無錫市錫北片2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題

江蘇省無錫市錫北片2022-2023學(xué)年七年級（下）期中道德與法治試題一、單項選擇題1.有人說，生命在賜給我們美好青春的同時，也賜給我們“青春痘”。這里的“青春痘”指的是（）A.青春期的心理變化B.青春期的生理變化C.青春期性意識開始萌動D.青春期由于生理和心理變化所帶來的煩惱2.新學(xué)期伊始，很多學(xué)校開設(shè)了青春期健康教育課，要求任課老師及時對學(xué)生進行青春期方面的指導(dǎo)。開設(shè)青春期健康教育課（）①有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期的煩惱②有助于學(xué)生身心健康發(fā)展③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱④占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，得不償失A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③3.進入青春期，小馬整天愁眉苦臉：“我內(nèi)心里很想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)平等交往，但又不愿主動接近他們，許多心事不知向誰傾訴?！边@體現(xiàn)的青春期矛盾心理是A.勇敢與怯懦的矛盾 B.自信與自卑的矛盾C.反抗與依賴的矛盾 D.閉鎖與開放的矛盾4.“為學(xué)患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進?！边@啟示我們（）A.面對未知又新奇的事物，要學(xué)會獨立思考B.在學(xué)習(xí)中，要有批判質(zhì)疑的精神和勇氣C.要想取得大的進步，需要否定他人的觀點D.要全面地觀察事物，探索未知5.青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須（）①發(fā)展獨立思維②培養(yǎng)批判精神③開發(fā)創(chuàng)造潛力④從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，親自嘗試，探索實踐A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④6.全面實行垃圾分類后，“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實驗，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（）①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②用智慧和雙手努力探索、實踐③立足個人興趣，另辟蹊徑④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.隨著社會的發(fā)展與進步，越來越多的女性開始從事以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作；女工程師、女科學(xué)家，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明（）A.女性雖然不及男性，但后天絕對比男性強B.男生女生之間的生理性別特征是與生俱來C.對于青春期特有生理變化，應(yīng)平靜而欣然地接受D.不過于受性別刻板印象的影響，可以發(fā)揮自己潛能8.父母和教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對異性的好奇心。學(xué)校通過引導(dǎo)，給學(xué)生提供了解、接觸異性的機會，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利于學(xué)生心智成長。正確對待異性的好感()①要認(rèn)識到這種現(xiàn)象是正常的②不能沉溺其中，否則會影響我們的學(xué)習(xí)和情緒，帶來不必要的困擾③應(yīng)該全面地了解和認(rèn)識對方，欣賞對方的優(yōu)點，向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)④以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝褜Ψ?，在交往中?yīng)保持適當(dāng)?shù)木嚯xA.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④9.雛鷹只有學(xué)會在風(fēng)雨中搏擊，才能擁有一對強有力的翅膀，才能飛得更高更遠。這啟示我們青春的探索需要（）A.換位思考 B.自信自強C.培養(yǎng)興趣 D.挑戰(zhàn)權(quán)威10.語文課上，老師把王麗同學(xué)的作文當(dāng)作范文朗讀后，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來。沒想到她的寫作熱情越來越濃，后來在全國中學(xué)生作文比賽中獲獎，這說明（）A.自信心是先天形成B.自信心只有在取得成功時才能獲得C.自信心只有在他人給予積極評價時才能獲得D.自信能使人獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能11.所謂“青春有格”，這里的“格”指的是A.標(biāo)新立異，一味追求獨特B充滿激情，無所顧慮C.我行我素，我的青春我做主D.行己有恥，止于至善12.“恥之一字，乃人生第一要事?！毕铝姓Z句能體現(xiàn)這一觀點的是()A.精誠所至，金石為開 B.羞惡之心,義之端也C.授人玫瑰，手留余香 D.海納百川，有容乃大13.“笑一笑十年少，愁一愁白了頭?！边@句話告訴我們①情緒是無法調(diào)節(jié)的②情緒可以對人產(chǎn)生積極的影響③要善于激發(fā)正面的情緒感受④情緒可以對人產(chǎn)生消極的影響A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③14.強強最近感冒，導(dǎo)致上課一直犯困，無精打采。班主任看到后對強強進行了當(dāng)眾批評，強強覺得很沒面子，十分委屈。影響強強情緒的因素有（）①個人的生理周期②對某件事情的預(yù)期③周圍的輿論氛圍④自然環(huán)境A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.因為錯過下車地點，一乘客與公交車司機發(fā)生爭吵，并持手機攻擊正在開車的司機。憤怒的司機右手放開方向盤還擊。最終車輛失控墜入江中。這警示我們A.要學(xué)會管理自己的情緒 B.情緒是一種主觀體驗C.人的情緒是無法調(diào)節(jié)的 D.情緒不需要有意管理16.情感是指與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體驗，是比較穩(wěn)定深刻的內(nèi)心體驗。下列描述中屬于情感的有（）①2020東京奧運會中國獲得38枚金牌，國人深感自豪②“我愛我班”班會召開后，班上同學(xué)們的責(zé)任感增強了③同桌把我新買的玻璃杯摔碎了，這讓我感到十分憤怒④得知自己又輸了一場，他產(chǎn)生了強烈的挫敗感A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④17.小梅同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時，對文中20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫祥子的命運多舛而嘆息，心生悲憐，甚至暗自神傷。這反映小梅同學(xué)的情緒特點具有()A.情緒的閉鎖性 B.情緒波動與固執(zhí) C.情緒的細膩性 D.情緒反應(yīng)強烈18.抗擊新冠肺炎期間，在武漢國際會展中心方艙醫(yī)院，醫(yī)護人員和部分患者一起練起了太極拳，還有部分患者在醫(yī)院跳起了廣場舞。樂觀的心態(tài)使患者的恐慌情緒得到了緩解。這告訴我們（）①轉(zhuǎn)移注意力可以有效調(diào)節(jié)情緒②負(fù)面情緒就要盡情地發(fā)泄出來③情緒可以讓人享受喜悅和快樂④學(xué)會調(diào)節(jié)情緒有益于身心健康A(chǔ).①④ B.①② C.②③ D.③④19.情感與情緒緊密相關(guān)，但二者也有區(qū)別，主要體現(xiàn)在()A.情緒隨著時間的推移可能會產(chǎn)生某種情感B.情緒和情感都是復(fù)雜的C.情緒是短暫、不穩(wěn)定的，情感相對穩(wěn)定D.有責(zé)任感的人一定不會產(chǎn)生負(fù)面的情緒20.浩浩代表班級參加學(xué)校辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會中取得好成績。這說明()A.情感是人最基本的精神需求B.挫折往往使人產(chǎn)生積極情緒感受C.可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力D.情感體驗總是被動接受外部環(huán)境的影響21.步入中考考場，一些同學(xué)可能會出現(xiàn)緊張、焦慮、不安等情緒。這時，我們可以嘗試通過深呼吸讓自己平靜下來。這一做法屬于調(diào)節(jié)情緒方法中的（）A.放松訓(xùn)練 B.轉(zhuǎn)移注意 C.合理宣泄 D.改變認(rèn)知評價22.韓信受胯下之辱，后來成為大將軍；越王勾踐臥薪嘗膽，大敗吳國；司馬遷受到酷刑，寫就《史記》。這啟示我們（）①生活中某些負(fù)面情感體驗盡管不那么美好，但對我們的成長也有意義②負(fù)面的情感體驗比正面的情感體驗好③要學(xué)會承受負(fù)面情感，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力④要積極創(chuàng)造負(fù)面的情感體驗，不斷豐盈自己的生命A.①③ B.③④ C.②④ D.①②23.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確是（）A.青春是美好的，要盡情享樂不留遺憾B.青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響C.青春是人生重要的過渡階段，要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春是一個成長的過程，在這個過程中我們要事事追求完美24.新冠肺炎疫情期間小云一直關(guān)注我市的抗疫情況，深深的被醫(yī)護人員的仁者之心所感動，她決定好好學(xué)習(xí)，將來也要做白衣天使。這說明()①青春期的情緒富有激情和熱情②情緒對我們的影響都是積極的③青春期的情緒具有閉鎖性的特點④善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩A.①③ B.②④ C.①④ D.②③25.小閩參加了學(xué)校組織的“學(xué)四史，樹理想”系列研學(xué)活動，被先輩們的英勇事跡深深感動，他暗下決心要努力成為社會主義合格的建設(shè)者和接班人。材料說明（）①情感表達的方式是多種多樣的②情感會影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會隨情境變化④情感可通過有意義的活動獲得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、分析說明題26.伴隨著青春期的身心發(fā)育，我們的內(nèi)心發(fā)生著微妙變化，學(xué)會調(diào)適，我們可以更好成長。以下是幾位學(xué)生對新學(xué)期生活的對話。小芳：“進入初中后，面對陌生的環(huán)境，我經(jīng)常緊張、焦慮甚至害怕。沒有勇氣與同學(xué)們交往，我不知道怎么辦？”小紅：“你這是青春期的心理矛盾，要正確對待，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)控?！碧m蘭：“情緒的負(fù)面影響太大啦，是很難調(diào)節(jié)的?！保?）請你給小芳一些建議，怎樣調(diào)控青春期的矛盾心理？（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你辨析蘭蘭的觀點。27.七年級某班在召開班會時，老師給學(xué)生播放了一段視頻，同學(xué)們紛紛點贊。視頻內(nèi)容：1月29日，2020“體育星力量”頒獎典禮上，獨臂少年張家城獲得年度體育勵志獎。年幼的張家城失去了自己的右臂，但他沒有退縮沮喪，而是以更加樂觀和堅強的心態(tài)面對生活的考驗。后來，他遇見籃球并愛上了這項運動，為了實現(xiàn)自己的籃球夢想，堅持每天中午和晚上練習(xí)。最終，他獲得了掌聲，更加堅定了追逐夢想的步伐。根據(jù)上述材料，運用所學(xué)知識，回答提出的問題。（1）在張家城身上你看到了怎樣的品質(zhì)？（2）怎樣培養(yǎng)這種品質(zhì)？28.“一起向未來”2022年奧運之火再次在北京燃起……【冰雪放飛青春，賽場練就英豪】努力不會欺騙任何人，自律者得自由，勤奮者獲成功?！把﹫隽杩铡钡墓葠哿鑿牟婚g斷地每周坐4小時車趕往滑雪訓(xùn)練場，熱情高效地把自己的事情做到最好；面對訓(xùn)練時鎖骨斷裂、腳骨骨裂等痛苦與挫折，她一次次跌倒又不斷爬起，咬牙堅持……18歲的谷愛凌讓我們看到了青春最美好的模樣?！痉瞰I之火，永遠燃燒】1.9萬名志愿者在冬奧賽場上悉心服務(wù)，熱情周到，展現(xiàn)奉獻精神。一身“天霽藍”，一顆火熱心，一張張燦爛的青春笑臉，為冬奧盛會增添亮麗色彩。志愿者們表示服務(wù)北京冬奧會不僅是一種榮譽，更是一份責(zé)任，是報效國家的一次機會?！尽翱萍级瑠W”照見“創(chuàng)新中國”】從碳排放趨近于零的國家速滑館“冰絲帶”到風(fēng)馳電掣的“獵豹”攝像機：從京張線上世界首列無人駕駛的高鐵，到奧運史上首次機器人水下傳遞火炬科技感、未來感十足的技術(shù)和設(shè)備，為“科技冬奧”寫下生動注腳，展現(xiàn)了我國自主創(chuàng)新的能力和底氣。創(chuàng)新永無止境，科技創(chuàng)新強國的號角更應(yīng)在青少年中嘹