新鄉(xiāng)市長垣市2022-2023學年七年級上學期期末生物試題【帶答案】

2022—2023學年上學期期末考試試卷七年級生物選擇題1.生物都具有一些共同的特征，下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是（）A.吃酸蘿卜分泌唾液 B.蜻蜓點水C.人排出汗液和尿液 D.種子萌發(fā)成幼苗【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。植物向光生長屬于應激性。【詳解】A．吃酸蘿卜分泌唾液屬于應激性，A正確。B．蜻蜓點水屬于繁殖后代，B錯誤。C．人排出汗液和尿液屬于生物能排出身體內產生的廢物，C錯誤。D．種子萌發(fā)成幼苗屬于生物能生長，D錯誤。故選A。2.下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B.近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D.種豆南山下，草盛豆苗稀【答案】D【解析】【分析】生物因素對生物的影響主要體現(xiàn)在生物之間的五種關系：捕食、合作、競爭、寄生、共生。【詳解】A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的意思是四月正是平地上百花凋零殆盡的時候，高山古寺中的桃花才剛剛開放，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，A不符合題意。B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春的意思是近水的樓臺最先看到水中的月亮，向陽的花木光照好發(fā)芽就早，體現(xiàn)了非生物因素光對生物的影響，B不符合題意。C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知的意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響，C不符合題意。D．種豆南山下，草盛豆苗稀的意思是南山下種植豆子,地里野草茂盛豆苗稀疏，這種現(xiàn)象是草和豆苗的競爭關系導致的，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，D符合題意。故選D。3.在“觀察人和動物細胞的基本結構”活動中，下列操作或說法錯誤的是（）A.制作臨時裝片的步驟是：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸B.染色時在蓋玻片的一側滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對側引流C.低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中央觀察到的細胞數(shù)目增多了D.欲求物像從視野左上方移到中央，裝片應向左上方移動【答案】C【解析】【分析】（1）“觀察人和動物細胞的基本結構”活動主要是通過觀察人的口腔上皮細胞這一實驗進行的。在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③取材：用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口)；④涂：將帶有細胞的牙簽涂抹在生理鹽水滴中；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側滴1~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標本的全部。（2）觀察的步驟。①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔。②調焦：轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，從而壓壞玻片標本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物像更加清晰?！驹斀狻緼．制作人口腔上皮細胞臨時裝片的簡要步驟：①擦、②滴（生理鹽水）、③刮、④涂、⑤蓋、⑥染、⑦吸，A正確。B．為了便于觀察細胞結構，要進行染色。對細胞染色時，需用到碘液，把一滴碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從另一側吸引，使染液浸潤標本全部，B正確。C．使用顯微鏡觀察標本時，由低倍物鏡換成高倍物鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，因此視野內的細胞數(shù)目減少而不是增多，C錯誤。D．顯微鏡成的物像是倒像，因此像的移動方向與物體的移動方向相反。即物像在視野左上方，裝片就應向左上方移動，物像可移動到視野中央，D正確。故選C。4.圖是動植物細胞結構示意圖，以下有關敘述不正確的是（）A.2具有保護和控制物質進出細胞的作用 B.1、3、5與果實的顏色和味道有關C.4是細胞內遺傳物質貯存和復制的場所 D.7是動植物細胞中都有的能量轉化器【答案】B【解析】【分析】圖中1是細胞壁、2是細胞膜、3是葉綠體、4是細胞核、5是液泡、6是細胞質、7是線粒體。【詳解】A．2是細胞膜，細胞膜緊貼在細胞壁的內面，,具有保護和控制物質進出細胞的作用，A正確。B．1是細胞壁，細胞壁位于細胞的最外面，主要對細胞起支持和保護作用，與果實的顏色和味道無關。3是葉綠體，葉綠體是進行光合作用的場所，把光能轉化成化學能，與果實的顏色和味道無關。5是液泡，液泡內含有的色素、糖類等物質與果實的顏色和味道有關，B錯誤。C．4是細胞核，含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫，是細胞內遺傳物質貯存和復制的場所，C正確。D．7是線粒體，是呼吸作用的場所，能把有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細胞都有的一種能量轉換器，是細胞的發(fā)動機，D正確。故選B。5.皮膚在人體表面起保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，這主要是皮膚中有哪種組織分布的緣故（）A.上皮組織 B.肌肉組織C.結締組織 D.神經組織【答案】D【解析】【分析】人體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，組織是形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織4種。【詳解】表皮位于皮膚的表層，由上皮組織構成．表皮內沒有血管和神經．真皮比表皮厚，主要由結締組織構成。真皮內含有大量的彈性纖維和感覺神經末梢，感覺神經末梢屬于神經組織。人不慎劃破了皮膚，感到疼，說明傷到了真皮，真皮內有神經組織。故選D。6.當你一同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這是由于綠色植物的A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用C.光合作用和蒸騰作用 D.蒸騰作用和運輸作用【答案】C【解析】【分析】色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新?！驹斀狻可参锿ㄟ^蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中，增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛、分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用，因此漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤。

故選C?！军c睛】解答此題的關鍵是知道植物對環(huán)境的影響。7.下列農業(yè)生產中采取的措施與其目的不對應的是（）A.養(yǎng)花要用有孔洞的花盆——利于根的呼吸 B.種植黃瓜要搭架供其生長——確保每朵花都結果C.移栽幼苗時根部帶土坨——保護根毛和幼根 D.果農在果園放養(yǎng)蜜蜂——幫助植物傳粉【答案】B【解析】【分析】影響光合作用的外在因素：光照強度、二氧化碳濃度、溫度等。在一定范圍內，光照越強，光合作用越強。【詳解】A．有孔洞的花盆，增加了土壤與外界的氣體交換，有利于植物的根進行呼吸作用，促進植物生長，A不符合題意。B．給黃瓜搭架，有利于植物葉充分接受光照，減少葉與葉之間的遮擋，有利于提高產量和品質，B符合題意。C．移栽幼苗時根部帶土坨，能保護植物的幼根和根毛，有利于植物成活，C不符合題意。D．在果園放養(yǎng)蜜蜂，有助于果園的果樹完成傳粉、受精，提高坐果率，D不符合題意。故選B。8.在農業(yè)生產中由于施肥不當造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是A.土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度，根細胞吸水B.土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度，根細胞吸水C.土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度，根細胞失水D土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度，根細胞失水【答案】C【解析】【分析】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時吸水。【詳解】若一次性給農作物施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞不能吸水，反而會失水，導致植物因失水而萎蔫，造成“燒苗”現(xiàn)象。因此要合理施肥。故選：C【點睛】解答此題的關鍵是知道植物細胞的吸水、失水。9.某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖）。使用該顯微鏡觀察某組織時，從下列鏡頭組合中選擇，能使視野中觀察到的細胞數(shù)目最少的是（）A.②和④ B.④和⑥ C.①和④ D.③和⑤【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，反之顯微鏡的放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少?！驹斀狻课镧R是安裝在轉換器上的，有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒有螺紋。因此①②⑤是物鏡，③④⑥是目鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細胞的數(shù)目最少，顯微鏡的放大倍數(shù)應是最大，即最大目鏡和物鏡組合。物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小。所以，應選擇②號物鏡和④號目鏡。故選A。10.下列哪項是探究“溫度對霉菌生活影響”實驗中的一組對照實驗條件（）A.陰暗、明亮B.潮濕、干燥C.溫暖、寒冷D.食物多、食物少【答案】C【解析】【分析】（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻繉φ諏嶒炈骄康臈l件就是實驗的唯一變量，由于探究“溫度對霉菌生活的影響”實驗，所以該實驗中的唯一變量是溫度。在設計實驗時，要給霉菌生活提供溫暖和寒冷兩種環(huán)境，以便對照。故選C。11.“根深方能葉茂”，植物根生長的原因主要與根尖結構中的哪些結構有關。（）A.分生區(qū)和伸長區(qū) B.根冠和分生區(qū)C.根冠和成熟區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)【答案】A【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結構從頂端向上，一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。【詳解】植物的根能不斷地向土壤的深層生長，是因為分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面靠伸長區(qū)細胞體積的不斷伸長，因此BCD錯誤，A正確。故選A。12.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，染色的正確方法是（）A.先將碘液滴在載玻片中央，再將洋蔥表皮放入并展平B.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，另一側用吸水紙吸C.將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片D.直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去【答案】B【解析】【分析】臨時裝片的制作方法步驟，可以簡化為“擦”“滴”“撕”“放”“展”“蓋”“染”。【詳解】A．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，“將洋蔥表皮展平”主要屬于“展”這一步驟的，故A錯誤。BD．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，使稀碘液浸潤標本的全部，故B正確，D錯誤。C．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，“蓋上蓋玻片”主要屬于“蓋”這一步驟的，故C錯誤。故選B。【點睛】解答此類題的關鍵是根據(jù)所學知識對方法步驟、操作要點、注意事項做出合理的解釋。13.在葉芽的結構中，發(fā)育成幼葉的結構是（）A.葉原基 B.芽原基 C.芽軸 D.生長點【答案】A【解析】【分析】本題考查葉芽的結構和發(fā)育。本知識點多結合葉芽的結構圖與莖圖示進行對比記憶?！驹斀狻坑扇~芽的結構：由圖可知：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽，因此BCD錯誤，A正確。故選A。14.下圖的A～D中，最能體現(xiàn)細胞分化的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】一個細胞分成兩個細胞的過程叫細胞分裂，圖中A→C有一個的細胞分成兩個細胞，兩個細胞變成了四個…，只是細胞數(shù)目的增多，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，所以圖中A→C代表的是細胞分裂，圖中D細胞在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，形成了形態(tài)結構相似，功能相同的細胞群，因此D表示細胞的分化，而形態(tài)結構相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起，組成的細胞群叫組織，細胞分化的結果形成了組織?！驹斀狻勘绢}圖示細胞的分裂和分化過程，一個細胞分成兩個細胞的過程叫細胞分裂，圖中A→C有一個的細胞分成兩個細胞，兩個細胞變成了四個…，只是細胞數(shù)目的增多，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，所以圖中A→C代表的是細胞分裂，圖中D細胞在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，形成了形態(tài)結構相似，功能相同的細胞群，因此D表示細胞的分化，而形態(tài)結構相似，功能相同的細胞聯(lián)合在一起，組成的細胞群叫組織，細胞分化的結果形成了組織。古選:D?！军c睛】階段磁鐵的關鍵是真的細胞的分裂和分化。15.我們經常吃的食物中屬于營養(yǎng)器官的是A.胡蘿卜 B.大豆C.西瓜 D.黃花菜【答案】A【解析】【分析】植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，綠色開花植物的器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。【詳解】根、莖、葉和輸送營養(yǎng)有關，屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子和繁殖后代有關，屬于生殖器官。大豆是種子，西瓜是果實，屬于生殖器官；黃花菜是花，屬于生殖器官；胡蘿卜是根，屬于營養(yǎng)器官。故選A。16.“莊稼一枝花，全靠肥當家”。植物生長過程中需要最多的無機鹽是（）A.氮、磷、鐵 B.氮、磷、鉀C.氮、碳、氧 D.硼、磷、鐵【答案】B【解析】【詳解】試題分析：無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。考點：氮、磷、鉀對植物生活的意義。17.俗話說“梨樹砍三刀，果枝壓彎腰”，在初夏梨樹的“坐果”期，有經驗的果農會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，這樣做的目的是（）A.促進有機物更多地輸送給果實 B.促進水分更多地輸送給果實C.促進無機鹽更多地輸送給果實 D.阻止形成層的分裂，促進果實的發(fā)育【答案】A【解析】【詳解】試題分析：篩管位于樹皮的韌皮部內，運輸有機物，方向由上向下，如果對梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮，可以切斷篩管向下輸送更多的有機物，可以將有機物更多地送到給果實，從而提高梨子的產量，增加經濟效益。故選A?！究键c定位】本題考查運輸作用在農業(yè)生產中的運用，難度一般，屬于了解層次。18.現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物是（）A.蕨 B.地錢 C.桫欏 D.滿江紅【答案】C【解析】【分析】根據(jù)“現(xiàn)今僅存的木本蕨類植物”可知，本題考查的是珍稀的蕨類植物——桫欏。【詳解】地錢是苔蘚植物。蕨和滿江紅以及桫欏都是蕨類植物，但是桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物。隸屬于較原始的維管束植物——蕨類植物門，桫欏科，桫欏是古老蕨類家族的后裔，可制作成工藝品和中藥，還是一種很好的庭園觀賞樹木。綜上所述，C正確，ABD錯誤。故選：C。19.我國“三北”防護林是一項規(guī)?？涨暗纳鷳B(tài)建設工程，被譽為“綠色萬里長城建設工程”。以下哪項不是植樹造林在保護環(huán)境方面的應用（）A.維持空氣中氧氣和二氧化碳的平衡B.提供足夠的木材C.防風固沙，減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生D.調節(jié)氣候【答案】B【解析】【分析】三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)（西北、華北和東北）建設的大型人工林業(yè)生態(tài)工程。中國政府為改善生態(tài)環(huán)境，于1978年決定把這項工程列為國家經濟建設的重要項目?！驹斀狻咳狈雷o林工程東西橫跨近9000里，擔負著北拒八大沙漠、四大沙地，內保黃土高原、華北平原，南護北京、天津等要地等重要任務，然而30多年來，工程總投入不過100多億元，不及京滬高鐵總投入的1/20．盡管如此，三北防護林工程仍然在防沙治沙、減少土地沙漠化和沙塵暴的發(fā)生、保護農田、保持水土、維持碳-氧平衡、調節(jié)氣候、發(fā)展生態(tài)經濟等方面取得明顯成效；為人類提供足夠的木材不是三北防護林的目的，因此ACD錯誤，B正確。故選B。20.多數(shù)葉片正面的綠色比背面的顏色要深一些，其主要原因是（）A.上表皮細胞內含葉綠體多B.下表皮保衛(wèi)細胞多于上表皮C.海綿組織里含葉綠體多D.柵欄組織里含葉綠體多【答案】D【解析】【分析】葉片的結構包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。葉脈里含有導管，可以從下往上運輸水分和無機鹽；還含有篩管，可以從上往下運輸有機物，所以葉脈具有支持和輸導作用，屬于輸導組織?！驹斀狻肯旅媸侨~片的結構模式圖：AB．從圖中可以看出：表皮由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成，表皮細胞是無色透明的，不含有葉綠體，有利于陽光的透入，保衛(wèi)細胞含葉綠體，但細胞數(shù)量少，AB不符合題意。C．海綿組織靠近下表皮，海綿組織排列疏松，葉綠體少，C不符合題意。D．柵欄組織靠近上表皮，柵欄組織細胞排列緊密，葉綠體含量多，此外靠近上表皮的柵欄組織接受陽光照射多，葉綠素形成多，D符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是要明確葉片的結構和功能。非選擇題21.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于___（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破種皮的結構是【】_______；①②③④是種子的主要部分，合起來稱為_______。（3）C中把從土壤中吸收的水分和無機鹽運輸?shù)礁?、莖、葉的結構是_______，把葉片進行光合作用制造的有機物運輸?shù)礁慕Y構是_______。（4）E是由D中的_______發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是_______和_______。（5）E中有5粒種子，種子是由_______發(fā)育而來的?！敬鸢浮浚?）器官##生殖器官（2）①③胚根②.胚（3）①.導管②.篩管（4）①.子房②.傳粉③.受精（5）胚珠【解析】【分析】圖中A是種子，B是種子萌發(fā)，C是幼苗，D是花，E是果實；①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉，⑤是種皮。【小問1詳解】植物體的結構層次是細胞→組織→器官→植物體，植物的器官有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此從構成生物體的結構層次分析，A種子、D花、E果實都屬于器官?！拘?詳解】種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，③胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分。因此，A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破⑤的結構是③胚根。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，①是胚軸，②是胚芽，③是胚根，④是子葉合起來稱為胚?！拘?詳解】植物通過根吸收來的水和無機鹽，通過根、莖、葉中的導管由下向上運輸，供植株利用。篩管是運輸有機物，方向是由上向下。因此C中把土壤中的水分運輸?shù)礁?、莖、葉的結構是導管。把葉片進行光合作用制造的有機物運輸?shù)礁慕Y構是篩管?！拘?詳解】一般果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，極核和卵核則分別發(fā)育成胚乳和胚。E果實是由D花中的子房發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經過重要的生理過程是傳粉和受精。【小問5詳解】一般果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，E果實中有5粒種子，種子是由胚珠發(fā)育來的。22.探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計了以下探究方案，請你用所學知識進行分析。（1）如圖甲，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4h，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是①號試管內含較多的________（氣體）。（2）如圖甲，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是防止植物進行________作用。（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現(xiàn)的水珠，是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過根尖的________區(qū)吸收的。（4）如圖乙，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4h。將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結論是植物進行了________作用，釋放出________氣體?！敬鸢浮浚?）氧氣（2）光合（3）①.蒸騰②.成熟（4）①.呼吸②.二氧化碳【解析】【分析】（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內散失到體外大氣中的過程，蒸騰作用的主要器官是葉片。（2）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用?！拘?詳解】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；將甲裝置放在光下幾小時，植物在光下進行光合作用釋放的氧氣被收集到①號試管中，氧氣有助燃的性質，因此將帶火星的木條伸進①號試管內木條會復燃?！拘?詳解】植物的光合作用只能在光下進行，因此有時為了防止植物進行光合作用要把塑料袋換成黑色的。【小問3詳解】水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；在白天，植物除進行光合作用、呼吸作用外還進行蒸騰作用，因此實驗進行一段時間后通過蒸騰作用散失的水蒸氣會在塑料袋的內壁上凝結成小水珠。這些水分是通過根尖的成熟區(qū)吸收的?！拘?詳解】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫呼吸作用；將乙裝置放在黑暗處，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用，消耗了塑料袋內的氧氣，并產生了大量的二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，由此得出的結論是植物進行了呼吸作用，釋放出二氧化碳氣體。23.下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。（1）從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是________和________。（2）圖示的結構中，能夠產生花粉粒的是【】_____。花粉粒萌發(fā)的部位是【________】。（3）【4】【5】分別是________、________。（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發(fā)育而成的。（5）我國很多地方都種有柑桔，若果農在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結果率就明顯提高。這是因為蜜蜂能促進________。【答案】（1）①.雄蕊②.雌蕊（2）①.1花藥②.3（3）①.花柱②.子房（4）受精卵（5）傳粉【解析】【分析】分析圖片信息可知：1是花藥、2是花絲、3是柱頭、4是花柱、5是子房、6是胚珠、7是子房壁。【小問1詳解】一朵花最重要的結構是雌蕊和雄蕊。雌蕊包括：3柱頭，4花柱，5子房；雄蕊包括：1花藥，2花絲?！拘?詳解】花粉從1花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在3柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿