新教材英語人教版學(xué)案WeleUnit-2ReadingandThinking

溫馨提示:

此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合

適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。

WelcomeUnit

ReadingandThinking

》基礎(chǔ)認(rèn)知?自主學(xué)習(xí)《

i.必備單詞：根據(jù)提示填寫單詞

詞塊記憶

1.anexchangestudent一名交換生

2.inthelecturehall在演講廳

3.afemalesinger一位女歌手

4.Hollywood/stopmalestar好萊塢頂級男明星

5.abeautifulcampus一所美麗的校園

6.informalsituations在正式的場合

7.anoutgoinggirl一個性格外向的女孩

8.theguvnexttome我旁邊的小伙子

9.doanexperiment做個實(shí)驗(yàn)

10.feelawkward感到尷尬

拓展記憶

11.registeranewwebpage注冊一個新的網(wǎng)頁

->intheregistration(n.)office在登記處

12.aheroofthenation一名國家英雄

->anationaKad/.)park一個國家公園

->haveChinesenationalitv(n.)有中國國籍

13.designanewbuilding設(shè)計(jì)一幢新大樓

->tobeadesigner(n.)成為一名設(shè)計(jì)師

14.feelalittleanxious感到有點(diǎn)不安

->fullofanxiety(n.)充滿焦慮

15.annovothers惹怒別人

->becomeincreasinglyannoved(ac//.)

變得越來越生氣

->anannoying(adj.)question一個令人惱火的問題

16.inordertoimpresshim為了給他留下印象

->herfirstimpression(n.)她的第一印象

->animpressive(adj.)performance

讓人印象深刻的表演

17.trytoconcentrate努力集中注意力

->breakmyconcentration(n.)打斷我的注意力

18.exploreanewworld探索一個新的世界

->startourexploration(n.)開始我們的探索

->theyoungexplorer(n.)這位年輕探險家

19.havetotalconfidence(n.)有絕對的信心

玲feelconfident(ad/.)感到自信

II.必備短語：英漢雙譯

1.seniorhighschool（美國）高中

2.atlast終于；最終

3.makeanimpression留下好印象

4.whatif要是……會怎么樣呢?

5.concentrateon集中精力于

6.leave…alone不打擾；不驚動

7.juniorhighschool（美國）初級中學(xué)

8.nextto緊挨著，旁邊

9.talkto與某人交談

10.not...anymore不再

III.必備句式：翻譯課文原句，并觀察黑體部分

1.1foundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

譯文：我發(fā)現(xiàn)我的大多數(shù)同學(xué)和老師都很友好且樂于助人。

2.There/salottoexploreatseniorhigh.

譯文：高中有很多事物等著我去探索。

3.Hernewfriendswerehappytoexplainthingstoherafterclass.

譯文：她的新朋友很高興在課后給她解釋東西。

4.TianHuaisnotsurehowwellshewilldoatschoolthisyear,butsheis

notnervousanymore.

譯文：田華不確定她今年在學(xué)校的表現(xiàn)如何,但她不再緊張了。

。構(gòu)詞規(guī)律。

1.動詞后加后綴-ion構(gòu)成名詞，例如:

impress+-ionimpression印象

concentrate^concentration專心，集中

act->action行為，活動

elect->election選舉；選舉權(quán)

protectsprotection保護(hù)；防護(hù)

2,動詞+on"構(gòu)成的短語，例如:

concentrateon集中精力于

callon號召；拜訪carryon繼續(xù)，堅(jiān)持

dependon依靠holdon堅(jiān)持

turnon打開takeon呈現(xiàn)

》語篇精讀?合作探究《

框架宏觀建構(gòu)：整體理解

1.Skimthepassageandfillintheblanks.

Title:FIRSTIMPRESSIONS

???OOBELL分如：加PMt22%■—>

HanJing'sWorld

Post1(7:00a.m.):HanJingwas

；(1)anxiousonherfirstschoolday.

I1……1

Post2(12:30p.m.):HanJingfelt

(2)happyinhermorningclasses.

rP.o.st.3(5:32p.m.):HanJingbecame

，(3)annoyedinthesciencelab.

Post4(10:29p.m.):HanJingfelt(4)excitedin

theeveningand(5)confidentforthenextday.

2.What'sthemainideaofthispassage?

ThepassageismainlyaboutHanJing'sfirstimpressiononherfirstschool

day.

【閱讀策略點(diǎn)撥】

⑴新教材中的新媒體語篇類型有哪些？

高一必修部分涉及的新媒體語篇類型主要有：個人主頁、手機(jī)短信、網(wǎng)

絡(luò)信息、電子郵件等。

⑵個人主頁的語言特色有哪些？

個人主頁的文本很短，主要與個人的生活或情感故事有關(guān)，語言上多

使用簡單句，且口語化和生活化。

⑶如何從個人主頁中獲取有效信息？

閱讀個人主頁時，要特別注意作者使用的情感類和描述類詞匯，因?yàn)?/p>

這些詞承載了作者想要表達(dá)的主要信息。

文本微觀剖析：細(xì)節(jié)探究

1.Choosethebestanswer.

(l)HowdoesHanJingfeelwhenshefirstenterstheseniorhighschool?

A.Excited.B.Disappointed.

C.Worried.D.Surprised.

(2)WhatdoesHanJingworryaboutonthefirstschoolday?

A.Losingherwaytoschool.

B.Noonewilltalktoher.

C.Howtomakeagoodimpression.

D.Howtomakefriends.

(3)WhatdoesHanJingthinkofhermathsteacher?

A.Coldandstrict.B.Kindandfriendly.

C.Funnyandnaughty.D.Helpfulandlovely.

(4)Whathappenedtoheratchemistryclass?

A.Shebroketheglass.

B.Theteacherwassoserious.

C.Thelabistooold.

D.Theguynexttoherkepttalkingtoher.

(5)HowdoesHanJingfeelafteraday?

A.Sheismuchmorefrightened.

B.Sheisafraidtogotoschool.

C.Sheismuchmoreconfident.

D.Shedecidestomakefriends.

答案:⑴?⑸CCBDC

2.Longsentenceanalysis.

(1)!(主語)reallywanted(謂語)tQ.teILhimtopleasebeqqjetandleaveme

alone(動詞不定式短語作賓語)！

譯文：我真的想告訴他安靜點(diǎn)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！

⑵

主句一

r______________________A_________________

I（主語）miss（謂語）myfriends（賓語）fromjuniorhigh

school（介贏語作后置定語），but（連接通）

■■■■主句二…

\（主語）believe（謂語）1willmakenewfriendshere（賓語

從句一）,and（連接從句）there'salottoexploreatsenior

high（動詞蒜式作后置定語j-7基氤高三二一

譯文：我想念我初中的朋友們，但我相信我會在這里交到新朋友,而且

高中會有很多事物等著我去探索。

Rereadthepassageandfillintheblanks.

TimeEventsFeeling

7:00a.m.Wanttomakeagoodfirst(1)impressionworried

Hadherfirst(2)mathsclass;

12:30p.m.Foundmostofherclassmatesandteacherspleased

(3)friendlvandhelpful

Hadher(4)chemistryclassinthesciencelab;A

guytriedto(5)talktoherthewholetime;

5:32p.m.angry

Wantedtotelltheguytobequietand⑹leave

heralone

Didn'tfeelawkwardor(7)frightened;(8)Miss

herfriendsfromjuniorhighschool;Believeshe

10:29p.m.willmakenew(9)friends;Havemorehopeful

(lO)confidenceandthinktomorrowwillbea

greatday

語篇總結(jié)歸納：主題深化

Withmyhighschoollife1.beginning(begin),Ifeelalittleanxious

rightnow.Ihopetomakeagoodfirst2.impression(impress).ButI

wonderwhetherIwillmakefriendsorwhatifnoonetalkstome.

Totellthetruth,themathsclasswasdifficultforme,3.butthe

teacherwaskindandfriendly.Hetoldusafunnystoryandeverystudent

laughedsomuch!Intheafternoon,wehadourchemistryclass.Thelab

isnewandthelessonwas

4.interesting(interest)zbuttheguynexttometriedtotalktomethe

wholetime.Therefore,Icouldn/tconcentrate5.ontheexperiment.I6.

reallv(real)wantedtotellhimtobequietandleavemealone!

Allinall,thefirstdayis7.awonderfulday.ThoughIwasworriedin

themorning,Ididn/tfeelawkwardor8.frightened(frighten)atall.I

believeIwillmakenew9.friends(friend)inthenewschoolhereand

there'salot10.toexplore(expIore)atseniorhigh.Ithinkthattomorrow

willbeagreatday!

閱讀思維升華：主題實(shí)踐

1.WhydoesHanJingthinkthattomorrowwillbeagreatday?(Creative

Thinking創(chuàng)造性思維)

Withsomanvfriendlyandhelpfulteachersandclassmates,HanJing

doesn'tneedtobeanxiousaboutherseniorhighlifeanvlonger.Most

importantlv,shebecomesmoreconfidentandhopefulforhernext

schoollife.

2.IfyoumeetthesameproblemasHanJingdidinclass,whatwillyoudo?

(CriticalThinking批判性思維)

Wav1:Tellhimorherinalowvoicethatheorshemustbequietso

thatIcanconcentrateonmvexperimentormvlessons.

Wav2:LeavemealoneandiustconcentrateonwhatIamdoing.

3.WhatkindofgirlisHanJing?Doyouthinkyoucanmakegoodfriends

withagirllikeHanJing?(CriticalThinking批判性思維)

HanJingisabravegirl,whoisfullofconfidencebutnotoutgoin匕Ithink

IcanmakeHoodfriendswithher,becauseIamgoodatcommunicating

withothers.

》要點(diǎn)精研?理解應(yīng)用《

1.exchangen.交換；交流vt.交換；交流；交易；兌換

(2019?天津高考)l'veneverexchangedwordswiththosemomsbeyond

smalltalk,buttheywantedtohelp.

除了閑談外我和那些媽媽們沒有交流過，但是她們想提供幫助。

【詞塊積累】

(l)exchange...with...和……交換……

exchange...for...把……換成……

(2)inexchange(for...)換取/交換(……)

①Theyreceivepointswhichcanbeexchangedforgoods.

他們得到積分，這些積分可以用來交換商品。

②Ihopewecanexchangeexperienceinlearningforeignlanguageswith

eachothermoreoften.

我希望我們可以常常彼此之間交流學(xué)習(xí)外語的經(jīng)驗(yàn)。

③Ifyouagreetoourproposal,we'llgiveyoupaperinexchangeforyour

timber.

如果你方同意我們的建議，我們將用紙與你們交換木材。

【巧學(xué)助記】不一樣的“換”

changeexchange

2.anxiousadj.焦慮的；不安的

(教材原句)l'mnotoutgoingsoI'malittleanxiousrightnow.

我性格并不外向，所以現(xiàn)在感覺有點(diǎn)焦慮。

【詞塊積累】

(l)beanxioustodosth.急于做某事

beanxiousabout/forsth.為某事?lián)?焦慮

(2)anxietyn.焦慮；擔(dān)心

in/withanxiety焦慮地；急切地

(3)anxiouslyadv.焦慮地；焦急地

①Iamanxioustohearallthesongsfromhernewalbum.

我急于聽到她新專輯里的所有歌曲。

②Ihavereceivedyourlettersayingthatyouareanxiousabout/forthe

comingexam.

我已經(jīng)收到了你的信，信上說你為即將到來的考試擔(dān)心。

③Youcanexchangeyourideaswithyourteacher,whichhelpsreduceyour

anxietv.詞匯復(fù)現(xiàn)

你可以和老師交流想法，這有助于減輕你的焦慮。

?AlthoughIsearchedanxiouslvforfifteenminutes,mywalletwas

nowheretobefound.

盡管我焦急地找了15分鐘，但我的錢包還是沒找到。

【知識延伸】

表示“焦慮的、不安的”的詞還有哪些？

worried;uneasv;upset;uncomfortable;restless等

3.annoyvt.使惱怒；打擾

(經(jīng)典例句)Trymakinganoteofthethingswhichannoyyou.

試著把煩心事寫下來。

【詞塊積累】

(l)annoysb.使某人惱怒/生氣

⑵annoyeda”惱怒的；生氣的

beannoyedwithsb.生某人的氣

beannoyedabout/atsth.

因某事而惱怒/生氣

beannoyedthat...因...而惱怒/生氣

(3)annoyingadj.令人惱怒的；令人生氣的

①HebrokehiswordandthatreaIlyannoyedme.

他食言了，這真讓我生氣。

②Shewasannoyedwithhimbecausehewaslateforhalfanhour.

她因?yàn)樗t到了半個小時而生氣。

③Wewereannovedattheheavytrafficinourcitybefore,particularly

duringtherushhour.

以前我們對城市擁堵的交通感到很煩惱，尤其是在高峰期。

④Butifyouarebusywithyourreport,andsomeoneisconstantlysending

youmessages,itwouldbeveryannoving.

但是如果正忙著寫報告，又有人一直發(fā)訊息給你時，就會覺得很討厭。

名師點(diǎn)津.區(qū)另ljv.-ing和v.-ed

常用來修飾事物，表示事物的特性，意為“令人?…??的

v.-ing

如：annoying,exciting,surprising等

常用來修飾人，表示人的心理狀態(tài)，意為"感到???…的”,

v.-ed

如annoyed,excited,surprised等

o小詞匯?大文化o

Nojoywithoutannoy.禍福相依/喜中有憂。

4.frightenedM/.驚嚇的；害怕的

（2019?全國卷II）Hehadtriedtocoaxthedogtohimbut,frightened,it

hadrunoff.

他試圖把小狗哄到身邊來，但是，小狗被嚇跑了。

【詞塊積累】

(l)befrightenedofsth.害怕某事

befrightenedtodosth.不敢做某事

(2)frightenv.使驚嚇；嚇唬

frighten...into/outofdoingsth.

恐嚇……做/不做某事

⑶frighteningadj.令人害怕的；使驚恐的

①IwasfrightenedofthunderwhenIwasyoung.

小時候我害怕打雷。

②Hewasfrightenedtotellhismomthathehadfailedintheexam.

他不敢告訴媽媽他考試不及格。

③Hedidn/tgetalongwellwithothersbecausehealwaystriedtofrighten

peopleintodoingwhathewanted.

他與其他人相處得不好是因?yàn)樗偸窍雵樆Ｈ藗儼此囊庠缸鍪隆?/p>

④Itwasaveryfrighteningexperienceandtheywereverycourageous.

那是一次令人膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷，而他們表現(xiàn)得非常勇敢。

o小詞匯?大文化:

Oncebittenbyasnake,youareevenfrightenedbyaropethatlookslikea

snake.一朝被蛇咬，十年怕井繩。

(比喻經(jīng)歷一次挫折以后就變得膽小怕事。)

5.impress".使欽佩；給……留下深刻的好印象

vi.留下印象；引人注目

(經(jīng)典例句)Whatimpressedmostisthefriendlinessandkindnessyouand

yourpeoplebroughttome.

最給我留下深刻印象的是你和你的人民對我的友善。

【詞塊積累】

(l)impresssb.withsth.使某人對某事印象深刻

impresssth.onsb.使某人銘記某事

beimpressedby/with對……印象深刻

(2)impressionn.印象

leave/makea(n)...impressiononsb.

給某人留下一個……的印象

(3)impressiveadj.令人敬佩的；令人贊嘆的

①Youhavedeeplyimpresseduswithyourcreativeinventions.

你創(chuàng)造性的發(fā)明給我們留下了深刻的印象。

②Uptonow,Istillhavebeenimpressedwithyourinterestingand

attractiveEnglishclasses.

直到現(xiàn)在，我仍然對你有趣而又吸引人的英語課堂印象深刻。

③Wewillvisitsomeancientarchitecture,whichwillleaveadeep

impressiononyou.

我們將參觀一些古代建筑，這會給你留下深刻的印象。

④ThemostimpressiveacademicianisZhongNanshaninhiseighties.

最令人敬佩的一位學(xué)者是八十多歲高齡的鐘南山。

6.confidentadj.自信的；有把握的

(2020-天津高考)Hervoicewassoftbutconfidentasshepointedtothe

cornernearthewindows.

當(dāng)她指向靠近窗戶的角落時，她的聲音很柔和，但是很自信。

【詞塊積累】

(l)beconfidentof/about/in(doing)sth.

對（做）某事有信心/有把握

beconfidentinsb.信任某人；對某人有信心

beconfidentthat...確信...

(2)confidencen.信心；信任

haveconfidencein信任/信賴；對……有信心

fullofconfidence充滿信心

withconfidence滿懷信心地

①IhavebeenonseveralexchangeprogramsinAmerica,soIamconfident

ofmycommunicationskillsinEnglish.詞匯復(fù)現(xiàn)

我在美國參加過幾次交流活動，所以我對自己的英語交流能力很有信

心。

②Withyouontheteam,weareconfidentthatwecanwinthegame.

有你在我們隊(duì)，我們確信能夠贏得比賽。

(3)1haveconfidenceinmakingachievementsbothinstudyandthesports

club.

我有信心在學(xué)習(xí)和運(yùn)動俱樂部兩方面都有所成就。

④What'smore,youtaughtmesomehelpfulspeakingskillsandmademe

fullofconfidence.

此外，你教給了我一些有用的演講技能，并讓我充滿信心。

【詞源趣談】

,con-“力口強(qiáng)”、

confident+en"具有..性質(zhì)的”

、fid“相信”/

詞根-fid-來源于拉丁語名詞fides,fidei,含義：信任，相信。

7.1foundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.

我發(fā)現(xiàn)我的大多數(shù)同學(xué)和老師都很友好且樂于助人。

【句式解構(gòu)】

本句是一個簡單句。句中包含"find+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)，意為

"發(fā)現(xiàn)……處于某種狀態(tài)"。作賓語補(bǔ)足語的詞主要有形容詞、副詞（短

語）、介詞（短語）、現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式等。

①（2021?浙江高考）Whenhewokeupandfoundhimselfalone,the

4-year-olddecidedhisbrothermightbeonthetrainhesawinfrontof

him—sohegoton.

他醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己孤身一人，四歲的他認(rèn)為哥哥可能在他眼前的

那列火車上，所以他上了車。

②Ihopeyouwillfindmvadvicehelpfulandwishyousuccess!

我希望你能發(fā)現(xiàn)我的建議對你有所幫助，并祝你成功！

③Whenwereturned,wefoundastrangerstandinginfrontofthe

house.

當(dāng)我們回來時，發(fā)現(xiàn)一個陌生人站在家門口。

（4）|foundthefilmreallvfrighteningandturnedofftheTVatonce.

我發(fā)現(xiàn)這部電影真得很嚇人，便立刻把電視關(guān)掉了。

【要點(diǎn)拾遺】

1.lecturen.講座；講課；教訓(xùn)W.（開）講座；講課vt.訓(xùn)斥

（2019?天津高考）Hearingthatyouarecomingtoourschooltogiveusa

lectureonwesternart,Tmmorethandelighted.聽說你要來我們學(xué)校作

一個關(guān)于西方藝術(shù)的講座，我很高興。

【詞塊積累】

(l)givesb.alectureon/about...

給某人作關(guān)于……的講座

listentoalectureon/about...聽關(guān)于……的講座

attendalecture聽講座/報告

alecturehall演講廳；報告廳

givesb.alecture(about...)（就……而）訓(xùn)斥某人

(2)lecturesb.on/aboutsth.就某事而訓(xùn)斥某人

①Iamwritingtoinviteyoutogiveusalectureabouthowtomakeagood

firstimpression.詞匯復(fù)現(xiàn)

我寫信邀請你給我們作一個關(guān)于如何留下好的第一印象的講座。

②Wewilldosomehands-onmanufacture,andlistentoalectureonthe

historyofoiledpaperumbrella.

我們會做一些手工，聽關(guān)于油紙傘歷史的講座。

③You'llhavethechancetoattendalectureandlearntomake

paper-cutting.

你將有機(jī)會聽講座，并學(xué)習(xí)剪紙。

④Mymotherusedtolecturemeaboutwastingtoomuchmoneyonjunk

food.

母親過去常常因我在垃圾食品上浪費(fèi)太多錢而教訓(xùn)我。

【熟詞生義】

YoucameallthewayfromLondontogivemealecture?

你大老遠(yuǎn)從倫敦來這里就為了教訓(xùn)我？（教訓(xùn)）

2.registervt.&vi.登t己；注冊

(2020?全國HI卷)Somepeopleregisteralistofthingstheywantorneed

fortheirnewhomeatalocalstoreorstores.

一些人會在當(dāng)?shù)氐囊患一蚨嗉疑痰甑怯浺环菟麄兲碇眯录蚁胍蛐枰?/p>

的物品清單。

【詞塊積累】

(l)registerfor注冊/登記

aregisteredletter掛號信

(2)registrationform登記表

registrationoffice登記處；掛號處

(DUponhearingthenews,togetherwithmybestfriend,registeredfor

thethree-leggedraceexcitedly.

一聽到這個消息，我和我最好的朋友激動地登記報名了兩人三足比賽。

②Youcandownloadtheregistrationformonourschoolwebsiteandsend

ittotheschoolemailbox.

你可以在我們學(xué)校網(wǎng)站下載登記表，并發(fā)至學(xué)校郵箱。

③Goaheadtotheregistrationofficefirst,thentothedoctors.

先到掛號處，再到醫(yī)生那里。

3.senioradj.級別（或地位）高的c.較年長的人

（教材原句）S。thisisit—seniorhighschoolatlast.

這就是了一一終于到了高中學(xué)校。

【詞塊積累】

⑴beseniortosb.級別高于某人；年長于某人

beseniortosb.by...年長某人……歲

M/.地位（或職位、級別）低下的;

n.職位較低者,（體育運(yùn)動中）青少年

bejuniortosb.級別低于某人

juniorhighschool（美國）初級中學(xué)

①Weshouldalwaysbepolitetothosearoundwhoareseniortous.

我們應(yīng)該總是禮貌地對待身邊年長的人。

?Generallyspeaking,seniorhighschoollifeisdifferentfromthatof

juniorhighschool.

一般來說，高中生活不同于初中生活。

?AlthoughIamseniortohimby5years,Iamjuniortohiminthe

盡管我長他5歲，但是我在辦公室里的級別比他低。

名師點(diǎn)津senior和junior這兩個詞本身就表達(dá)比較意義，因此它們不

能用于比較級結(jié)構(gòu)中。

4.designn.設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)方案vt.設(shè)計(jì)；籌劃

（2020?浙江高考）Whenmymothersawmycreations,shetoldmehow

creativemydesignswere.

當(dāng)母親看到我的作品時一，她告訴我，我的設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)造性。

【詞塊積累】

(l)thedesignof……的設(shè)計(jì)/設(shè)計(jì)方案

bydesign=onpurpose故意地

designern.設(shè)計(jì)者；設(shè)計(jì)師

(2)bedesignedby由……設(shè)計(jì)的

bedesignedfor為……設(shè)計(jì)的

bedesignedtodosth.旨在做某事

①ThomasBachexpressedhisdelightatthedesignofthemascotsofthe

WinterOlympicGamesBeijing2022.

(國際奧委會主席)托馬斯?巴赫表達(dá)了自己對2022年北京冬奧會吉祥物

設(shè)計(jì)的欣喜之情。

②Thepictureistotellpeoplethatitiswrongtodestroypublicproperty

bvdesign.

這個圖片是要告訴人們故意破壞公共財產(chǎn)是錯誤的。

③Ihaveadreamthatmanypeoplewillliveintheapartmentswhichare

designedbvmeinthefuture.

我有一個夢想：將來很多人會住在我設(shè)計(jì)的公寓里。

④Thelectureisdesignedtohelpthosestudentswhoarenotgoodat

English.詞匯復(fù)現(xiàn)

這個講座專門用來幫助那些不擅長英語的學(xué)生。

【知識延伸】

表示"故意"和"偶然"的還有：

⑴故意地：bydesign/onpurpose/deliberately

（2）偶然地：bychance/byaccident/accidentally

5.concentratevi.&vt.集中（注意力）；聚精會神

（教材原句）1couldn'tconcentrateontheexperiment.（P4）

我無法集中精力做實(shí)驗(yàn)。

【詞塊積累】

(l)concentrateon集中精力于

concentrateone/sattentionon集中注意力于

(2)concentrationn.集中；專心

keepone/sconcentration(on)集中精力（于）

①Withsomuchnoise,Ican'tconcentrateonthestudy,whichmakesme

annoyed.詞匯復(fù)現(xiàn)

如此大的噪音使得我無法集中精力學(xué)習(xí)，這讓我很惱火。

②Youshouldconcentrateyourattentiononyourstudyastheexamis

coming.

考試即將到來，你應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)上。

③Theclassroomisaplaceforstudentstostudy,andconcentrationis

greatlyneededforustolearnourlessons.

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，我們非常需要集中精力學(xué)習(xí)。

6.leave...alone不打擾；不驚動

（教材原句）1reallywantedtotellhimtopleasebequietandleaveme

alone!

我真想對他說：請安靜，別打擾我！

【導(dǎo)圖理詞】

①I'msurethatyoumustbeconcernedaboutRobertthemomentyouleft

forLondon.

我確信你一動身前往倫敦，就會擔(dān)心羅伯特。

②Ifastudentwhoisleftalonecan'tcontrolhimself,hewilldomany

thingsnotrelatedtostudies.

如果一個學(xué)生獨(dú)自一人控制不住自己，他會做很多與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

③MygradeofthefinalexammakesitclearthatIamleftbehindbythe

majorityofmyclassmates.

我的期末考試成績清楚地表明我落在班里大部分學(xué)生后面。

④Let'sleavethisquestionasideandgoontodiscussourstudyplan.

讓我們先擱置一下這個問題，繼續(xù)討論我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

7.Whatifnoonetalkstome?

如果沒人想和我說話怎么辦？

【句式解構(gòu)】

此句中的Whatif...意為"要是……將會怎么樣？類似句型還有：

How/Whatabout...怎么樣？

Whynotdosth.為什么不做某事？

Whatfor...怎樣；為何

①Whatifthisproblemhastobesolvedinthenexthalfhour?

在接下來的半小時里，如果這個問題必須解決會怎樣？

②WhataboutgoinHonanoutingthisweekend,ortoamovieinstead?

周末去遠(yuǎn)足怎么樣？或者去看電影？

?Whynotgivehimasecondchance?

為什么不給他第二次機(jī)會呢？

④Whatfor?YourEnglishisasgoodasmine.

為什么呢？你的英文跟我的一樣好。

一覽時事?曉天下一

1.AChina-U.S.high-levelstrategicdialogueconcludedintheAlaskan

cityofAnchorageonMarch19,2021afterthetwosideshadcandid,

constructiveandhelpfulexchanges.

中美雙方在坦誠、建設(shè)性和有益的交流后，于2021年3月19日在阿拉

斯加州安克雷奇結(jié)束了高層戰(zhàn)略對話。

2.In2020,43%oftheChinesemillennialrespondentsareconfidentabout

savingsufficientfundsforretirementpurposes,comparedwithjust32%a

yearago.

在2020年，中國43%的千禧一代受訪者對退休時累積充足的（養(yǎng)老）儲

蓄有信心，相較去年這一數(shù)字只有32%。

3.Constructionofthreemajorvenuesforthe19thAsianGamestobeheld

inSeptember2022inHangzhou,hasbeencompleted,andhasnow

formallymovedfromtheconstructiontoservicephase.

將于2022年9月在杭州舉行的第19屆亞運(yùn)會的三大主要場館的建設(shè)

已經(jīng)完成，現(xiàn)在已經(jīng)正式從建設(shè)階段轉(zhuǎn)入服務(wù)階段。

》學(xué)情診斷?課堂測評④

I.語段填詞

1.Asanexchange（交換）student,Ifeltratheranxious（焦慮的）andshyon

thefirstschoolday,becauseIwouldfaceacompletelynewenvironment.

Atfirst,Ifeltfrightened（害怕的）.However,withthehelpofmyteachers

andclassmates,Ifeelconfident（自信的）andbecomemoreoutgoing（外向

的）now.Moreimportantly,therearemorenewthingsformeto

explore（探索）insenior（高級的）highschool.

2.Jack,whoisamaledesigner（設(shè)計(jì)師）ofFrenchnationality（國籍）,gave

usalecture（講座）yesterday.He