2025屆湖北省武漢六中學(xué)化學(xué)九上期末考試試題含解析

2025屆湖北省武漢六中學(xué)化學(xué)九上期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．廣西南丹縣盛產(chǎn)“富硒大米”。如圖是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．硒元素屬于金屬元素B．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gC．第二層上有18個(gè)電子D．硒元素的質(zhì)子數(shù)為342．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是A．海水經(jīng)活性炭吸附后可轉(zhuǎn)化為淡水B．長期飲用蒸餾水有益身體健康C．自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附D．地球上有很多水，所以水是取之不盡用之不竭的3．在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不變的是A．分子的數(shù)目B．原子的數(shù)目C．分子的種類D．物質(zhì)的種類4．下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是（）

A．②④ B．①② C．③④ D．②③④5．一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是（）A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法 D．以上方法都可以6．宏觀、微觀、符號(hào)相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．物質(zhì)C是由碳、氧兩個(gè)元素組成的 B．該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化C．該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)都沒有變化 D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H27．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，正確的是（）A．氧氣的占空氣質(zhì)量的1/5B．CO2的密度比空氣大、不支持燃燒、不能燃燒C．天平不平衡說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．燃燒條件之一是需要可燃物8．通過下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng)B用課本中的裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)入瓶中的水量超過了瓶內(nèi)空氣體積的1/5所用的燃燒物可能是硫粉C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是可燃物燃燒的條件之一D把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸屮鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快鎂的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)A．A B．B C．C D．D9．近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多的現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是。A．可吸入顆粒物（PM10） B．二氧化碳（CO2）C．二氧化氮（NO2） D．二氧化硫（SO2）10．除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法A．N2O2通過足量灼熱的銅網(wǎng)B．CO2CO通入O2，點(diǎn)燃C．銅粉鐵粉加足量鹽酸，過濾、洗滌、干燥D．MnO2KCl加水過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D11．“”、“”、“”分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件反應(yīng)前后的變化如圖：則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的； B．分子之間有間隔；C．該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z； D．一個(gè)Z分子由3個(gè)原子構(gòu)成。12．水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴入少量水，則立即劇烈反應(yīng)，此時(shí)水作為（）A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．稀釋作用13．下列做法或認(rèn)識(shí)科學(xué)的是A．廚房煤氣泄漏，立即打開排氣扇電源B．用硬水洗衣服比用軟水洗效果好C．防煤氣中毒，煤爐上放一盆水D．垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源14．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是A．X=18B．乙一定是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是17:915．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．ZnB．NaClC．H2D．H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)完成填空。(1)指出圖中儀器名稱:①________________________________。(2)某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是________________________________，你的改進(jìn)措施是________________________________。(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_____________________________________。(4)已知氨氣是一種密度比空氣小且易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是據(jù)此制取氨氣應(yīng)該采用的發(fā)生裝置可以是_________________，(填裝置代號(hào))，若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從________________________端(填“a”或“b”)流入氣瓶。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）據(jù)有關(guān)專家介紹，用醋酸（CH3COOH）蒸氣對(duì)空氣進(jìn)行消毒可以有效地預(yù)防流感。請(qǐng)計(jì)算：（1）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。（2）30g的醋酸中含氧元素的質(zhì)量為_____g。18．（8分）加熱15克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物，一段時(shí)間后，稱得試管內(nèi)剩余固體為15.2克，求：(1)生成的氧氣_____g；(2)剩余固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置粗略測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結(jié)合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（2）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后,B中剩余固體的質(zhì)量為bg,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（用含a、b的代數(shù)式表示）;（3）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag,與硫酸充分反應(yīng)后，測(cè)得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還必須補(bǔ)充的一個(gè)數(shù)據(jù)是_____；A反應(yīng)前加如稀硫酸的體積B反應(yīng)前加入稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積D實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、硒元素不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、第二層上有8個(gè)電子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硒元素的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、C【詳解】A、活性炭具有吸附性，吸附水中有顏色、有氣味的物質(zhì)，不能吸附可溶的鈉離子、氯離子等離子，因此海水經(jīng)活性炭吸附后不能轉(zhuǎn)化為淡水，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、蒸餾水是純水，長期飲用蒸餾水不益于身體健康，因?yàn)槿梭w需要通過飲水補(bǔ)充一些礦質(zhì)離子，蒸餾水不能提供，不宜長期飲用蒸餾水，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、自來水廠所采用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、地球上有很多水，但是淡水資源是有限的，所以水不是取之不盡用之不竭的，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C。3、B【詳解】化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解為原子，原子組合成新的分子，因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小微粒，不可再分，故原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，而分子的數(shù)目可能變，分子的種類一定變，物質(zhì)的種類一定變，故選：B。4、A【詳解】①氮?dú)庥米骰ぴ?，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。②氦氣用于飛艇，是利用了氦氣密度比空氣小的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。③氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣支持燃燒的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。④石墨用于電極，是利用了石墨能導(dǎo)電的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選：A。5、C【解析】一氧化氮?dú)怏w是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是C．排水法。6、D【解析】由圖示可知，該反應(yīng)是碳和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣，化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2?！驹斀狻緼、物質(zhì)C是一氧化碳，一氧化是由碳、氧兩種元素組成的，元素只有種類之分，沒有個(gè)數(shù)之別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2OCO+H2，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后分子種類一定改變，分子數(shù)目可能改變，原子數(shù)目和種類一定不變。7、B【詳解】A、紅磷燃燒消耗瓶中的氧氣，生成白色固體五氧化二磷，瓶中氣壓減小，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，冷卻后，打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶中約五分之一體積，從而得到氧氣約占空氣體積的五分之一，不符合題意；B、下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，證明二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大，符合題意；C、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，因此天平不平衡，但該反應(yīng)時(shí)化學(xué)變化，遵守質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、乒乓球片和濾紙片都是可燃物，都與氧氣接觸，同時(shí)加熱，而乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，因此得出燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，不符合題意。故選B。8、C【詳解】A、二氧化碳溶于水，產(chǎn)生碳酸，塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，因此該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象為：瓶子變癟，溶液變紅，但不能得出結(jié)論：CO2能與石蕊反應(yīng)，而是產(chǎn)生的碳酸遇石蕊變紅，故A錯(cuò)誤；B、若燃燒物是硫粉，燃燒產(chǎn)生的二氧化硫也是氣體，則進(jìn)入瓶中的水量不可能超過瓶內(nèi)空氣體積的1/5，故B錯(cuò)誤；C、將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣，通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，說明氧氣是可燃物燃燒的條件之一，故C正確；D、把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中，鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快，由于選擇的兩種金屬的形狀不同，不能比較兩種金屬的活動(dòng)性順序，故D錯(cuò)誤。故選C。9、B【詳解】A、可吸入顆粒物屬于大氣污染物，故不符合題意。B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故符合題意。C、二氧化氮屬于大氣污染物，故不符合題意。D、二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚?，故不符合題意。故選：B。10、B【詳解】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故A正確，不符合題意；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、鐵粉能與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確，不符合題意。D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故D正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變，加入試劑除雜質(zhì)時(shí)，至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、D【詳解】A、分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的，說法正確，不符合題意；B、分子之間有間隔的，說法正確，不符合題意；C、根據(jù)圖示可知，化學(xué)方程式為：3X+Y=2Z，切記沒有參加反應(yīng)的分子不計(jì)算在內(nèi)，正確，不符合題意；D、由圖可知，一個(gè)Z分子由4個(gè)原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，符合題意。故選D。12、C【詳解】A、由題中信息可知，反應(yīng)物為鎂和碘，所以水在該反應(yīng)中沒有參加反應(yīng)；故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)前后水的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，而生成物會(huì)因反應(yīng)的發(fā)生不斷產(chǎn)生而增加；所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在鎂與碘的化合反應(yīng)中，在加入水的前后反應(yīng)速率不同，所以水在該反應(yīng)中是作為催化劑出現(xiàn)的；故本選項(xiàng)正確；D、鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴入少量水，則立即劇烈反應(yīng)，可見，加水改變了化學(xué)反應(yīng)的速率，假如是稀釋作用，稀釋后反應(yīng)物濃度變小，反應(yīng)應(yīng)該減慢，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13、D【詳解】A、煤氣泄漏的處理方法是：先關(guān)閉閥門，再打開門窗通風(fēng)，不能使用電（開換氣扇、開燈）等；故錯(cuò)誤；B、硬水含有大量的鈣鎂化合物的水，洗衣服時(shí)不容易洗掉贓物，應(yīng)該通過煮沸轉(zhuǎn)化為軟水再洗衣服最好；故錯(cuò)誤；C、煤氣中毒，煤爐上放一盆水是不管用的，因?yàn)槊簹怆y溶于水；故錯(cuò)誤；D、垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源，這是處理垃圾的最好辦法，既不污染環(huán)境，又循環(huán)使用節(jié)省了資源；故正確。故選D。14、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X=40+10+10+4-（6+10+20）=28，故甲為反應(yīng)物，丙、丁為生成物，乙可能為催化劑，該反應(yīng)為分解反應(yīng)。【詳解】A、X=28，故錯(cuò)誤；B、乙可能為催化劑，故錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是(40-6)：(28-10)=17：9，故正確。故選D。15、B【詳解】A、鋅是由鋅原子構(gòu)成的，故A不正確；B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故B正確；C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的，故C不正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，故D不正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，溶于水后使水槽中的水變紅試管口放一團(tuán)棉花紫色石蕊試液變紅Ab【詳解】（1）①為用于加熱的試管；（2）高錳酸鉀為粉末狀固體，會(huì)隨氣體混入導(dǎo)管，然后進(jìn)入水槽，高錳酸鉀溶于水顯紅色，因此是高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，溶于水后使水槽中的水變紅；在試管口增加一小團(tuán)棉花，阻擋粉末進(jìn)入導(dǎo)管，避免高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中，便可達(dá)到目的；（3）鹽酸是與雞蛋殼中主要組分碳酸鈣反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方程式為；二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，紫色石蕊可以使酸性溶液變紅，所以可以觀察到，紫色石蕊試液變紅；（4）根據(jù)題目信息可知，制取氨氣采用固體加熱發(fā)生裝置，所以選擇A；氨氣密度比空氣小，采用向下排空法收集，在F中應(yīng)從b進(jìn)氣，將密度較大的空氣從a排出，達(dá)到收集氨氣的目的?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置一般分為兩類，一類為固體加熱裝置，如高錳酸鉀、氯酸鉀加熱制取氧氣，一類為固液不加熱裝置，如