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文檔簡(jiǎn)介
蟬虞世南固鎮(zhèn)三中李連喜制作簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)作者簡(jiǎn)介虞世南〔558-638〕,唐初書法家、文學(xué)家。字伯施,越州余姚〔今屬浙江〕人。官至秘書監(jiān),封永興縣子。人稱虞永興。能文辭,工書法,親承王羲之七代孫僧智永傳授,繼承了二王〔王羲之、王獻(xiàn)之〕的書法傳統(tǒng),外柔內(nèi)剛,筆致圓融遒麗,與歐陽修、褚遂良、薛稷并稱為唐初四大書法家。簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)正音正字緌藉
蟬疏
ruíjìechánshū簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)合作探究1、本首詩是什么體例的詩歌?使用了什么表達(dá)方式?2、首句“垂緌飲清露〞,“緌〞是〔〕?3、飲清露是什么意思?4、飲清露象征著什么?五言絕句,托物言志的詠蟬詩帽帶結(jié)在下巴下面的下垂部分。蟬的頭部有兩根觸須,形狀像下垂的帽帶。垂緌暗示顯宦身份〔古人常以“冠纓〞指代貴宦?!彻湃苏J(rèn)為蟬棲身高樹,只喝清潔的露水,其實(shí)蟬是靠刺吸植物的汁液生活的,哪里可能只是喝露水。象征人的品行高潔,表面看是寫蟬的形狀和食性,實(shí)際上到處含比興象征。簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)5、次句“流響出疏桐〞總體看寫的是〔〕?6、流響狀寫什么?7、為什么說連綿不斷的蟬鳴聲是從枝葉稀疏的梧桐中傳出來的呢?8、此句有什么作用?9、“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)〞是全篇的比興寄托的點(diǎn)睛之筆在上兩句基礎(chǔ)上引發(fā)詩的議論蟬聲的遠(yuǎn)傳,一般人往往以為是借助于秋風(fēng)的傳送,是人確別有會(huì)心的強(qiáng)調(diào)什么?總寫了蟬鳴聲因?yàn)槲嗤┰诠湃说男哪恐惺且环N高貴而靈異的樹,傳說鸞鳳一類的鳥非梧桐不棲狀寫蟬聲的長鳴不已,悅耳動(dòng)聽是對(duì)蟬聲遠(yuǎn)傳的生動(dòng)的描寫,三、四兩句的發(fā)揮才字字有根強(qiáng)調(diào)了這是由于“居高〞而自能致遠(yuǎn),不是借助于秋風(fēng)的傳送。10、這種獨(dú)特的感受蘊(yùn)含一個(gè)真理,是什么真理?11、唐太宗曾經(jīng)屢次稱賞虞世南的“五絕〞〔德行、忠直、博學(xué)、文詞、書翰〕詩人筆下的人格化的蟬,可能帶有自況的意味吧!清人沈德潛說:“詠蟬者每詠其聲,此獨(dú)尊其品行。〞〔《唐詩別裁》〕這確是一語破的之論。立身品行高潔的人,并不必需要某種外在的憑借〔例如權(quán)勢(shì)地位、有力者的幫助〕,自能聲名遠(yuǎn)播。拓展延伸唐人詠蟬詩除了本篇外,李商隱的《蟬》和駱賓王的《在獄詠蟬》也很著名。蟬《在獄詠蟬》李商隱駱賓王本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。西陸〔指秋天〕蟬聲唱,南冠〔指囚徒〕客思深。五更疏欲斷,一樹碧無情。不堪玄鬢影〔指禪〕,來對(duì)白頭吟。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。煩君最相警,我亦舉家清。無人信高潔,誰為表予心?前四句寫形象,與虞世南的《蟬》詩人借蟬自喻,將秋蟬的艱詩相似,但顯示的是環(huán)境的冷酷;窘與己身的不幸融而為一。后四句寫思想感情,表達(dá)薄宦漂泊、欲歸不得之情。清人施補(bǔ)華云:三百篇比興為多,唐人猶得此意。同一詠蟬,虞世南“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)〞是清華人語;駱賓王“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉〞是患難人語;李商隱“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲〞是牢騷人語。簡(jiǎn)
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