師范大學(xué)附屬第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷_第1頁(yè)
師范大學(xué)附屬第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷_第2頁(yè)
師范大學(xué)附屬第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷_第3頁(yè)
師范大學(xué)附屬第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷_第4頁(yè)
師范大學(xué)附屬第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)第二附屬中學(xué)第一學(xué)期初一年級(jí)期末考試試卷生物考試時(shí)間:50分鐘卷面總分:100分說(shuō)明:本試題分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),答案應(yīng)寫(xiě)在答題卡上,考試完畢后,只交答題卡。第Ⅰ卷(選擇題共60分)一、選擇題:(本題包括30小題,每題2分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。)1.下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物特征的是A.植物落葉 B.新冠病毒能繁殖后代C.含羞草受到碰撞葉片后會(huì)合攏 D.鐘乳石會(huì)慢慢長(zhǎng)大2.下列特定的各個(gè)地域中,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一條小溪 B.一所學(xué)校C.一片草坪 D.一間教室3.在陰天或者傍晚移栽植物,并剪去部分枝葉原因是()A.降低光合作用 B.降低呼吸作用C.降低蒸騰作用 D.增加水分吸收4.與人的口腔上皮細(xì)胞相比,紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑤線粒體、⑥葉綠體、⑦液泡A.②③④⑤ B.①⑤⑥⑦ C.①⑥⑦ D.①⑦5.下列現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是()A.大樹(shù)底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松6.蘿卜的根地上部分綠色,地下部分白色.由此可推測(cè),與葉綠素的形成有關(guān)的是()A.光 B.溫度C.水分 D.空氣7.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要原因是()A.臭氧層的破壞B.火山頻繁爆發(fā)使地面溫度升高C.空調(diào)的使用D.工業(yè)化生產(chǎn)向空氣中排入過(guò)多的二氧化碳8.能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是()A.裙帶菜 B.葫蘆蘚 C.馬尾藻 D.滿江紅9.一株幼小的樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù),主要原因是()A.營(yíng)養(yǎng)狀況好 B.細(xì)胞數(shù)目的增多C.細(xì)胞體積的增大 D.細(xì)胞的分裂和體積增大10.幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),若在裝片上寫(xiě)有字母bd,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的圖像是()A.bd B.bq C.pd D.pq11.“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”萬(wàn)千枝條及其綠葉,都發(fā)育自植物體的()A.根 B.芽 C.葉 D.莖12.兔和鼠都吃草,兔和鼠又都被狐所捕食,草、兔、鼠、狐四種生物構(gòu)成了()A.一條食物鏈B.兩條食物鏈C.三條食物鏈D.四條食物鏈13.如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的()A.圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍腂.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的D.大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自圖丁中的④子葉14.下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的外界條件()A.充足的陽(yáng)光 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.一定的水分15.糧庫(kù)中為了使儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取的措施是()A.低溫、干燥、增加氧氣濃度B.高溫、干燥、增加氧氣濃度C低溫、干燥、增加二氧化碳濃度D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度16.“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因?yàn)榧?xì)胞的()A.分化 B.分裂 C.生長(zhǎng) D.癌變17.在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁,幾分鐘后將草履蟲(chóng)制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,被染成黑色的結(jié)構(gòu)最可能是()A.伸縮泡 B.細(xì)胞質(zhì) C.食物泡 D.細(xì)胞核18.下列哪一組說(shuō)法都正確()①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體③將一粒玉米縱切后,在切面滴加碘液,整個(gè)切面總是都變得一樣藍(lán)④種子中,子葉發(fā)育為葉,胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.②③ B.②④ C.①② D.①④19.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),若光線太暗,應(yīng)選用()A.大光圈,凹面鏡 B.大光圈,平面鏡C.小光圈,凹面鏡 D.小光圈,平面鏡20.如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下,綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是()A. B. C. D.21.長(zhǎng)期的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象,植物則出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象,這其中的主要原因是:A.小麥不能進(jìn)行光合作用 B.小麥根部吸收的水分太多C.小麥的蒸騰作用過(guò)于旺盛 D.小麥生活的土壤中氧氣不足22.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列敘述不正確的是()A.若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)污染,則鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多B.最短的食物鏈?zhǔn)呛蠚g樹(shù)→介殼蟲(chóng)→寄生蜂→黃雀→鷹C.該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的D.該食物網(wǎng)中能量的最終來(lái)源是合歡樹(shù)23.下列哪一組鏡頭,使觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞數(shù)目最多()A.物鏡4×,目鏡10×B.物鏡10×,目鏡10×C.物鏡40×,目鏡10×D.物鏡40×,目鏡16×24.下圖是“歲寒三友”松、竹和梅的寫(xiě)意畫(huà)。松、竹和梅在分類上分別屬于A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物25.如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖,下列敘述不正確的是()A.豌豆種子只有一片子葉 B.乙由子房壁發(fā)育而來(lái)C.甲中沒(méi)有胚乳 D.豌豆的子房中有多個(gè)胚珠26.在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉,多次測(cè)定有關(guān)的量,并繪制成如下圖曲線。下列判斷符合客觀事實(shí)的是()A.若y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過(guò)的種子C.若y表示瓶?jī)?nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子D.若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量,則c表示煮熟過(guò)的種子27.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是A. B. C. D.28.蘭州晝夜溫差大,所結(jié)的瓜果含糖量高,其原因是A.有利于植物對(duì)水肥的吸收B.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用C.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛D.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜間溫度低,呼吸作用低,分解的有機(jī)物少。29.用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可長(zhǎng)出5kg豆芽,在此期間有機(jī)物的變化趨勢(shì)為()A.增多 B.減少C先減少后增加 D.先增加后減少30.下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2(二氧化碳)的濃度變化,假設(shè)一晝夜5時(shí)日出,19時(shí)日落,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因低溫使植物呼吸作用減弱B.CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)二、非選擇題(本題包括4小題,每空1分,共40分)31.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用滴管在載玻片中央滴一滴_____________。(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,若在顯微鏡下找到要觀察的物像位于視野的右上方,應(yīng)向____________方移動(dòng)__________,使其位于視野中央。(3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分模糊,以下最可能的原因是________A.物像受損 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好C.反光鏡未調(diào)好 D.標(biāo)本薄厚不均(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)想進(jìn)一步清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下操作:第一步,將需要觀察的標(biāo)本移到視野中央;第二步,轉(zhuǎn)動(dòng)______________,將低倍物鏡換成高倍物鏡;第三步,調(diào)亮視野;第四步,轉(zhuǎn)動(dòng)________________調(diào)至物象清晰,仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(5)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的_______________中。(6)有光學(xué)顯微鏡圖示,能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[]_________和[]________兩部分。(7)楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色,是因?yàn)槲挥跅魅~葉肉細(xì)胞的[]___________中葉綠素被分解,花青素顯現(xiàn)出來(lái)的緣故。32.下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng).請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_(kāi)_____。(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分有_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被的數(shù)量會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力。(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是____________,此生物與鷹的關(guān)系是__________。(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______,它通過(guò)生理過(guò)程__________(填序號(hào)),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的______________。(5)此生態(tài)系統(tǒng)中,____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(6)由于化石燃料的大量開(kāi)發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_________。33.下面是有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,請(qǐng)識(shí)圖回答:(1)圖甲中,新植物體幼體是由________________發(fā)育而成(填數(shù)字),其中4在萌發(fā)過(guò)程中的作用是_______________;種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過(guò)程,圖甲中_______________(填數(shù)字)部位的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力。(2)圖甲中,5是由雌花結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)育而來(lái)的。(3)圖乙中,[]_________和__________不會(huì)發(fā)育成新植物體的一部分。(4)下列圖示中,能正確表示玉米從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成綠色的幼苗后有機(jī)物含量變化的是____________。A. B. C. D.(5)圖丙中,將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象。該生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是_____________,該過(guò)程即是圖戊中的______________過(guò)程(填寫(xiě)字母)。(6)圖丁中,植物生長(zhǎng)所需的原料二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的,氣孔的張開(kāi)和閉合是由[]_____________控制的。34.生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用.圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)植物吸收的水分,通過(guò)根、莖、葉中的_______運(yùn)送到葉肉細(xì)胞,絕大部分通過(guò)圖一中的[]_____散失到環(huán)境中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論