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文檔簡介
西藏拉薩市(新版)2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫漢字。
bānjiāgāntiántuánjiéqiánbìyóuxì
pìguhéhuāyùshìjiǎndānyánrè
2、填空題(每題2分共5題)
1).給下列加點字補全音節(jié)。
j___ch_____ch_______ūj____m___基礎(chǔ)憂愁孵化佳節(jié)盲人2).照樣子,在括號里填上意思相反的詞。
例:無——(有)彎——直(zhí)
男——(
)(
)——東晚——(
)
去——(
)(
)——多關(guān)——(
)3).詞語我會填。
彎彎的()金黃的()閃閃的()紅紅的()
圓圓的()長長的()清清的()雪白的()
扁扁的()快活的()金色的()彩色的()
雪白雪白的()火紅火紅的()數(shù)不清的()4).我會給生字加部首,并組詞。
子()(
)子()(
)
門()(
)口()(
)
爾()(
)人()(
)
月()(
)木()(
)
口()(
)口()(
)
十()(
)馬()(
)
夕()(
)十()(
)
王()(
)目()(
)
木()(
)早()(
)
寸()(
)也()(
)
勺()(
)巴()(
)5).根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
(1)遠上寒山石徑斜,______________________________。
(2)一個籬笆_____________,_________________________。
(3)有理走遍天下,____________________________。
(4)_________________________,最是橙黃橘綠時。3、選擇題(每題2分共3題)
1).選詞填空。
所粒塊面件朵
一()天一()船兒一()伙伴
一()云一()信一()紅旗2).仔細閱讀《了不起的狐貍爸爸》的目錄,完成下面小題。
1.根據(jù)書名,我知道這本書的主人公是()A.狐貍爸爸B.飼養(yǎng)場主C.狐貍太太2.第6章《競賽》是從第()頁開始的。A.25B.30C.363.想看《我們決不讓他跑掉》,應(yīng)該看第()頁。A.36~38B.36~39C.39~424.下面的話應(yīng)該出自第()章。
“博吉斯的1號雞舍!”狐貍先生喊道,“這正是我看準的地方!”A.7B.9C.103).選詞填空,再連起來讀一讀。
池塘邊桃花燕子樹上杏花小草小河里草地上
春風輕輕地吹,吹綠了,吹開了、,吹來了。布谷在
唱歌,魚兒在游泳,青蛙在跳躍,小朋友在跑來跑去。春天多美啊!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子。
(1)氣焰囂張的日軍被我軍消滅了五百多人。(改為“把”字句)
______________________________________
(2)按要求寫句子。
①例:濕潤的東風在竹林里吹。濕潤的東風在竹林里吹著口哨。
小溪在山谷里嘩嘩地流。_________________________________________
②例:王老師急得直跺腳。
________________得___________________
(3)白求恩大夫很有國際主義精神。(改為感嘆句)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我能用直線把左右兩個句子連成一句完整的話。
池水清清的把兇猛的獅子遠遠地甩在后面。
我的角多精美別致池水泛起了層層波紋。
鹿撒開長腿就跑像一面鏡子。
一陣清風吹過好像兩束美麗的珊瑚。2).我會選字組詞。(用線連起來)
破山______竭吆______
疲______勞喝______望
坡______壞渴______力6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀是彎彎的,像個小月牙。
(
)剝(bāo)開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡果黃色的,還略(luè)帶些小黑點。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個核桃。
(
)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.楷書字形方正,筆畫規(guī)整平直,成為漢字發(fā)展史上的分水嶺。(
)
2.《門內(nèi)添“活”字》這個故事贊揚了楊修的聰明機智。(
)
3.象形字是一種圖畫文字,有著鮮明的表音和表意特征。(
)
4.“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”這句話是對寫錯別字人的贊美。(
)
5.研究性報告的形式有很多種,但不論哪種,研究的目的、內(nèi)容、結(jié)果都是不可缺少的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先把詩句補充完整,再完成練習(xí)。春日勝日尋芳泗水濱,。等閑識得東風面,。1.把詩句補充完整。
2.《春日》的作者是宋代的______。這首詩中蘊含哲理的名句是:__________,__________。
3.提到朱熹,我會聯(lián)想到他的另一首詩《觀書有感》。其中的“________?________?!边@兩句,告訴我們要不斷地接受新事物和新知識,才能保持思想的活躍。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫句子。
提示:圖上畫的都有誰?他們在什么地方做什么?請仔細觀察,試著寫一寫吧!不會寫的字可以用拼音代替。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外文言文閱讀??锖猗僮种晒纾╣uī),勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮②,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓③文不識④家富多書,衡乃與其傭作⑤而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)⑥。①匡衡:漢朝人。②不逮:指燭光透不過來。③大姓:大戶。④文不識:姓文,名不識。⑤傭作:被雇傭勞作⑥大學(xué):很有學(xué)問的人。1.解釋加點的字。
以書映光而讀之(
)衡乃與其傭作而不求償(
)
2.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。
愿得主人書遍讀之。
___________________________
3.請你用一個四字詞語概括你所讀到的故事__________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝,在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪著頭看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你這個笨蛋□巢口能朝上嗎□應(yīng)朝下,只有這樣才能遮雨□懂了嗎□喜鵲愣住了。猴子念叨著:“笨蛋?!睋u搖頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不由嘆了一口氣:“唉!你的膽子太小了,挖這樣小的洞,你只想到安全,萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點,要有長遠考慮,懂了嗎?”兔子蹲在那兒,迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著:“短淺?!睋u著頭,背著手走開了。暴風雨來了,喜鵲進了窩,兔子鉆進洞,只有猴子竄進樹林,雙手抱頭縮在一棵大樹下,任憑風吹雨打。1.在文中找出下列詞語的近義詞。
念叨(
)疑惑(
)思考(
)有名(
)
2.給第二自然段□處加上標點。
3.根據(jù)解釋寫出詞語。
(1)指突然變臉大發(fā)脾氣,形容人大怒的樣子。(
)
(2)形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。(
)
4.仔細閱讀短文,寫出一處猴子根本不懂建筑的句子。
________________
5.這個故事告訴我們的道理是()A.在生活中只需要安排別人去干就行了,不需要自己動手。B.光說不動手只能一事無成,所以不能光動嘴皮子,更重要的是實干。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).閱讀《現(xiàn)代漢語詞典》中關(guān)于“攪和”的解釋,選擇正確答案。
【攪和】jiǎo·huo〈口〉動①混合;摻雜:驚奇和喜悅的心情~在一起。②擾亂:事情讓他~糟了。
1.這件事情讓他們一攪和,全亂套了。()
2.他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。()2).在()里填上合適的量詞。
雙只匹片本朵
一(
)小鳥一(
)馬一(
)花
一(
)樹葉一(
)小手一(
)書13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求完成練習(xí)。
1.屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?
改為陳述句:_______________________________________
2.用修改符號修改下面一段話(2個錯別字,2處語病,1處標點符號)。
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