寧津縣時(shí)集中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考道德與法治試題【帶答案】

山東省寧津縣時(shí)集中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）1.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始，我們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期生理變化的是（）①小年說(shuō)：“我今年身體升高很快，升高了6厘米?！雹谛§o說(shuō)，“我感到很孤獨(dú)，不愿意與人交往。”③小鵬說(shuō)：“我的臉上長(zhǎng)了好多痘痘?！雹苄〖t說(shuō)：“我的體重增加很快，今年增重了2公斤?！盇.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)青春期生理變化的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，青春期生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善和性機(jī)能的成熟。①③④符合題意；②屬于青春期心理變化，不符合題意，所以正確答案選C。2.某社區(qū)青年之家開(kāi)展了“我是女生”主題青春期健康知識(shí)講座。下列對(duì)青春期的生理變化理解正確的是①這些變化帶給我們旺盛生命力②這些變化讓我們的身體充滿(mǎn)能量③這些變化有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)煩惱④一切生理變化都是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正視青春期的生理變化。①是正確的，進(jìn)入青春期，身體發(fā)育較快，個(gè)子迅速升高，這些變化帶給我們旺盛的生命力。②是正確的，青春期的變化主要有身體外形的變化，性機(jī)能的成熟，內(nèi)部器官的完善，這些變化讓我們的身體充滿(mǎn)能量。③是正確的，這些變化有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，比如長(zhǎng)痘痘、男生長(zhǎng)喉結(jié)等。④是錯(cuò)誤的，這個(gè)說(shuō)法太絕對(duì)了，不是一切生理變化都是正常的，要視情況而定。①②③是正確的，故本題選A。3.青春期，我們身體發(fā)育的情況各不相同:有的長(zhǎng)的快，有的長(zhǎng)的慢;有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①長(zhǎng)成什么樣是天生的，我們自己應(yīng)順其自然②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放③不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重④不弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春期身體變化正確認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長(zhǎng)得快，有的長(zhǎng)得慢；有的先長(zhǎng)胖，有的先長(zhǎng)高。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，②觀(guān)點(diǎn)正確；不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重，③④觀(guān)點(diǎn)正確；我們應(yīng)該注意追求形體、儀表等外在美，而不是順其自然，①觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。4.從被評(píng)為“沈陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生”、“沈陽(yáng)市優(yōu)秀團(tuán)員”到榮獲“全國(guó)最美中學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，愛(ài)好文學(xué)、多才多藝的王淼，生活一直豐富多彩。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王淼（）A.注重追求青春的內(nèi)在美，忽視青春的外在美B.不斷豐富自己的情感，盡情享受青春之美C.不斷提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春內(nèi)在美D.不斷提高自己的認(rèn)知，以獲得榮譽(yù)為己任【答案】C【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化。青春的我們追求美。在追求形體、儀表燈外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。作為中學(xué)生，我們向“最美中學(xué)生”愛(ài)好文學(xué)、多才多藝王淼學(xué)習(xí)，要不斷提高品德和文化修養(yǎng)，追求青春內(nèi)在美，所以C正確；A錯(cuò)誤，既要重視內(nèi)在美，也要重視外在美；B錯(cuò)誤，盡情享受青春之美，是不珍惜青春的表現(xiàn)；D錯(cuò)誤，要不斷提高自己的認(rèn)知，以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)為己任。故選C。5.一男孩參觀(guān)天文體驗(yàn)館時(shí)，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)一演示視頻上的科普知識(shí)存在錯(cuò)誤，不僅標(biāo)注的火箭名稱(chēng)不正確，分離順序也是錯(cuò)的，給天文館反映后，天文館回應(yīng)：感謝小朋友的指正，會(huì)立即修改。該男孩的做法值得我們學(xué)習(xí)的是（）A.“學(xué)貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.求全責(zé)備，善于挑剔他人C.發(fā)展獨(dú)立能力，標(biāo)新立異 D.培養(yǎng)動(dòng)手能力，參與創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。A：題干表述的小男孩的做法說(shuō)明他具有批判性思維，他“學(xué)貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神值得我們學(xué)習(xí)。A說(shuō)法正確，符合題意；B：他指出了天文館的錯(cuò)誤，不是在挑剔別人，B錯(cuò)誤；C：他的做法不是標(biāo)新立異，C錯(cuò)誤；D：題干材料沒(méi)有體現(xiàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力的內(nèi)容，不符合題意；故本題選A。6.從思維獨(dú)立性的角度對(duì)下邊漫畫(huà)分析，正確的有①夫婦不聽(tīng)別人的意見(jiàn)，盲目自信，剛愎自用②重視他人意見(jiàn)與思維獨(dú)立的矛盾無(wú)法協(xié)調(diào)③對(duì)別人的建議應(yīng)該認(rèn)真分析、判斷④夫婦如果判斷自己是對(duì)的并堅(jiān)持己見(jiàn)，并不意味著不重視他人意見(jiàn)A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)思維獨(dú)立性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，思維的獨(dú)立并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理的、正確的意見(jiàn)。漫畫(huà)中夫婦二人盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，是缺乏思維獨(dú)立性的表現(xiàn)，夫婦對(duì)別人的建議應(yīng)該認(rèn)真分析、判斷，如果判斷自己是對(duì)的并堅(jiān)持己見(jiàn)，并不意味著不重視他人意見(jiàn)，所以①②觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，③④觀(guān)點(diǎn)正確，正確答案選B。7.《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中包含了“批判質(zhì)疑”素養(yǎng)。批判性思維被納入中學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是因?yàn)榕行运季S（）①表現(xiàn)在對(duì)任何事情都有自己的看法，做到標(biāo)新立異，與眾不同②有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案③能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀④既要有質(zhì)疑的勇氣，也要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受。A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查批判性思維的作用。②③：批判性思維被納入中學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，是因?yàn)榕行运季S有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并從不同角度思考問(wèn)題，探索解決方案，能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使解決問(wèn)題、改進(jìn)現(xiàn)狀，故②③說(shuō)法正確；①：批判性思維是對(duì)事情有自己的看法，而不是標(biāo)新立異，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；④：要有質(zhì)疑的勇氣，考慮他人的感受，這是批判性思維的表現(xiàn)，不是培養(yǎng)批判性思維的原因，故④不符合題意；故本題選B。8.男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，這是因?yàn)槟信瑢W(xué)（）①性別不同，女生比男生能更安靜地學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)方法不同，可以相互借鑒③動(dòng)手能力存在差異，男生比女生強(qiáng)④思考問(wèn)題的方式不同，可以互相交流A.②④ B.①④ C.②③ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查男女生各自的優(yōu)勢(shì)。②④：依據(jù)題干材料，男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)的效率，因?yàn)槟信瑢W(xué)各有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，可以相互借鑒、互相交流，故②④正確；①③：女生未必比男生能更安靜地學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力存在差異，男生未必比女生強(qiáng)。故排除①③；故本題選A。9.作為電影《我和我的祖國(guó)》七個(gè)故事中唯一以女性為主角的故事，“護(hù)航”以細(xì)膩的表達(dá)彰顯了中國(guó)空軍女飛行員巾幗不讓須眉的颯爽英姿。類(lèi)似于飛行員這類(lèi)在傳統(tǒng)觀(guān)念中應(yīng)由男性從事的職業(yè)，正越來(lái)越多地出現(xiàn)女性的身影。這一變化告訴我們（）A.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，無(wú)法取長(zhǎng)補(bǔ)短B.只有當(dāng)中國(guó)空軍女飛行員，才能正確樹(shù)立自我形象C.打破性別刻板印象的影響，有利于發(fā)掘自身的潛能D.我們應(yīng)該平靜地接受青春期特有的生理變化【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生的區(qū)別。依據(jù)教材內(nèi)容，男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀，D觀(guān)點(diǎn)正確，但與題意不符。AB觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。故選C。10.對(duì)如圖漫畫(huà)《距離產(chǎn)生“美”》評(píng)價(jià)正確的是（）A.學(xué)校做法正確，能有效防止學(xué)生早戀B.學(xué)校做法錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生身心健康危害極大C.學(xué)校做法正確，男女交往應(yīng)該有距離D.學(xué)校做法錯(cuò)誤，阻礙了學(xué)生正常交往【答案】D【解析】【詳解】本題男女生的交往。D：對(duì)于漫畫(huà)中所反映的做法是不對(duì)的，因?yàn)槟信煌?，既有利于班集體建設(shè)，又有利于擴(kuò)大交往范圍，增進(jìn)對(duì)異性了解，發(fā)展同學(xué)間友情。男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)的效率。有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等。男女同學(xué)交往，可以相互影響、相互促進(jìn)，從各方面完善自己，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展。男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上、純潔健康的友誼。漫畫(huà)中的做法會(huì)阻礙學(xué)生正常交往。故D正確；A：不能有效防止學(xué)生早戀，故排除A；B：對(duì)學(xué)生身心健康危害極大的觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，故排除B；C：說(shuō)學(xué)校做法是對(duì)的，明顯錯(cuò)誤。故排除C；故本題選D。11.疫情期間，在上完《青春的心弦》這一課后，道德與法治老師組織了同學(xué)們?cè)诰€(xiàn)上展開(kāi)關(guān)于男女同學(xué)的交往的討論，你認(rèn)為下列觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的有（）①南城微涼：男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，交往中要做到自然、適度②好好學(xué)習(xí)，天天向上：異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，所以異性之間不會(huì)產(chǎn)生真正的友誼③作怪的懶人：我們?cè)谇啻浩趯?duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感，是青春萌動(dòng)的表現(xiàn)，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象④回眸一笑：男女同學(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何影響A.①③ B.②③ C.①② D.②④【答案】D【解析】【詳解】男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，交往中要做到自然、適度正確，不符合題目要求，①錯(cuò)誤。好好學(xué)習(xí)，天天向上：異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，所以異性之間不會(huì)產(chǎn)生真正的友誼錯(cuò)誤，異性之間正常的交往可以產(chǎn)生真正的友誼，錯(cuò)誤，符合題目要求，②正確。作怪的懶人：我們?cè)谇啻浩趯?duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感，是青春萌動(dòng)的表現(xiàn)，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象正確，不符合題目要求，③錯(cuò)誤?；仨恍Γ耗信瑢W(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何影響錯(cuò)誤，男女同學(xué)之間的正常交往，適度交往有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。但是沒(méi)有原則的交往對(duì)學(xué)習(xí)有消極影響，錯(cuò)誤，符合題目要求，④正確。故本題正確答案選D。12.一項(xiàng)調(diào)查表明，近年來(lái)中學(xué)生“寫(xiě)情書(shū)”現(xiàn)象較常見(jiàn)。情書(shū)內(nèi)容不是流行的愛(ài)情歌詞，便是表達(dá)愛(ài)慕的美詞佳句。有的同學(xué)還會(huì)畫(huà)上一顆心來(lái)表達(dá)愛(ài)意。若你的好朋友有此舉動(dòng)，你會(huì)告訴他（）①愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力②愛(ài)情需要責(zé)任和能力③愛(ài)情就是對(duì)異性的欣賞和向往理解④愛(ài)情意味著欣賞與尊重A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)異性情感的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但是這并不是真正的愛(ài)情。愛(ài)情需要具有愛(ài)他人的能力，愛(ài)情需要責(zé)任和能力，愛(ài)情意味著欣賞與尊重等，①②④觀(guān)點(diǎn)正確；③“就是”觀(guān)點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。13.知名媒體人、社會(huì)評(píng)論家陳文茜最近出版了新書(shū)《我相信失敗》，書(shū)中寫(xiě)道：在已錯(cuò)過(guò)青春的人眼里，青春是無(wú)限的可能；在困守與青春、茫然憤怒的人眼里，青春是一種缺陷。人們初次品嘗青春滋味，并不知道只要抱有幻想，貧窮的滋味也是甜的，而永遠(yuǎn)離別青春后，對(duì)青春的渴望、遺憾、追念……那個(gè)滋味，即使坐擁財(cái)富還是苦的。這啟示我們要（）①規(guī)劃青春路徑，探索青春之路②展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能③克服一切弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)絕對(duì)完美④激蕩青春活力，助力青春成長(zhǎng)A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)青春認(rèn)識(shí)，題文中的觀(guān)點(diǎn)體現(xiàn)了青春的重要性，啟示我們要規(guī)劃青春路徑，探索青春之路；展現(xiàn)青春才華，激發(fā)生命潛能；激蕩青春活力，助力青春成長(zhǎng)等，①②④觀(guān)點(diǎn)正確；③觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，世界上沒(méi)有十全十美的人，所以正確答案選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到，“人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。14.6歲時(shí)因癌癥被截肢，19歲時(shí)考上西南民族大學(xué)，23歲時(shí)成功保研中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，身體殘疾沒(méi)有影響他的意志，反而讓他更加刻苦努力。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，學(xué)習(xí)上不懂的地方他都會(huì)反復(fù)琢磨，直到完全弄懂為止。他就是河南小伙王晨。從中可以看出，王晨能夠（）①不灰心喪氣，直面挫折②自強(qiáng)不息，艱苦奮斗③克服困難，知足常樂(lè)④戰(zhàn)勝自我，執(zhí)著追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自強(qiáng)。①②④：依據(jù)題文描述，河南小伙王晨身殘志堅(jiān)，克服重重困難取得成功，表明他能面對(duì)困難和挫折不灰心喪氣，直面挫折；自強(qiáng)不息，艱苦奮斗；戰(zhàn)勝自我，執(zhí)著追求，故①②④說(shuō)法正確；③：知足常樂(lè)與王晨的做法不符，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。15.對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)，孔子提出“行己有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與孔子的主張相符合的是（）①即使參考答案就在手邊，也決不為完成作業(yè)而抄答案②不小心損壞了路邊綠植，趁周?chē)鷽](méi)人快速離開(kāi)③犯了錯(cuò)誤后，積極進(jìn)行反思，并下定決心要改正錯(cuò)誤④在圖書(shū)館時(shí)遵守秩序，不大聲喧嘩，認(rèn)真看書(shū)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥。①：考試不作弊，不抄答案，是知恥的表現(xiàn)，故①符合題意；②：逃避自己的錯(cuò)誤，是不知恥的表現(xiàn)，故②做法錯(cuò)誤；③：知錯(cuò)能改，是知恥的表現(xiàn)，故③符合題意；④：遵守公共場(chǎng)所的秩序，是知恥的表現(xiàn)，故④符合題意；故本題選C。16.神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款。相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)記者表示，“小菜根”的善行，就像南大精神里所說(shuō)的，“嚼得菜根，做得大事”，盡管是每日的綿薄之力，日積月累，卻可成行千里之力。從“小菜根”的身上你感受到的正能量是（）A.寬以待人的傳統(tǒng)美德 B.“止于至善”的精神追求C.文明有禮的良好品質(zhì) D.“行己有恥”的心理品質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)“止于至善”的正確認(rèn)識(shí)。A：題文中沒(méi)有體現(xiàn)寬容的品質(zhì)，A說(shuō)法與題不符；B：神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款，這是“止于至善”的表現(xiàn)，做到了積善成德，B說(shuō)法正確；CD：文明有禮、“行己有恥”的心理品質(zhì)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，CD說(shuō)法與題不符；故本題選B。

17.“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”下列詩(shī)句蘊(yùn)含的道理與之一致的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②直將云夢(mèng)吞如芥，不信君山鏟不平③自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里④咬定青山不放松，立根原在破巖中A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。根據(jù)題干，“天生我村必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”，意思是天地造就我的才干，必有它的用處，即使千金耗盡，還會(huì)重新再來(lái)，寓意要自信、樂(lè)觀(guān)。據(jù)此，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意思是宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)，寓意要自強(qiáng)，①不符合題意；“直將云夢(mèng)吞如芥，不信君山鏟不平”，意思是云夢(mèng)澤那樣的大湖在我的眼里不過(guò)是芥子而已，而高聳的君山在我的努力下就不信鏟不平它，寓意要自信，②符合題意；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，意思是我自信我的一生將有二百年，那自然要游泳擊水三千里，表達(dá)是自信、豪邁之情，③符合題意；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，意思是緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中，表達(dá)的是竹石的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，④不符合題意。故本題選擇C。18.2020年4月，被授予“湖北五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡?6歲鐵四院工程師葛鈺，入職三年便成為鐵四院史上最年輕的女勞模。她說(shuō)：“我還年輕，提升和進(jìn)步的空間很大，要走的路很長(zhǎng)。年輕人當(dāng)然要奮斗?！边@啟示我們（）A.通過(guò)努力，每個(gè)人都能出人頭地 B.起點(diǎn)高，就能指點(diǎn)江山C.需要自信和自強(qiáng) D.青春是我們翅膀，每個(gè)人都可以翱翔【答案】C【解析】【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)，培養(yǎng)自信和自強(qiáng)。C：“我還年輕，提升和進(jìn)步的空間很大，要走的路很長(zhǎng)。年輕人當(dāng)然要奮斗”這啟示我們需要培養(yǎng)自信和自強(qiáng)的品質(zhì)，C說(shuō)法符合題意；A：通過(guò)努力有助于人成功，A說(shuō)法錯(cuò)誤；BD：“就能”、“都”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，BD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。19.2020年12月11日，中共中央宣傳部授予張桂梅"時(shí)代楷模"稱(chēng)號(hào)。二十多年來(lái)她為幫助貧困學(xué)生家訪(fǎng)行程10萬(wàn)多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。她用初心和信仰書(shū)寫(xiě)著一名共產(chǎn)黨員一輩子為民奉獻(xiàn)、于已克儉的大愛(ài)情懷。在她身上體現(xiàn)的精神境界有（）A.遵紀(jì)守法的做人品格 B.平等待人的高尚情操C.國(guó)家危難、鞠躬盡瘁的為政風(fēng)范 D.愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神【答案】D【解析】【詳解】D：分析題干中的“自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位”，體現(xiàn)出她的愛(ài)崗敬業(yè)；“把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)”體現(xiàn)出她的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，D符合題意；ABC：遵紀(jì)守法、平等待人、國(guó)家危難、鞠躬盡瘁的為政風(fēng)范，在人物事跡中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除；故本題選D。20.學(xué)校的宣傳欄中會(huì)把評(píng)比的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵的貼在里面，讓全校的學(xué)生都能看見(jiàn)。這樣做是因?yàn)椋ǎ倌軒?dòng)每位學(xué)生都擁有正能量②能激發(fā)我們對(duì)人生道路和理想的思考③他們給予我們自我完善的力量④鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】分析材料，學(xué)校的宣傳欄中會(huì)把評(píng)比的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵的貼在里面，讓全校的學(xué)生都能看見(jiàn)，這些標(biāo)兵為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，這樣有利于同學(xué)們向標(biāo)兵學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟，好的榜樣，能激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量，②③④正確。①觀(guān)點(diǎn)太絕對(duì)，排除。故選D。二、非選擇題（共60分）21.隨著年齡的增長(zhǎng)，青春的腳步悄然而至，進(jìn)入青春期后，同學(xué)們會(huì)感覺(jué)自己身上發(fā)生了很多特殊的變化。有的同學(xué)為自己的心理矛盾而困惑，比如：既依賴(lài)父母又排斥父母的意見(jiàn)和管束，不愿與別人分享自己的內(nèi)心世界卻又渴望友誼等等。七年級(jí)（1）班決定召開(kāi)一次“做青春的主人”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與討論。面對(duì)青春期心理變化的煩惱或困惑，我們需要怎樣進(jìn)行調(diào)節(jié)？【答案】①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查調(diào)節(jié)青春期心理煩惱的方法，可以根據(jù)教材知識(shí)回答。22.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！吨袷穭偃苏哂辛Γ詣僬邚?qiáng)?！兜赖陆?jīng)》（1）兩句格言啟示青春的我們應(yīng)具有怎樣的品質(zhì)？（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)這樣的人生？【答案】（1）自強(qiáng)。（2）①不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容；②自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：青春的探索需要自強(qiáng)。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用自強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：任爾東西南北風(fēng)、自勝者強(qiáng)→結(jié)合古詩(shī)詞意思指的是自強(qiáng)。第三步：整合信息，組織答案。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用自強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，從措施類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：兩句格言啟示青春的我們應(yīng)具有自強(qiáng)的品質(zhì)→不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己；靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。第三步：整合信息，組織答案。23.某校舉辦了“我青春我健康我快樂(lè)”的青春期健康教育專(zhuān)題講座。課堂上，主講人列舉了幾項(xiàng)進(jìn)入青春期后男生女生所要面臨的問(wèn)題，教給同學(xué)們正確面對(duì)青春期的方式和方法，并且對(duì)青春期階段如何與異性同學(xué)交往提出了一些方法和建議。請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：如何正確對(duì)待青春期男女生之間的“愛(ài)慕”之情？【答案】①相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)，這并不是真正的愛(ài)情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待異性情感，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。24.2019年4月，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年大會(huì)上深情寄語(yǔ)：“新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品德修為，人無(wú)德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。”作為新時(shí)代的中國(guó)青少年應(yīng)該如何做到“止于至善”？【答案】①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己