揭陽市普寧市2022-2023學年七年級上學期期末歷史試題

2022-2023學年度第一學期期終七年級教學質(zhì)量監(jiān)測歷史科試題卷全卷共8頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘說明：1．答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的欄目填寫自己的監(jiān)測號、姓名、監(jiān)測室號和座位號，用2B鉛筆在每張答題卡的“監(jiān)測室號”欄、“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的監(jiān)測室號和座位號。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。3．非選擇題必須用黑色字跡簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生務(wù)必保持答題卡的整潔，考試結(jié)束時，答題卡交回，試卷自己保存。一、選擇題（每道2分，共30道選擇題，滿分60分）1.通過北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的五層面積較大、堆積較厚的灰燼，以及燒石和燒骨等，可以推測出當時北京人已經(jīng)會使用火，還掌握了保存火種的技術(shù)。這表明（）A.北京人遺址內(nèi)涵豐富 B.歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實C.北京人進入農(nóng)耕時代 D.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)2.如圖資料卡片，顯示的是最可有能是我國古代哪一個早期人類？（）●新石器時代●干欄式建筑●最早種植水稻A.北京人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人3.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”材料意在說明華夏族（）A.相互雜居交融多元一體 B.諸夏并存邦國林立C.炎帝黃帝成為華夏始祖 D.炎黃部落分布廣泛4.年代標尺的整理是學習歷史的重要方法，其中與④相關(guān)聯(lián)的應(yīng)該是（）A.中國第一個國家政權(quán)建立 B.最早成熟文字甲骨文問世C.中國奴隸社會的瓦解時期 D.商鞅變法使秦國發(fā)展迅速5.商周時期,青銅器多為禮器、兵器、車馬器、樂器等,屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具則極少。大多數(shù)青銅農(nóng)具出土于貴族墓葬中,這與處在青銅時代的世界各國都普遍缺乏青銅農(nóng)具的情況非常相似。材料說明當時（）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展非常落后 B.青銅冶煉工藝水準領(lǐng)先世界C.各國經(jīng)濟文化交流頻繁 D.青銅器是為了滿足貴族需要6.春秋戰(zhàn)國是我國的大變革時代，其中“春秋戰(zhàn)國之交，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著飛躍式的發(fā)展……生產(chǎn)量有很大的提高”，這主要是因為（）A.農(nóng)具有了革命性的進步 B.國家實現(xiàn)了大一統(tǒng)C.高產(chǎn)農(nóng)作物品種被引進 D.北方人口大量南遷7.春秋時期，秦、楚等國被中原各諸侯國視為“夷狄”，戰(zhàn)國時期，秦、楚兩國已與齊、燕、趙、魏、韓等傳統(tǒng)中原諸侯國并稱“戰(zhàn)國七雄”，被視為華夏族的組成部分。這一轉(zhuǎn)變表明（）A.統(tǒng)一多民族國家已建立 B.多元一體的認同意識已形成C.華夏認同觀念漸趨強化 D.家國同構(gòu)的政治理念已形成8.春秋戰(zhàn)國時期，水利建設(shè)取得重大成就，著名的都江堰、鄭國渠等陸續(xù)建成，魏國西門豹興建引漳灌鄴的水利工程等。這些成就的取得主要得益于（）A.中央集權(quán)制形成 B.農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展C.科學理論的進步 D.生產(chǎn)力水平的提高9.孔子曰：“子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”從材料并結(jié)合所學推測，孔子思想體系的核心是（）A.提出仁政 B.提倡“仁” C.兼愛非攻 D.以法治國10.2022年冬奧會會徽(下圖)以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法藝術(shù)形態(tài)，將東方文化底蘊與國際化現(xiàn)代風格融為一體，中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，體現(xiàn)了與會徽圖形的整體感和統(tǒng)一性，渾然一體，自然天成。它的整體設(shè)計理念最能體現(xiàn)我國古代哪一學派的思想。（）A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家11.下表所示為不同史籍關(guān)于秦始皇東巡會稽事跡的歷史敘述(部分)。據(jù)表可得出的結(jié)論是（）出處記述《史記·秦始皇本紀》至湘山祠，逢大風，幾不得渡?！蓟蚀笈?，使刑徒三千人皆伐湘山樹，赭其山。出土文獻《秦始皇禁湘山詔》始皇帝“凌涉洞庭之水，登湘山、屏山”，因其“樹木野美”，而下令“皆禁勿伐”。A.出土文獻價值最大 B.史學研究需要進行史料辨析C.傳世史料可信度低 D.綜合多元史料即可得出結(jié)論12.《史記?過秦論》記載：“繁刑嚴誅，吏治刻深，賞罰不當，賦斂無度，天下多事，吏弗能紀，百姓困窮而主弗收恤……是以陳涉……奮臂于大澤而天下響應(yīng)者，其民危也。”這段史料適合用于研究（）A.秦末農(nóng)民起義的原因 B.秦末農(nóng)民起義的經(jīng)過C.秦末農(nóng)民起義的特點 D.秦末農(nóng)民起義的影響13.秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的政治家，他們在強化中央集權(quán)、加強思想文化控制、抗擊匈奴等方面有很多相似之處。關(guān)于二者的相似之處敘述正確的是（）A.都是統(tǒng)一的封建王朝的建立者 B.都通過強化儒學加強思想控制C.都通過統(tǒng)一貨幣加強中央集權(quán) D.都曾經(jīng)開通溝通東西方的商路14.漢文帝即位之后，逐步廢除了各種株連律法和殘酷刑罰；將“十五稅一”減為“三十稅一”。據(jù)此推知，漢文帝的治國理念是（）A.“休養(yǎng)生息” B.“以法治國” C.“民貴君輕” D.“兼愛非攻”15.（漢武帝后）郡總是穿插進諸侯國土之間，郡的土地與諸侯國的土地犬牙交錯，使諸侯國不能連成片，并且郡縣總是占據(jù)或扼守著有利地形。這一做法的目的在于（）A.使諸侯國無力與中央抗衡 B.促進民族間的交融與交流C.利用諸侯國牽制那縣權(quán)力 D.使尊崇儒術(shù)政策得以推行16.“論從史出”是歷史學習的基本原則之一。下列史實與結(jié)論相符合的是（）選項史實結(jié)論A河姆渡人生活在氣候溫暖濕潤，雨水充沛的長江流域。因此河姆渡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋。B商鞅變法為以后齊國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)C張騫通西域直接開辟了通往歐洲的“絲綢之路”D東漢外戚宦官交替專權(quán)動搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。A.A B.B C.C D.D17.西漢王朝為了開通絲綢之路……在河西走廊建立了“河西四郡”，在天山南麓一帶設(shè)置了西域都護府，使國家西部疆界從甘肅中部的蘭州，擴展至西域（新疆）。這些史實表明，絲綢之路的開通與維護有利于（）A.密切東西方交往與聯(lián)系 B.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C.開創(chuàng)地方行政的基本模式 D.江南地區(qū)的開發(fā)與建設(shè)18.考古專家在龜茲國遺址（古西域國之一）中發(fā)現(xiàn)了“龜茲五銖錢。”其外形酷似漢武帝的五銖錢，正面鑄篆書“五銖”，背面鑄龜茲文符號，故又稱“漢龜二體錢”。這一文物可用于說明漢武帝五銖錢龜茲五銖錢A.吐蕃風情與中原漢文化的交融 B.中外經(jīng)濟交流日益頻繁C.西域政權(quán)對漢文化的認同趨勢 D.絲綢之路開通的歷史原因19.第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料，以下可用于研究西漢中外經(jīng)濟文化交流的第一手史料是（）A.任升創(chuàng)作的長篇小說《絲綢之路》 B.中國郵政發(fā)行的《絲綢之路》特種郵票C.廣西合浦漢墓出土羅馬玻璃碗 D.電視剛《漢武大帝》張騫出使西域片段20.從史學價值看，它保留了幾千年的史料，具有非凡的史學價值，被列為“二十四史之首”。它開創(chuàng)了紀傳體記事法，受歷代史官、學者推崇。材料中的“它”是（）A.《春秋》 B.《論語》 C.《周易》 D.《史記》21.明朝人羅貫中在他的小說中描寫赤壁之戰(zhàn)時有“蔣干盜書”“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”“諸葛亮借東風”等情節(jié)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)（）A.戰(zhàn)役特點是曹操以少勝多 B.發(fā)生時間是三國時期C.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ) D.奠定三國鼎立的基礎(chǔ)22.歷史人物評價常易引發(fā)討論，如對商紂王、曹操、武則天等人，古今史家眾說紛紜。如何正確看待和評價歷史人物，是歷史學習與研究的重要內(nèi)容。下列歷史人物評價標準和方法，合理的是（）A.知人論世，以當時當?shù)卮蠖鄶?shù)人的利益為評價標準B.與時俱進，以今日之價值標準全面衡量前人之是非C察言觀行，評價歷史人物活動應(yīng)側(cè)重動機而非效果D.綜合考量，看是否符合歷史運動趨勢推動社會進步23.西晉末年的腐敗政治和內(nèi)戰(zhàn)以及十六國時期北方的混亂，引起了北方人民的外遷。他們或走遼西，或走隴右，但是最大量的還是渡江南徙。這種現(xiàn)象（）A.緩和了西晉社會矛盾 B.大大增強了南方軍事實力C.導致了西晉最終滅亡 D.為經(jīng)濟重心南移打下基礎(chǔ)24.下面三幅圖畫摹繪自敦煌莫高窟壁畫。這些原是北方少數(shù)民族的坐具，在魏晉南北朝時期引入內(nèi)地。這反映了當時的時代特征是A.江南經(jīng)濟的開發(fā) B.民族的交融 C.政權(quán)的并立 D.雕刻技術(shù)成熟25.“風聲鶴唳”“草木皆兵”“投鞭斷流”“東山再起”都是人們耳熟能詳?shù)某烧Z，這些成語出于（）A.桂陵之戰(zhàn) B.淝水之戰(zhàn) C.馬陵之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn)26.下列表格材料反映該時期（）東晉南朝時期漢水流域移民來源今省份河南陜西四川山西安徽甘肅河北山東合計僑縣數(shù)1734182578192所占比重（%）18.4736.9519.572.175437.618.691.09100A.南方經(jīng)濟落后 B.北方經(jīng)濟凋敝 C.北方人口南遷 D.南方社會穩(wěn)定27.我國古時以“春為歲首”，立春是干支歷的歲始，代表萬物起始、一切更生。這一天，皇帝和皇后要攜領(lǐng)文武百官舉行“皇帝親耕、皇后親蠶”的儀式。這從本質(zhì)上反映了（）A.封建皇權(quán)儀式加強 B.農(nóng)桑是古代社會的經(jīng)濟主體C.重農(nóng)抑商一直推行 D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式28.北魏孝文帝說：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。”材料說明孝文帝（）A.實行開明的民族政策 B.為學習漢文化尋找歷史依據(jù)C.進一步神化封建皇權(quán) D.力圖推動經(jīng)濟地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展29.兩晉南北朝時，社會上流行“穿胡服、住胡帳、坐胡床、吃胡飯、聽胡樂”等現(xiàn)象。對這一現(xiàn)象解讀正確的是（）A.內(nèi)遷各族進一步漢化 B.內(nèi)遷各族文化習俗影響了漢族C.士族世家的生活腐化 D.內(nèi)遷各族沿襲中原的統(tǒng)治方式30.北朝時期的《齊民要術(shù)》記載了主要農(nóng)作物粟、黍、稷的播種日期，介紹了選種、浸種和催芽等技術(shù)以及輪作和套種的經(jīng)驗。這表明當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（）A.注重精耕細作 B.創(chuàng)新經(jīng)營方式 C.忽視經(jīng)濟利益 D.引進外來物種二、綜合題（31題12分；32題14分；33題14分；共40分）31.2021年是中國考古學誕生100周年,恰當運用多種史料研究歷史能夠使研究結(jié)果更加科學、準確。閱讀材料,回答問題。材料一下圖是出土的西周青銅器利簋及簋內(nèi)腹底的銘文拓片。（1）就史料來源來看,材料一中的利簋屬于什么史料?簡述利簋的藝術(shù)價值和歷史價值。材料二見下表。記述文獻出處時甲子昧爽,王朝至于商郊牧野《尚書》武王將素甲三千,戰(zhàn)一日,而破紂之國《韓非子》周武王于是遂率諸侯伐紂。紂亦發(fā)兵距之牧野。甲子日,紂兵敗《史記》（2）根據(jù)材料二,提取其與材料一銘文相互印證的歷史信息。材料三吾輩生于今日,幸于紙上之材料外,更得地下之新材料。由此種材料,我輩固得據(jù)以補正紙上之材料,亦得證明古書之某部分全為實錄,即百家不雅馴之言亦不無表示一面之事實?！鯂S《古史新證》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,說明“地下之新材料”的史學價值。32.閱讀材料，回答問題。材料一（1）材料一反映了秦朝創(chuàng)立的什么制度？在中央設(shè)置的哪一官職掌管行政？在地方實行什么制度？這種制度對后世有何影響？材料二（2）依據(jù)材料二，歸納秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施及作用。材料三：自陳勝發(fā)難后，素日痛恨秦吏的郡縣，隨著事變消息的傳到，紛紛戕殺守長，起兵響應(yīng)。特別是在舊楚境內(nèi)，幾千人成一伙的不可勝數(shù)?！吨袊肪V》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析“隨著事變消息的傳到，紛紛戕殺守長，起兵響應(yīng)”的原因。33.人類在與疫病抗爭的漫長道路中，雖備受煎熬，卻沒屈服。閱讀材料：材料一1971年在殷墟發(fā)現(xiàn)的牛肩胛骨，上有卜辭：“作（疫），父乙，妣壬豚，兄乙豚，化口。