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文檔簡介
2023-2024學(xué)年廣東省統(tǒng)考重點名校中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解是()A.0,1 B.﹣1,0,1 C.0,1,2 D.﹣2,0,1,22.如圖,一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象相交于,兩點,則使成立的取值范圍是()A.或 B.或C.或 D.或3.如圖,已知,為反比例函數(shù)圖象上的兩點,動點在軸正半軸上運動,當(dāng)線段與線段之差達到最大時,點的坐標是()A. B. C. D.4.若,則括號內(nèi)的數(shù)是A. B. C.2 D.85.如圖所示的幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.6.在一些美術(shù)字中,有的漢字是軸對稱圖形.下面4個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.下列運算結(jié)果正確的是()A.3a﹣a=2B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.a(chǎn)(a+b)=a2+bD.6ab2÷2ab=3b8.設(shè)0<k<2,關(guān)于x的一次函數(shù)y=(k-2)x+2,當(dāng)1≤x≤2時,y的最小值是()A.2k-2B.k-1C.kD.k+19.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一個根是x=1,則另一個根是()A.3 B.﹣1 C.﹣3 D.﹣210.工信部發(fā)布《中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)白皮書(2018)》)顯示,2017年湖北數(shù)字經(jīng)濟總量1.21萬億元,列全國第七位、中部第一位.“1.21萬”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.21×103B.12.1×103C.1.21×104D.0.121×105二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算的結(jié)果為.12.函數(shù)y=113.如圖,五邊形是正五邊形,若,則__________.14.分解因式2x2﹣4x+2的最終結(jié)果是_____.15.化簡的結(jié)果是_______________.16.已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且半徑OC⊥AB,點D在半徑OB的延長線上,且∠A=∠BCD=30°,AC=2,則由,線段CD和線段BD所圍成圖形的陰影部分的面積為__.17.已知m、n是一元二次方程x2+4x﹣1=0的兩實數(shù)根,則=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥x軸于點D.求a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;若點P在直線y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,請求出此時點P的坐標;在x軸正半軸上是否存在點M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,說明理由.19.(5分)如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,且DH是⊙O的切線,連接DE交AB于點F.(1)求證:DC=DE;(2)若AE=1,,求⊙O的半徑.20.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC,AC、BD相交于點O,點E在AO上,且OE=OC.求證:∠1=∠2;連結(jié)BE、DE,判斷四邊形BCDE的形狀,并說明理由.21.(10分)問題背景:如圖1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于點D,則D為BC的中點,∠BAD=∠BAC=60°,于是==遷移應(yīng)用:如圖2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三點在同一條直線上,連接BD.(1)求證:△ADB≌△AEC;(2)若AD=2,BD=3,請計算線段CD的長;拓展延伸:如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC內(nèi)作射線BM,作點C關(guān)于BM的對稱點E,連接AE并延長交BM于點F,連接CE,CF.(3)證明:△CEF是等邊三角形;(4)若AE=4,CE=1,求BF的長.22.(10分)(1)解方程:x2﹣4x﹣3=0;(2)解不等式組:x-3(x-2)≤423.(12分)某公司今年1月份的生產(chǎn)成本是400萬元,由于改進技術(shù),生產(chǎn)成本逐月下降,3月份的生產(chǎn)成本是361萬元.假設(shè)該公司2、3、4月每個月生產(chǎn)成本的下降率都相同.求每個月生產(chǎn)成本的下降率;請你預(yù)測4月份該公司的生產(chǎn)成本.24.(14分)某報社為了解市民對“社會主義核心價值觀”的知曉程度,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三個等級,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.這次調(diào)查的市民人數(shù)為________人,m=________,n=________;補全條形統(tǒng)計圖;若該市約有市民100000人,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市大約有多少人對“社會主義核心價值觀”達到“A.非常了解”的程度.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,據(jù)此即可得出答案.【詳解】解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,解不等式3x﹣5<1,得:x<2,則不等式組的解集為﹣2<x<2,所以不等式組的整數(shù)解為﹣1、0、1,故選:B.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)圖象找出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時對應(yīng)的自變量的取值范圍即可.【詳解】觀察函數(shù)圖象可發(fā)現(xiàn):或時,一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方,∴使成立的取值范圍是或,故選B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合,函數(shù)與不等式,利用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.3、D【解析】
求出AB的坐標,設(shè)直線AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐標代入求出直線AB的解析式,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延長AB交x軸于P′,當(dāng)P在P′點時,PA-PB=AB,此時線段AP與線段BP之差達到最大,求出直線AB于x軸的交點坐標即可.【詳解】把,代入反比例函數(shù),得:,,,在中,由三角形的三邊關(guān)系定理得:,延長交軸于,當(dāng)在點時,,即此時線段與線段之差達到最大,設(shè)直線的解析式是,把,的坐標代入得:,解得:,直線的解析式是,當(dāng)時,,即,故選D.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理和用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是確定P點的位置,題目比較好,但有一定的難度.4、C【解析】
根據(jù)有理數(shù)的減法,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),可得答案.【詳解】解:,
故選:C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的減法,減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).5、D【解析】試題分析:根據(jù)俯視圖的作法即可得出結(jié)論.從上往下看該幾何體的俯視圖是D.故選D.考點:簡單幾何體的三視圖.6、A【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】A、是軸對稱圖形;B、不是軸對稱圖形;C、不是軸對稱圖形;D、不是軸對稱圖形.故選:A.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.7、D【解析】
各項計算得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:A、原式=2a,不符合題意;
B、原式=a2-2ab+b2,不符合題意;
C、原式=a2+ab,不符合題意;D、原式=3b,符合題意;
故選D【點睛】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.8、A【解析】
先根據(jù)0<k<1判斷出k-1的符號,進而判斷出函數(shù)的增減性,根據(jù)1≤x≤1即可得出結(jié)論.【詳解】∵0<k<1,∴k-1<0,∴此函數(shù)是減函數(shù),∵1≤x≤1,∴當(dāng)x=1時,y最小=1(k-1)+1=1k-1.故選A.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當(dāng)k<0,b>0時函數(shù)圖象經(jīng)過一、二、四象限是解答此題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出兩根的積,即可求得方程的另一根.設(shè)m、n是方程x2+kx﹣3=0的兩個實數(shù)根,且m=x=1;則有:mn=﹣3,即n=﹣3;故選C.【考點】根與系數(shù)的關(guān)系;一元二次方程的解.10、C【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).詳解:1.21萬=1.21×104,故選:C.點睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
直接把分子相加減即可.【詳解】=,故答案為:.【點睛】本題考查了分式的加減法,關(guān)鍵是要注意通分及約分的靈活應(yīng)用.12、x>1【解析】試題分析:二次根號下的數(shù)為非負數(shù),二次根式才有意義,故需要滿足x-1?0?x?1考點:二次根式、分式有意義的條件點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根號下的數(shù)為非負數(shù),二次根式才有意義;分式的分母不能為0,分式才有意義.13、72【解析】分析:延長AB交于點F,根據(jù)得到∠2=∠3,根據(jù)五邊形是正五邊形得到∠FBC=72°,最后根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和即可求出.詳解:延長AB交于點F,∵,∴∠2=∠3,∵五邊形是正五邊形,∴∠ABC=108°,∴∠FBC=72°,∠1-∠2=∠1-∠3=∠FBC=72°故答案為:72°.點睛:此題主要考查了平行線的性質(zhì)和正五邊形的性質(zhì),正確把握五邊形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.14、1(x﹣1)1【解析】
先提取公因式1,再根據(jù)完全平方公式進行二次分解.【詳解】解:1x1-4x+1,=1(x1-1x+1),=1(x-1)1.故答案為:1(x﹣1)1【點睛】本題考查提公因式法與公式法的綜合運用,難度不大.15、【解析】
先將分式進行通分,即可進行運算.【詳解】=-=【點睛】此題主要考查分式的加減,解題的關(guān)鍵是先將它們通分.16、2﹣π.【解析】試題分析:根據(jù)題意可得:∠O=2∠A=60°,則△OBC為等邊三角形,根據(jù)∠BCD=30°可得:∠OCD=90°,OC=AC=2,則CD=,,則.17、1【解析】
先由根與系數(shù)的關(guān)系求出m?n及m+n的值,再把化為的形式代入進行計算即可.【詳解】∵m、n是一元二次方程x2+1x﹣1=0的兩實數(shù)根,∴m+n=﹣1,m?n=﹣1,∴===1.故答案為1.【點睛】本題考查的是根與系數(shù)的關(guān)系,將根與系數(shù)的關(guān)系與代數(shù)式變形相結(jié)合解題是一種經(jīng)常使用的解題方法.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系為:x1+x2=﹣,x1?x2=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).【解析】
(1)利用點在直線上,將點的坐標代入直線解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式;(2)設(shè)出點P坐標,用三角形的面積公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3?n|,進而建立方程求解即可得出結(jié)論;(3)設(shè)出點M坐標,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=32,再三種情況建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵直線y=-x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,∴-a+2=3,-3+2=b,∴a=-1,b=-1,∴A(-1,3),B(3,-1),∵點A(-1,3)在反比例函數(shù)y=上,∴k=-1×3=-3,∴反比例函數(shù)解析式為y=;(2)設(shè)點P(n,-n+2),∵A(-1,3),∴C(-1,0),∵B(3,-1),∴D(3,0),∴S△ACP=AC×|xP?xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB?xP|=×1×|3?n|,∵S△ACP=S△BDP,∴×3×|n+1|=×1×|3?n|,∴n=0或n=?3,∴P(0,2)或(?3,5);(3)設(shè)M(m,0)(m>0),∵A(?1,3),B(3,?1),∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=(3+1)2+(?1?3)2=32,∵△MAB是等腰三角形,∴①當(dāng)MA=MB時,∴(m+1)2+9=(m?3)2+1,∴m=0,(舍)②當(dāng)MA=AB時,∴(m+1)2+9=32,∴m=?1+或m=?1?(舍),∴M(?1+,0)③當(dāng)MB=AB時,(m?3)2+1=32,∴m=3+或m=3?(舍),∴M(3+,0)即:滿足條件的M(?1+,0)或(3+,0).【點睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,三角形的面積的求法,等腰三角形的性質(zhì),用方程的思想解決問題是解本題的關(guān)鍵.19、(1)見解析;(2).【解析】
(1)連接OD,由DH⊥AC,DH是⊙O的切線,然后由平行線的判定與性質(zhì)可證∠C=∠ODB,由圓周角定理可得∠OBD=∠DEC,進而∠C=∠DEC,可證結(jié)論成立;(2)證明△OFD∽△AFE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出圓的半徑.【詳解】(1)證明:連接OD,由題意得:DH⊥AC,由且DH是⊙O的切線,∠ODH=∠DHA=90°,∴∠ODH=∠DHA=90°,∴OD∥CA,∴∠C=∠ODB,∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB,∴∠OBD=∠C,∵∠OBD=∠DEC,∴∠C=∠DEC,∴DC=DE;(2)解:由(1)可知:OD∥AC,∴∠ODF=∠AEF,∵∠OFD=∠AFE,∴△OFD∽△AFE,∴,∵AE=1,∴OD=,∴⊙O的半徑為.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),平行線的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)與判定,圓周角定理的推論,相似三角形的判定與性質(zhì),難度中等,熟練掌握各知識點是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)四邊形BCDE是菱形,理由見解析.【解析】
(1)證明△ADC≌△ABC后利用全等三角形的對應(yīng)角相等證得結(jié)論.(2)首先判定四邊形BCDE是平行四邊形,然后利用對角線垂直的平行四邊形是菱形判定菱形即可.【詳解】解:(1)證明:∵在△ADC和△ABC中,∴△ADC≌△ABC(SSS).∴∠1=∠2.(2)四邊形BCDE是菱形,理由如下:如答圖,∵∠1=∠2,DC=BC,∴AC垂直平分BD.∵OE=OC,∴四邊形DEBC是平行四邊形.∵AC⊥BD,∴四邊形DEBC是菱形.【點睛】考點:1.全等三角形的判定和性質(zhì);2.線段垂直平分線的性質(zhì);3.菱形的判定.21、(1)見解析;(2)CD=;(3)見解析;(4)【解析】試題分析:遷移應(yīng)用:(1)如圖2中,只要證明∠DAB=∠CAE,即可根據(jù)SAS解決問題;
(2)結(jié)論:CD=AD+BD.由△DAB≌△EAC,可知BD=CE,在Rt△ADH中,DH=AD?cos30°=AD,由AD=AE,AH⊥DE,推出DH=HE,由CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD,即可解決問題;
拓展延伸:(3)如圖3中,作BH⊥AE于H,連接BE.由BC=BE=BD=BA,F(xiàn)E=FC,推出A、D、E、C四點共圓,推出∠ADC=∠AEC=120°,推出∠FEC=60°,推出△EFC是等邊三角形;
(4)由AE=4,EC=EF=1,推出AH=HE=2,F(xiàn)H=3,在Rt△BHF中,由∠BFH=30°,可得=cos30°,由此即可解決問題.試題解析:遷移應(yīng)用:(1)證明:如圖2,
∵∠BAC=∠DAE=120°,
∴∠DAB=∠CAE,
在△DAE和△EAC中,
DA=EA,∠DAB=∠EAC,AB=AC,
∴△DAB≌△EAC,
(2)結(jié)論:CD=AD+BD.
理由:如圖2-1中,作AH⊥CD于H.
∵△DAB≌△EAC,
∴BD=CE,
在Rt△ADH中,DH=AD?cos30°=AD,
∵AD=AE,AH⊥DE,
∴DH=HE,
∵CD=DE+EC=2DH+BD=AD+BD=.
拓展延伸:(3)如圖3中,作BH⊥AE于H,連接BE.
∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=120°,
∴△ABD,△BDC是等邊三角形,
∴BA=BD=BC,
∵E、C關(guān)于BM對稱,
∴BC=BE=BD=BA,F(xiàn)E=FC,
∴A、D、E、C四點共圓,
∴∠ADC=∠AEC=120°,
∴∠FEC=60°,
∴△EFC是等邊三角形,
(4)∵AE=4,EC=EF=1,
∴AH=HE=2,F(xiàn)H=3,
在Rt△BHF中,∵∠BFH=30°,
∴=cos30°,
∴BF=.22、(1)x1=2+7【解析】試題分析:利用配方法進行解方程;首先分別求出兩個不等式的解,然后得出不等式組的解.試題解析:(1)x2-1x=3x2-1x+1=7(x-2)解得:x1=2+(2)解不等式1,得x≥1
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