地干好本職工作。努力提高個人業(yè)務素質(zhì),力爭在新的學年里再上一個新臺階,力爭做一名放心,同事信任,學生愛戴的“四有”好老師。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇6
最近,許多媒體都在報道有關藍孔雀幼兒園顏艷紅老師虐打幼兒一事,剛聽到這個消息時,作為一名幼兒教師的我第一反應就是震驚、難以相信。面對著一群天真可愛的孩子她是如何下得了手呢。在聽完教育局下發(fā)的有關幼兒師德師風的文件后,我有以下一些體會。
首先,我們應該要嚴于律己,注意自己的言行舉止,作為孩子們的鏡子,有時我們無意間的一個舉動或是一句話都會傷害到他們。
其次,通過這位老師的行為,進行反思,改掉自己日常生活中不好的習慣。然后拿己的愛心、耐心與細心去對待每位幼兒,處理問題時先思考在行動,多聽孩子說,在教育孩子的同時又要不傷害他們的自尊心。
最后,在教學方式上要利用好絡工具,多鉆研,多學習新的教學理念。不把個人、家庭中的煩惱帶到工作中來,不把怨氣傳達給幼兒,保持自己的心情愉快。讓家長放心,讓孩子開心。
作為一名幼兒教師,我們就應該要做到一切為了孩子,為了孩子的一切。面對著一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此更需要我們用寬大胸懷去包容他們,讓我們一同努力,創(chuàng)造一種和諧、融洽的師幼關系。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇7
“學高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,一年來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠和人民的教育事業(yè),無愧于心!
第一、我遵循學生身心健康成長的規(guī)律,依法執(zhí)教,學習宣傳和國家的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與和國家的方針政策保持高度一致;
第二、我為人師表,遵守社會公德,衣著整潔大方,語言文明,舉止得體,嚴于律己,作風正派,以身作則,言傳身教;
第三、我能愛崗敬業(yè),熱愛教育事業(yè),關心學校,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害于學生身心健康的;
第四、我熱愛學生,面向全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益;
第五、我嚴謹治學,樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)余,不斷學習新知識,探索教育教學科規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平;
第六、我團結(jié)協(xié)作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風;
第七、我能尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,共建和諧校園;
第八、我能做到廉潔從教,發(fā)揚奉獻,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費;
總之,一年來我在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。今后,我還要不忘初心,繼續(xù)前進,不斷提高自己水平。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇8
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學年即將結(jié)束,本學年我擔任本班班主任,一個學年以來,我盡心投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。雖然很累,但是也很充實,以下是我對這個學年的總結(jié):
一、習方面,本學年我擔任本班的數(shù)學教學,幼兒對數(shù)學的理解以及學習能力各不相同,對于能力較弱的幼兒,我利用午睡以及離園前的時間加強對孩子的輔導,和家長交流在家如何輔導孩子數(shù)學,一個學年下來,孩子們的數(shù)學都有了不同程度的進步。
二、在活動當中我也得到了許多鍛煉,在本學年的活動中,我初次嘗試了主持、分配、協(xié)調(diào)等工作。第一次是開家長會,因為是初次嘗試自己主導,所以比較緊張,表情比較嚴肅,語速也過快。第二次是詩歌比賽主持,第一次主持活動顯得不太自然,由于經(jīng)驗不足,沒能調(diào)動起家長的熱情,在活動分工中考慮不周全,所以準備的比較急,幼兒的后場秩序也不夠好。第三次是主持模特大賽,自己覺得這次活動中我的進步較大,分工較上兩次更合理細致了,在主持方面也更有經(jīng)驗了,家長的氣氛比較好。通過這三次的鍛煉,我各方面的能力都有不同程度的提高。
三、在家長工作方面,天冷時,我每天早上發(fā)送叫孩子起床的短信,家長比較肯定,基本上每天孩子們都在上課前能到園。
四、本學年做得不夠細致的是家長工作,不是沒做這個工作,而是方法不對,沒有及時交流清楚,導致極個別家長對我們的工作不是很理解。在下學年的工作中,我會繼續(xù)學習,鍛煉自己,將上學年做得不夠好的工作做到更加細致,爭取做得更好!
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇9
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是做一名好教師最基本的;教師是人類靈魂的工程師,是學生的領路人,教師的言行對學生的全面發(fā)展有重要的影響,因此加強教師的師德修養(yǎng)尤為重要。
教師應時時嚴格要求自己,處處做學生的表率。要求學生勤奮學習,教師就應該是個好學不倦的人;要求學生正直善良,教師就應該是個品德高尚的人;要求學生志向遠大,教師就應該是個在平凡的崗位上不甘于平凡、自強不息的人。總之,我個人認為:要求學生做到的,教師就應該首先做到;要求學生做什么樣的人,教師首先就應該是這樣的'人。教師對自己要求越嚴格,她在學生面前就越有威信,她的教育教學效果也就越好。所謂“身教重于言教”,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。常說“孩子是父母的影子”,在學生身上也同樣或多或少有著教師的痕跡,教師的言談舉止、思想意識對學生構成一種自然的教育力量,有著潛移默化的影響,并且這種影響將伴隨著學生的一生。
熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。天天與學生接觸,我深深地感到同學們的純真,即使是最頑皮的學生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關心,從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人材。在學生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學生的關注。教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,并有利于幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。
教學過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學生的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學生有不良習慣或行為,應該及時加以制止并正確引導,指出其錯誤之處和危害;如果學生在生活方面有什么因難,也應該多加以關心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎的重要法寶之一,通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會,針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇10
教師作為這一特殊的職業(yè),直接負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,所以,師德比其他職業(yè)道德,有著更加強烈的典范性,高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是時代的要求,也是教師不斷積極,贏得成功的力量所在。
一、愛崗敬業(yè)是師德的基石
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設的基石。對于教師來說,最基本的道德準則就是忠誠自我所從事的教育事業(yè),社會與人民對教師寄予重望,因為"振興民族的期望在教育,振興教育的期望在教師",學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。
我們不能設想
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:"學生能原諒教師的嚴厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學無術教師要給學生一杯水,自我就要成為一條常流常新的小溪。教師應樹立起"終身學習"、"永遠探索"的思想,在教育實踐中,潛心學習理論,運用理論,鉆研業(yè)務,掌握現(xiàn)代科學知識,發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神,為教育事業(yè)不斷攀登,終生奮斗。
總之,做為一個教育工作者,要對立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標準嚴格要求自我,努力塑造好自我的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自我的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇11
各位領導、老師:
大家好!
俗話說:“學高為師,德高為范”。作為一名人民教師,我時常在思索著,教師應該具備多么崇高的品德才能成為模范呢?一直以來我都沒找到這個問題的答案。至從我認識了他——桃川中心校江進成校長,我才對這個問題有了清晰的答案。
年愈半百的江校長,_年參加工作,_年加入中國共產(chǎn)黨,先后擔任完小教導主任、校長,中心校副校長、校長兼黨支部書記,因工作需要,現(xiàn)被教育局審計股借用。自從參加工作以來,由于工作扎實,業(yè)績突出,多次被評為縣優(yōu)秀教育工作者
無論在什么工作崗位,江校長始終堅守著心中的信念——為人民的教育事業(yè)奮斗終身。作為一名教師,他恪盡職守、任勞任怨堪稱模范;作為一名黨員,他是一面旗幟,幾十年如一日,將崇高的黨性用實際行動做詮釋;作為一名黨務工作者,他又是一個標桿,將務實的品質(zhì)和可貴的人格魅力標示在工作崗位上。
在工作中,他一絲不茍,時時處處嚴格要求自己,注重自己的言行舉止,充分發(fā)揮模范帶頭作用。他經(jīng)常說這樣一句話:“作為基層管理者,身教永遠勝于言教”他是這樣說的,也是這樣做的。每當遇到工作忙,任務重的時候,他總是帶頭沖到第一線。加班加點、通宵達旦的現(xiàn)象,對于他來說簡直就是家常便飯。
20__年根據(jù)縣政府的安排,桃川中心校將籌備建成省級合格學校。學校原來五六十年代修建的破舊教學樓都要拆除重建,而他作為分管后勤和基建的副校長自然承擔大部分的工作任務。因時間短,任務重,他經(jīng)常頂著烈日深入工地勘察施工情況。哪里里施工與圖紙不符,哪里做過修改,沒有一處能逃出他的法眼。有時為了一點小小的改動,他常常忙碌到深夜,不做好絕不上床休息。為了保證工程的質(zhì)量,他還好幾次與擅自修改施工方案的工人發(fā)生爭執(zhí)。旁人看見了,都勸其說:“何苦呢?又不是自家的?范不著為公家的事和工人爭吵。”可他只是笑笑,心里仍然堅持著自己的主張,也許他早把這些當成自家的了吧!一年后,工程如期竣工,便順利通過了省檢查組的檢查,同時被定為合格學校建設的樣本學校。合格學校驗收完成沒多久,緊接著又開始了學前教育中心的改造建設。從規(guī)劃設計到施工建設,他就像工人一樣每天在兩個校園之間來回穿梭,暑假和雙休日似乎與他沒關系,每一大早都能見到他穿著一件白襯衫,戴著一頂草帽,匆匆的往工地趕。雖然來去匆匆,但很多時候都依然能看到汗水浸透了他那白色的上衣。
對待工作他是那么專注,對待同事他又是那么熱情。對于每一位教師家里的情況,他都了解的很清楚。哪一位老師遇到困難了,他總是主動地去幫助。似乎把每一位老師都當成自己的親人一樣。
春風化雨,潤物無聲。江校長的一言一行就像和煦的春風,甘甜的雨露,滋潤著每一個人,身為一名人民教師,能淡薄名利,甘愿吃苦,樂于奉獻,這不正是崇高的師德的真實寫照嗎?一個生命不息,奉獻不止的人,怎能不稱其師德之崇高呢?
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇12
時間就像流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個學年的訓練教學工作已經(jīng)即將結(jié)束了,在這一學年中,我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新訓練方針為指導,以教好同學,讓同學全面進展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓,先將本人在這一學年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、敬崗愛業(yè),要寵愛訓練事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了訓練事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,主動進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
自己應當系統(tǒng)地學習法律法規(guī)文件,依據(jù)《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的訓練事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛同學,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對同學要有急躁,對同學微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺,并且多加鼓舞,培育同學健康的人格,樹立同學學習的自信念,留意培育他們的學習興趣。寵愛同學,還表現(xiàn)在老師對同學的敬重和信任,以及對同學的嚴格要求。平常我很留意敬重同學的人格,了解同學的共性,認為正確而不懷疑同學,關懷同學。對同學既嚴格要求,又留意他們的個體差異,區(qū)分對待。對程度、水平不同的同學,選擇實行不同的訓練方法。特別是差生,賜予更多的關懷,不讓一個同學掉隊,盡的努力使他們健康成長。
四、孜孜不倦,主動進取
有句話說的好,沒有學不會的同學,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們確定要與時俱進,孜孜不倦的學習,主動進取,開拓新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻預備著用“一眼泉的水”來供應同學“一碗水”。
五、以身作則、領先垂范
老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動,同學都寵愛效仿,將會給同學帶來一生的影響,因此,老師確定要時時處處為同學做出榜樣,凡是老師要求同學要做到的,自己首先做到;凡是要求同學不能做的',自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓同學心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民老師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為同學服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務學問,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。同時我會加強師德的_,全方位的提高自己,使自己成為一個合格的、甚至是秀的訓練工。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇13
教師的天職是教書育人。因此,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學生嚴格要求。做一個同事滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。
下面從以下幾個方面來小結(jié)自己的各項工作。
一、政治思想方面,
本人堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》等,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的`教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,增強自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。
二、德育工作
教育是學校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。
在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學生,我每天都和他們在一起,和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。
一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學習,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自己學習、自己修煉、自己約束、自己調(diào)控,做到老,學到老?!?/p>
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇14
古人說:向高中學習是老師,美德是榜樣。因此,教師們要傳道、教導和消除疑慮。道德是指道德、行為和思想素質(zhì)。作為一名光榮的人民教師,他必須有淵博的知識和高尚的情操。我認為:要成為一名現(xiàn)代合格的教師,首先要有高尚的道德和無私的奉獻精神,同時還要有淵博的知識。因此,"終身獻身教育事業(yè)"把忠于人民教育作為師德,我記得要像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。我要勤奮認真地工作,毫不顧忌地服從領導,認真圓滿地完成學校領導交代的各項工作任務。
在工作中,我嚴格要求自己,寬以待人。處處嚴格要求自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正,盡量容忍別人的缺點。教書育人,做一名教師,注重教師形象,在師生中形成良好形象和和諧氛圍,不愧為人民教師的稱號。
一項教育調(diào)查顯示,知識淵博、教學方法恰當?shù)慕處熃虒W效果良好,學生喜歡。要成為一名合格的教師,不僅要有工作熱情,還要有淵博的知識。在工作中,我謙虛地向其他老師學習并征求意見,以學習他人的長處,彌補自己的不足。大膽實踐,大膽創(chuàng)新,認真學習教材,探討教學方法,選擇靈活多樣的教學方法,取得了良好的教學效果。一名合格的教師還應該具備良好的語言修養(yǎng)。在工作中,我注重培養(yǎng)和提高自己的語言表達能力。講課時,我盡量使語法正確、合乎邏輯,語言生動、有趣、有節(jié)奏、簡潔。
熱愛學生不僅是人們師德的`標志,也是人類道德的標志。教師對學生的愛可以彌補家庭教育和社會教育的不足,形成學生良好的情感,使教師的影響長期留在學生心中。要成為一名合格的人民教師,我們還應該熱愛學生。無論是在生活中還是在學習中,我們都應該給予必要的關心和幫助。作為班主任,我們應該更好地理解和愛學生。只要我知道我能做什么,我會處理的。我會處理由學生引起的矛盾;當學生犯錯誤時,我會耐心地說服和教育他們,讓學生真正理解并改正錯誤。我還花時間讓學生與學生交談、交流和參與活動,縮短了師生之間的距離,增進了師生之間的相互理解,等等
熱愛學生還體現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任以及對學生的嚴格要求上。我注重尊重學生的個性,理解學生的個性,相信學生,關心學生。我不僅統(tǒng)一了嚴格的要求,而且注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對不同程度、不同層次的學生采取不同的教育方式。關心每一個學生,特別是貧困學生,讓每一個學生都能學到東西,不要讓一個學生落后,把每一個學生培養(yǎng)成社會上有用的人才。因材施教可以取得更好的效果。隨著我國法治建設的不斷深入,法學教育越來越受到重視。教師在教學和工作中不僅要遵紀守法,而且要擔負起教育學生知法、知法、守法的重任。因此,在教學中,我們應該用生動的實例教育和引導學生,使他們了解法律制度在學習中的重要性,從小養(yǎng)成守法的好習慣>我認為一個老師的成功和滿足是他能得到學生的信任,讓他的工作順利進行,讓學生健康活潑地成長。只有在這個時候,他才能真正體會到做一名人民教師的樂趣。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇15
1、立德樹人、圓夢幸福
學高為師,德高為范,中華民族素有崇尚師德,弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。塔水二小的咼軍校長從“立德樹人、圓夢幸?!睘闃祟},從自己教書幾十年來的一些親人經(jīng)歷和成長變化,詮釋出德高為師,學高為范的領悟。指出教書育人必須要有五大意識:
1、使命意識。
2、良心意識。
3、安全意識。
4、質(zhì)量意識。
5、大局意識。
通過這幾點意識讓我們體會到責任就是對別人負責,也是對自己負責。
2、淡泊名利、堅守教育
社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹,不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使人們不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。通過學習安縣中學蔣春艷老師的《青年教師心理健康》讓我從目前的心理狀態(tài)和如何縮短理想與現(xiàn)實的差距等多方面全方位的轉(zhuǎn)變了自己的認識。問題具有普遍性要想成功就需要大量的積累。并且要善于觀察自己,也要善于認識別人。
通過聽取幾位工作在山區(qū)一線的年輕教師的感人事跡,從他們用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為,生命的意義遠不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪?,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。既然選擇作為一名老師,我們所做的一切就無關于名利。是的,我們的工資很微薄,我們的責任卻是那么的重要。既然我們選擇了,那我們就應該堅守,不為別的,就為這最后的一片凈土。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇16
通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:
1、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。近年來,狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。
2、工作皮沓,主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,遇事不愿多想。
3、工作協(xié)調(diào)性差??傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,他人埋怨。
4、要求學生過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有歧視后進生的言行。
5、關心、幫助他人做得不夠,與他人的談心交流、溝通較少,做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。
6、情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。
以上不足之處,懇請各位領導、同事多多批評指正。
因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學習,振奮精神,努力完成本職工作。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇17
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,做為一個人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、對全體學生負責。
教師教書育人應是面對全體學生。我們當教師一踏進校門的那一天起,便對每一位學生負起責任,必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學生未來負責。
對于教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難,從而影響學生的正常成長。我們教師應該立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,勤勤懇懇,充當人梯,負起我們這個光榮而艱巨的任務。為后代著想,為家長負責,為學生負責,為我們祖國千秋大業(yè)負責。
三、對學生所授的知識負責。
教師所傳授,對學生來說都是新知識,對知識的第一印象會給學生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準確科學。教書育人是一項職責重大的嚴肅工作,來不得半點虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學生掌握真正知識,作為教師不能用照本宣科,滿堂灌等方法來教學學生。這樣,就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學過程中做到鉤深致遠,游刃有余,知識才能被學生所接受理解,內(nèi)化為學生的知識結(jié)構,并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。
教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
總之,比淡泊名利,能使自己心胸開拓;比依法治教、為師表可使自己學為人師;比愛崗敬業(yè)、關愛學生可使自己珍惜崗位;比刻苦鉆研、嚴謹治學可使自己的業(yè)務上不斷進步!
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇18
在政治思想方面努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
在教育教學過程中努力提高自身能力、業(yè)務水平愛崗敬業(yè)堅持“一切為了學生了學生的一切”的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng)。學習成績作為唯一標準來衡量學生建立平等、諧、融洽、相互尊重的關系ス匭拿懇桓鲅生尊重每一個學生的人格ヅ力發(fā)現(xiàn)開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學生家長的關系ピ謨爰頁ち系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施ピ誚煌中不收禮、不吃請、不叫家長辦事喚行有償家教ビ得了廣大學生家長的普遍贊許。
本人參加工作以來,堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),忠誠黨的教育事業(yè),嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,自覺服從領導安排,認真完成各項工作任務,得到了領導和同事們的一致好評。一是認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺遵守社會公德和職業(yè)道德,在政治思想上嚴格要求自己,努力提高政治素養(yǎng)。二是努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,堅持向同事學習,向前輩請教,多動筆,多聽課,不斷給自己充電,改進自己的教學方法,提高教學水平。三是在教學過程中,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),努力做好教書育人工作。不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,使學生能夠從生理和心理上都能健康成長。學校是培養(yǎng)人才的基地,教師是培養(yǎng)人才的關鍵。作為一名教師,深感任重而道遠。本人將在今后的工作中,努力探索新的教學方法,豐富教學經(jīng)驗,取他人之所長,補己之不足,不斷充實和完善自己
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇19
為了貫徹縣教育部門的通知精神,結(jié)合我校實際,在全體教職工中開展了一次師德師風教育活動?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:以學習教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和省、市、縣關于教師職業(yè)道德的有關規(guī)定為內(nèi)容,通過開展自查自糾,師德表現(xiàn)評議考核,整改提高等形式的教育活動,提高教職工職業(yè)道德水平和個人素質(zhì),增強遵紀守法意識和愛崗敬業(yè)的自覺性。為使學校的師德師風教育活動開展順利,富有成效,學校成立師德師風教育活動領導小組。
組長:___
副組長:___
成員:___各班班主任
領導小組負責全面教育活動工作,部署安排各階段的具體事項及督導檢查。
第一階段:動員學習階段(20__年9月)
主要學習有關法律法規(guī)和教育行政部門頒發(fā)的有關規(guī)定。組織廣大教職工認真學習《教育學》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關規(guī)定,在學習的基礎上提高認識。
1、召開了領導班子會。要求班子成員公正廉潔,勤政務實,繼續(xù)堅持公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序。
2、召開了教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率,收費及訂教輔材料、學生用品,體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
第二階段:對照檢查階段(20__年10月)
組織全體教職工在前一階段學習教育的基礎上,對照教育法規(guī)和教育行政部門的有關規(guī)定及教師職業(yè)道德要求,認真自查個人師德表現(xiàn)情況,教職工個人寫出書面?zhèn)€人剖析材料。對通過自查自糾存在的問題,要認清危害性和產(chǎn)生的不良影響,真正從思想上予以重視。把自查自糾活動看作是自我教育的有效途徑和方式。
第三階段:整章建制階段(20__年11月)
制定了相關切實可行的措施進行整改,對自查的問題、評議中反映的突出問題進行分析、制定措施、積極整改,對問題較突出的人和事,學校拿出幫教方案和措施,并落實幫教領導和幫教責任。在整改的基礎上,建立健全學校師德建設和教師職業(yè)道德考核制度,使師德師風建設工作常態(tài)化。
第四階段:評估總結(jié)階段(20__年12月)
收集整理資料。收集相關資料,包括活動實施方案、學習筆記、個人剖析材料、整改方案等。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇20
一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論知識,尊重學生,發(fā)揚教學民主,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,應做以下幾方面:
一、自我認識
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。
二、在師德方面
除了父母,教師是學生相處時間最多,對學生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,對學生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細的,富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學生,啟迪學生,最終達到為人師表,教書育人的目的。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
三、自身素質(zhì)
古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為:做一個現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
四、本學期成績
本學期沒有顯著的教學成果與自我獎項,但是本人積極配合學校工作,幫助本校體育教師進行說課大賽備課并取得了不錯的成績。同時積極參加學校組織的詩歌朗誦并取得了很好的成績。
當前,我們只有實事求是的學習,提高,才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個教育工作者,要對立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標準嚴格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
個人師德師風情況總結(jié)范文600字篇21
一、政治思想方面
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。
忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
二、愛崗敬業(yè)方面
我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾還有敷衍現(xiàn)象,范文《小學師德師風學習簡報》。
三、熱愛學生方面
我關心愛護學生,尊重其人
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