![辨析散文句子的表達(dá)效果_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3E/2E/wKhkFmaEL1eAe6MhAAG6zP5V5gg786.jpg)
![辨析散文句子的表達(dá)效果_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3E/2E/wKhkFmaEL1eAe6MhAAG6zP5V5gg7862.jpg)
![辨析散文句子的表達(dá)效果_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3E/2E/wKhkFmaEL1eAe6MhAAG6zP5V5gg7863.jpg)
![辨析散文句子的表達(dá)效果_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3E/2E/wKhkFmaEL1eAe6MhAAG6zP5V5gg7864.jpg)
![辨析散文句子的表達(dá)效果_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/3E/2E/wKhkFmaEL1eAe6MhAAG6zP5V5gg7865.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于辨析散文句子的表達(dá)效果常見(jiàn)考試題型:1.第①段中的畫(huà)線句運(yùn)用的修辭手法是________,其表達(dá)效果是_______。(3分)2.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(3分)3.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,賞析下面句子。(3分)4.從文中畫(huà)波浪線的a、b兩個(gè)比喻句中任選一句,分析其表達(dá)效果。(4分)5、從語(yǔ)言運(yùn)用的角度,談?wù)勎闹挟?huà)線句子的表達(dá)效果。
6、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)句中劃線詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。7、把下面句子中劃線詞語(yǔ)刪去,好嗎?為什么?8、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(4分)第2頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月
第一、從修辭角度入手第二、從用詞的角度入手
第三、從句式入手
第四、從表達(dá)方式入手
賞析角度第3頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月第一、從修辭角度入手如何分析句子的表達(dá)效果(或兩句比較,哪一句更好?)第4頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題一結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)下列句子作簡(jiǎn)要賞析。(3分)隨著母親身影的移動(dòng),水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái),整齊勻稱,像塊綠色的地毯?!鲎浴墩Z(yǔ)文指導(dǎo)》45頁(yè)閱讀文段《田野上的白發(fā)》答案一:這句話寫(xiě)的是秧苗的美,贊美了母親的勤勞能干。答案二:這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,贊美了母親的勤勞能干。答案三:這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,寫(xiě)出了水田中的秧苗之美,贊美了母親的勤勞能干。參考答案:這句話運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了水田中的秧苗之美,贊美了母親的勤勞能干。第5頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月第一、從修辭角度入手
比喻、擬人、排比、反問(wèn)等常見(jiàn)答題形式:運(yùn)用
的修辭手法,寫(xiě)出了
的特點(diǎn),表達(dá)了作者
的思想感情。A、這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,(化平淡為生動(dòng)∕化寫(xiě)出了深?yuàn)W為淺顯∕化抽象為具體),生動(dòng)形象地(表現(xiàn)了)……抒發(fā)了……B、這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,把物人格化,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了(描寫(xiě)了)……,抒發(fā)了……C、這個(gè)句子運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,突出了……的思想感情。D、這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,句式整齊,節(jié)奏勻稱,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)勁,抒發(fā)了……第6頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月這個(gè)句子運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,具有無(wú)可辯駁的力量,強(qiáng)調(diào)了……這個(gè)句子運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法,提醒讀者注意,引發(fā)思考(設(shè)置懸念)這個(gè)句子運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法,通過(guò)對(duì)比,突出了……(事物)的……(特征),表達(dá)了······這個(gè)句子運(yùn)用了反語(yǔ)修辭手法,強(qiáng)烈地諷刺、否定了……,表達(dá)了(抒發(fā)了)作者……這個(gè)句子運(yùn)用了夸張的修辭手法,突出了……(事物)的……(特征),強(qiáng)調(diào)了……的思想感情。這個(gè)句子運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法,句式整齊勻稱,節(jié)奏鮮明,富有音樂(lè)美,表現(xiàn)了……第7頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題二簡(jiǎn)要分析下列句子的表達(dá)效果春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。答案二:
通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春天是新的,有旺盛的生命力;是美的、活潑生動(dòng)的;是健壯有力的三個(gè)特點(diǎn),表現(xiàn)了春天蓬勃的生命力,表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美。答案一:形象生動(dòng)的寫(xiě)出了春天的特點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng),富有感染力,表達(dá)了作者的感情。表述方式:1、抓角度(詞語(yǔ)、修辭、含義、手法、其他)
2、扣內(nèi)容(析關(guān)鍵詞、看上下文)
3、析作用(主旨、情感)內(nèi)容/特點(diǎn)(寫(xiě)出……)作用角度第8頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題三品味下面句子的精彩之處:(南京中考卷《丁香賦》中的題目)1、花如云,花如海,花如霞學(xué)生一:形象生動(dòng)地寫(xiě)出了花的特點(diǎn)。學(xué)生二:
運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了花的輕盈、繁茂和艷麗的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)花的喜愛(ài)贊美之情。結(jié)論:修辭手法﹢(寫(xiě)出了)內(nèi)容﹢(表達(dá)了)感情第9頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題四:如果把本文的結(jié)尾改換成下面一句話,好不好?為什么?(5分)——10年安徽中考題這時(shí)候,我突然渴望手上有一把可以割斷那根短短的韁繩的利刃……原句:這時(shí)候,我突然渴望手上有一把利刃,可以割斷那根短短的韁繩的利刃……答:不好(1分)。因?yàn)樵渲羞\(yùn)用了反復(fù)的修辭手法(1分),強(qiáng)烈地表達(dá)了作者想要獲得一把利刃的愿望,也強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者心中的憤怒之情(2分)。而改換后的句子則大大削弱了這種表達(dá)效果(1分)。第10頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月練習(xí)請(qǐng)從語(yǔ)言特點(diǎn)和表達(dá)效果兩方面賞析下面句子。1、“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”(朱自清《春》)2、但是,這世界上還有別的東西,別的東西延伸得更快,柏油一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的東西都被鏟除,被連根拔起。
——《那樹(shù)》3、每一朵盛開(kāi)的花就像一個(gè)小小的張滿了的白帆,帆下帶著尖底的倉(cāng),船艙鼓鼓的;又像一一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。(選自七年級(jí)上冊(cè)《紫藤蘿瀑布》)4、風(fēng)吹來(lái),雨珠飄來(lái)蕩去,像個(gè)頑皮的孩子,盡情地撒歡,恣意地嬉戲。5、“他安祥地合上雙眼,那花白的頭發(fā)在人們無(wú)盡的哀痛中,似乎還在微微抖動(dòng),像一朵成熟了的蒲公英,飄飛在瑟瑟的寒風(fēng)中”。第11頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月1、答:
運(yùn)用擬人的修辭手法,把物人格化,生動(dòng)形象地把無(wú)意識(shí)、無(wú)情感的小草寫(xiě)活了,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美之情。2、答:本句運(yùn)用了排比的手法,突出表現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)自然的破壞速度之快,更強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)的譴責(zé)之情。練習(xí)答案第12頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月練習(xí)答案3、答:運(yùn)用比喻手法,形象生動(dòng)地描寫(xiě)紫藤蘿花開(kāi)時(shí)的狀態(tài),表現(xiàn)了它的生機(jī)勃勃和美好可愛(ài),抒發(fā)了作者喜悅的心情。4、答:運(yùn)用比喻、擬人的手法,(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了檐下滴雨因風(fēng)而動(dòng)的美感,(1分)表現(xiàn)了作者對(duì)檐下滴雨的喜愛(ài)。(1分)5、答:運(yùn)用比喻的修辭方法,(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了李忠義頭發(fā)花白、零亂的特點(diǎn),(1分)暗示他的愛(ài)心就像蒲公英的種子一樣傳播。第13頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月第二、從用詞的角度入手
第14頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題一“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。”(朱自清《春》)答:“偷偷地”和“鉆”寫(xiě)出了不經(jīng)意之間,春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。第15頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題二他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。
答:通過(guò)“攀”“縮”“傾”等動(dòng)詞準(zhǔn)確地刻畫(huà)出父親過(guò)鐵道給“我”買(mǎi)橘子的動(dòng)作,表現(xiàn)了父親愛(ài)子的深情,使父親的“背影”深深的印在了我們的腦海中,也使父親的關(guān)愛(ài)深深地刻進(jìn)了我們的心里。第16頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題三下面句子中“全心全意”和“默默”兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)說(shuō)好在哪里?(3分)——深圳市中考題我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。答:“全心全意”表現(xiàn)了百合花開(kāi)花時(shí)一心一意、專(zhuān)心執(zhí)著的特點(diǎn)﹔“默默”表現(xiàn)了百合花不張揚(yáng)的品質(zhì)。第17頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)句中劃線詞語(yǔ)在表達(dá)上的好處。我在家聽(tīng)到打門(mén),開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。(選自八年級(jí)上冊(cè)《老王》)2、把下面句子中劃線詞語(yǔ)刪去,好嗎?為什么?小草偷偷地從土里鉆出了,嫩嫩地,綠綠地。(選自七年級(jí)上冊(cè)《春》)聯(lián)系上下文,賞析下列句子3、于是這一天來(lái)了,電鋸從樹(shù)的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉,那樹(shù)僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。這次屠殺安排在深夜進(jìn)行,為了不影響馬路上的交通。——《那樹(shù)》4、眼里忽然射出一種少見(jiàn)的悲憤的光,牙齒像咬著似的說(shuō)……5、每當(dāng)纏綿的細(xì)雨裹住這個(gè)城市的時(shí)候,這種思念就如同四處彌漫的細(xì)雨一樣,無(wú)邊無(wú)際?!顿u(mài)傘姑娘》練習(xí)第18頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月實(shí)踐演練第19頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月第二、從用詞的角度入手
動(dòng)詞、形容詞、疊詞、成語(yǔ)……常見(jiàn)答題形式:
①
“
”一詞(等詞),寫(xiě)出了
的特點(diǎn)或內(nèi)容,表達(dá)了作者
的思想感情。
②“
”一詞(等詞),形象地表現(xiàn)了
(人物)的性格特點(diǎn),體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性。第20頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月練習(xí)答案1、答:“鑲嵌”一詞,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱、身體僵直的形態(tài),表達(dá)出作者內(nèi)心的悲酸和同情。2、
“咬”“呻吟”“屠殺”
等詞寫(xiě)出了人類(lèi)殘忍砍伐大樹(shù)的情景,表達(dá)了作者對(duì)樹(shù)的同情以及對(duì)人類(lèi)的譴責(zé)。3、答:不好。原句中的“偷偷地”帶有擬人色彩,形象寫(xiě)出了春草不經(jīng)意間悄然而出的情形,表達(dá)了作者的驚喜之情。刪去后沒(méi)有這樣的表達(dá)效果了。第21頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月4、答:“射”、“咬”等詞寫(xiě)出了奶奶當(dāng)時(shí)憎惡的神情,表現(xiàn)了奶奶對(duì)侵略者的刻骨仇恨。5、一個(gè)“裹”字運(yùn)用擬人手法,形象地寫(xiě)出了雨的細(xì)密、纏綿;用“細(xì)雨”來(lái)比喻“思念”,寫(xiě)出了作者對(duì)賣(mài)姑娘思念之深切。
6、“抽”寫(xiě)出了嫩芽的小,也突出了植物的活力。“閃”寫(xiě)出了花苞之小,又寫(xiě)出了我看見(jiàn)之快?!巴小睖?zhǔn)確形象地寫(xiě)出了我對(duì)花的鐘愛(ài)。第22頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月
第三、從句式入手
第四、從表達(dá)方式入手
第23頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題一:從語(yǔ)言運(yùn)用的角度,談?wù)勎闹挟?huà)線句子的表達(dá)效果。
(6分)——09年安徽中考題她耐得住風(fēng)霜交加,經(jīng)得起秋之摧殘,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗,顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采。
答:運(yùn)用擬人的方法,采用整齊的句式;表達(dá)了對(duì)楓葉的贊美之情;語(yǔ)言形象生動(dòng),富有抒情色彩。(三個(gè)要點(diǎn)各占2分。意思對(duì)即可)第24頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題二:她太累了,體力不支,已不是彎腰在田里移動(dòng),而是雙膝跪在泥水里,艱難地爬行。——出自《語(yǔ)文指導(dǎo)》45頁(yè)閱讀文段《田野上的白發(fā)》答:運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出母親體力不支艱難前行插秧的情形,表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng)。第25頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月例題三
我的耳邊,敲響岳飛八百年前在南陽(yáng)武候祠聽(tīng)到的雨聲,我的眼前,紅起了岳飛當(dāng)年夜深不寐時(shí)點(diǎn)燃的燭光。岳飛他瞻仰武候祠而淚下如雨,而坐以待旦,而揮涕走筆,這不是一種精神人格上深刻的領(lǐng)悟,溝通和激動(dòng)嗎?《夜讀岳飛》答:句子以反問(wèn)的形式,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,寫(xiě)出了作者在夜讀岳飛時(shí)深深投入、心醉神迷的狀態(tài),強(qiáng)調(diào)了了作者對(duì)岳飛高貴靈魂的理解與贊美。第26頁(yè),共30頁(yè),星期六,2024年,5月練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)4.5《一次函數(shù)的應(yīng)用》聽(tīng)評(píng)課記錄3
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2.6弧長(zhǎng)與扇形面積第1課時(shí)弧長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元 走進(jìn)社會(huì)生活則 復(fù)習(xí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《9.1 圖形的旋轉(zhuǎn)》聽(tīng)評(píng)課記錄2
- 蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題
- 出國(guó)勞務(wù)派遣合同范本
- IT程序員保密協(xié)議書(shū)范本
- 深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)房產(chǎn)抵押貸款協(xié)議書(shū)范本
- 全國(guó)事業(yè)單位聘用合同范本
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略合作合同范本
- 《人工智能發(fā)展史》課件
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 分析化學(xué)(第6版)全套課件完整版電子教案最新板
- 海上日出配套說(shuō)課PPT
- 新青島版(五年制)五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
- (完整word版)重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品名錄(完整版)
- 高級(jí)工程師電子版職稱證書(shū)在網(wǎng)上打印步驟
- 詳情頁(yè)測(cè)試文檔20220802
- 品牌形象的12個(gè)原型
- 專(zhuān)利糾紛行政調(diào)解辦案指南
- 經(jīng)編工藝基本樣布的分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論