2021-2022學年湖南省張家界慈利縣聯(lián)考中考化學仿真試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對“大棚”農作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤，調節(jié)pH;

④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部2．碳元素是構成物質種類最多的元素，下列有關碳元素及組成物質的說法正確的是()A．碳元素的原子結構示意圖為B．碳元素組成的單質：金剛石、石墨、C60,構成它們的微粒是相同的C．利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性D．鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水、無色酚酞溶液、帶火星的木條等3．下列說法正確的是()A．塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B．同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質的質量分數(shù)大C．稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產生白色沉淀D．草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效4．下列圖象不能正確反映其對應的實驗操作的是A．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B．向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應D．等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應5．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同6．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧7．過濾操作需要用到的儀器是A．集氣瓶 B．漏斗C．量筒 D．托盤天平8．食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質。利用這些物質，你能完成的實驗是①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否與酸反應④除去熱水瓶中的水垢A．③④B．②④C．②③④D．①③④9．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷10．下列數(shù)軸表示正確的是A． B．C． D．11．天津港化學危險品的爆炸使許多人談化學色變，但通過學習使我們對化學有了一定的認識，化學為人類的進步作出了重大貢獻，下列對化學的認識錯誤的是()A．化學為人類研制了新材料B．化學為人類提供了新能源C．化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，應該限制其發(fā)展D．化學已成為生命科學的重要基礎12．下列實驗方法不能達到實驗目的是A．除去粗鹽中的難溶性雜質——將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B．除去CO中的CO2———通入足量的氫氧化鈉溶液C．除去熱水瓶膽中的水垢——用食醋D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——滴加無色酚酞溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組向一定量AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，濾液呈藍色。（1）向濾渣上滴加稀鹽酸，_____（填“有”或“沒有”）氣泡產生。（2）濾液中一定含有的溶質是_____。（3）寫出一定發(fā)生的化學反應方程式_____。14．下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____（填數(shù)字）種元素。（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是_____（填序號字母）。（3）A所示粒子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子。（4）B與D形成的化合物的化學式是_____（用字母“B、D”或元素符號表示均可）。15．某興趣小組在相同條件下，將10.00g下列物質分別置于相同規(guī)格的燒杯，并敞口存放于空氣中，燒杯中所有物質的質量隨時間變化如下表，回答下列問題。時間質量/g水氯化鈉溶液鹽酸濃硫酸氫氧化鈉濃溶液氯化鈣溶液1天8.168.628.6411.189.3810.252天5.766.406.6912.558.4710.33(1)圖中能反映水在空氣中放置時，發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標號)。ABCD(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的____(填溶質的化學式)。(3)為確認放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液，再滴加_____相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時，對比試管中溶液體積(如圖所示)，說明放置后鹽酸溶質質量分數(shù)變____(填“大”或“小”)。(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體，則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)16．思維導圖又叫心智導圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。請完成下列思維導圖。白醋pH____7（填“＞”“＜”或“＝”）____金剛石的化學式為：____五氧化二磷的化學式為：____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是進行粗鹽中難溶性雜質和去除和配制一定溶質質量分數(shù)氯化鈉溶液的兩個實驗；請根據(jù)實驗內容回答下列問題：（1）粗鹽中難溶性雜質去除的主要操作順序是_____（填字母）；過濾時玻璃棒的作用是_____。（2）配制11%的氯化鈉溶液100g，按照下圖進行稱量和量取，其他操作均規(guī)范無誤，最終導致配置的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)_____（填“大于”“小于”或“不能確定”）11%。18．如圖是配制100g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、_____。應選擇量筒的量程是_____毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學用量筒量取水時，用俯視讀數(shù)法，則會造成所配溶液溶質質量分數(shù)_____（填偏大或偏?。操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是_____；操作E的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有4g氧化鎂與100g稀鹽酸恰好完全反應。計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)___(結果精確到0.1%)。(反應的化學方程式為Mg+2HCl═MgC12+H2O，寫出計算過程)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進行，正確；②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應，故有助于農作物“防凍”，正確；③碳酸顯酸性，可以調節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子，進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質元素，正確。故選D。2、C【解析】

A、在原子中，質子數(shù)等于核外電子數(shù)，根據(jù)碳元素的原子結構示意圖可知碳原子的質子數(shù)為6，所以核外電子數(shù)也為6，A不正確；B、碳元素組成的單質中金剛石、石墨是由原子構成的，而C60是由分子構成的，它們構成它們的微粒是不相同的，B不正確；C、利用焦炭的還原性可以來冶煉金屬，其他無定形碳如木炭、活性炭也具有還原性，因為它們都是由碳原子構成的，化學性質相似，C正確；D、鑒別CO與CO2的方法有很多：如澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁；CO與水不反應，不能使無色酚酞溶液變色，CO2能與水反應生成酸，酸遇無色酚酞溶液不變色，無法用無色酚酞溶液鑒別CO與CO2；帶火星的木條遇到CO與CO2都不能使木條復燃，無法鑒別，D不正確。故選C。3、D【解析】

A．塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料；合金屬于金屬材料，故錯誤；

B．同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質的質量分數(shù)大，例如20℃時，氫氧化鈣的飽和溶液溶質質量分數(shù)可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質質量分數(shù)小，故錯誤；

C．氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，故錯誤；

D．草木灰顯堿性，與銨態(tài)氮肥反應會釋放出氨氣，造成肥效降低，故正確。

故選：D。4、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀，一段時間后生成沉淀，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，硫酸銅完全反應后沒有沉淀生成，形成一條水平直線；故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著反應的進行溶液的酸性減弱，pH升高，當恰好完全反應時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應的過程中溶液的pH=7，當氯化鈣完全反應后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高且大于7，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

C、等質量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應，若消耗硫酸相同，則生成氫氣質量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鐵消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點高些，故選項圖象圖象不能正確反映其對應的實驗操作。

D、接觸面積越大，反應速率越快，等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應，最終生成二氧化碳的質量相等；粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率快，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

故選：C。5、D【解析】

A、S、P在氧氣中燃燒，分別產生藍紫色火焰、大量的白煙，故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應，分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質在氧氣中燃燒，放出大量的熱；Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化，也放出熱量，故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，主要成分是氧化鐵，F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同，故選項說法正確。

故選：D。6、C【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是氫和硫。7、B【解析】

過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。8、C【解析】

①氯離子一般用硝酸銀檢驗，不能完成實驗，不符合題意；②食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產生，氯化鈉與醋酸不反應，故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿，符合題意；③食醋中含有醋酸，檢驗雞蛋殼能否與酸反應，可用食醋來完成，符合題意；④水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去熱水瓶中的水垢，符合題意。能完成實驗的是：②③④；故選C。9、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?！驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。10、C【解析】

A、生鐵中的含碳量高于鋼中的含碳量，錯誤；

B、氨氣中，氮元素的質量分數(shù)為：×100%≈82.3%，尿素中氮元素的質量分數(shù)為：×100%≈46.7%，錯誤；

C、在硫化氫中，硫元素為-2價，在單質硫中硫元素為0價，在二氧化硫中硫元素為+4價，在硫酸中，硫元素為+6價，正確；

D、火堿溶液顯堿性，pH大于7，酸奶顯酸性，pH小于7，錯誤；

故選：C。11、C【解析】

A、化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學，不僅研究自然界中存在的物質，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質，故A認識正確，不符合題意；B、化學為人類提供了豐富的生活和生產資料，同時化工生產也帶來了一些環(huán)境污染問題，但這些問題是利用化學知識可控的，故B認識正確，不符合題意；C、化學的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害，但不應該限制其發(fā)展，故C認識錯誤，符合題意；D、化學分支有生物化學學科，化學在生命科學中發(fā)揮著越來越重要的作用，故D認識正確，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、粗鹽經過溶解、過濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質得到精鹽，選項正確；

B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應，一氧化碳不與氫氧化鈉反應，所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液，選項正確；

C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會與食醋中的醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳，選項正確；

D、無色酚酞在酸性、中性溶液中都不會變色，所以利用無色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液，不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，選項錯誤，故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、沒有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、Al（NO3）3；Zn+2AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag【解析】

鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應，先和硝酸銀反應，如果鋅過量，則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾，濾液呈藍色，說明了鋅沒有剩余，溶液中含有硝酸銅。【詳解】（1）鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應，先和硝酸銀反應，如果鋅過量，則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾，濾液呈藍色，說明了鋅沒有剩余,向濾渣上滴加稀鹽酸，沒有氣泡產生。（2）鋁比鋅活潑，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，往含有AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的廢液中加入一定量鋅粉，鋅不能和硝酸鋁反應，先和硝酸銀反應，如果鋅過量，則再和硝酸銅反應。由充分反應后過濾，濾液呈藍色，說明了鋅沒有剩余，溶液中含有硝酸銅,濾液中一定含有的溶質是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、Al(NO3)3。（3）一定發(fā)生的反應是鋅與硝酸銀發(fā)生了反應，化學反應方程式是14、3D得到Al2O3或D2B3【解析】

（1）依據(jù)質子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質子數(shù)是12、11和17的三種元素；（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是D，D是鋁離子，鋁原子核外電子排布為三層；（3）A原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學反應中易得到電子；（4）B表示的是氧離子（帶2個單位的負電荷），D表示的是鋁離子（帶3個單位的正電荷），化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價；B與D形成化合物為氧化鎂，其化學式為：Al2O3。15、DCaCl2酚酞溶質質量分數(shù)小不飽和溶液【解析】

（1）水在空氣中放置會少量蒸發(fā)，水蒸發(fā)過程是物理變化，水分子不變，而A、B圖示水分子分為氫原子和氧原子，故A和B錯誤，水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，分子之間的間隔變大，C錯誤。故選D。（2）分析表格數(shù)據(jù)，只有濃硫酸和氯化鈣溶液在放置兩天后，溶液質量增加，說明這兩種溶液放置空氣中會吸收空氣中的水分，適合作干燥劑，但濃硫酸有很強的腐蝕性，使用時不安全，而氯化鈣溶液呈中性，且無毒無腐蝕，所以研制一種安全、環(huán)保的除濕劑，可選擇上表中的CaCl2。（3）為確認放置2天的鹽酸濃度的變化，作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入酚酞溶液，再滴加溶質質量分數(shù)相同的NaOH溶液，邊滴加邊振蕩，當溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時，對比試管中溶液體積，放置前消耗NaOH溶液的體積比放置后消耗NaOH溶液的體積要大，也就是說放置前含鹽酸要多，說明放置后鹽酸溶質質量分數(shù)變小。（4）2天后盛有氯化鈉溶液的燒杯總質量減少10g-6.4g=3.6g，也是水蒸發(fā)了3.6g，析出了0.60g氯化鈉，假設原溶液是飽和溶液，根據(jù)該溫度下的溶解度，可計算出蒸發(fā)了3.6g水應析出1.296g氯化鈉，說明假設不合理，原溶液為不飽和溶液。1