2024年小學(xué)生雪景作文（全文完整）

第頁(yè)2024年小學(xué)生雪景作文（全文完整）

小學(xué)生雪景作文1

“快起來(lái)了，下大雪了！”隨著媽媽叫喊的聲音，把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我連忙穿好衣服，向外面奔去。

我來(lái)到外面一看，到處都是白茫茫的.一片。厚厚的積雪像是給大地蓋了一層厚厚的棉被，大樹(shù)也脫下了綠色的外套，披上了白色的婚紗，十分美麗。雪越下越大，雪落到我的身上，臉上，甚至落到我的眼睫毛上，小雪花是六角形的，晶瑩剔透，小巧玲瓏。我伸出手想抓住雪花，可是小雪花好像不留戀我的手，一到我的手上就化了。

忽然，我聽(tīng)到了一陣陣歡笑聲，在過(guò)去一看，原來(lái)一群小朋友在堆雪人，打雪仗呢！只見(jiàn)堆雪人的小朋友他們滾了兩個(gè)雪球，一大一小，他們把小的放在大的上面，用兩塊石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用紅色的水桶扣在上面作帽子，一個(gè)雪人便完成了，小朋友高興圍著雪人又蹦又跳。還有那些玩打雪仗的小朋友他們先堆了一道墻，來(lái)抵擋對(duì)方的進(jìn)攻。他們還做了很多小雪球用來(lái)進(jìn)攻對(duì)方，他們打著打著就跑了出來(lái)，結(jié)果雙方都被雪打著了，全身都是雪，可是他們還是玩的那么開(kāi)心，那么興奮！

?。⊙┠闶嵌斓木`，是你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，是你給我們留下了這么美好的景象！

小學(xué)生雪景作文2

雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會(huì)兒，雪停了。我從陽(yáng)臺(tái)望下去，樹(shù)上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對(duì)于我這種長(zhǎng)在上海很少看到雪的孩子來(lái)說(shuō)，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂(lè)趣。看到滿陽(yáng)臺(tái)的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來(lái)。堆什么好呢？見(jiàn)客廳里的全家福照片，我突然豁然開(kāi)朗，對(duì)！就堆全家福！在我的手下，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。

當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時(shí)候，我忽然停了下來(lái)。呆呆的望著那個(gè)雪人，過(guò)了許久，我像飛一樣跑進(jìn)房間，拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見(jiàn)表妹是在我三年級(jí)元旦的時(shí)候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的懷里，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認(rèn)真地?cái)?shù)，數(shù)著數(shù)著，表妹問(wèn)我：“姐姐，為什么雪花那么好看哪？”我回答道：“也許是因?yàn)槟闾懒税桑　甭?tīng)了我這話，我們倆便笑出了聲。命運(yùn)是不公的，就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩卻要面對(duì)雙目幾乎看不見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。一天，表妹在玩耍時(shí)不慎損傷了眼睛。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn)。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下，希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對(duì)她視力的恢復(fù)有所幫助。表妹曾經(jīng)在電話里對(duì)我說(shuō)，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。

她的奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò)，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見(jiàn)，怎么辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的.事我無(wú)可奈何。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。

小學(xué)生雪景作文3

沙沙沙，沙沙沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`大雪下了起來(lái)。

我跑到外面一看，哇！周圍白茫茫的一片，天上飄著雪花，仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹(shù)上披著銀裝，猶如開(kāi)了幾樹(shù)梨花。地上鋪著雪毯，踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里，那是一種涼涼的，濕濕的，甜滋滋的感覺(jué)，有一種沁人心脾的舒暢。啊，原來(lái)雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開(kāi)放著，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪地上一群小動(dòng)物在奔跑，它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹葉，還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我多么想拿起一支筆在雪地上畫(huà)畫(huà)啊。

小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，大大的身子，圓圓的腦袋，兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮，用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛(ài)。還有一張香蕉做成的嘴巴張開(kāi)著好像在對(duì)我微笑。

漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美，它一定是神仙賜給我們的鮮花，一定是落入人間的小天使。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。

小學(xué)生雪景作文4

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來(lái)了XX年第一場(chǎng)鵝毛大雪。

下課了，我們跑出教室，發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時(shí)還像調(diào)皮的小男孩與我快樂(lè)地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹(shù)穿上了潔白的棉衣。我們?cè)谘┑厣蠚g快地打著雪仗，堆著雪堡

雪也是無(wú)情的"。記得去年冬季我國(guó)南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi)，鐵路受到損壞，飛機(jī)也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機(jī)也失去了作用南方因此與外界失去了聯(lián)系。

雪就像我們的性格，有的時(shí)候快樂(lè)，有的時(shí)候悲憤?？鞓?lè)的時(shí)候給人們帶來(lái)安康，悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災(zāi)難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。

小學(xué)生雪景作文5

今天，老天給了我們一個(gè)驚喜，盼望已久的雪終于下了下來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里欣賞著美麗的雪景，在雪中盡情地玩耍，和雪花來(lái)了個(gè)親密地接觸。

上午，第一節(jié)課的課間，我們站在走廊邊看著銀白的雪花從天而降。哇，只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)仙女向人間播撒花朵，傳達(dá)著春天的祝福?？吹竭@么美麗的雪景，我實(shí)在忍不住了，就向前接了一些雪，只見(jiàn)雪花晶瑩剔透，潔白如玉，就像一片小一巧一玲一瓏的`羽一毛一。我突然想嘗嘗這雪花，我用舌頭一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜絲絲的，就像雪糕一樣。

我跑進(jìn)雪中，張開(kāi)雙手讓雪花在我身上飛舞，我的心也似乎隨著雪花翩翩起舞起來(lái)。我和同學(xué)在雪中飛奔起來(lái)，快樂(lè)地追逐著，偶爾在草叢邊捧起一堆雪花，一搓一了一個(gè)雪球向“敵人"扔去，雪球帶著我們的笑聲在空中飛來(lái)飛去，我們十分開(kāi)心，快樂(lè)地笑聲在校園的上空回蕩著。

“丁鈴鈴”上課鈴響了，我才依依不舍地往教室跑去。雪帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我心想：要是每天都能下雪，那該多好啊！

小學(xué)生雪景作文6

冬天的雪景一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌小學(xué)生作文，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的.戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)生雪景作文7

沙沙沙，沙沙沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來(lái)。

我跑到外面一看，哇！周圍白茫茫的一片，天上飄著雪花，仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹(shù)上披著銀裝，猶如開(kāi)了幾樹(shù)梨花。地上鋪著雪毯，踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里，那是一種涼涼的`，濕濕的，甜滋滋的感覺(jué)，有一種沁人心脾的舒暢。啊，原來(lái)雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開(kāi)放著，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪地上一群小動(dòng)物在奔跑，它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹葉，還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我多么想拿起一支筆在雪地上畫(huà)畫(huà)啊。

小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蟠蟮纳碜?，圓圓的腦袋，兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮，用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛(ài)。還有一張香蕉做成的嘴巴張開(kāi)著好像在對(duì)我微笑。

漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美，它一定是神仙賜給我們的鮮花，一定是落入人間的小天使。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。

小學(xué)生雪景作文8

一大清早，輕輕推開(kāi)門，剎那間，眼前的景色就讓我著迷了。

昨天還是*常的院子，經(jīng)過(guò)一晚上就變成了白色的世界，我的家在北方，北方的雪很厚重，真是應(yīng)了那句詩(shī)“千峰筍石千株玉，萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云?！痹鹤优缘腵樹(shù)枝上都擠著厚厚的雪，遠(yuǎn)處看真的像是開(kāi)滿了滿樹(shù)的梨花，房檐上掛著大大小小，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的冰錐子，上面還沾著密密麻麻的小雪花，就像是晶瑩剔透的藝術(shù)品一樣。

房頂上也是厚厚的一層雪，往遠(yuǎn)處看，高低錯(cuò)落的房屋上都是白茫茫一片，這樣的景色真是別有一番滋味。一陣風(fēng)吹來(lái)，房頂上的小雪花被吹落下來(lái)，一朵朵小雪花跳著美麗的舞蹈，旋轉(zhuǎn)著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，身在其中，感覺(jué)夢(mèng)幻極了！

我被著北國(guó)的雪景陶醉了，我在院子里奔跑，留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我擁抱著潔白無(wú)瑕的白雪，深深的迷戀了，這真是太美了！

小學(xué)生雪景作文9

上周四的一場(chǎng)中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天，也讓我的心情激動(dòng)了一整天。美麗的小雪花像一群穿白紗裙的小舞女，輕輕盈盈地飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層毛絨絨的白地毯，

給樹(shù)兒穿上了一層銀亮的白衣服，給樓房戴上了暖和的白絨帽，給單薄的麥苗蓋上了厚厚的棉被。

傍晚時(shí)分，地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪，在路燈的閃耀下顯得更加晶瑩。我和媽媽選擇步行回家，我們邊走邊滑，盡情享受冬爺爺這份珍貴的禮物。我和媽媽一起打雪仗，雪球在我們之間來(lái)回飛落。玩累了，我就頑皮地躺倒又松又軟的“地毯上”，任憑雪花撒落到臉上、嘴巴上，涼涼的、甜甜的，感覺(jué)真好。

俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”。真希望大雪能多來(lái)幾次。

小學(xué)生雪景作文10

盼著，盼著，美麗的大雪終于來(lái)臨了。這，是入冬以來(lái)我看到的最大的一場(chǎng)雪。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入了大地的懷抱中，給寒冷的冬季帶來(lái)了一點(diǎn)歡樂(lè)的色彩。

早晨，地上已經(jīng)有一層淡淡的，薄薄的雪了。但是星星點(diǎn)般的小雪還在飄著。我走在上學(xué)的`路上，邊走邊欣賞這美麗的雪景，不一會(huì)，天上便下起了鵝毛般的美麗的大雪。沒(méi)多久，大地就變得白茫茫的。向遠(yuǎn)處望去，嗬！整個(gè)大地都變成了一個(gè)銀裝素素的世界。近處，一棵棵樹(shù)上都蓋上了毛茸茸軟綿綿的雪末兒，陽(yáng)光一照，整棵樹(shù)就如鉆石一樣耀眼。遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)猶如換上白色棉衣的少女，在寒風(fēng)中向我們招手。微風(fēng)吹掉樹(shù)上的雪花，也好像是她向我們揮撒的珍珠。

啊！這場(chǎng)美麗的美麗的大雪，帶給我們了一個(gè)白茫茫的童話世界。我愛(ài)這場(chǎng)雪！

小學(xué)生雪景作文10篇擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展1）——小學(xué)生雪景作文10篇

小學(xué)生雪景作文1

雪，是我最期待，最向往，并且最喜歡的一樣?xùn)|西。然而，今天，真的下起了我最喜歡的雪。

當(dāng)我站在雪地里的時(shí)候，雖然全身都在發(fā)抖，但是我的喜悅之情卻從心底里溫暖著我；雖然我滿身都是雪，但是我的心卻暖暖的，非?？鞓?lè)。

回到家，我站在門口，雙手伸出衣袋，一朵朵的雪花便落在了我的手上，當(dāng)我剛要拿到眼前看時(shí)，它就化了。雖然如此，但是，雪，讓我很快樂(lè)。

我輕輕地捧起晾衣架上積滿的雪花，把它們放在胸前。它們好白好白，一朵朵雪花都綻放得那么的燦爛，那么的美麗，那么的絢麗多彩，它們那可愛(ài)的臉龐，讓我愛(ài)不釋手，真想讓時(shí)間一直停留在這個(gè)時(shí)刻，那該多好呀！我靜靜地看著這些可愛(ài)而美麗的小雪花，它們好像在對(duì)著我笑，細(xì)細(xì)體會(huì)，又覺(jué)得它們好像在對(duì)我說(shuō)著什么。當(dāng)我從這種意境中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我手中的小雪花們已經(jīng)和我說(shuō)“拜拜”了——它們化成了一片水。

小雪花，請(qǐng)你隨著風(fēng)飄到我這里來(lái)吧！我隨時(shí)恭候著你們哦！另外，我告訴你們，你們還是讓我心情好轉(zhuǎn)的“寶物”哦！

小學(xué)生雪景作文2

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

早晨，我起來(lái)了，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪，我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來(lái)到了樓下玩雪，那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的"頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！

雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

小學(xué)生雪景作文3

這是今年入冬以來(lái)最大的一場(chǎng)雪，也是7年不遇的一場(chǎng)大雪。

夜里，忽然從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下雪花，開(kāi)始還是一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地，只見(jiàn)大片大片的`雪花猶如吐絮的棉朵一樣，從烏云密布的天空中飄了下來(lái)。雪越下越大，不一會(huì)兒，地上白了，樹(shù)上白了，屋頂上也白了。

大雪整整下了一天，今天早上，我打開(kāi)窗戶一看，啊，好大的雪啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。柏油馬路旁的樹(shù)木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹(shù)枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫。太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹(shù)上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛(ài)的、趴在樹(shù)上的玉犬——它也在祝福我們新年快樂(lè)!

俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，這場(chǎng)大雪，一定會(huì)給今年帶來(lái)一個(gè)好收成!

小學(xué)生雪景作文4

雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會(huì)兒，雪停了。我從陽(yáng)臺(tái)望下去，樹(shù)上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對(duì)于我這種長(zhǎng)在上海很少看到雪的孩子來(lái)說(shuō)，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂(lè)趣?？吹綕M陽(yáng)臺(tái)的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來(lái)。堆什么好呢？見(jiàn)客廳里的全家福照片，我突然豁然開(kāi)朗，對(duì)！就堆全家福！在我的手下，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。

當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時(shí)候，我忽然停了下來(lái)。呆呆的望著那個(gè)雪人，過(guò)了許久，我像飛一樣跑進(jìn)房間，拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見(jiàn)表妹是在我三年級(jí)元旦的時(shí)候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的懷里，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認(rèn)真地?cái)?shù)，數(shù)著數(shù)著，表妹問(wèn)我：“姐姐，為什么雪花那么好看哪？”我回答道：“也許是因?yàn)槟闾懒税?！”?tīng)了我這話，我們倆便笑出了聲。命運(yùn)是不公的，就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩卻要面對(duì)雙目幾乎看不見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。一天，表妹在玩耍時(shí)不慎損傷了眼睛。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn)。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下，希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對(duì)她視力的恢復(fù)有所幫助。表妹曾經(jīng)在電話里對(duì)我說(shuō)，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。

她的奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò)，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見(jiàn)，怎么辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的`事我無(wú)可奈何。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。

小學(xué)生雪景作文5

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗潜┑氖澜?，有了冰雪才有我們家鄉(xiāng)人的特色、個(gè)性、風(fēng)度，像童話里的"世界，像帶著一個(gè)白色的降落傘飄落下來(lái)，可真是奇形怪狀??！

冬天到了，雪仙女來(lái)了，他邁著輕輕的腳步，走過(guò)了天地；她跳著輕盈的舞蹈，擁抱著冬天。冰弟弟也來(lái)了，他邁著沉重的腳步一起為冬天描繪色彩。有的孩童們?cè)谕娲蜓┱?、有的孩子在玩搓雪球、還有的人在玩模擬制作冰淇林。其中最有趣的就是堆雪人，一家人一起活動(dòng)，拿兩個(gè)黑葡萄當(dāng)做眼睛，鼻子則用胡蘿卜，用草莓果醬在雪上抹出一個(gè)弧度，就成了可愛(ài)的雪人了，有趣極了！

冰，更是有趣。許多人都在玩抽冰嘎，只放在冰上一甩，并抽打它，就可以了!有用竹子的，也有用鐵的，應(yīng)有盡有。瞧！那兩個(gè)小朋友，把冰塊放在腳底下，在上面滑行，真是好有樂(lè)趣！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗且蛔鼓榷嘧?、栩栩如生、千姿百態(tài)，有冰有雪的華麗殿堂。

小學(xué)生雪景作文6

春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮脆欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬的，則是一朵朵冬天的使者——小雪花。今天，我們就迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。

清晨打開(kāi)窗戶，一股凜冽的北風(fēng)迎面而來(lái)，隆冬的太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，穿了很厚很厚的衣裳，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了。大地被裹上了一層銀裝，小草也冷得縮到土地里取暖了，頓時(shí)，一片白茫茫的世界。

不一會(huì)，馬路上漸漸熱鬧起來(lái)，大人、小孩匆匆忙忙地上班、上學(xué)，可是由于地面上積雪太多，加上天空中不斷地飄下雪花，行人們只好推著自行車在皚皚的白雪中艱難地穿行著，整個(gè)世界都好像在緩慢中度過(guò)似的。我也不例外，一會(huì)腳踩到泥水中，濺得一身泥；一會(huì)又踏到雪坑里，摔一個(gè)大跟頭，弄得狼狽不堪，可是盡管這樣，小朋友們的臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。

在冬天，最常見(jiàn)的游戲就是打雪仗了。等我一到學(xué)校，天哪，操場(chǎng)上都是人，黑壓壓的一片，有的在齊心協(xié)力堆雪人；有的.在兩人“拉雪車”；還有的在拿冰球互相扔著玩。突然，一個(gè)硬硬的雪球，直中我的腰部，一股鉆心的疼痛遍布全身上下，我定睛一看，原來(lái)是劉杭悅，之間她聳著肩，壞笑著，手里還揉捏著雪球，忽然，她以最快的速度向我砸來(lái)，我沒(méi)有防備，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我就感到肩頭好疼，這時(shí)，我的戰(zhàn)斗意識(shí)也剛剛恢復(fù)，我不甘示弱，抓了兩把雪，我們就這樣來(lái)回打鬧，一會(huì)雪到嘴里了，一會(huì)雪又到鼻子里了，哎呀！雪干脆跑到我的頭頂上了，真是不亦樂(lè)乎！

過(guò)了一段時(shí)間，夜幕悄悄爬上了街頭，占據(jù)了雪白的天空，道路兩旁的路燈也在寒風(fēng)的呼嘯中，搖搖晃晃，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。

傍晚，我再一次站到窗前，望著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪，它們?cè)诒煅┑乩餁g快地舞蹈，好似一群美麗的小精靈。它們將帶著雪白和人們那份純真的心飛向遠(yuǎn)方……

小學(xué)生雪景作文7

盼著，盼著，美麗的大雪終于來(lái)臨了。這，是入冬以來(lái)我看到的最大的一場(chǎng)雪。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入了大地的懷抱中，給寒冷的冬季帶來(lái)了一點(diǎn)歡樂(lè)的色彩。

早晨，地上已經(jīng)有一層淡淡的，薄薄的雪了。但是星星點(diǎn)般的小雪還在飄著。我走在上學(xué)的路上，邊走邊欣賞這美麗的雪景，不一會(huì)，天上便下起了鵝毛般的美麗的大雪。沒(méi)多久，大地就變得白茫茫的。向遠(yuǎn)處望去，嗬！整個(gè)大地都變成了一個(gè)銀裝素素的世界。近處，一棵棵樹(shù)上都蓋上了毛茸茸軟綿綿的雪末兒，陽(yáng)光一照，整棵樹(shù)就如鉆石一樣耀眼。遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)猶如換上白色棉衣的少女，在寒風(fēng)中向我們招手。微風(fēng)吹掉樹(shù)上的雪花，也好像是她向我們揮撒的珍珠。

??！這場(chǎng)美麗的美麗的.大雪，帶給我們了一個(gè)白茫茫的童話世界。我愛(ài)這場(chǎng)雪！

小學(xué)生雪景作文8

沙沙沙，沙沙沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來(lái)。

我跑到外面一看，哇！周圍白茫茫的一片，天上飄著雪花，仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹(shù)上披著銀裝，猶如開(kāi)了幾樹(shù)梨花。地上鋪著雪毯，踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里，那是一種涼涼的，濕濕的，甜滋滋的感覺(jué)，有一種沁人心脾的舒暢。啊，原來(lái)雪是有味道的。近處有幾棵梅花競(jìng)相開(kāi)放著，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，在雪的映照下更加?jì)善G欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪地上一群小動(dòng)物在奔跑，它們?cè)诘厣狭粝铝艘淮匀说哪_印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹葉，還有的像一張張楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我多么想拿起一支筆在雪地上畫(huà)畫(huà)啊。

小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，大大的身子，圓圓的腦袋，兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發(fā)亮，用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛(ài)。還有一張香蕉做成的嘴巴張開(kāi)著好像在對(duì)我微笑。

漫天的雪花把家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得如此華美，它一定是神仙賜給我們的鮮花，一定是落入人間的小天使。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的`雪景。

小學(xué)生雪景作文9

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一群雪精靈悄無(wú)聲息地懷揣著好奇心來(lái)到了校園。

如夢(mèng)初醒，推開(kāi)門一股寒氣撲面而來(lái)，讓我驚嚇般的.愣了一下，立馬睜開(kāi)了疲倦的雙眼，一片雪景映入眼簾，調(diào)皮的雪精靈穿過(guò)樓房，繞過(guò)電線桿，飄到我的臉上，看著電線桿上，樹(shù)枝上厚厚的積雪像蟬似安靜的伏在上面，葉子染成白色，雪地面上的雪很薄也就一指甲厚。突然一陣“吱吱吱”聲使我轉(zhuǎn)移注意，他在地上來(lái)回“跳舞”摩擦，同學(xué)們輕輕的笑著，不知哪個(gè)混進(jìn)來(lái)的淘氣包悄悄得用力抬腿一踢舞者旁邊的大樹(shù)“嘭！”，同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)，原來(lái)是他們打擾了在樹(shù)上歇腳的雪精靈一記泰山壓頂砸到了他們頭上，雪是柔軟的，只見(jiàn)它順著臉，脖子滑翔到身子里“真爽”！

我們迫不及待來(lái)到操場(chǎng)，呼！真冷，我看著白綠錯(cuò)綜的毯子，真是憐惜的不想踩它。霎那間，我的后腦勺被一個(gè)柔軟，極其冰涼的東西砸到，冰流席卷我的全身，“哪個(gè)搗蛋鬼丟的”我可不喜歡這種感覺(jué)。

于是我戴上了帽子，在蕭瑟冷風(fēng)中走著“吱吱吱”，慢慢走*室……

小學(xué)生雪景作文10

下雪啦！下雪啦！漂亮又溫柔的裁衣師雪姑娘走出了家門。

雪姑娘給房子裁了一頂白絨帽，房子變得更漂亮了！雪姑娘給大地裁了一條白毛毯，大地顯得更時(shí)髦了！雪姑娘給大樹(shù)定制了一件羊毛大衣，大樹(shù)顯得更加華麗了！

雪姑娘帶給了小朋友歡樂(lè)的禮品，讓小朋友們?cè)诒煅┑乩铩帮w翔”！雖然寒氣逼人，但是小朋友們卻不怕寒冷，陸陸續(xù)續(xù)到操場(chǎng)上去玩。有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，還有的在做冰雕，各式各樣的雪地玩法讓小朋友們的腦門里蹦出許多游戲。我也迫不及待地跑出去和小朋友們一起玩。

游戲在繼續(xù)進(jìn)行中，歡樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。

我愛(ài)雪姑娘！

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展2）——雪景小學(xué)生作文(菁選3篇)

雪景小學(xué)生作文1

“下雪了，下雪了?！蔽遗d奮地大聲叫著。

上午時(shí)雪下得還不大，等到下午的時(shí)候，雪花就大片大片地飄落下來(lái)，像一朵朵漂亮的小花在空中飛舞，好看極了。雪花結(jié)伴兒似得從空中落到屋頂上，樹(shù)上，地上，霎時(shí)間到處變的.一片潔白，美麗極了。

我們?nèi)チ艘惶瞬賵?chǎng)，就變成了一個(gè)小雪人。我們互相看看，笑著，跳著，追逐著，打鬧著。

一上第三節(jié)課，老師就和我們一塊來(lái)到操場(chǎng)上。和我們一起堆雪人，打雪仗，我們別提有多高興了。

下雪真是太美了，也太好玩了。

雪景小學(xué)生作文2

驚訝開(kāi)頭

那么快來(lái)看呀，下雪啦，下雪啦，?。「杏X(jué)好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

描寫(xiě)述說(shuō)

今天早上我才背著書(shū)包剛一下樓，就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩，我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印，覺(jué)得要是我不在上面去踩的話就對(duì)不起老天爺給我們送來(lái)的這份*安夜的禮物了。

走出小區(qū)的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿了銀色的花，好像對(duì)我們說(shuō)；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

剛一走進(jìn)校門，就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來(lái)砸去，雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng)，風(fēng)一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

抒情結(jié)尾

這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這純潔而美麗的雪！

雪景小學(xué)生作文3

雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，鵝毛般的大雪降落到人間。不一會(huì)兒，雪停了。我從陽(yáng)臺(tái)望下去，樹(shù)上，草地上，屋頂上，都積起了一層厚厚的雪。這對(duì)于我這種長(zhǎng)在上海很少看到雪的孩子來(lái)說(shuō)，雪的降臨，讓我們的寒假增加了幾分樂(lè)趣?？吹綕M陽(yáng)臺(tái)的雪，我興奮不已，手有些癢癢，迫不及待地拿起一堆雪就堆了起來(lái)。堆什么好呢？見(jiàn)客廳里的全家福照片，我突然豁然開(kāi)朗，對(duì)！就堆全家福！在我的手下，一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的小雪人誕生了，大大小小，有高有低。

當(dāng)我堆到我遠(yuǎn)房表妹的時(shí)候，我忽然停了下來(lái)。呆呆的望著那個(gè)雪人，過(guò)了許久，我像飛一樣跑進(jìn)房間，拿出了照相機(jī)為她拍下最美的一幕……記得我最后一次看見(jiàn)表妹是在我三年級(jí)元旦的時(shí)候，那天也正下著雪。我和表妹撐著傘，她那熱乎乎的小手握著我的大手，我們倆手牽手漫步在雪中，欣賞著美麗的六邊形雪花。表妹躺在我的"懷里，睜大了她那美麗的大眼睛，用手指著雪花，一片一片認(rèn)真地?cái)?shù)，數(shù)著數(shù)著，表妹問(wèn)我：“姐姐，為什么雪花那么好看哪？”我回答道：“也許是因?yàn)槟闾懒税?！”?tīng)了我這話，我們倆便笑出了聲。命運(yùn)是不公的，就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩卻要面對(duì)雙目幾乎看不見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)。一天，表妹在玩耍時(shí)不慎損傷了眼睛。雖經(jīng)醫(yī)生百般救治，但表妹的視力卻受到了嚴(yán)重地影響，大家的心幾乎跌到了冰點(diǎn)。表妹的奶奶將她領(lǐng)到了鄉(xiāng)下，希望鄉(xiāng)下的新鮮空氣對(duì)她視力的恢復(fù)有所幫助。表妹曾經(jīng)在電話里對(duì)我說(shuō)，她最喜歡雪景了，她希望能夠一輩子都在下雪。

她的奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò)，表妹整天嚷著要看雪，可表妹眼睛又看不見(jiàn)，怎么辦呢？我只能默默地為她祈禱，別的事我無(wú)可奈何。但我想現(xiàn)在唯一能做的就是為表妹留住雪景，等到她病好的那一天，和我再一次分享雪的美麗。

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展3）——小學(xué)生寫(xiě)雪景作文300字

小學(xué)生寫(xiě)雪景作文300字1

雪，飄飄悠悠地灑下來(lái)了，我的心，隨著它，也灑下來(lái)了。這場(chǎng)雪，下的`很急，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上……就都成了冰雪女皇的地盤(pán)。潔白的操場(chǎng)、潔白的屋頂、潔白的大樹(shù)，一切都是那么的圣潔無(wú)暇。踩上去，軟軟的，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，地面上好像鋪上了一層銀紗，似乎一下子就能拽起來(lái)。車頂上，一抹一把雪，一把雪，一個(gè)雪球。戴銀帽的大樹(shù)屹立在風(fēng)雪中;穿銀紗的大樓聳立在漫天白雪中，可愛(ài)的我，奔跑在潔白的小路上。厚厚的雪，讓我的鞋底變白;潔白的雪，讓我心潮澎湃;純凈的雪，把我那天真的心扉打開(kāi);圣潔無(wú)暇的雪，讓我在雪之門前徘徊等待。

我走在潔白的小路上，背著書(shū)包往家快快跑。我渴望早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，去雪地上一度他的風(fēng)采。啊!綿軟的雪，松散的雪，潔白的雪，純凈的雪!讓我們到雪地上，去飽覽美麗的雪景吧!

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展4）——小學(xué)生家風(fēng)作文10篇

小學(xué)生家風(fēng)作文1

家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，就像我們*日吃的五谷一般，是一個(gè)人必不可少的。所以說(shuō)，一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。

家庭像一個(gè)大花園，每個(gè)人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁，撫育一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長(zhǎng);一個(gè)人只有在家風(fēng)的良好熏陶下，才能成為國(guó)家的棟梁。

校有校規(guī)，家有家風(fēng)是大人們經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞，一家人的.思想、品格、道德也會(huì)敗壞，一個(gè)家庭就會(huì)因此遺臭萬(wàn)年。

在我們家，家訓(xùn)以孝為主，父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：百善孝為先!在生活中，父母的確也堅(jiān)守這條家訓(xùn)，父母總是尊敬長(zhǎng)輩，處處禮讓長(zhǎng)輩，不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵，耐心聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議有了這條以孝為先的家訓(xùn)，我們才可以在社會(huì)上立足，才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘，銘記家訓(xùn)，就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中以堅(jiān)定的步伐踏上成功之路!

同學(xué)們，怎樣才能走向成功呢?只要我們?cè)谏钪刑幪幾袷丶绎L(fēng)、家訓(xùn)，讓家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)陪伴我們的生活，相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)，在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!

小學(xué)生家風(fēng)作文2

一進(jìn)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的“孝”字。媽媽說(shuō)：百事孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)的話，更不用說(shuō)愛(ài)別人了。

我的奶奶是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女，沒(méi)有一分錢經(jīng)濟(jì)收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發(fā)愁，生活上的所有開(kāi)支都是媽媽花。印象最深刻的是，每年的取暖期前，媽媽都給奶奶買好煤，怕奶奶凍著。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意，都被爸爸拒絕了，他說(shuō)奶奶歲數(shù)大了，他不能遠(yuǎn)行。

爸爸總是對(duì)我和姐姐說(shuō)：“保護(hù)好自己不受傷害，也是孝敬父母的一種方式，只有子女們健健康康的，父母的心情才會(huì)好，心情好了，身體也會(huì)好了”。

我的.媽媽每天五點(diǎn)就起床，先是給姐姐做飯，再送她去一中上學(xué)，以后就去商店看一天的門市，從來(lái)沒(méi)休過(guò)一天假，收拾房間、洗衣服都是晚上干，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，雖然掙錢很不容易，她從來(lái)沒(méi)有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學(xué)回家說(shuō)：“媽媽有下崗證，可以領(lǐng)取困難補(bǔ)助”。爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養(yǎng)老，供你們姐弟上學(xué)，有比咱們困難的呢，把錢發(fā)給更需要的家庭吧”。

爸爸媽媽不但對(duì)奶奶這么好，對(duì)別人也是這樣，有一次，一位老奶奶下雨沒(méi)帶傘，媽媽就把自己的傘給她用，還有一位老奶奶買了很多菜，在車子的后座上老是往下掉，媽媽趕緊送給她一個(gè)大袋子，還幫她拴好。每當(dāng)他們感謝的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我家里也有老人。雖然這些都是小事，可這些我看在了眼里，記在了心中。

我問(wèn)媽媽：“咱們家的家風(fēng)是什么”？媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孝、禮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想一定要照媽媽說(shuō)的那樣做，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

小學(xué)生家風(fēng)作文3

誠(chéng)信是金

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。當(dāng)然了，我家也有家風(fēng)家規(guī)。父母從小就教育我要遵守時(shí)間，誠(chéng)實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規(guī)。

有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很嚴(yán)肅地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是金！做人要守時(shí)守信?！苯又?，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結(jié)果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規(guī)、守信。就因?yàn)檫@樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。

誠(chéng)實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也?！彼?，誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。

家風(fēng)家規(guī)是必須有的`。如果沒(méi)有家風(fēng)家規(guī)，這個(gè)家就會(huì)亂套。也正是因?yàn)槊總€(gè)家都有家規(guī)，我們的社會(huì)才有了規(guī)矩，所以同學(xué)們要謹(jǐn)記家里的家風(fēng)家規(guī)，并把它們發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生家風(fēng)作文4

何謂家訓(xùn)？何謂家風(fēng)？當(dāng)有人這樣問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎樣回答？隨著年代的變化，生活環(huán)境越來(lái)越好，許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，更要做得好，名副其實(shí)才能使眾人信服。

家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長(zhǎng)，家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們，給我們營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有養(yǎng)料的樹(shù)苗，雖然照樣成長(zhǎng)，卻無(wú)法成為頂天立地的大樹(shù)。我們亦是如此，在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長(zhǎng)大，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

我們家的家訓(xùn)主要有：孝敬長(zhǎng)輩，嚴(yán)于律己，知足常樂(lè)，順其自然，表里如一，在于誠(chéng)善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強(qiáng)求硬取不屬于我的東西。

小時(shí)候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開(kāi)開(kāi)心心地奔向飯桌，抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放。媽媽見(jiàn)了，叫我放下雞腿，她說(shuō)，一是因?yàn)殚L(zhǎng)輩還沒(méi)上桌，這樣沒(méi)大沒(méi)??；二是因?yàn)檫@樣極其不雅觀……媽媽話未說(shuō)完，我便生氣的把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰(shuí)稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經(jīng)大步向臥室走去，甩上了門，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽(tīng)到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時(shí)，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無(wú)表情地逛到了飯桌前，坐下環(huán)顧一圈，翻了翻菜，便開(kāi)始不停抱怨著：“這個(gè)菜沒(méi)味道；還有這個(gè)，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃?。恳环N好吃的都沒(méi)有……”邊說(shuō)還邊拿著筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說(shuō)：“鬧夠沒(méi)有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的.，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個(gè)巴掌。這樣一來(lái)，我便更加變本加厲了，哭著鬧著；“我就是玩，就是玩，現(xiàn)在又不是以前了，還老是說(shuō)以前的事，哼！”

等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說(shuō)：“別吵了，你這樣是浪費(fèi)食物懂嗎？媽媽也不說(shuō)遠(yuǎn)的，在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂(lè)，還要懂得孝敬長(zhǎng)輩，這是我們家的家訓(xùn)，記明白了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又加了一句話：“對(duì)了，你那個(gè)吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節(jié)儉??！”我感動(dòng)極了，從此，我學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，節(jié)約糧食。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養(yǎng)成良好家風(fēng)，極為重要。

家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，好家風(fēng)就是一種正能量，如果家家戶戶都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！

小學(xué)生家風(fēng)作文5

一進(jìn)我的家門，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的“孝”字。媽媽說(shuō)：百事孝為先，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)的話，更不用說(shuō)愛(ài)別人了。

我的奶奶是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女，沒(méi)有一分錢經(jīng)濟(jì)收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發(fā)愁，生活上的所有開(kāi)支都是媽媽花。印象最深刻的是，每年的取暖期前，媽媽都給奶奶買好煤，怕奶奶凍著。曾經(jīng)有人找爸爸去外地做生意，都被爸爸拒絕了，他說(shuō)奶奶歲數(shù)大了，他不能遠(yuǎn)行。

爸爸總是對(duì)我和姐姐說(shuō)：“保護(hù)好自己不受傷害，也是孝敬父母的一種方式，只有子女們健健康康的，父母的心情才會(huì)好，心情好了，身體也會(huì)好了”。

我的媽媽每天五點(diǎn)就起床，先是給姐姐做飯，再送她去一中上學(xué)，以后就去商店看一天的門市，從來(lái)沒(méi)休過(guò)一天假，收拾房間、洗衣服都是晚上干，但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，雖然掙錢很不容易，她從來(lái)沒(méi)有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學(xué)回家說(shuō)：“媽媽有下崗證，可以領(lǐng)取困難補(bǔ)助”。爸爸說(shuō)：“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養(yǎng)老，供你們姐弟上學(xué)，有比咱們困難的呢，把錢發(fā)給更需要的家庭吧”。

爸爸媽媽不但對(duì)奶奶這么好，對(duì)別人也是這樣，有一次，一位老奶奶下雨沒(méi)帶傘，媽媽就把自己的"傘給她用，還有一位老奶奶買了很多菜，在車子的后座上老是往下掉，媽媽趕緊送給她一個(gè)大袋子，還幫她拴好。每當(dāng)他們感謝的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)我家里也有老人。雖然這些都是小事，可這些我看在了眼里，記在了心中。

我問(wèn)媽媽：“咱們家的家風(fēng)是什么”？媽媽說(shuō)了兩個(gè)字“孝、禮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想一定要照媽媽說(shuō)的那樣做，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

小學(xué)生家風(fēng)作文6

大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。

從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣?！笨墒?時(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識(shí)的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫(xiě)作業(yè)的`沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅(jiān)信，隨著時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!

小學(xué)生家風(fēng)作文7

誠(chéng)，有人與人之間的誠(chéng)，有做事的誠(chéng)，更有對(duì)人民對(duì)祖國(guó)的誠(chéng)。在社會(huì)里，誠(chéng)是最重要的，只有社會(huì)里充滿誠(chéng)的身影，才談得上其他事，而對(duì)于我們家，誠(chéng)更是最重要的，沒(méi)有了誠(chéng)，那我們的家庭將失去一切的色彩。

先說(shuō)說(shuō)人與人之間的誠(chéng)吧。擁有一顆真誠(chéng)的心，才是善良的根本。對(duì)父母真誠(chéng)是孝順，對(duì)朋友真誠(chéng)是友情，對(duì)長(zhǎng)輩真誠(chéng)是尊老，對(duì)小輩真誠(chéng)是愛(ài)幼。在一個(gè)夜晚，我們見(jiàn)證了真誠(chéng)的到來(lái)。那天，我突然發(fā)高燒，原本健康的容貌變得憔悴，媽媽和爸爸忙前跑后，用酒精擦，用熱水泡，吃藥，捂汗，最終，在爸爸媽媽的共同努力下，我終于不發(fā)燒了，可爸爸媽媽早已累得不成樣子了，感到臉上的皺紋又多了，好像其中的幾條就是為我而生。正是因?yàn)槟欠N對(duì)家人的真誠(chéng)，才有了我發(fā)燒的治愈，沒(méi)有了真誠(chéng)，那么我們的社會(huì)將變得毫無(wú)光彩，生活也將變得黯然失色，一切將有改變。所以，家風(fēng)誠(chéng)為首。

說(shuō)完了人與人之間的.誠(chéng)，再說(shuō)說(shuō)做事的誠(chéng)實(shí)。我們做生意講究的是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信將是失去大家對(duì)你的信任；我們買東西講究的也是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信將失去作為一個(gè)買家的品格；在工作的崗位上不能講究誠(chéng)信，那么你的工作也會(huì)變得異常艱苦。我的爺爺是做買賣的，他對(duì)誠(chéng)信也有一番理解。我小的時(shí)候，看到爺爺有一次將幾塊零錢送回了那個(gè)買東西的人手里，我很疑惑，心想已經(jīng)找錢了，怎么還要送呢？原來(lái)，那是他多找的錢。爺爺正是在這一點(diǎn)一滴中演繹了誠(chéng)信的意義。所以，家風(fēng)誠(chéng)為首。

我再說(shuō)說(shuō)對(duì)祖國(guó)和人民的赤誠(chéng)吧。國(guó)家富強(qiáng)是一個(gè)家庭幸福的基礎(chǔ)，而人民的愛(ài)國(guó)之心則是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)，所以，有一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心才能讓我們生活得越來(lái)越幸福，越來(lái)越美好，在我的家庭里也有這樣的愛(ài)國(guó)心。記得5.12汶川大地震時(shí)，在幼兒園上學(xué)的我聽(tīng)到老師講到汶川大地震的悲慘后，我毅然決然拿出我*時(shí)攢到的二十塊錢，捐了出去，后來(lái)得知，在社會(huì)各界的努力下，傷者都到救治，房屋也漸漸立起來(lái)了，我感到我的區(qū)區(qū)二十塊錢，救了人命，立起了高樓大廈。這種愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的赤誠(chéng)之心，挽救了一方水土。所以，家風(fēng)家為首。

真是因?yàn)橛辛诉@家風(fēng)——誠(chéng)。他教導(dǎo)著我做人處事，載著我向著光明的對(duì)岸駛?cè)ィ?/p>

小學(xué)生家風(fēng)作文8

家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個(gè)家庭的"核心價(jià)值觀"。*傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、*的統(tǒng)一，把"齊家"與"修身"、"治國(guó)"、"*天下"提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá)，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開(kāi)，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)："家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦。"而我，對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎*安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)："誰(shuí)干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)："別承認(rèn)，你會(huì)挨批的"!"小天使說(shuō)："誠(chéng)實(shí)最重要呀!"在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨"，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好?？烊ツ脪咧惆?"

而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是**安安，沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸?？鞓?lè)地生活在一起。

有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生家風(fēng)作文9

記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說(shuō)：”這么簡(jiǎn)單的`題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為我的爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到他竟會(huì)注意這些細(xì)枝末節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，我的爸爸突然問(wèn)我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃樱俊拔乙苫蟛唤猓瑔?wèn)道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次?！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的早上，我對(duì)他說(shuō)了一句中午要測(cè)驗(yàn)，我的爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問(wèn)，沒(méi)想到這些小考他竟然也會(huì)重視。

我的爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說(shuō)爺爺在他小時(shí)候也經(jīng)常這么說(shuō)他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向我的爸爸問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書(shū)，告訴我要多看課外書(shū)，這樣對(duì)寫(xiě)作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。

我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

小學(xué)生家風(fēng)作文10

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲?？墒?，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也?！比昙?jí)的一天，我不留意把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉?？墒?，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了?！?/p>

媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記?。骸t受益，滿招損?！?/p>

家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我?？墒腔氐郊?，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品?！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。

*自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)*人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展5）——描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文10篇

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文1

“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來(lái)了XX年第一場(chǎng)鵝毛大雪。

下課了，我們跑出教室，發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹，一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上，逗得我哈哈大笑；有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞；有時(shí)還像調(diào)皮的.小男孩與我快樂(lè)地捉迷藏。雪還落在大地上，給小草蓋上了厚厚的棉被，給大樹(shù)穿上了潔白的棉衣。我們?cè)谘┑厣蠚g快地打著雪仗，堆著雪堡

雪也是無(wú)情的。記得去年冬季我國(guó)南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi)，鐵路受到損壞，飛機(jī)也不能起飛，電視塔也被壓倒，手機(jī)也失去了作用南方因此與外界失去了聯(lián)系。

雪就像我們的性格，有的時(shí)候快樂(lè)，有的時(shí)候悲憤?？鞓?lè)的時(shí)候給人們帶來(lái)安康，悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災(zāi)難，但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文2

這是今年入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是我注意到的最美的一場(chǎng)雪。

一開(kāi)始，零零碎碎的雪花一小片一小片的落下來(lái)。接著，慢慢地雪花多了，大了！我的眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，看見(jiàn)了一片，另一片又飛了起來(lái)。這場(chǎng)雪從星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深淺。我家的汽車被白雪覆蓋，我和媽媽都不認(rèn)識(shí)哪一輛車是我家的了！

雪下完了，不知什么時(shí)候小區(qū)里有了一個(gè)個(gè)雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個(gè)掃帚，頗像一個(gè)家庭主婦；有的手里拿著一個(gè)木棍，像一個(gè)小女巫……

樹(shù)上，有了一串串小鈴鐺，給冬天增加了許多生機(jī)，淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來(lái)送給別的小孩子，說(shuō)是寶物。

美麗的雪景，我愛(ài)你。

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文3

清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個(gè)大雪球；雪花落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城；雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。

我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來(lái)變成地老鼠，伺機(jī)而動(dòng)，冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開(kāi)，玩的不亦樂(lè)乎。

?。∥覑?ài)著迷人的雪花，也愛(ài)著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文4

那么快來(lái)看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺(jué)好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

今天早上我才背著書(shū)包剛一下樓，就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩，我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印，覺(jué)得要是我不在上面去踩的話就對(duì)不起老天爺給我們送來(lái)的這份*安夜的禮物了。

走出小區(qū)的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿了銀色的花，好像對(duì)我們說(shuō)；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

剛一走進(jìn)校門，就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接著互相砸來(lái)砸去，雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng)，風(fēng)一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)這純潔而美麗的雪！

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文5

前幾天，我們這里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的突然，使人們都措手不及，因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個(gè)月沒(méi)下雪了。在路上的人們還正說(shuō)笑呢，一顆顆雪花便朝他們襲來(lái)。有學(xué)生；有工人；有老人。學(xué)生用書(shū)包放在頭上急急忙忙地往家跑，工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠，老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

我在家里默默地注視著這場(chǎng)突如襲來(lái)的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花，心里格外開(kāi)心，因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來(lái)，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，雪粒便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光。雪下得更大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布像大地上傾倒下來(lái)。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹(shù)上。雪花落在大地上，仿佛是送給人們大片大片的棉花；雪花落在大樹(shù)上，仿佛是給房子披上了一個(gè)大大的棉被；雪花落在大樹(shù)上，仿佛給大樹(shù)戴上了一串串銀項(xiàng)鏈；雪花落在。我還看見(jiàn)許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑堆雪人，他們個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心，燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開(kāi)窗戶，把手伸出窗外，想親手摸摸雪花，怎奈它卻像位害羞的小姑娘，還未一睹它的芳容，雪就融化了。不知不覺(jué)地，到了晚上，我戀戀不舍地回到屋里玩了，這個(gè)下午的雪太美了。

俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年?！彪m然我們這里下的雪不是太大，可是這場(chǎng)雪也預(yù)示著今年還是個(gè)豐收年。我十分喜歡這場(chǎng)雪，因?yàn)樗盐覀冞@里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文6

早上，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，耳邊就傳來(lái)了媽媽親切的聲音：“開(kāi)始下雪了，快起來(lái)看看吧！”我聽(tīng)了，急忙起了床，趴在窗邊觀賞起雪景。

一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下，像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地，雪越下越大了。一朵朵小雪花，白得透亮，猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落，向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪，將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的，真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大，遠(yuǎn)方的一切也顯得越來(lái)越模糊，只能依稀的看見(jiàn)一片淡淡的綠色，而那曲折的鄉(xiāng)村小道，就像是一條灰?guī)ё印０咨拇笈锱c雪花融為一體，就連遠(yuǎn)方的橋梁也若隱若現(xiàn)。

潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈，它們那輕盈嬌小的身體穿上了白衣，更顯的空靈與飄逸。眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈，一曲跳完，優(yōu)雅地落幕，化為清水消失不見(jiàn)了。

寒風(fēng)愈發(fā)凜冽，雪花更密了，隔著窗戶，我都不禁感到了一陣寒意。將窗子打開(kāi)一些，馬上便有許多小雪花鉆了進(jìn)來(lái)，像淘氣的孩子，向我撲了過(guò)來(lái)。我伸出手，雪花輕輕地落下，很快就融化不見(jiàn)了，只留下一點(diǎn)兒涼涼的濕潤(rùn)感。

啊，冬雪，我贊美你！你是冬姑娘的杰作，可愛(ài)的大自然精靈，為人們帶來(lái)了如此奇妙美麗的景色，一場(chǎng)如此絕美的視覺(jué)盛宴！我愛(ài)你，冬雪。

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文7

星期四上午，媽媽叫我：“濤濤，文文，快起床，外面下雪了?！闭谒瘔?mèng)中的我和姐姐被媽媽叫醒了，連忙起床一看，呀！外面的雪真大?。“酌Ｃ５囊黄?，像是給大地穿上了一件羽絨服。我忙吃完飯，穿上衣服就跑出去了。

到了樓口，我看見(jiàn)雪非常白，像天鵝的羽毛一樣。我還看見(jiàn)有一輛汽車正因?yàn)檠┐蠖霾蝗ツ?！我偷偷的笑了起?lái)。我踩在雪地上走一步就會(huì)留下一個(gè)很深很深的大坑。水都已經(jīng)結(jié)成冰凌了。我拿著一盞小燈照了一下，冰凌銀光閃閃，光彩奪目，格外耀眼。太陽(yáng)出來(lái)了照得雪又紅又黃，照得冰亮晶晶的，好看極了。

今天下午，姐姐帶我出去玩打雪仗。

剛一下樓，我就找小朋友打雪仗去了。走到他們那里時(shí)，只見(jiàn)他們躲在自己的藏身之處做自己的防身武器。我也開(kāi)始做了，只見(jiàn)一枚炮彈向我飛來(lái)，砸到了我身上，我生氣的大喊：“是誰(shuí)？”只見(jiàn)楊丁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“是我！”我就把自己的炮彈向他投去，正好砸中了他。這時(shí)另一個(gè)炮彈向我飛來(lái)，我一閃身，這才沒(méi)砸著我。只見(jiàn)付龍龍嬉皮笑臉的藏了起來(lái)。我看見(jiàn)了，就瘋狂的向他扔“炮彈”。只聽(tīng)到“哎喲”一聲砸中了他。我得意洋洋的哈哈大笑起來(lái)。

然后我們就相互仍炮彈。我躲來(lái)躲去這才沒(méi)有被砸到。

看雪景和玩打雪仗真好玩。真想每天都這樣！

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文8

下雪了，小雪花飄落在人間。這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪?？粗粗?，我仿佛也變成了一只白色的蝴蝶，在風(fēng)婆婆的伴奏下，在空中翩翩起舞。我高興，我歡唱！

雪是一位魔術(shù)師。這不，校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)被它變成了身穿大衣的“老將軍”，操場(chǎng)變成了銀白色的冰雪樂(lè)園。

雪還是一位畫(huà)家。你瞧！它在屋檐上畫(huà)了許多長(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的小冰柱，晶瑩剔透，看起來(lái)美麗極了！再看，窗戶上的“小窗花”也是它的杰作。有的像一朵朵玫瑰花，芳香散滿整個(gè)田野；有的像一只畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上東看看，西瞧瞧，好像在尋找什么東西似的；還有的像一只正在覓食的小松鼠，這里聞聞，那里嗅嗅。

雪更是一位魔法師。它揮動(dòng)起魔法棒，讓整個(gè)世界被雪覆蓋。小朋友們也被它變成了雪人。

鵝毛般的大雪下著，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡。有的同學(xué)三五成群地在一起堆雪人，這兒堆了一個(gè)漂亮的小姑娘，那兒又堆了一個(gè)胖胖的老先生。有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在滾雪球……操場(chǎng)上同學(xué)們玩得熱火朝天。

走在回家的路上，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花，人們紛紛打開(kāi)雨傘，防止雪花落到身上，可是頑皮的風(fēng)娃娃故意鬧惡作劇，它把人們的傘吹翻。人們索性把傘收起來(lái)，任由雪花精靈調(diào)皮。在路口執(zhí)勤的交警叔叔像一個(gè)雪人似的在馬路上指揮交通，若有車輛打滑了，交警叔叔連忙跑上去推車，其他路人都紛紛上前幫忙。誰(shuí)說(shuō)冬天是寒冷的？

我愛(ài)這迷人的"雪花，也愛(ài)這美麗的雪景，更愛(ài)這雪景中的人！

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文9

今天早上，我媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)好像結(jié)冰了，我又驚訝又高興，媽媽說(shuō)：“這棵樹(shù)一定結(jié)冰了?！闭f(shuō)完，我和媽媽就向?qū)W校的方向去了，過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)有一棵樹(shù)有許多積雪，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，那棵樹(shù)上有很多雪，可沒(méi)人注意?！眿寢屨f(shuō)：“不，那棵樹(shù)會(huì)有人注意的。”嘿嘿，還真讓媽媽給猜對(duì)了，一個(gè)小男孩正拿著手機(jī)在照那棵樹(shù)哩！我說(shuō)：“媽媽有一個(gè)小男孩正拿著自己的手機(jī)照那棵樹(shù)呢?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我到了學(xué)校，可教室還沒(méi)開(kāi)門，便和王東堯聊起天來(lái)，又過(guò)了一會(huì)，張心語(yǔ)來(lái)了，她給我們開(kāi)門，我就不知道她在干嘛了，過(guò)了一會(huì)，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“你們四個(gè)。”還沒(méi)說(shuō)完就在黑板上寫(xiě)了十二個(gè)字，它們是：細(xì)賞雪勿踏雪干凈回日志寫(xiě)。楊老師還沒(méi)寫(xiě)最后的三個(gè)字，因?yàn)槲覀儾恢罈罾蠋熯€要寫(xiě)一句所以我和劉惠文、王東堯、張心語(yǔ)就下去了。

到了下面，我發(fā)現(xiàn)每一片葉子都很美，因?yàn)槊恳黄~子上都有雪，這時(shí)候，張心語(yǔ)說(shuō)：“看，那塊板子。”說(shuō)完，我們就像風(fēng)似的跑到那塊板子的旁邊。我發(fā)現(xiàn)這塊板子上都是雪，我說(shuō)：“這塊板子上的雪，像一塊白色巧克力。還像一塊蛋糕?！闭f(shuō)完，我們又看了一會(huì)，就興致勃勃的*室了。

下午，又下雪了，而且是鵝毛大雪，全班同學(xué)看見(jiàn)了都?xì)g呼雀躍。我也在其中哦！知道這是為什么嗎？因?yàn)槲覑?ài)雪！

描寫(xiě)雪景的小學(xué)作文10

這個(gè)冬天很暖和，很少下雪，今天終于下了一場(chǎng)大雪。我穿上厚厚的棉衣，隨后就踏進(jìn)一個(gè)瑞雪飄飄的世界。

一股寒氣迎面襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，不由自主地把棉衣裹得更緊了。放眼望去，嗬！好一個(gè)粉妝玉砌的世界??！空中是漫天飛舞的雪花，地上像鋪上了一張柔軟而冰涼的白地毯。在這冰雪的世界里，我情不自禁地想起*的一首詩(shī)："北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……"同學(xué)們興高采烈地追逐、游戲著，踩得雪地不時(shí)發(fā)出"咯吱咯吱"的響聲，在地上留下一串串美麗的圖案，又像是一串清脆的笑聲。突然，一個(gè)雪球"撲"地向我飛來(lái)，我冷不防被砸中了腦門。扭頭一看，原來(lái)是"調(diào)皮鬼"郭夢(mèng)雨擺開(kāi)陣勢(shì)在打雪仗。我不甘示弱，也從雪地上抓起兩大把朝她扔去。不偏不倚，雪球在她身上開(kāi)了花。我撒腿就跑，誰(shuí)知腳下一滑，跌了個(gè)四腳朝天，她趁機(jī)撲過(guò)來(lái)，接著兩人在雪地上打滾，活像個(gè)大雪人?？晌覀儾辉诤?，一邊抖落身上的雪，一邊哈哈大笑。

站在雪中，只見(jiàn)無(wú)數(shù)溫柔、細(xì)膩的雪花親熱地?fù)鋪?lái)，仿佛淘氣的娃娃，一個(gè)勁兒往我的脖子、手心里鉆。皚皚白雪，在陽(yáng)光的照射下，映出一道道五光雨色的彩虹，真美?。∥疑钌畹靥兆砹恕?/p>

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展6）——家鄉(xiāng)的雪景小學(xué)生作文3篇

家鄉(xiāng)的雪景小學(xué)生作文1

冬天的早晨，我揉了揉朦朧的睡眼，愜意地?fù)荛_(kāi)窗簾，好大的一場(chǎng)雪啊！窗外是一片雪白的世界，銀裝素裹：房子是白色的，樹(shù)是白色的，馬路上也是一片雪白。仿佛只在一夜之間，世界上的所有東西都變成白色的了。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我急忙穿上外衣，飛快地來(lái)到室外，遠(yuǎn)外的景色一片朦朧，即使在近處，也只能看見(jiàn)眼前幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花。我大口大口地呼吸著新鮮空氣，靜靜地聆聽(tīng)著大自然的聲音。天上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，只有幾只麻雀在空中飛。

雪地上留下了人們一串串的腳印，路上的行人很少，馬路上也只有幾輛來(lái)往的轎車，可能人們都在家中休息吧！我繼續(xù)向前走，腳步踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，像優(yōu)美的音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。一路上，美麗的樹(shù)掛吸引了我，像鷹爪；像綻開(kāi)的花；像細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，大小不同，形狀各異，在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目。我不禁用手中的手機(jī)拍攝下來(lái)，讓這往年都見(jiàn)不到的美景停留在這一刻。遠(yuǎn)處，幾個(gè)小男孩在打雪仗，他們喊著，叫著，跑著，鬧著，看見(jiàn)他們頑皮的樣子，我也忍不住笑了起來(lái)。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬天的景色！

家鄉(xiāng)的雪景小學(xué)生作文2

我的家鄉(xiāng)在河南*葛市，這里一年四季分明，春天花兒朵朵，夏天麥浪滾滾，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚，其中我最喜歡冬天，因?yàn)檫@里有著潔白如畫(huà)的雪景。

當(dāng)下雪時(shí)，我會(huì)站在雪地里，望著那鵝毛般的大雪，飄飄灑灑地落在屋頂上、樹(shù)枝上、大地上，這時(shí)整個(gè)村莊變成了童話世界，我穿著厚厚的棉衣站在那美麗的童話世界里。腳踩在厚厚的積雪上，軟綿綿的，發(fā)出“咯吱、咯吱”的`聲音，回頭一看身后會(huì)留下一串串清晰的腳印，像是送給大地媽媽一串美麗的項(xiàng)鏈。那潔白的小精靈慢悠悠地飄落在我的臉上，想媽媽一樣親吻我的臉頰；它飄落在房頂上，房頂像戴上了白色的帽子；它又落在樹(shù)枝上，一根根樹(shù)枝像圍上了白色的長(zhǎng)圍巾；它飄落在大地上，大地像鋪上了厚厚的雪毯一樣……

清晨，走進(jìn)我們的校園，你會(huì)被另一幅美景所吸引。瞧，大雪紛飛中，是老師們忙碌的身影，有老師拿鐵鍬鏟雪，有老師拿掃把掃雪，再頑皮的積雪也被老師迅速聚攏到了一起，安安靜靜地看老師們勞動(dòng)。一條小路，兩條小路……便清晰地展現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們踏著小路走進(jìn)教室開(kāi)始了我們的晨讀。此時(shí)，勤勞的老師、勤奮的同學(xué)，讓我們感到景美人更美！

??！我愛(ài)冬天，愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那潔白如畫(huà)的雪景！

小學(xué)生雪景作文10篇（擴(kuò)展7）——小學(xué)生描寫(xiě)雪景的作文(菁選3篇)

小學(xué)生描寫(xiě)雪景的作文1

雪，飄飄悠悠地灑下來(lái)了，我的心，隨著它，也灑下來(lái)了。這場(chǎng)雪，下的很急，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上……就都成了冰雪女皇的地盤(pán)。潔白的操場(chǎng)、潔白的.屋頂、潔白的大樹(shù)，一切都是那么的圣潔無(wú)暇。踩上去，軟軟的，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，地面上好像鋪上了一層銀紗，似乎一下子就能拽起來(lái)。車頂上，一抹一把雪，一把雪，一個(gè)雪球。戴銀帽的大樹(shù)屹立在風(fēng)雪中;穿銀紗的大樓聳立在漫天白雪中，可愛(ài)的我，奔跑在潔白的小路上。厚厚的雪，讓我的鞋底變白;潔白的雪，讓我心潮澎湃;純凈的雪，把我那天真的心扉打開(kāi);圣潔無(wú)暇的雪，讓我在雪之門前徘徊等待。

我走在潔白的小路上，背著書(shū)包往家快快跑。我渴望早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，去雪地上一度他的風(fēng)采。啊!綿軟的雪，松散的雪，潔白的雪，純凈的雪!讓我們到雪地上，去飽覽美麗的雪景吧!

小學(xué)生描寫(xiě)雪景的作文2

冬日到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對(duì)冬日懷著一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是的冬日。

的冬日，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，千家萬(wàn)戶都得取暖，消耗了多少能源不說(shuō)，還造成了大氣的污染。

記憶中，城市的天空是灰蒙蒙的，的村莊的上空是煙霧繚繞的。廣袤的田野光禿禿的一覽無(wú)余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。

然而的冬日還是有另一番風(fēng)致的，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不