懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第1頁
懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第2頁
懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第3頁
懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第4頁
懷化市新晃縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年下期七年級(jí)期末考試試卷語文溫馨提示:(1)本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分,本試卷共6頁,三道大題,27小題。(2)考試時(shí)量120分鐘,滿分150分。一、積累運(yùn)用。(共44分)1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規(guī)范、端正、整潔。海納百川有容乃大2.下列各組詞語中字形和加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.應(yīng)和(hè)拙拙逼人蒞臨(lì)分歧B.攲斜(qī)大庭廣眾哀悼(dào)搏學(xué)C.踱步(duò)渾為一談繁瑣(suǒ)取諦D.瘡疤(chuāng)不毛之地嗔怪(chēn)氣概3.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.聽了英雄楊根思事跡介紹,我對(duì)他的崇敬之情油然而生地產(chǎn)生。B.李老師絮絮叨叨地給我們上了一節(jié)妙趣橫生的地理課。C.開學(xué)了,教室里人聲鼎沸,同學(xué)們都在興奮地談?wù)撝倨谝娐?。D.這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.金錢能買到書籍,卻買不到知識(shí);能買到鐘表,卻買不到時(shí)間。B.帶小鴨子是件累人的差事,但勞倫茲這樣說:“不過為了探求真理,也只好忍受這種考驗(yàn)了。”C.把報(bào)刊亭改造成志愿者服務(wù)站?還是生活服務(wù)便民亭?人們對(duì)此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.為防止不再發(fā)生類似傷害事故,政教處采取了很多安全措施。B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。D.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開闊了視野。6.下面情境下,語言表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()【情境】學(xué)校要舉行防火演練,同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,只有王欣雨同學(xué)滿不在乎,嘴里還不停地嘟囔:“又不是真的,干嘛小題大做?。?班長聽后想要?jiǎng)裾f他認(rèn)真對(duì)待防火演練。班長對(duì)王欣雨說:A.“防火演練很重要,怎么就你唱反調(diào)兒呢?你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒嗎?”B.“防火演練很重要,請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待,這樣才能在若火時(shí)保護(hù)好自己?!盋.“防火演練一會(huì)兒就結(jié)束了,你要不愿意去,就在教室里寫作業(yè)吧?!盌.“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語快點(diǎn)兒把嘴閉上!”7.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂?!笆濉币詠恚覈教焓聵I(yè)取得了舉世矚目的輝煌成就,“嫦娥”月、“祝融”火、“北斗”路、“天宮”勝都成為一張張耀眼的“國家名片”。與此同時(shí),講好航天故事,弘揚(yáng)航天精神,對(duì)于構(gòu)建新時(shí)期文化自信具有重要作用。A.探覽指奔 B.奔探指覽C.指覽奔探 D.奔指探覽8.下列各項(xiàng)說法不正確的一項(xiàng)是()A.“一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?”這句話運(yùn)用了擬人的修辭,創(chuàng)造出一種溫馨的意境。B.“六萬九千”表示確數(shù),“七八(輛)”表示概數(shù)。C.“令尊”“惠存”“垂詢”都是敬辭;“家父”“拙見”“鄙人”都是謙辭。D.奮不顧身、損人利己、大公無私、見義勇為都是褒義詞。9.古詩文默寫。(1)夫君子之行,靜以修身,_________________。(諸葛亮《誡子書》)(2)_________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)(3)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,__________________。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》)(4)水何澹澹,________________。(曹操《觀滄?!罚?)在王灣的《次北固山下》中,蘊(yùn)含新事物從舊事物中孕育并將取代舊事物的哲理的兩句詩是:________________,________________。(6)李益在《夜上受降城聞笛》中描寫邊塞月夜的獨(dú)特景色的詩句是“_________________,_________________”。名著閱讀。(5分)10.《西游記》中的人物個(gè)性鮮明。請(qǐng)從A、B語段中任選其一,作出判斷并說明理由,再補(bǔ)寫一個(gè)與人物相關(guān)的情節(jié)。A:“太師切莫要‘口里擺菜碟兒’,既然我們?cè)S諾,且教你主先安排一席,與我們吃鐘啃酒如何?”B:“他雖年劫修長,也不應(yīng)久占在此。常言道:‘皇帝輪流做,明年到我家?!唤趟岢鋈?,將天宮讓與我,便罷了?!本C合性學(xué)習(xí)。(7分)11.為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到飲食與健康的關(guān)系,懂得正確飲食才能健康,班級(jí)開展了“中學(xué)生飲食與健康”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩則材料。請(qǐng)你綜合這兩則材料提供的信息,說出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性?!静牧弦弧空{(diào)查顯示,95%的學(xué)生喜歡吃膨化食品,88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”,43.6%的學(xué)生每月都吃“洋快餐”,73.6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品?!静牧隙渴澜缧l(wèi)生組織公布了影響健康的十大類垃圾食品:油炸類食品,腌制類食品,加工類肉食品,餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干),汽水可樂類食品,方便類食品(主要指方便面和膨化食品),罐頭類食品,話梅蜜餞類食品,冷凍甜品類食品,燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量,而不提供豐富的營養(yǎng)。長期食用,影響健康。___________________________________________________(2)請(qǐng)簡要賞析下列這則公益廣告的創(chuàng)意。賞析:__________________________________(3)根據(jù)上則廣告的立意和所反映的現(xiàn)實(shí)問題,向有關(guān)部門提出切實(shí)有效的建議。___________________________________________________二、閱讀理解。(共46分)(一)詩詞鑒賞。閱讀下文,完成下面小題。【甲】秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!疽摇刻靸羯场で锼捡R致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。12.對(duì)這兩首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是()A.《秋詞》的作者劉禹錫是唐代人,《秋思》的作者馬致遠(yuǎn)是元代人。B.用具有特點(diǎn)的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖。C.《秋詞》中“排云上”的鶴矯健凌厲、奮發(fā)有為,這一形象沖破了秋天的蕭殺之氣;《秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等形象,則寫盡了秋天的蕭殺之氣。D.“夕陽”、“天涯”交代了時(shí)間地點(diǎn)。“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。13.同是寫秋,兩位作者表露的心境有什么不同?(二)文言文閱讀。閱讀下面兩段文言文,完成下面小題。【甲】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”【《論語》十二章(節(jié)選)】【乙】宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人?!眹说乐勚谒尉?。宋君令人問之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。(《呂氏春秋·穿井得一人》)14.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(標(biāo)三處)吾日三省吾身15.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)為人謀而不忠乎謀:(2)吾十有五而志于學(xué)有:(3)家無井而出溉汲溉汲:(4)及其家穿井及:16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)溫故而知新,可以為師矣。(2)國人道之,聞之于宋君。17.孔子說“賢哉,回也!”,顏回的高尚品德表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(三)課內(nèi)閱讀。閱讀下面文段,完成下面小題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義的精神。18.白求恩同志毫不利己專門利人的精神,概括為兩個(gè)方面,即________,_______。19.文段中用了“白求恩”、“白求恩醫(yī)生”、“白求恩同志”三種稱呼,正確下面解說不妥一項(xiàng)是()A.從共產(chǎn)黨員角度稱白求恩“同志”。B.從病人和醫(yī)務(wù)工作者角度稱“白求恩醫(yī)生”。C.轉(zhuǎn)述前線回來的人說的話,直稱“白求恩”。D.換用不同的稱呼,表明白求恩多種身份。20.“一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”中的“精神”是指()A.國際主義精神 B.共產(chǎn)主義精神C.毫不利己專門利人的精神 D.對(duì)技術(shù)精益求精的精神21.與白求恩“對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱”構(gòu)成鮮明對(duì)比的內(nèi)容是哪一句?22.結(jié)合下面鏈接材料,請(qǐng)你為白求恩故居補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。1970年10月,中國和加拿大正式建立外交關(guān)系。1972年白求恩獲得“加拿大歷史名人”稱號(hào),1973年加拿大聯(lián)邦政府出資購買了白求恩降生的故居,按白求恩出生時(shí)房子的原貌進(jìn)行了修繕,建成了白求恩故居博物館。上聯(lián):偉人音容今宛在下聯(lián):_____________橫批:萬古流芳(四)課外閱讀。閱讀下面的文章,完成下面小題。一聲“喵喵”黃詠梅①小黑弟弟目測不到一歲。遇到他的時(shí)候,肚皮瘦得像刀片,通體黑毛都遮蓋不住一身骨架,如果不是一雙圓溜溜的大眼睛,他看起來有點(diǎn)兇。不知道什么時(shí)候開始他在我們單元樓下徘徊,而且不怕人,懂得朝人喵喵,釋放出與人社交的信號(hào)。②小黑占據(jù)了我們樓下的地盤,朝每個(gè)進(jìn)出的人“喵喵”,以此獲得善良的人的喂食。每天吃過晚飯,我用一次性紙碟裝上貓糧,下樓如果沒看到他,只要稍站片刻,朝著遠(yuǎn)處喊幾聲“小黑”,必能看到一條黑影,屁顛顛一路小跑過來,邊跑邊“喵喵”,發(fā)出因?yàn)榕軇?dòng)而發(fā)顫的歡叫。我不確定他是否知道“小黑”就是他,他應(yīng)聲而來,跑到跟前,先是用腦袋蹭我的腿,接著在地上打滾,朝我亮出他隱秘的肚皮,如果我故意逗他,不把食物放下,他就會(huì)雙腿直立盡量站得高高的,用兩只圓溜溜的大眼睛盯著我,萌態(tài)可掬,叫人不忍再捉弄他,乖乖將食物送上。放下小黑的食物,我會(huì)在小區(qū)散步消食,留他獨(dú)自享受美食,走出好幾步遠(yuǎn),還能聽到他咀嚼時(shí)發(fā)出嗷嗷的滿足的聲音,我的心情也隨著生起歲月靜好的滿足。③如此喂養(yǎng)有一個(gè)多月,眼見小黑的肚子慢慢圓潤起來。有一天,把食盆放下,照常去散步,不到一百米,想起忘戴耳機(jī),又折返回家。走到樓下,竟然目睹到一場戰(zhàn)爭。在小黑的食盆邊,一只花臉貓,一只大黑貓,距離小黑不到一米的地方,發(fā)出此起彼伏的嗚嗚叫,叫聲震天響。三貓對(duì)峙,小黑從小小的胸腔發(fā)出壓抑的鳴叫,只堅(jiān)持了一會(huì)兒,寡不敵眾,倉皇逃竄。我趕過去,那兩只貓見人即閃。食盆里還沒吃到一半,我呆呆地站了一會(huì)兒。哪里有什么歲月靜好?在我轉(zhuǎn)身看不見的地方,原來是一次次爭食之戰(zhàn)。我朝遠(yuǎn)處喊“小黑”,這次,等得久了一點(diǎn),那條小黑影還是歡呼著回來了。④此后,我喂小黑,都站在他身邊為他趕走同族的覬覦,以家長的身份撐腰,直到他咽光最后一口糧。但我萬萬沒想到,這種做法給小黑帶來的卻是災(zāi)難。⑤我們這個(gè)單元樓因?yàn)樾『诘氖撑璩闪素堊宓膽?zhàn)場,他們搶地盤,先是低聲商量,互不妥協(xié),然后高亢地威脅,繼而大打出手。有人投訴我喂流浪貓,弄得貓犬不寧。我自知理虧,于是想了個(gè)新辦法,將小黑引到遠(yuǎn)離單元樓的一個(gè)河流邊,那里沒有住宅區(qū),估計(jì)他的同族也不會(huì)在那里出沒。⑥沒想到在河流邊吃過幾次,又被那只每日盯梢的花臉貓跟過來了。她總是站在離我們不到五米遠(yuǎn)的地方,眼巴巴地看著,嘗試亦步亦趨接近,出于一種護(hù)親扶弱的人類本能,我竟然狠心地捍衛(wèi)著小黑的食盆,從不容許花臉貓挨近半步。直到有一次,花臉貓看著大塊朵頤的小黑,竟然朝我發(fā)出兩聲低低的“喵喵”,她叫得很陌生,似乎是在模擬小黑的叫聲,眼中閃爍出一種軟弱的、服膺的光。我不止一次看到過她朝小黑叫囂的樣子,毛發(fā)聳起,目露兇光,眼前的她跟那只母夜叉判若兩貓。這叫聲使我對(duì)她產(chǎn)生了歉疚。在她的字典里,本來就沒有“喵喵”二字,她在后天里沒能馴化成與人相識(shí)、交流,更遑論信任、依賴,但這難道不是一只貓的先天?人總是容易被那些向自己低頭甚至諂媚的姿態(tài)俘虜。動(dòng)物從來沒有這個(gè)法則,它們按照自己的天性攻擊、爭奪、死守,直到頭破血流也不明白。⑦那次之后,我打定主意,帶上兩個(gè)食盆,一只給小黑,一只給花臉貓。但是,我這個(gè)想法最終沒有得到實(shí)現(xiàn)。我再也沒看到過這兩只貓。幾天之后,我在樓下一塊隱秘的石頭上,找到了小黑弟弟。他死于一盤摻入了毒藥的甜蜜誘惑,死于對(duì)人的信任和依賴,而不是同族的威脅。⑧我自責(zé)過很多次,如果不是我為小黑弟弟養(yǎng)成的這種“習(xí)”與“慣”,就讓他接受自己的宿命,像成千上萬的流浪貓一樣,覓食、爭地盤,茍延殘喘兩三年,最終死于饑寒交迫,他會(huì)不會(huì)更快樂?他會(huì)不會(huì)也能基本地、自然地完成他的流浪貓生?如果是的話,那他朝我毫無保留地打滾、翻肚皮的那些時(shí)刻,是不是就不能稱之為快樂?對(duì)于他來說,我是多么危險(xiǎn)的存在。⑨事實(shí)上,現(xiàn)在我走在路上,遇到一只驚慌避閃的流浪貓,我只敢用余光去追隨,假如它朝我“喵喵”叫,我就會(huì)狠著心轉(zhuǎn)身,逃得比它們還快。我怕自己那些垂手給出的善與愛,施予的不是簡單的一飯一水,而是更多的傷害。我暗自發(fā)誓,如果可以選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論