無(wú)錫市南長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)月考語(yǔ)文試題

2024年春學(xué)期自主練習(xí)七年級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間：100分鐘滿分分值：100分一、積累與運(yùn)用（40分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音①元xūn______②山diān______③咀嚼______④hān______然入夢(mèng)⑤kē______捐雜稅⑥揩______桌子⑦調(diào)gēng______⑧jiǒng______乎不同2.根據(jù)課文默寫(xiě)（1）__________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》）（2）__________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（_____《逢入京使》）（3）草樹(shù)知春不久歸，__________。（韓愈《晚春》）（4）《春夜洛城聞笛》中推己及人，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是①______，②______。（5）《木蘭詩(shī)》通過(guò)敘述花木蘭代父從軍的故事，塑造了一個(gè)英勇善戰(zhàn)、勤勞能干、不慕名利的女英雄形象。其中描寫(xiě)出征前的準(zhǔn)備的詩(shī)句是：“東市買(mǎi)駿馬，①_____，②_____，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”。側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是“③_____，④_____。”寫(xiě)寒氣凜冽、月光映雪，表現(xiàn)將士們邊地生活艱苦的句子是“⑤_____，⑥___?！?.解釋下列加點(diǎn)字（1）愿馳千里足馳：__________（2）愿為市鞍馬市：__________（3）但當(dāng)涉獵涉獵：________（4）當(dāng)涂掌事當(dāng)涂：________4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A.面對(duì)越來(lái)越高的求職門(mén)檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。B.福貴嗜賭成性，敗北家底之后只能過(guò)著兀兀窮年的日子。C.陳教練當(dāng)時(shí)就斷定，只要假以時(shí)日，沈東一定會(huì)有讓人刮目相看的那一天。D.他說(shuō)話總是撲朔迷離的，經(jīng)常上句和下句不銜接，讓人摸不著頭腦。5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《晚春》作者是唐代的韓愈，字退之，自謂郡望昌黎，唐宋八大家之一。B.《回憶魯迅先生》作者蕭紅，原名張迺瑩。文章以女性獨(dú)特的細(xì)膩視角，描寫(xiě)生活中的小事，展現(xiàn)與世人眼中形象不同的魯迅，堪稱(chēng)回憶性散文的典范。C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。D.《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編《樂(lè)府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)南方的民歌，本詩(shī)瑯瑯上口，風(fēng)格剛健質(zhì)樸，刻畫(huà)了木蘭的英雄氣概和女兒情懷。6.下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在審議政府工作報(bào)告時(shí)，部分全國(guó)人大代表提出了確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的建議。B.交警大隊(duì)在學(xué)校門(mén)口安裝了紅綠燈，大家進(jìn)出校園的交通安全和事故隱患都有了保障。C.隨著農(nóng)家樂(lè)的興起和快速發(fā)展，讓各地鄉(xiāng)村旅游已逐漸上升到一個(gè)產(chǎn)業(yè)化的階段。D.通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”，同學(xué)們的閱讀興趣越來(lái)越濃。7.對(duì)下列劃線詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是（）許先生和魯迅先生都笑著，一種對(duì)于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑。A.介詞副詞連詞名詞 B.連詞副詞介詞名詞C.介詞連詞副詞動(dòng)詞 D.連詞介詞副詞名詞8.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①花草樹(shù)木枯萎，魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸死亡，人類(lèi)自然也就無(wú)法生存了。②恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。③水是人類(lèi)生命的源泉，水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根基。④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。⑤正是有了水的滋潤(rùn)，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。A.④③⑤①② B.③④②①⑤ C.③⑤④①② D.④①②⑤③綜合性學(xué)習(xí)（5分）9.初一1班進(jìn)行了以“天下國(guó)家”為主題的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)。小明同學(xué)需要將征集的詩(shī)句分門(mén)別類(lèi)，請(qǐng)幫他在括號(hào)里填入相應(yīng)的字母。A.大好河山B.憂國(guó)憂民C.舍生取義D.矢志不渝E.忠誠(chéng)無(wú)私①夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（）②人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。（）③長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。（）④茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（）⑤何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。（）二、閱讀與賞析（42分）（一）（4分）閱讀詩(shī)歌，完成題目。暮春歸故山草堂錢(qián)起谷口春殘黃鳥(niǎo)稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。10.詩(shī)歌前兩句中“_____________”“_____________”等詞語(yǔ)渲染出暮春時(shí)節(jié)冷寂的氛圍。11.詩(shī)人運(yùn)用什么手法來(lái)刻畫(huà)“幽竹”的形象？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？（二）（15分）錢(qián)金玉官松江千總，性剛果，尚廉節(jié)。道光壬寅，鴉片釁起，錢(qián)方假歸省親聞?dòng)嵓词b起行。其戚友尼①之，曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣②君往，何急急為？”錢(qián)不聽(tīng)。及東炮臺(tái)陷，彈丸咸集于西炮臺(tái)。錢(qián)奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時(shí)，左臂中三彈，曾不少卻。其近卒泣陳勸之：“公有老母在，不可死。”笑謝曰：“焉有食國(guó)之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！”未幾，一彈來(lái)，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國(guó)”不置③。注釋?zhuān)孩倌幔簞褡?。②趣：催促。③置：?2.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.錢(qián)金玉官松江千總（官：做官） B.彈丸咸集于西炮臺(tái)（咸：都）C.笑謝曰（謝：感謝） D.猶大呼“賊奴誤國(guó)”不置（猶：仍然）13.選出與“其近卒泣陳勸之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)（）A.而兩狼之并驅(qū)如故 B.友人慚，下車(chē)引之C.夫君子之行 D.大兄何見(jiàn)事之晚乎14.用“/”給下面句子斷句。錢(qián)方假歸省親聞?dòng)嵓词b起行。15.翻譯句子。①肅遂拜蒙母，結(jié)友而別，②焉有食國(guó)之祿，而逃其難者乎？16.文中錢(qián)金玉的哪些舉動(dòng)充分體現(xiàn)其愛(ài)國(guó)情懷？用簡(jiǎn)練的話概括。（三）（8分）17.老舍在談人物描寫(xiě)時(shí)提到，“哭有多種，笑也不同，應(yīng)依個(gè)人的特性與情形而定如何哭，如何笑?！北砬槭侨宋镌谀骋惶囟ㄌ幘诚伦晕倚睦砼c外界社會(huì)的投射，請(qǐng)參考示例，完成批注。要求分析下列表格中祥子表情背后的具體原因，并通過(guò)前后四處比較分析社會(huì)原因。祥子的表情語(yǔ)段摘錄批注哭祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē)，在板上試著照照自己的臉?。?）_________從四處表情“哭”“笑”“哭都哭不出聲”“不喜也不哭”我們可以深切地體會(huì)到：（4）_____________笑直到這個(gè)時(shí)候，他才覺(jué)出來(lái)虎妞也有點(diǎn)好處，他居然向她笑了笑，一個(gè)天真的，發(fā)自內(nèi)心的笑，仿佛把以前的困苦全一筆勾銷(xiāo)，而笑著換了個(gè)新的世界，像換一件衣服那么容易，痛快?。ㄊ纠┮?yàn)榛㈡ご饝?yīng)給祥子買(mǎi)車(chē)，祥子很感激也很高興。連哭都哭不出聲來(lái)祥子的車(chē)賣(mài)了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢(qián)。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團(tuán)黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣磕磕地隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來(lái)?。?）________不喜也不哭祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個(gè)銅子，陪著人家游街。（3）________（四）（15分）父親的鞋子李漢榮①那年，記得是深秋，父親搭車(chē)進(jìn)城看我們，帶了田里新收的大米和袋面條。“沒(méi)上農(nóng)藥化肥，專(zhuān)門(mén)留了二分地給自己種的，只用農(nóng)家肥，無(wú)污染，保證綠色環(huán)保有機(jī)讓孫女吃些，好長(zhǎng)身體?！案赣H放下糧袋，笑著說(shuō)。我掂量了一下，米有五十多斤，面條有三十多斤。鼓鼓囊囊兩大麻袋，不知他老人家一路怎么顛簸過(guò)來(lái)的。父親也是快八十歲的老人了?？粗赣H頭的白發(fā)和駝下去的脊背，我沒(méi)有說(shuō)什么，心里一陣陣溫?zé)岷退岢＂诟赣H看著我們剛剛?cè)胱〉男路?，墻壁雪白，地板光潔，說(shuō)：“這輩子當(dāng)你的爹，我不及格，沒(méi)有為你們墊個(gè)家底，你們家里，連一塊磚我都沒(méi)有為你們添過(guò)，也沒(méi)有操一點(diǎn)心，也沒(méi)幫過(guò)一分錢(qián)，我真的不好意思。只要你們安然、安分，我就心寬了?！蔽也蛔〉卣f(shuō)：“爹您老人家還說(shuō)這話，我們長(zhǎng)這么大就是您的恩情，您好好活著就是我們的福分，別的，您就別多想了。③父親忽然記起了什么，說(shuō)：“嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有東西老是硌腳。昨天黃昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里為你受涼的老娘扯了一把柴胡和麥冬，還有樹(shù)葉啦，沙土啦，鞋子都快給灌滿了，當(dāng)時(shí)沒(méi)抖干凈，衣服上、頭發(fā)上粘了些野絮草籽，也沒(méi)得及理個(gè)發(fā)換身像樣的衣服，就這么急慌慌來(lái)了。走，孫女兒，帶我下樓抖抖鞋子，幫我拍拍衣服。上的塵土。”我說(shuō)：“就在屋里抖一下，怕啥，何必下樓。”父親執(zhí)意下樓，說(shuō)新屋子要愛(ài)惜，不要弄臟了。④樓下靠墻的地方，有一小片長(zhǎng)方形空地，還沒(méi)有被水泥封死。父親就在空地邊，坐在我從樓。上拿下的小凳子上，脫了鞋子仔細(xì)抖，又低下身子讓孫女兒拍了衣服，清理了頭發(fā)。上樓，我?guī)透赣H用梳子梳了頭發(fā)，這是我唯的一次為他梳頭。我看清了這滿頭的白發(fā)，真有點(diǎn)觸目驚心，但我又怎能看清，白發(fā)后面積壓了多少歲月的風(fēng)霜？⑤第二年春天，樓下那片空地上長(zhǎng)出了院子里往年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，車(chē)前子、野茅草，蓑草、野薄荷、柴胡、燈芯草、野蕨秧、野刺玫……在樓房轉(zhuǎn)角的西側(cè)，還長(zhǎng)出一苗野百合。⑥大家都感到驚奇，有個(gè)上學(xué)的孩子開(kāi)玩笑說(shuō)，這不就是一個(gè)百草園嗎？大家都說(shuō)，新鮮，真新鮮。也有人說(shuō)這個(gè)院子向陽(yáng)，有空地就不愁不長(zhǎng)苗苗草草。議論一陣也就不再管這事了。只有我明白這些花草的來(lái)歷。它們來(lái)自父親，來(lái)自父親的頭發(fā)、衣服和鞋子，來(lái)自父親的山野。⑦是的，父親也許沒(méi)有帶給我們什么財(cái)富、權(quán)力和任何世俗的尊榮。清貧的父親唯一擁有的就是他的清貧。清貧，這是父親的命運(yùn)，也是他的美德。但是，比起他的沒(méi)有留下什么，父親更沒(méi)有帶走什么，連一片草葉、一片云絮都沒(méi)有帶走。⑧連我對(duì)他的感念和心疼，他也沒(méi)有帶走，都留在了我的心里。這么說(shuō)，我的所謂的感念和心疼，說(shuō)到底還是我從父親那里收獲的一份感情。直到他不在了，我仍然在他那里持續(xù)收獲著這種感情。而他依然一無(wú)所有地在另一個(gè)世界孤獨(dú)遠(yuǎn)行。⑨是的他沒(méi)有帶走的一切，就是他留下的。我看看大地。上的切，是一代代清貧的父親們留給我們的啊。⑩何況，我的父親，曾經(jīng)，他把他的山野、他的草木、他的氣息都留給我們。他清貧的生命，是那般豐盛和富有，超過(guò)一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。父親越去越遠(yuǎn)，越去越遠(yuǎn)，他留下的草木，永世芳香。18.文章寫(xiě)了有關(guān)父親哪幾件事？從這些事情看到父親怎樣的特點(diǎn)？19.第④段加點(diǎn)的“看清了”與“又怎能看清”是否矛盾？為什么？20.作者說(shuō)“清貧，這是父親的命運(yùn)也是他的美德”，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?1.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“我心里一陣陣溫?zé)岷退岢?，“溫?zé)帷笔且驗(yàn)槲冶桓赣H行為感動(dòng)，“酸楚”是因?yàn)槲覠o(wú)法理解父親。