下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)承諾書安全至上守護(hù)學(xué)長(zhǎng)合同編號(hào):__________甲方(承諾方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________乙方(權(quán)益方):__________地址:__________聯(lián)系電話:__________聯(lián)系人:__________鑒于甲方為乙方提供教育服務(wù),為保障雙方合法權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本承諾書,具體內(nèi)容如下:一、甲方承諾1.1甲方作為教育機(jī)構(gòu),將嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),遵循教育行業(yè)規(guī)范,為學(xué)生提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的教育服務(wù)。1.2甲方承諾以學(xué)生安全為首要任務(wù),采取一切措施保障學(xué)生人身安全,確保學(xué)生在學(xué)校期間的生命財(cái)產(chǎn)安全。1.3甲方建立健全安全管理體系,制定完善的安全管理制度,定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練,提高員工安全意識(shí)和服務(wù)水平。1.4甲方加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的日常維護(hù)和管理,確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行,及時(shí)消除安全隱患。1.5甲方加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全,預(yù)防食物中毒等事故的發(fā)生。1.6甲方關(guān)注學(xué)生心理健康,建立健全心理健康輔導(dǎo)體系,為學(xué)生提供心理咨詢和幫助。1.7甲方加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,配合政府相關(guān)部門,確保校園周邊治安環(huán)境良好。二、乙方權(quán)益保障2.1乙方有權(quán)要求甲方按照約定提供優(yōu)質(zhì)、安全的教育服務(wù)。2.2乙方有權(quán)監(jiān)督甲方履行安全承諾,對(duì)甲方安全管理工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。2.3乙方有權(quán)要求甲方提供學(xué)生在校期間的成長(zhǎng)記錄和表現(xiàn)評(píng)價(jià)。2.4乙方有權(quán)在甲方違反本承諾書時(shí),要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。三、違約責(zé)任3.1甲方未按照本承諾書約定提供安全教育服務(wù)的,乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2甲方違反本承諾書導(dǎo)致學(xué)生人身?yè)p害的,甲方應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.3甲方未按照本承諾書約定履行安全管理的,乙方有權(quán)要求甲方立即改正,并有權(quán)要求甲方承擔(dān)因此給乙方造成的一切損失。四、其他約定4.1本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。4.3本承諾書未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方(承諾方):__________乙方(權(quán)益方):__________簽訂日期:__________甲方簽字:__________乙方簽字:__________甲方蓋章:__________乙方蓋章:__________一、附件列表:1.甲方(承諾方)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件2.乙方(權(quán)益方)的身份證復(fù)印件3.雙方簽署的承諾書原件4.甲方安全管理體系的相關(guān)文件5.甲方安全培訓(xùn)和演練的記錄6.甲方校園設(shè)施的維護(hù)和管理記錄7.甲方食品安全管理的相關(guān)文件8.甲方心理健康輔導(dǎo)體系的相關(guān)文件9.甲方校園周邊環(huán)境治理的相關(guān)文件10.乙方學(xué)生在校期間的成長(zhǎng)記錄和表現(xiàn)評(píng)價(jià)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照本承諾書約定提供安全教育服務(wù),認(rèn)定違約行為。2.甲方違反本承諾書導(dǎo)致學(xué)生人身?yè)p害,認(rèn)定違約行為。3.甲方未按照本承諾書約定履行安全管理,認(rèn)定違約行為。三、法律名詞及解釋:1.教育服務(wù):指甲方按照約定向乙方提供的教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)。2.安全管理體系:指甲方為防范和處理安全事故而建立的制度、流程和措施。3.食品安全管理:指甲方對(duì)校園內(nèi)食品的生產(chǎn)、加工、銷售和食用等環(huán)節(jié)進(jìn)行的管理。4.心理健康輔導(dǎo):指甲方為乙方提供的心理問(wèn)題咨詢和幫助服務(wù)。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:甲方未能按照約定提供安全教育服務(wù)。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即改正,并有權(quán)要求甲方承擔(dān)因此給乙方造成的一切損失。2.問(wèn)題:甲方違反本承諾書導(dǎo)致學(xué)生人身?yè)p害。解決辦法:甲方應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.問(wèn)題:甲方未按照本承諾書約定履行安全管理。解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方立即改正,并有權(quán)要求甲方承擔(dān)因此給乙方造成的一切損失。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.甲方為乙方提供教育服務(wù)。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024投資入股協(xié)議書經(jīng)典樣書
- 2025版戶外景觀石建材批發(fā)銷售合同協(xié)議2篇
- 2024年知識(shí)產(chǎn)權(quán)常年法律顧問(wèn)服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度辦公室水電系統(tǒng)節(jié)能改造與運(yùn)行維護(hù)合同2篇
- 二零二五年度XX教育資源共享合作協(xié)議書全文預(yù)覽
- 2024年質(zhì)押擔(dān)保百貨店經(jīng)營(yíng)貸款合同補(bǔ)充條款協(xié)議2篇
- 綜合課程設(shè)計(jì)幼兒園
- 2025版智能醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與銷售合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2024版合同標(biāo)準(zhǔn)樣本3篇
- 2024年解除婚姻關(guān)系財(cái)產(chǎn)分割協(xié)議
- 小學(xué)生防性侵安全教育主題班會(huì)課件
- 脆性糖尿病全面解析
- DBT29-305-2024 天津市裝配式建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)六年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷
- 2025牛津上海版初中英語(yǔ)單詞表(六-九年級(jí))中考復(fù)習(xí)必背
- 【年產(chǎn)2000噸色氨酸發(fā)酵工廠的計(jì)算與設(shè)計(jì)(附布置圖流程圖)15000字(論文)】
- 《社交禮儀(慕課版)》-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題-20以內(nèi)加減法口算題(4000道)直接打印版
- 材料性能學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- (新版)初級(jí)磨工職業(yè)鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 數(shù)據(jù)中心供電系統(tǒng)應(yīng)用方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論