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文檔簡介
四川省宜賓市敘州區(qū)觀音學(xué)校2022—2023學(xué)年春期七年級(jí)歷史半期學(xué)情檢測(cè)試題一、選擇題:本題共16個(gè)小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.圖示法是一種直觀形象的歷史學(xué)習(xí)方法。下列圖示中能夠正確反映出隋朝結(jié)束分裂割據(jù)這一歷史進(jìn)程的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,581年,北周的外戚楊堅(jiān)奪取北周政權(quán),建立隋朝。楊堅(jiān)就是隋文帝,589年,隋文帝滅掉南方的陳朝統(tǒng)一全國,D項(xiàng)正確;其余三項(xiàng)圖示不正確,排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.白居易在《隋堤柳》中寫道:“西自黃河?xùn)|至淮,綠陰一千三百里……上荒下困勢(shì)不久,宗社之危如綴旒(情況危急)?!迸c詩句描繪相關(guān)的是()A.貞觀之治 B.修都江堰 C.開大運(yùn)河 D.安史之亂【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“……隋堤……黃河?xùn)|至淮,綠陰一千三百里……”可知,反映的是隋朝大運(yùn)河,白居易認(rèn)為隋煬帝開鑿大運(yùn)河,耗費(fèi)大量人力物力財(cái)力,加速了隋朝的滅亡,C項(xiàng)正確;貞觀之治、安史之亂均是唐代,排除AD項(xiàng);都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期李冰父子修建的,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.《貞觀政要》記載唐太宗主張“國以人為本”,能體現(xiàn)唐太宗踐行該思想的措施是()A.完善了三省六部制 B.減輕人民勞役負(fù)擔(dān)C.增加科舉考試科目 D.推動(dòng)耬車廣泛使用【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“國以人為本”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗親身經(jīng)歷過隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)到農(nóng)民反抗是由于賦稅繁重、饑寒交迫引起,只有輕徭薄賦,選用廉吏,使農(nóng)民衣食有余才能鞏固統(tǒng)治,為此,他確立了以民為本的治國思想,注重減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),因此唐太宗為做到“以人為本”而減輕人民勞役負(fù)擔(dān),B項(xiàng)正確;三省六部制是唐朝主要中央體制,與其主張的“國以人為本”的主張無直接關(guān)系,排除A項(xiàng);增加科舉考試科目是對(duì)科舉制的完善,“國以人為本”主要體現(xiàn)在重視百姓、減輕人民勞役負(fù)擔(dān)等方面,排除C項(xiàng);耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.有學(xué)者認(rèn)為,“李唐起自西陲……不唯政制多襲前代之舊,一切文物亦復(fù)不聞華夷,兼收并蓄。”下列文物可以印證這一觀點(diǎn)的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】分析題干材料信息“李唐起自西陲……不唯政制多襲前代之舊,一切文物亦復(fù)不聞華夷,兼收并蓄”其意為:李唐興起于西陲之地……不僅政治體制多承襲前代舊制,一切文物也不再有華夷區(qū)別,而是兼收并蓄??梢?,題干材料突出了反映了李唐王朝時(shí)期民族融合,社會(huì)風(fēng)氣兼容并包的景象。敦煌莫高窟是隋唐時(shí)期最著名的石窟藝術(shù),壁畫《胡旋舞》體現(xiàn)了唐朝時(shí)期對(duì)少數(shù)民族文化的吸收,體現(xiàn)了其開放包容,兼收并蓄的特點(diǎn),C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)《送子天王圖》反映了佛教與中國本土變化至唐日趨融合之勢(shì),排除A項(xiàng);《唐蕃會(huì)盟碑》體現(xiàn)了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流,排除B項(xiàng);唐招提寺是鑒真在日本主持修建的宣揚(yáng)佛教文化的寺廟,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下列詩句中,反映了“詩圣”憂國憂民情懷的是()A.但愿人長久,千里共嬋娟 B.晚來天欲雪,能飲一杯無C.朱門酒肉臭,路有凍死骨 D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,杜甫被稱為“詩圣”,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,出自杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》,這首詩記錄下了杜甫在民間看到的人間疾苦,當(dāng)時(shí)他屢屢受挫,連基本生活也出現(xiàn)危機(jī),反應(yīng)杜甫憂國憂民的情懷,C項(xiàng)正確;“但愿人長久,千里共嬋娟?!背鲎运未K軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,排除A項(xiàng);“晚來天欲雪,能飲一杯無?!背鲎蕴拼拙右椎摹秵杽⑹拧?,排除B項(xiàng);“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》,這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.近代印度學(xué)者通過查閱中國古代的一部著作,先后找到了印度那爛陀寺的廢墟、王舍城的舊址等珍貴遺跡。這部中國古代的著作是()A.《齊民要術(shù)》 B.《大唐西域記》 C.《資治通鑒》 D.《西游記》【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,貞觀初年,高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng),他遍訪天竺的名寺,研習(xí)佛法,曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué),成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安;根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》,記載了他游歷過的100多個(gè)國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。因此這部中國古代著作可能是《大唐西域記》,B項(xiàng)正確;《齊民要術(shù)》中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作,也是世界農(nóng)學(xué)史上專著之一,是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,排除A項(xiàng);《資治通鑒》是由北宋司馬光主編的一部編年體通史巨著,該書記錄了春秋戰(zhàn)國至宋朝建立之前,共1362年歷史發(fā)展的軌跡,排除C項(xiàng);《西游記》為明代時(shí)期吳承恩創(chuàng)作的古代長篇神魔小說,該小說講述了唐僧師徒一路西行取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于到達(dá)西天見到如來佛祖,最終五圣成真的故事,小說具有虛構(gòu)成分,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.宋朝以有限的代價(jià)獲得了持久的和平,契丹獲得了穩(wěn)定的額外收入來源,并減輕了他們南邊的邊界防衛(wèi)。材料評(píng)價(jià)的是A澶淵之盟 B.宋夏和約 C.北宋滅亡 D.宋金和議【答案】A【解析】【分析】【詳解】由所學(xué)知識(shí)可知,宋朝通過澶淵之盟以有限的代價(jià)獲得了持久的和平,契丹也獲得了穩(wěn)定的額外收入,故選A項(xiàng);宋夏和約是與黨項(xiàng)族,而非契丹族,故排除B項(xiàng);北宋滅亡、宋金和議都是宋朝與女真族的關(guān)系,故排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。8.北宋時(shí)期一首詩寫道:“萬里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億頃,海貢集千艘”,主要稱贊王安石變法中的A.農(nóng)田水利法 B.保甲法 C.方田均稅法 D.募役法【答案】A【解析】【詳解】“萬里耕桑富,中原氣象豪”反映的是中原農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,“河淤開億頃,海貢集千艘”反映的是內(nèi)河航運(yùn)的繁榮景象。由此結(jié)合教材知識(shí)分析,王安石變法中的農(nóng)田水利法有利于農(nóng)業(yè)灌溉和防洪抗災(zāi),使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,A項(xiàng)符合題意;保甲法規(guī)定,鄉(xiāng)村住戶,每十家組一保,五保為一大保,十大保為一都保。以住戶中最富有者擔(dān)任保長、大保長、都保長。用以防止農(nóng)民的反抗,并節(jié)省軍費(fèi),B項(xiàng)排除;方田均稅法使豪強(qiáng)地主據(jù)實(shí)納稅,農(nóng)民得到實(shí)惠,C項(xiàng)排除;募役法,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加了政府的財(cái)政收入,D項(xiàng)排除。故選A。9.下表是興文縣某校七年級(jí)學(xué)生小張為歷史故事會(huì)搜集的材料,由此判斷他要講述的是()收復(fù)建康取得郾城大捷“撼山易,撼岳家軍難”A.衛(wèi)青擊匈奴 B.岳飛大敗金 C.忽必烈滅宋 D.文天祥抗元【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,南宋初年,金軍南下,抗金名將岳飛收復(fù)建康,后在郾城大敗金軍,收復(fù)許多失地。“岳家軍”英勇善戰(zhàn),金軍流傳著“撼山易,撼岳家軍難”,B項(xiàng)正確;衛(wèi)青擊匈奴是漢代的史實(shí),與材料無關(guān),排除A項(xiàng);忽必烈滅宋是元朝的史實(shí),與材料無關(guān),排除C項(xiàng);文天祥抗元與收復(fù)建康無關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.影響下表人才出身變化和示意圖人才地域變化的原因分別是()朝代曹魏西晉東晉隋唐北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%曹魏至北宋入仕群體中寒門子弟所占比例A.民族融合加快商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.選官制度變革經(jīng)濟(jì)重心南移C.中央集權(quán)加強(qiáng)科舉制度完善 D.政治中心變遷封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】據(jù)表格看出,從隋朝到北宋寒門子弟所占比例迅速上升,原因是隋朝創(chuàng)立按學(xué)識(shí)選拔人才的科舉制,廢除按門第選拔人才的九品中正制;據(jù)示意圖看出,從東周到唐朝,北方人才比重超過南方,到北宋開始南方人才超過北方,從唐朝中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋時(shí)最后完成,經(jīng)濟(jì)重心南移促使政治、文化中心的轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致南方人才比重超過北方,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是制度創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)格局對(duì)人才比例的影響,與民族融合、中央集權(quán)、政治中心變遷無關(guān),排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.宋高宗曾說“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任?!辈牧媳砻鳎ǎ〢.五銖錢的統(tǒng)一鑄造 B.江南地區(qū)的開發(fā) C.政府重視海外貿(mào)易 D.手工業(yè)的興盛【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干中“宋高宗”“市舶”等信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),宋朝的海外貿(mào)易很發(fā)達(dá),廣州、泉州是聞名世界的大商港,政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理,政府重視海外貿(mào)易符合題千材料內(nèi)容,符合題意,故選C項(xiàng);五銖錢的統(tǒng)一鑄造和題干材料不符,不符合題意,故排除A項(xiàng);江南地區(qū)的開發(fā)題干中材料不能體現(xiàn),不符合題意,故排除B項(xiàng);手工業(yè)興盛和題干材料不符,故排除D項(xiàng)。12.一位歷史老師寫了許多有關(guān)中國歷史上著名帝王的對(duì)聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)描寫成吉思汗的是()A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮 B.拓土開疆成一統(tǒng),擎天立柱啟蒙元C.武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評(píng) D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知,成吉思汗統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán),B項(xiàng)關(guān)鍵詞“成一統(tǒng)”、“啟蒙元”符合成吉思汗的史事,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)所述反映的是唐太宗李世民吸取隋亡的教訓(xùn),開創(chuàng)了貞觀之治局面,排除A項(xiàng);C項(xiàng)所述反映的是唐朝武則天的統(tǒng)治及“無字碑”,排除C項(xiàng);D項(xiàng)所述反映的北宋建立者趙匡胤陳橋兵變的史事,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
13.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。遼宋夏金元時(shí)期最顯著的階段特征是()A.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 B.南北政權(quán)對(duì)峙和民族矛盾C.民族政權(quán)并立和社會(huì)變革 D.地方軍閥割據(jù)和經(jīng)濟(jì)衰落【答案】A【解析】【詳解】遼、宋、夏、金時(shí)期有多個(gè)并立的民族政權(quán),各民族政權(quán)之間時(shí)戰(zhàn)時(shí)和,民族關(guān)系不斷發(fā)展,元朝的大一統(tǒng)使元朝時(shí)民族融合得到大發(fā)展,遼宋夏金元時(shí)期最顯著的階段特征是民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化,A項(xiàng)正確;元朝是統(tǒng)一的政權(quán),BCD項(xiàng)的表述不準(zhǔn)確,排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下圖A、B、C、D四段中,能夠反映《資治通鑒》所記述的歷史內(nèi)容的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書。主要以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋十六朝1362年的歷史,C項(xiàng)正確;《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,排除A項(xiàng);B、D項(xiàng)與材料時(shí)間不符,排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.據(jù)宋代路振的《九國志》記載,唐哀帝時(shí)(十世紀(jì)),鄭王番率軍攻打豫章(今江西南昌),“發(fā)機(jī)飛火”,燒毀該城的龍沙門。這一記載()A.證實(shí)唐朝火藥廣泛應(yīng)用于軍事 B.可以作為研究火藥攻城的史料C.可以證實(shí)宋朝繼承唐朝的火器 D.說明火藥的發(fā)明是在唐朝時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“‘發(fā)機(jī)飛火’,燒毀該城的龍沙門。”結(jié)合所學(xué)可知,唐末已經(jīng)出現(xiàn)“發(fā)機(jī)飛火”,反映了唐末軍事上已經(jīng)使用火藥,可以作為研究火藥攻城的史料,B項(xiàng)正確;文獻(xiàn)不能直接作為歷史研究的證據(jù),只能作為歷史研究的參考,排除A項(xiàng);宋代路振的《九國志》記載的史實(shí),只能作為研究參考,不能證實(shí)宋朝繼承唐朝的火器,排除C項(xiàng);材料敘述的是火藥的使用,不是發(fā)明,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)結(jié)論邏輯正確的是()選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A唐太宗勤于政事開元盛世出現(xiàn)B武則天創(chuàng)立殿試制度唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期C宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”導(dǎo)致地方藩鎮(zhèn)割據(jù)D張擇端《清明上河圖》反映了北宋城市經(jīng)濟(jì)繁榮A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象,反映了北宋城市經(jīng)濟(jì)繁榮,D項(xiàng)正確;唐太宗時(shí)期的盛世局面被稱為“貞觀之治”,排除A項(xiàng);唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實(shí),人口增加,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,史稱“開元盛世”,排除B項(xiàng);宋太祖的“杯酒釋兵權(quán)”,控制了軍隊(duì),加強(qiáng)了中央集權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成與其無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題:本題共3個(gè)小題,共52分。17.地方勢(shì)力過強(qiáng)會(huì)威脅中央政權(quán),造成國家混亂。閱讀下列材料,回答問題。材料一:(安史之亂后)藩鎮(zhèn)與朝廷之間,藩鎮(zhèn)相互之間,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),生產(chǎn)遭到破壞,人民生活困難。朝廷能控制地盤日益縮小,只能加倍剝削、役使控制區(qū)內(nèi)的人民;藩鎮(zhèn)在其控制區(qū)內(nèi)更是增加賦稅、兵役、徭役,濫施刑罰,對(duì)人民實(shí)行殘暴的軍事統(tǒng)治。這些,都會(huì)阻礙破壞社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使階級(jí)矛盾日益尖銳?!俣任膸欤?)安史之亂發(fā)生在哪位皇帝在位時(shí)期?根據(jù)材料一概括安史之亂帶來的影響。材料二:本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了,財(cái)也收了,賞罰行政一切收了,州郡遂日就困弱。——《朱子語類》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出北宋初年宋太祖將地方行政權(quán)收歸中央的主要措施。材料三:(元朝)行省的職掌,在忽必烈時(shí)期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等事務(wù)?!勺诩次缓?,頒給行省長官虎符,使其統(tǒng)領(lǐng)本省軍隊(duì)。……各行省的重大事務(wù)必須呈報(bào)中書省;軍政要?jiǎng)?wù)則需呈報(bào)樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨,行省官員既不能更改賦稅,也不能調(diào)動(dòng)軍隊(duì)?!卒摗吨袊沃贫仁贰罚?)根據(jù)材料三,概括元朝行省制度的權(quán)限。(4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)地方分權(quán)與中央集權(quán)的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮浚?)唐玄宗。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,不利于社會(huì)安定與國家統(tǒng)一;生產(chǎn)遭到破壞,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展;人民生活困難,階級(jí)矛盾日益尖銳。(2)措施:派文臣擔(dān)任州縣長官;實(shí)施知州三年一換制度,頻繁調(diào)動(dòng)州縣長官;在各州府設(shè)通判,以分知州權(quán)力。(3)權(quán)限:行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),但行使權(quán)力受到中央的節(jié)制。(4)地方勢(shì)力過強(qiáng)會(huì)威脅中央政權(quán);加強(qiáng)中央集權(quán)有利于國家統(tǒng)一;合理分配中央與地方的權(quán)力等。(任答一點(diǎn)即可)【解析】小問1詳解】結(jié)合所學(xué)可知,安史之亂是唐玄宗李隆基在位時(shí)發(fā)生的。根據(jù)材料一“藩鎮(zhèn)相互之間,經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),生產(chǎn)遭到破壞,人民生活困難?!薄斑@些,都會(huì)阻礙破壞社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使階級(jí)矛盾日益尖銳。”得出安史之亂帶來的影響有:戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,不利于社會(huì)安定與國家統(tǒng)一;生產(chǎn)遭到破壞,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展;人民生活困難,階級(jí)矛盾日益尖銳。
【小問2詳解】根據(jù)材料“兵也收了,財(cái)也收了,賞罰行政一切收了,州郡遂日就困弱?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,在軍事上,宋太祖采取“杯酒釋兵權(quán)”辦法,把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央。在行政上,采用“官職差遣分離”的方法,由中央派文官做地方官,設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。在財(cái)政上,地主賦稅一小部分地方開支,其余全部由中央掌控?!拘?詳解】根據(jù)材料“在忽必烈時(shí)期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運(yùn)等事務(wù)?!勺诩次缓?,頒給行省長官虎符,使其統(tǒng)領(lǐng)本省軍隊(duì)?!餍惺〉闹卮笫聞?wù)必須呈報(bào)中書省”表明行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),但行使權(quán)力受到中央的節(jié)制?!拘?詳解】綜合三則材料分析、歸納可知,在加強(qiáng)中央集權(quán)的同時(shí),須給予地方一些自主權(quán),以利于調(diào)動(dòng)地方的積極性,要合理分配中央與地方的權(quán)力,地方勢(shì)力過強(qiáng)會(huì)威脅中央政權(quán);加強(qiáng)中央集權(quán)有利于國家統(tǒng)一。
18.中華民族的發(fā)展史就是一部各民族交往、交流、交融的歷史。閱讀下列材料,回答問題。材料一:(1)列舉唐太宗時(shí)期與材料一圖中A處友好交往的具體史實(shí),并指出對(duì)A處的影響。寫出元朝時(shí)中央管轄A處的機(jī)構(gòu)。材料二:北宋與遼、夏和南宋與金之間曾經(jīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),雙方各有攻守。作為戰(zhàn)守的產(chǎn)物,雙方出現(xiàn)了三次……整個(gè)中華民族的發(fā)展來看,三次和議是有積極意義……這一時(shí)期,各民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、文化制度被少數(shù)民族吸收?!幾浴吨袑W(xué)歷史教學(xué)參考》(2)指出材料二中“三次和議”后,各政權(quán)間形成的局面。談?wù)勛h和對(duì)少數(shù)民族的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。材料三:在宋之時(shí),見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?明)方孝孺(3)材料三反映了元朝時(shí)期的什么歷史現(xiàn)象?指出該時(shí)期出現(xiàn)的新民族名稱。(4)綜上所述,談?wù)劽褡尻P(guān)系的發(fā)展史對(duì)我們當(dāng)今處理民族關(guān)系的啟示?!敬鸢浮浚?)史實(shí):文成公主入藏。影響:促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。機(jī)構(gòu):宣政院。(2)局面:北宋與遼、夏并立;南宋與金對(duì)峙。作用:為各政權(quán)贏得了和平發(fā)展的環(huán)境,有利于少數(shù)民族地區(qū)同中原地區(qū)的融合交流和進(jìn)步。(根據(jù)材料言之有理即可)(3)現(xiàn)象:民族交融。名稱:回族。(4)啟示:和諧的民族關(guān)系有利于經(jīng)濟(jì)和文化交流;有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),共同發(fā)展;有利于維護(hù)祖國統(tǒng)一。(言之有理即可)【解析】【小問1詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,A處是西藏地區(qū)。唐太宗時(shí)與圖中A處友好交往的具體史實(shí)是文成公主入藏。吐蕃生活在青藏高原一帶,今藏族的祖先,首領(lǐng)稱贊普。以游牧、農(nóng)耕為業(yè),紡織、冶鑄水平高。7世紀(jì),松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些(今拉薩)。松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐朝求親。641年,唐太宗在位時(shí),文成公主入藏和親,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。元朝時(shí)設(shè)宣政院管理西藏地區(qū)?!拘?詳解】結(jié)合所學(xué)可知,北宋和遼簽訂澶淵之盟后很長時(shí)間,遼宋之間保持著和平局面。北宋和西夏議和后,宋夏邊界貿(mào)易興旺。南宋和金議和,宋金局面形成,南宋偏安江南一隅。和議使得少數(shù)民族與中原地區(qū)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)矛盾緩和,有利于邊境百姓安居樂業(yè),取得了一定程度的和平,為各政權(quán)贏得了和平發(fā)展的環(huán)境,有利于少數(shù)民族地區(qū)同中原地區(qū)的融合交流和進(jìn)步?!拘?詳解】根據(jù)材料“四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!笨芍?,元朝時(shí)期出現(xiàn)了民族融合。元朝的民族大融合是在前代的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)的一種在更廣的范圍內(nèi),更高的程度上的融合,這種融合將我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展推進(jìn)到一個(gè)更高的程度。唐朝以來不少信仰伊斯蘭教的波斯人和阿拉伯人遷入中國。他們和漢、蒙、畏兀兒等民族長期雜居、通婚,在元朝時(shí)形成了一個(gè)新的民族—回族。
【小問4詳解】處理民族關(guān)系的基本原則是民族平等,民族團(tuán)結(jié),各民族共同繁榮。民族平等是民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)。和諧的民族關(guān)系有利于經(jīng)濟(jì)和文化交流,有利于實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),共同發(fā)展,有利于維護(hù)祖國統(tǒng)一。19.我國是歷史悠久的文明古國,偉大的勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明。某班歷史興趣小組以“盛世繁榮的經(jīng)濟(jì)”為題,探究唐宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,請(qǐng)你參與合作?!景l(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)】材料一:大中祥符四年(1011年)……帝(宋真宗)以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬斛,分給三路為種……內(nèi)出種法,命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……(占城)稻比中國者,穗長而無芒,粒差(稍)小,不擇地而生?!端问贰罚?)分別指出材料一中圖一、圖二的生產(chǎn)工具名稱。(2)材料一文字部分屬于哪一類史料?根據(jù)材料,指出占城稻與中國稻相比的優(yōu)點(diǎn)?!痉睒s的商業(yè)】材料二:史實(shí)參考文獻(xiàn)(宋神宗說)卿宜創(chuàng)法講求,不唯歲獲厚利,兼使外藩輻輳中國,亦壯觀一事也?!独m(xù)資治通鑒長編·拾補(bǔ)》(宋高宗說)市舶之利最厚,若措置合宜,所得動(dòng)以百萬計(jì),豈不勝取之于民?朕所以留意于此,庶幾可以少寬民力耳?!端螘?huì)要》(3)根據(jù)材料二表中材料,概括宋代發(fā)展海外貿(mào)易的目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋代在海外貿(mào)易管理方面采取的措施?!痉笔⒌氖止I(yè)】材料三:自1949年以來,考古發(fā)現(xiàn)的古代瓷窯遺址分布于我國十九個(gè)省、市、自治區(qū)的170個(gè)縣,其中分布有宋窯的達(dá)130個(gè)縣,占總數(shù)的75%?!幾云醾b《宋代經(jīng)濟(jì)史》(4)對(duì)史料的解
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