安陽市滑縣實驗學校2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題 【帶答案】

2022--2023學年下學期階段性評價卷二七年級歷史（部編版）注意事項:1.本試卷其4頁.分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時間50分鐘。2.開卷考試.可查閱參考資料,但應獨立答題.禁止:交流資料。3.本試卷上不要答題，請按答題卡上:注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題（共20小題，20分）在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意。請將該選項在答題卡中正確填涂。1.“隋文帝不憐百姓而惜倉庫，比至末年,計天下儲積得供五六十年。煬帝恃此富饒，所以奢華無道，遂至滅亡。"材料反映出隋朝滅亡的主要原因是（）A.隋朝賦稅、徭役繁重 B.隋煬帝奢華無道C.統(tǒng)治階層奢侈享樂 D.大運河消耗國力【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“煬帝恃此富饒，所以奢華無道，遂至滅亡?！笨芍?，材料反映出隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝奢華無道，B項正確；ACD項都是隋朝滅亡的原因，但在材料中沒有體現(xiàn)，排除ACD項。故選B項。2.唐太宗李世民在位期間，以銅、以古、以人為鏡。先存百姓，發(fā)展生產(chǎn)以奢侈者為戒，以節(jié)儉者為師,從經(jīng)濟、政治、民族關系各方面采取積極措施,開創(chuàng)了盛世局面。他開創(chuàng)的盛世是（）A.“文景之治” B.“開皇之治” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，社會安定，史稱“貞觀之治”，C項正確；“文景之治”是漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世局面，排除A項；“開皇之治”是隋文帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的盛世局面，排除B項；“開元盛世”是唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)的盛世局面，排除D項。故選C項。3.生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進是勞動人民智慧的結品，也是社會生產(chǎn)力顯著提高的標志。如圖是唐朝時期發(fā)明和使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,它主要是用于（）A.紡織棉紗 B.翻地插種 C.排水防澇 D.引水灌溉【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，如圖是唐朝時期發(fā)明和使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具——筒車，筒車是引水灌溉的生產(chǎn)工具，將低處的水提到高處灌溉田地，提高了勞動效率。根據(jù)題意，D項正確；紡織棉紗與紡車有關，排除A項；翻地插種與耕作工具有關，排除B項；排水防澇與水利工程有關，與圖示不符，排除C項。故選D項。4.以下是某一制度的發(fā)展歷程示意圖,這一制度是一種比較公平公正的人才選拔機制,改善了用人制度。這一制度是（）A.科舉制 B.世襲制 C.推舉制 D.察舉制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“是一種比較公平公正的人才選拔機制,改善了用人制度”、圖片信息“開創(chuàng)科舉取士制度”“進士科”“科舉取士名額”“八股取士”，結合所學知識可知，這一制度是科舉制?？婆e制是一種比較公平公正的人才選拔機制,改善了用人制度，A項正確；世襲制是指某專權一代繼一代地保持在某個血緣家庭中，不是“一種比較公平公正的人才選拔機制”，排除B項；推舉制是地方官向中央推薦人才，也不是“一種比較公平公正的人才選拔機制”，排除C項；察舉制是地方官根據(jù)當?shù)孛袂榉从?，選舉孝義之人擔任地方官，也不是“一種比較公平公正的人才選拔機制”，排除D項。故選A項。5.大運河的開通促進了各大菜系的形成，在揚州菜中，千層油糕是從河南的千層饅頭演變而來的，大湯包與餃面是從淮安傳來的，肴肉與拆燴鰱魚頭是從鎮(zhèn)江學來的；明清時期戲曲沿著大運河傳播，催生了國劇京劇。這主要體現(xiàn)了大運河（）A.維護了國家安定統(tǒng)一 B.促進了中外之間友好交往C.消除了南北方的差異 D.加強了南北地區(qū)文化交流【答案】D【解析】【詳解】由題干信息可得出，揚州受到河南、淮安、鎮(zhèn)江的飲食文化的影響，明清時期大運河促進了戲曲的傳播，催生了國劇京劇，這說明大運河加強了南北地區(qū)的文化交流。D項符合題意；根據(jù)題干材料可知，維護了國家安定統(tǒng)一、促進了中外之間友好交往兩項都與題意無關，排除AB項；根據(jù)題干材料可知，縮小了南北方的文化差異，而南北方的差異并沒有消除，排除C項。故選D項。6.唐朝時期的社會風氣比較開放，充滿話力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。下列能佐證這一點的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，唐朝時期的社會風氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風貌，當時的一些婦女受過文學、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動，因此“唐戴帷帽女子騎馬雕塑”展現(xiàn)了唐朝時期的社會風氣的開放，B項正確；唐三彩騎駝樂舞俑更多展現(xiàn)的是唐朝手工業(yè)的繁榮，排除A項；雜劇陶俑展現(xiàn)的是元代雜劇的繁榮，排除C項；唐朝閻立本《步輦圖》描繪的是唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景，體現(xiàn)了唐朝開明的民族政策，排除D項。故選B項。7.“宮室焚燒,十不存一，百曹荒廢,曾無尺掾……為人煙斷絕,千里蕭條?！边@則材料出自《舊唐書·郭子儀傳》，他描述的史實導致（）A.隋朝滅亡 B.唐朝由盛轉衰C.北宋建立 D.金與南宋對峙【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“宮室焚燒,十不存一，百曹荒廢,曾無尺掾……為人煙斷絕,千里蕭條。”可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，安祿山、史思明發(fā)動安史之亂，后郭子儀指揮的軍隊平定了安史之亂，但安史之亂給社會經(jīng)濟造成極大的破壞，唐朝國勢由盛轉衰，形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，B項正確；材料描述的史實是安史之亂，發(fā)生在唐朝，排除ACD項。故選B項。8.唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權，南方地區(qū)出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀以及北方的北漢等十個政權，史稱“五代十國”。“五代十國”分裂割據(jù)局面的產(chǎn)生，其實質是（）A.豪強地主勢力發(fā)展的結果B.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權奪利斗爭C.漢族政權與少數(shù)民族政權的并立D.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)和擴大【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，開國君主皆是手握兵權的武將；雖然政權分立。當時北方政權更迭，戰(zhàn)事不斷，政局動蕩不安；南方政局相對穩(wěn)定，經(jīng)濟有一定發(fā)展。長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系，使統(tǒng)一始終是一個客觀存在的必然趨勢。D項正確；綜合以上分析，ABC項都不是實質，排除ABC項。故選D項。9.“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀”出自宋將曹翰的《退將詩》；“做人莫做軍，做鐵莫做針”是宋代諺語。材料體現(xiàn)的宋朝政治特點是（）A.重武輕文 B.中央集權 C.輕視武備 D.重文輕武【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料信息“《退將詩》”“做人莫做軍”“宋朝”，結合所學知識可知，宋朝實行重文輕武的政策，D項正確；宋朝實行重文輕武的政策，不是重武輕文，排除A項；宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，但題干信息沒有體現(xiàn)，排除B項；題干信息體現(xiàn)的是重文輕武，沒有體現(xiàn)“輕視武備”的信息，排除C項。故選D項。10.王安石變法把農(nóng)村民戶，不論主戶和客戶加以編制,每10家組成1保,5保為1大保,10大保為1都保，選主戶中最有財力和能力的人為保長、大保長和都保長。凡家有2丁以上的出1人為保丁,農(nóng)閑時保丁聚集練習武藝，平時夜間輪差巡查維持治安。此項變法（）A.使北宋連步走向衰亡 B.減少中央財政支出C.增強國家的軍事力量 D.觸犯官僚地主利益【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學和材料“農(nóng)閑時保丁聚集練習武藝，平時夜間維持治安”可知，前者體現(xiàn)的是武裝力量后備役，后者體現(xiàn)的是強化地方治安，這兩方面均體現(xiàn)出增強了國家的軍事力量，C項正確；材料體現(xiàn)出，有利于加強北宋的統(tǒng)治，排除A項；材料體現(xiàn)的是保甲制度，它加強了統(tǒng)治，不能體現(xiàn)減少中央財政支出、觸犯官僚地主利益，排除BD項。故選C項。11.下表是小玲學習歷史某一專題時摘抄的兩段材料。由此可知，她學習的專題是（）《晉書·食貨志）記載東晉后期南方的情形:“天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜，幾乎家給人足矣?！眱伤螘r期賦稅登記（單位:貫）:1045年，南方35811000,北方45095000；1196年,南方6000000，北方14319000。A.宋初賦稅制度 B.經(jīng)濟重心的南移C.兩宋時期的經(jīng)濟 D.古代民俗的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)第一段材料“百姓樂業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣”可知，東晉后期，南方的經(jīng)濟得到發(fā)展。從第二段材料中的數(shù)據(jù)可知，兩宋時期，南方經(jīng)濟實力超過北方，說明經(jīng)濟重心的南移，B項正確；“宋初賦稅制度”無法體現(xiàn)第一段材料的內(nèi)容，排除A項；“兩宋時期的經(jīng)濟”也無法體現(xiàn)第一段材料的內(nèi)容，排除C項；材料反映的是南方經(jīng)濟的發(fā)展，未體現(xiàn)“民俗的發(fā)展”，排除D項。故選B項。12.南宋陸游《書憤》：“早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!”該詩創(chuàng)作的歷史背景是（）A.西夏與金的戰(zhàn)爭 B.遼與北宋的對峙C.金與南宋的戰(zhàn)爭 D.遼與南宋的對峙【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“南宋陸游”，結合所學知識可知創(chuàng)作的背景是金與南宋的戰(zhàn)爭，C項正確；陸游是南宋詞人，其作品抒發(fā)的是愛國熱情，不可能涉及西夏與金的戰(zhàn)爭，排除A項；陸游是南宋詞人，此時北宋已經(jīng)滅亡，其作品創(chuàng)作背景不可能是遼與北宋的對峙，排除B項；1125年，遼被金滅亡，1127年，南宋建立，此時遼已經(jīng)滅亡，不可能與南宋對峙，排除D項。故選C項。13.北宋前期，四川地區(qū)的商人與福建、江浙-帶的商人進行物品貿(mào)易的時候可能使用的貨幣是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“北宋前期，四川地區(qū)的商人”，結合所學知識可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——“交子”，A項正確；“會子”是南宋時期的貨幣，排除B項；五銖錢是漢武帝時期鑄造的，排除C項；半兩錢是秦朝時期的貨幣，排除D項。故選A項。14.他于1206年結束蒙古草原戰(zhàn)爭頻繁的局面，建立蒙古政權，開始在黃河流域擴張發(fā)展勢力,陸續(xù)攻滅了當時與宋并立的少數(shù)民族政權。他是（）A.完顏阿骨打 B.成吉思汗C.忽必烈 D.耶律阿保機【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，鐵木真于1206年結束蒙古草原戰(zhàn)爭頻繁的局面，建立蒙古政權，被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗；后開始在黃河流域擴張發(fā)展勢力，陸續(xù)攻滅了當時與宋并立的少數(shù)民族政權，B項正確；完顏阿骨打于1115年建立女真政權，國號大金，排除A項；忽必烈是成吉思汗的孫子，建立元朝，排除C項；耶律阿保機于10世紀初統(tǒng)一契丹各部，后改國號為遼，排除D項。故選B項。15.“大元”的國號出自儒家經(jīng)典（易經(jīng)）中的“大哉乾元”一句;表現(xiàn)了統(tǒng)治者欲一統(tǒng)天下的志向。那么大元朝實現(xiàn)“一統(tǒng)天下”的標志是（）A.1206年,成吉思汗建蒙古政權 B.1234年,蒙古滅金C.1271年，忽必烈改國號為元 D.1279年,元軍攻滅南宋殘部【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，1279年，元軍攻滅南宋殘部，完成了全國統(tǒng)一，結束了我國歷史上較長分裂割據(jù)局面，因此1279年，元軍攻滅南宋殘部是大元朝實現(xiàn)“一統(tǒng)天下”的標志，D項正確；1206年成吉思汗建立蒙古政權，1234年蒙古汗國滅掉金國，1271年忽必烈改國號為元時，蒙古政權都還沒有完全實現(xiàn)全國的統(tǒng)一，不是元朝“一統(tǒng)天下”的標志，排除ABC項。故選D項。16.“立中書省一，行中書省十，曰嶺北，曰遼陽、曰河南、曰陜西、曰四川、曰甘肅、曰云南、曰江浙、曰江西、曰湖廣,所以唐以前以郡領縣而已.元則有路、府、州、縣四等?！辈牧厦枋龅氖窃模ǎ〢.行省制度 B.分封制 C.郡縣制 D.郡國并行制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，元朝的地方行政管理制度是行省制。元朝把今山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省;其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、湖廣10個行省。在行省之下，繼承前代的制度，設置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理的制度，被稱為“行省制度”，在歷史上影響深遠，因此材料描述是元朝的行省制度，A項正確；分封制是西周時期的政治制度，排除B項；郡縣制是秦朝時期地方管理制度，排除C項；郡國并行制是漢初政權推行，擴大地方王國的自治權力，排除D項。故選A項?！军c睛】【點睛】17.領土主權神圣不可侵犯。西旅、臺灣自古以來就是中國領土。下列哪一管理制度的設立標志著西藏正式納入中國版圖（）A.西漢時設西域都護 B.唐朝時唐蕃和親C元朝時設立宣政院 D.清政府設立駐藏大臣【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識，元朝時期設立宣政院標志著西藏正式納入中國版圖，C項正確；西漢時期設立西域都護，標志新疆正式歸入中央政權，排除A項；唐朝時吐蕃與唐和親時，西藏尚未正式納入中國版圖，排除B項；清政府設立駐藏大臣時西藏一再元朝時納入中國版圖，排除D項。故選C項。18.元朝時期，統(tǒng)治者實施的民族政策，出現(xiàn)了很多新的氣象?！靶職庀蟆钡木唧w表現(xiàn)是（）A.統(tǒng)治者被稱為“天可汗” B.文成公主入藏，與藏族交融C.出現(xiàn)新的民族——回族 D.與西夏締結和約,長久交往【答案】C【解析】【詳解】結合所學知識可知，元朝時期，蒙古族等邊疆各族，遷入中原和江南，同漢族等雜居相處，原先進入黃河流域的契丹、女真等族，已經(jīng)同漢族沒有什么區(qū)別，形成了一個新的民族——回族，C項正確；唐太宗被北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉為各族的“天可汗”，排除A項；唐太宗時期，文成公主入藏，排除B項；1227年，蒙古軍隊滅亡西夏，此時元朝還沒有建立，排除D項。故選C項。19.為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地設置相應的管理機構，加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。元朝為加強對臺灣地區(qū)的管理而設立的機構是（）A.澎湖巡檢司 B.北庭都護府C.安西都護府 D.宣慰使司都元帥府【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學可知，元朝建立后，元朝為加強對臺灣地區(qū)的管理，在澎湖設置澎湖巡檢司，管理澎湖和琉球，A項正確；唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區(qū)，排除BC項；元朝對西藏行使行政管理權，設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏軍民事務。設置地方機構，征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分而有效的管理。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域，排除D項。故選A項。20.以下兩段材料是對宋朝兩位英雄人物的描述，這兩位英雄身上體現(xiàn)的共同品質是（）岳飛一生廉潔正直,精忠報國。有人問他:“什么時候才能天下太平?”岳飛答道:”文臣不愛錢，武將不惜死,天下便可太平。”文天祥兵敗被俘后,寧死不屈,寫下（正氣歌》。忽必烈親自勸降，他嚴詞拒絕。刑場上,他面南而拜,從容就義。A.革命英雄主義精神 B.艱苦奮斗精神C.愛國主義精神 D.勇于創(chuàng)新精神【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)材料“岳飛一生廉潔正直，精忠報國……”“文天祥兵敗被俘后，寧死不屈，寫下《正氣歌》，忽必烈親自勸降，他嚴詞拒絕。刑場上，他面南而拜，從容就義”可以看出，岳飛、文天祥不計個人名利，不怕犧牲，以國家利益為重愛國主義精神，C項正確；革命英雄主義精神是指革命者為了革命利益和革命理想敢于斗爭、不怕艱難、勇于自我犧牲的理想行為，材料沒有體現(xiàn)，排除A項；艱苦奮斗精神是一種不怕艱難困苦，奮發(fā)圖強，艱苦創(chuàng)業(yè)，為國家和人民的利益樂于奉獻的頑強的斗爭精神，材料沒有體現(xiàn)，排除B項；勇于創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧，與題干信息不符，排除D項。故選C項。非選擇題（共5小題,30分）21.閱讀材料?；卮鹣铝袉栴}。材料一（貞觀初年,洛陽以東直至沿海）茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條……(經(jīng)過唐太宗一段統(tǒng)治后）天下大稔,流散者咸歸鄉(xiāng)里,米斗不過三四錢,終歲斷死刑才二十九人。東至于海,南及五嶺，皆外戶不閉。行旅不赍糧,取給于道路焉。材料二武則天是唐高宗的皇后,晚年稱帝,改國號為周。她比較重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),重用有才能的官員,對封建國家的鞏固和強盛起了一定的作用。人稱武則天的統(tǒng)治為“政啟開元,治宏貞觀”,為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎。（1）根據(jù)材料一概括唐太宗統(tǒng)治期間的社會狀況的變化。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識,歸納武則天在位期間鞏固統(tǒng)治的措施。（3）綜合上述材料及所學知識,你認為這些盛世局面出現(xiàn)的原因是什么?它給了我們什么啟示?【答案】（1）變化：統(tǒng)治前期：社會衰敗,經(jīng)濟蕭條；統(tǒng)治中后期：社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,減輕刑罰。（各一條即可）（2）措施：打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才；繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。（任答兩點即可）（3）原因：國家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛以及政策開明和對外交流頻繁等。（任答一點即可）

啟示：國家統(tǒng)一、社會安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提；合理地調整統(tǒng)治政策,有利于經(jīng)濟的發(fā)展；重視人才,適時改革是國家和社會發(fā)展的保證；以德治國與以法治國并舉等等。（任答一點即可）【解析】【小問1詳解】變化：根據(jù)材料一“（貞觀初年,洛陽以東直至沿海）茫茫千里,人煙斷絕,雞犬不聞,道路蕭條”可知，唐太宗統(tǒng)治前期社會衰敗,經(jīng)濟蕭條；從材料一“東至于海,南及五嶺，皆外戶不閉。行旅不赍糧,取給于道路焉”可知，唐太宗統(tǒng)治中后期社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,刑罰減輕。所以，唐太宗統(tǒng)治期間的社會狀況的變化概括為變化：統(tǒng)治前期：社會衰敗,經(jīng)濟蕭條；統(tǒng)治中后期：社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,減輕刑罰?！拘?詳解】措施：根據(jù)材料二和所學知識可知,從“她比較重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”可知，武則天措施之一是繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)；從“重用有才能的官員”結合所學可知，武則天的另一措施是重用人才，具體來說就是打擊敵對的官僚貴族，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治基礎。所以，武則天在位期間鞏固統(tǒng)治的措施歸納為打擊敵對的官僚貴族；大力發(fā)展科舉制,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才；繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)?！拘?詳解】原因：根據(jù)以上材料和所學知識可知，盛世局面出現(xiàn)的原因，可以從唐太宗和武則天的統(tǒng)治歷程，從政治、經(jīng)濟、政策等方面來談。綜合材料可知，唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因有：國家統(tǒng)一政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、國力強盛以及政策開明和對外交流頻繁等。啟示：本小題為開放性試題，可以從唐太宗和武則天的治理經(jīng)濟的發(fā)展歷程，從政治上國家統(tǒng)一、重視人才、符合國情的政策以及法律政策等方面來談。綜合分析材料可知，唐朝盛世局面的出現(xiàn)給了我們?nèi)缦聠⑹荆簢医y(tǒng)一、社會安定是經(jīng)濟發(fā)展的前提；合理地調整統(tǒng)治政策,有利于經(jīng)濟的發(fā)展；重視人才,適時改革是國家和社會發(fā)展的保證；以德治國與以法治國并舉等。22.閱讀材料.回答下列問題材料一641年,文成公主入藏時,帶去了蔬萊種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學技術等方面的書籍。吐蕃文化中的馬球運動、裝束方式等也傳入了大唐,為中原文化注入了斷的活力。材料二大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閼下:共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，第歲以絹二十匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。沿邊州軍,各中疆界,兩地人戶。不得交侵。（1）根據(jù)材料一，概括文成公主入藏的積極意義。結合所學知識,指出文成公主入藏體現(xiàn)了唐朝怎樣的民族政策。（2）材料二反映的是哪場戰(zhàn)役后的締約?締約雙方是誰?（3）綜合上述材料,你認為國家要長治久安應如何處理民族關系?【答案】（1）積極意義：促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展（或促進了唐蕃之間的經(jīng)濟文化交流）。民族政策：開明的民族政策。（2）戰(zhàn)役：澶淵之戰(zhàn)。締約雙方：宋、遼。（3）做法：堅持用民族平等、民族友好的原則處理民族關系。【解析】【小問1詳解】積極意義：根據(jù)材料信息“帶去了蔬萊種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經(jīng)、醫(yī)藥、歷法、科學技術等方面的書籍。吐蕃文化中的馬球運動、裝束方式等也傳入了大唐,為中原史化注入了斷的活力”，結合所學知識可知，文成公主入藏，促進了吐蕃經(jīng)濟文化的發(fā)展或促進了唐蕃之間的經(jīng)濟文化交流。民族政策：根據(jù)所學知識可知，唐朝時期，唐太宗實行開明的民族政策。【小問2詳解】戰(zhàn)役：根據(jù)材料信息“大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝閼下”，可知是北宋與契丹（遼）訂立的盟約；根據(jù)“共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，第歲以絹二十匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割”，可知是澶淵之盟，它是澶淵之戰(zhàn)后北宋與遼締結的盟約。締約雙方：根據(jù)所學知識可知，澶淵之盟是北宋與遼締結的盟約?！拘?詳解】做法：根據(jù)唐宋兩朝處理民族問題的措施可知，應堅持用民族平等、民族友好的原則處理民族關系。23.閱讀材料,回答下列問題。材料一北人南遷從秦時就已開始,由于北人南移。在給南方帶來人口壓力的同時,更是帶去了北方先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具,加速了南方的開發(fā)……自十世紀后,由于少數(shù)民族的崛起,遼、西夏、全的不斷南下，北方屢次道到踐踏,生產(chǎn)力受到極大破……北宋南渡,它標志著南方經(jīng)濟文化的空前發(fā)展,隨著政治重心南移,我國經(jīng)濟重心也完成了南移這一過渡。材料二宋朝的經(jīng)濟繁榮程度可謂前所未有,農(nóng)業(yè)、印刷業(yè)、造紙業(yè)、絲織業(yè)、制瓷業(yè)均有重大發(fā)展。廣州、泉州和明州航海業(yè)、造船業(yè)發(fā)達,對外貿(mào)易頻繁,朝廷設市舶司于廣州?？偣芎Ｂ钒罱煌赓Q(mào),當時我國與南太平洋、非洲、歐洲等地區(qū)的50多個國家通商。城市商貿(mào)繁榮,徹底打破“市”“坊”界限,商業(yè)活動不受時間限制。宋代對南方大規(guī)模的開發(fā),促成經(jīng)濟重心南移。北宋時期,四川地區(qū)還出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——“交子”。（1）材料一反映了北宋時期的什么現(xiàn)象?（2）根據(jù)材料二并結合所學知識.概括宋朝“經(jīng)濟繁榮程度可謂前所未有”的具體表現(xiàn)。（3）綜合上述材料并結合所學知識.分析影響北宋經(jīng)濟發(fā)展的因素?！敬鸢浮浚?）現(xiàn)象：經(jīng)濟重心南移。（2）具體表現(xiàn)：宋代海外貿(mào)易頻繁；宋代商業(yè)活動打破了市坊界限；宋代出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一“交子”；出現(xiàn)娛樂場所瓦子；有春節(jié)（或元宵節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)）等傳統(tǒng)節(jié)日等。（任答兩點即可）（3）因素：生產(chǎn)技術的進步；社會安定;統(tǒng)治者政策；人口增加;自然條件等。（任答兩點即可）【解析】【小問1詳解】現(xiàn)象：根據(jù)材料一“它標志著南方經(jīng)濟文化的空前發(fā)展,隨著政治重心南移,我國經(jīng)濟重心也完成了南移這一過渡”可知，材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟重心南移的完成。所以，材料一反映了北宋時期的經(jīng)濟重心南移現(xiàn)象?！拘?詳解】具體表現(xiàn)：根據(jù)材料二和所學知識可知，材料中“造船業(yè)發(fā)達,對外貿(mào)易頻繁”可知，宋代海外貿(mào)易頻繁；材料中“城市商貿(mào)繁榮,徹底打破市、坊界限,商業(yè)活動不受時間限制”可知，宋代商業(yè)活動打破了市坊界限；“北宋時期,四川地區(qū)還出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子”可知，宋代出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一“交子”；所學知識可知，出現(xiàn)了瓦子等娛樂場所；有春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。所以，朝“經(jīng)濟繁榮程度可謂前所未有”的具體表現(xiàn)概括為：宋代海外貿(mào)易頻繁；宋代商業(yè)活動打破了市坊界限；宋代出現(xiàn)了世界上最早的紙幣一“交子”；出現(xiàn)娛樂場所瓦子；有春節(jié)（或元宵節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)）等傳統(tǒng)節(jié)日等。（任答兩點即可）【小問3詳解】因素：根據(jù)以上材料和所學知識可知，材料一中北方帶來了勞動力、生產(chǎn)技術和生產(chǎn)工具以及南方相對安定的環(huán)境，促進了江南地區(qū)的發(fā)展；材料二中，統(tǒng)治者重視。所學知識可知，南方自然條件優(yōu)越等。所以，影響北宋經(jīng)濟發(fā)展的因素有生產(chǎn)技術的進步；社會安定;統(tǒng)治者政策；人口增加;自然條件等。（任答兩點即可）24.閱讀材料,回答下列問題。材料一貞觀初年,太宗簽署了征兵18歲以下身強力壯者的敕文,但文件到門下省。魏征不同意,退回中書。又經(jīng)御畫,中書省再發(fā),魏征還是堅持已見。材料二《宋史·職官志》記載:"凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣（指知州、知府等地方長官）通簽書（即簽字署名）施行。”材料三元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來地方割據(jù)勢力據(jù)險對抗中央政府這一教訓,打破了自然的疆界,極力避免某一地區(qū)成為地方長官據(jù)險稱雄的國中之國。地方區(qū)域的設置,人為地使自然區(qū)域割開,造成犬牙交錯的局面；元代的地方政權不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方。（1）根據(jù)材料一,指出當時唐朝的管理制度并概括它的作用。（2）材料二中可以“與守臣通簽書”的官員是誰?有什么目的和職權?（3）根據(jù)材料三并結合所學知識,簡述元朝行省的主要職能及其設置的積極影響?！敬鸢浮浚?）制度：三省六部制。作用：明確中央機構的職權及決策程序,有利于加強中央集權。（2）官員：通判。目的：分散知州的權力并對知州的行為進行監(jiān)督。職權：涉及地方一切行政與司法事務,知州發(fā)布的各項官文需要通判一起署名才能生效。（3）主要職能：行省是元朝地方行政機構；行省官員具有處理政治、經(jīng)濟、軍事等事務的權力；聚集地方財賦上交中央。（任答一點即可）積極影響：加強了中央集權和對地方的管理；有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展,對后世影響深遠。（任答一點即可）【解析】【小問1詳解】根據(jù)材料信息“門下省”“中書省”，可知反映的是三省六部制。作用：根據(jù)材料信息“太宗簽署了征兵18歲以下身強力壯者的敕文，但文件到門下省。魏征不同意,退回中書。又經(jīng)御畫,中書省再發(fā)，魏征還是堅持已見”，結合所學知識可知，三省六部制的實行，明確中央機構的職權及決策程序，有利于加強中央集權?！拘?詳解】官員：根據(jù)材料信息“與守臣（指知州、知府等地方長官）通簽書”，結合所學知識可知，宋朝在各州設置通判，以分知州的權力，故該官員是通判。目的：根據(jù)所學知識可知，宋朝設置通判的目的是為了分散知州的權力并對知州的行為進行監(jiān)督。職權：根據(jù)材料信息“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長官）通簽書（即簽字署名）施行”，結合所學知識可知，涉及地方一切行政與司法事務，知州發(fā)布的各項官文需要通判一起署名才能生效?！拘?詳解】主要職能：根據(jù)材料信息“元代的地方政權不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方”，結合所學知識可知，行省是元朝地方行政機構；行省官員具有處理政治、經(jīng)濟、軍事等