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第1頁2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解
析)
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題,教育部高度重視,,對(duì)全國中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了
全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.舉一反三
B.一蹴而就
C.融會(huì)貫通
D.見微知著
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題”以及“對(duì)全國中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面
排查整改”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問題出發(fā),去排查整改可能會(huì)存在的其他問題之意,A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推
而知道許多事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無關(guān),排除;C項(xiàng)“融會(huì)
貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“見微知著”指見到一點(diǎn)苗頭就能知道
其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,側(cè)重以小見大,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》
2、寄生植物,______,它是靠攫取寄主的養(yǎng)料和水分來養(yǎng)活自己。許多寄生植物葉片的形狀和寄主大致相似,便于______,而且搶占高枝,
搶占向陽的位置,雖然毫無根底也要______,出盡風(fēng)頭。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.名副其實(shí)冒名頂替裝模作樣
B.顧名思義冒名頂替裝模作樣
C.顧名思義魚目混珠虛張聲勢(shì)
D.名副其實(shí)魚目混珠虛張聲勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,后半句就是對(duì)“寄生植物”的解釋,因此所填詞語應(yīng)包含含義的意思,“顧名思義”強(qiáng)調(diào)“意義、意思”,“名副其實(shí)”強(qiáng)調(diào)
和名聲相符,應(yīng)選“顧名思義”;第二空,所填詞語應(yīng)修飾“葉片”,“冒名頂替”主語一般為人,強(qiáng)調(diào)竊取他的權(quán)力、地位。葉片
不存在“冒名頂替”。因此C項(xiàng)正確。
3、硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體,能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃,具有良好的可摻雜性和可降解性,在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出
巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素,經(jīng)過新陳代謝會(huì)被釋放到體液中,刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而,
硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子,改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境,從而抑制細(xì)胞增殖。另外,微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織
接觸的有效比表面積較小,且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積,從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合
B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境
C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積
D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想
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《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“硼酸鹽生物玻璃”的話題,論述其在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域可以起到的積極作用。接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出硼酸鹽
生物玻璃會(huì)抑制細(xì)胞增殖。隨后通過“另外”表并列,又指出微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃會(huì)使愈合后的傷口容易形成疤痕。故文段
重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,從兩個(gè)角度強(qiáng)調(diào)微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在修復(fù)皮膚組織方面的不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“可有效加速傷口愈合”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境”對(duì)應(yīng)“另外”之前的部分內(nèi)容,表述片面,排除;
C項(xiàng),文段尾句論述“玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積”,“堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《可高效修復(fù)皮膚損傷的“新型玻璃”問世》
4、①1994年,貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn),使用量子計(jì)算機(jī)可以讓大數(shù)分解變得很快
②人們能想出來的大數(shù)分解算法都有很高的復(fù)雜度,以至于人們認(rèn)為也許大數(shù)分解這個(gè)計(jì)算問題本質(zhì)上就很難
③不同的計(jì)算問題難度不一樣,比如兩個(gè)數(shù)字相乘并不難
④計(jì)算困難成為了現(xiàn)代密碼學(xué)的基礎(chǔ),廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)等領(lǐng)域
⑤計(jì)算可以理解為,有一個(gè)輸入,也有一個(gè)指定的輸出,中間環(huán)節(jié)是計(jì)算的過程
⑥反過來,把一個(gè)大的數(shù)字分解成兩個(gè)數(shù)字,難度就大大增加了
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤④②③⑥①
B.⑤③⑥②④①
C.①④②③⑥⑤
D.①⑤②③④⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出科學(xué)家肖爾發(fā)現(xiàn)使用量子計(jì)算機(jī)可提高大數(shù)分解速度,⑤句介紹對(duì)于計(jì)算的理解,引出計(jì)算
的話題,按照邏輯順序,應(yīng)先引出計(jì)算的話題,再介紹如何提高計(jì)算速度,故⑤句更適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句之后分別為③句和④句,③句介紹不同的計(jì)算問題難度不一樣,與⑤句銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。④句介紹計(jì)
算困難的應(yīng)用,與⑤句銜接不當(dāng),且按照邏輯順序,應(yīng)先論述不同的計(jì)算問題難度不一樣,再圍繞計(jì)算困難的應(yīng)用進(jìn)行論
述,故排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《用量子計(jì)算機(jī)探索自然》
5、大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn)。比如,美軍新研制成功的巨型鉆地彈可穿透數(shù)十米厚的混凝土防護(hù)層或巖石
層,被稱為“地堡克星”。即便是運(yùn)用智能遮彈技術(shù)將其擊爆于防護(hù)層表面,其巨大的爆炸能量也足以將地下工程重創(chuàng)或摧毀。在此威脅下,面對(duì)
防護(hù)材料和防護(hù)結(jié)構(gòu)難以實(shí)現(xiàn)突破性進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)“瓶頸”,戰(zhàn)場(chǎng)目標(biāo)一旦被發(fā)現(xiàn)就意味著被摧毀。而依托信息手段的近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)
量鉆地彈藥打擊開辟了一條新的途徑。
這段話主要說的是:
A.陣地工程防護(hù)面臨全新挑戰(zhàn)
B.智能遮彈技術(shù)是軍事防御的發(fā)展趨勢(shì)
C.近程攔截為軍事防御工程帶來新希望
D.大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器目前還無法防御
《正確答案》
C
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《專家解析》
文段開篇介紹背景,指出大當(dāng)量精確制導(dǎo)武器的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來了新的挑戰(zhàn),接下來舉例說明當(dāng)下陣地防護(hù)存在的
問題,尾句引出解決問題的對(duì)策,即近程攔截防護(hù)技術(shù)為防御大當(dāng)量鉆地彈藥打擊開辟了一條新的途徑,故文段為提出問題
——解決問題的結(jié)構(gòu),文末的對(duì)策為文段的重點(diǎn),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“面臨全新挑戰(zhàn)”為開篇介紹的背景,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“智能遮彈技術(shù)”為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),為陣地防護(hù)面臨的問題,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《陣地工程防護(hù):打造作戰(zhàn)安全島》
6、珊瑚的每一“樹”可能包含著數(shù)十萬計(jì)的微小珊瑚個(gè)體。每個(gè)珊瑚蟲又帶有少量的光合藻類,這些藻類為珊瑚提供食物,幫助其保持健康。當(dāng)
水溫僅比平常上升幾度時(shí),面對(duì)環(huán)境壓力的珊瑚蟲會(huì)把藻類驅(qū)逐出去,先前的整支珊瑚群會(huì)變白——這就是珊瑚白化。如果水溫不能及時(shí)回冷,
那么珊瑚可能會(huì)死于饑餓或感染。即使珊瑚能逃過一劫,也要耗費(fèi)約十年時(shí)間才能完全復(fù)原。
這段文字意在說明:
A.白化是珊瑚主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力的結(jié)果
B.光合藻類對(duì)于珊瑚保持健康至關(guān)重要
C.珊瑚礁是一個(gè)復(fù)雜又脆弱的生態(tài)群落
D.海洋升溫對(duì)珊瑚的生存產(chǎn)生嚴(yán)重威脅
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題,介紹了珊瑚如何保持健康,接著介紹水溫升高時(shí)珊瑚蟲會(huì)驅(qū)逐海藻,造成珊瑚白化,隨后介紹若不能及
時(shí)降溫,珊瑚則會(huì)死亡,尾句強(qiáng)調(diào)即使珊瑚沒有死亡,也要耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)原。故文段主要圍繞著“水溫升高”和“珊瑚”展
開論述,意在說明水溫升高對(duì)珊瑚的嚴(yán)重影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),珊瑚白化為水溫升高對(duì)珊瑚的影響之一,表述片面,且“環(huán)境壓力”范圍擴(kuò)大,排除;
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段話題引入部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺少文段主題詞“水溫”,偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《珊瑚礁白化已經(jīng)快到恢復(fù)不過來的程度了》
7、媒體的職責(zé)是高揚(yáng)社會(huì)主旋律,積極宣傳與社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步和諧一致的事件,而非一味地去搬弄一些網(wǎng)絡(luò)“紅人”、明星的花邊新聞無謂
的進(jìn)行炒作。對(duì)媒體來說,堅(jiān)守職業(yè)道德、守住精神家園最重要。
這段話反映了()。
A.存在惡意炒作新聞的媒體
B.媒體要守本分
C.炒作花邊新聞破壞社會(huì)和諧
D.有必要讓某些媒體清醒一下,明確自身職責(zé)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段意在說明有些媒體的浮躁行為,希望其能重拾職業(yè)操守,即文段是圍繞媒體“職責(zé)”而展開。因此答案選D。
8、北宋理學(xué)家程顥有詩云:“閑來無事不從容,睡覺東窗日已紅。萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同?!奔t塵俗事,繁冗瑣碎,只有以一顆從容
之心靜觀天地萬物,才會(huì)有遼闊開朗的胸懷、的氣度,品得這世間云卷云舒、花開花落之美。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無與倫比
B.游刃有余
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C.舉重若輕
D.縱橫捭闔
《正確答案》
C
《專家解析》
搭配“氣度”,且根據(jù)“只有以一顆從容之心靜觀天地萬物”和“品得這世間云卷云舒、花開花落之美”可知,橫線處意在表達(dá)從容
不迫的氣度。C項(xiàng)“舉重若輕”形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“無與倫比”指沒有能比得上的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“游刃有余”比喻做事技術(shù)嫻熟,毫不費(fèi)力,與“氣度”搭配不當(dāng),排
除;D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化,不符合文意,且“縱橫捭闔”少與“氣度”搭配,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人間萬物皆有情》
9、歷史證明,每一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)都伴隨著一場(chǎng)深刻的技術(shù)革命,然后逐漸走出低谷并開始復(fù)蘇。不得不承認(rèn),金融危機(jī)讓“中國制造”遭遇空前危
機(jī),這造成的直接結(jié)果是各地區(qū)都在抓產(chǎn)業(yè)升級(jí)。但同時(shí)新的問題出現(xiàn)了,在“抓大放小”的慣性思維下,不少人認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事,
與中小企業(yè)沒有多大干系。顯然,這是一種誤讀。產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心動(dòng)力是科技創(chuàng)新,而中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量。
這段文字主要說明了()。
A.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中中國企業(yè)面臨的新問題
B.產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中離不開中小企業(yè)的參與
C.技術(shù)變革是企業(yè)渡過金融危機(jī)的最好手段
D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)是使“中國制造”渡過金融危機(jī)的關(guān)鍵
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)題意,由“顯然,這是一種誤讀”可知,作者不同意“不少人”的意見——“產(chǎn)業(yè)升級(jí)是大企業(yè)的事,與中小企業(yè)沒有多大干
系”,而且后面強(qiáng)調(diào)了“中小企業(yè)是科技創(chuàng)新最為活躍的力量”,即“產(chǎn)業(yè)升級(jí)過程中離不開中小企業(yè)的參與”是作者論述的重
點(diǎn)。因此B項(xiàng)正確。
10、新聞工作一方面不能抱殘守缺,不思改革,對(duì)于各種呼聲;另一方面又不能,不加辨別地跟著各種思潮跑,沒有一個(gè)界
限。不然,就會(huì)亂套。對(duì)當(dāng)前的各種社會(huì)思潮,我們要冷靜地通過自己的頭腦去思考,不能受隨意性的支配。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.敷衍了事隨波逐流
B.不以為意拾人牙慧
C.莫衷一是避重就輕
D.置若罔聞人云亦云
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,搭配“呼聲”,且根據(jù)“抱殘守缺,不思改革”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出新聞工作者思想保守,不求改進(jìn),對(duì)于呼聲不理睬
不重視之意。B項(xiàng)“不以為意”表示不放在心上,不重視,D項(xiàng)“置若罔聞”指聽見了好像沒聽見一樣,形容不重視,不關(guān)心,均
與“呼聲”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“敷衍了事”指對(duì)一件事情不認(rèn)真,只做表面上的應(yīng)付,不可直接與“呼聲”搭配,正確用法應(yīng)
為“處理呼聲敷衍了事”,排除;C項(xiàng)“莫衷一是”指不能得出一致的結(jié)論,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文“不加辨別地跟著各種思潮跑,沒有一個(gè)界限”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)沒有獨(dú)立思考,盲目追隨他人之意。D
項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,形容沒有主見,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一言半語當(dāng)
作自己的話,強(qiáng)調(diào)把別人的東西拿來當(dāng)作自己的,與文段中“新聞工作”這一核心主題搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《習(xí)近平總書記:把握好新聞工作的基點(diǎn)》
11、“報(bào)得準(zhǔn)”是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力。天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高,防災(zāi)減災(zāi)才能,為有關(guān)部門正確決策提供科學(xué)客觀的支撐,應(yīng)急處置
才能有力有效。
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A.有條不紊
B.有的放矢
C.全力以赴
D.萬無一失
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)“‘報(bào)得準(zhǔn)’是氣象監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警的生命力”可知,強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率高很重要,后文論證,天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性高,讓防災(zāi)
減災(zāi)更精準(zhǔn),所以橫線處需要體現(xiàn)精準(zhǔn)、有針對(duì)性,B項(xiàng)“有的放矢”指對(duì)準(zhǔn)靶子射箭,比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確,符合文意,
當(dāng)選。A項(xiàng)“有條不紊”指有條理,有次序,一點(diǎn)兒不亂,文段并非強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的條理性,C項(xiàng)“全力以赴”指把全部力量投入
進(jìn)去,文段并非強(qiáng)調(diào)投入全部力量,均與文意不符,排除;D項(xiàng)“萬無一失”形容有絕對(duì)把握,絕不會(huì)出差錯(cuò),表述過于絕對(duì),
排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《莊國泰:早預(yù)警早行動(dòng)筑牢氣象防災(zāi)減災(zāi)第一道防線》
12、雖然政府對(duì)于民間博物館有很多的支持,但這種支持并未惠及大多數(shù),更多的時(shí)候只是對(duì)于一些成功者的______。而在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、
資金不充足的地區(qū),民間博物館還可能______一些不公平待遇。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.如虎添翼遭遇
B.錦上添花遭受
C.劃蛇添足享受
D.雪中送炭受到
《正確答案》
B
《專家解析》
文段確定政府支持的公平性還不夠,甚至是成功者得到了支持,而不發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館待遇并不好。第一空,“錦上添花”符
合文意;第二空,“遭受”與“不公平待遇”搭配恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。
13、①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能
②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)
③英國出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售
④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書的架上壽命可以由此增加兩倍
⑤據(jù)了解,防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透明的蠟封,這樣即便書潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書頁也不會(huì)損毀
⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前,只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。
A.③⑤④⑥①②
B.③①②⑤④⑥
C.⑤①②④⑥③
D.⑤④⑥②①③
《正確答案》
A
《專家解析》
文中講述的是平裝書的防水技術(shù)的特點(diǎn)和作用。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,③句引出的主旨,為首句。⑤④句是“平裝書的防水技術(shù)”特點(diǎn)
的具體闡述,應(yīng)該緊接首句③。因此A項(xiàng)正確。
14、雖然空間站運(yùn)行在低地球軌道上,與地面的距離不過幾百公里,相比于月球、火星等天體與地球的距離,顯得“”。但是這里已經(jīng)進(jìn)
入了太空,可以獲得微重力環(huán)境,也就是我們俗稱的“失重”環(huán)境。這種在地面上難以長(zhǎng)時(shí)間獲得的特別環(huán)境,讓空間站成為的科學(xué)實(shí)驗(yàn)平
臺(tái)。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.近在咫尺理想
B.唾手可得稀缺
C.微不足道完美
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
第6頁2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
D.不足掛齒高端
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處修飾空間站與地面的距離,根據(jù)“不過幾百公里”可知,應(yīng)體現(xiàn)距離很近,且根據(jù)雙引號(hào)可知,此處考查形象
化表達(dá),A項(xiàng)“近在咫尺”形容距離很近,符合文意,且對(duì)應(yīng)“距離”,符合形象化表達(dá),保留。B項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得
到,C項(xiàng)“微不足道”指非常渺小,不值得一提,D項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提,均與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)太空的環(huán)境讓空間站適合成為科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),能夠滿足失重環(huán)境,A項(xiàng)“理
想”指符合希望的,使人滿意的,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國為什么要建設(shè)自己的空間站?因?yàn)橛锰幪罅恕?/p>
15、近年來,眾籌商業(yè)模式快速興起,股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是,2016年一些中小
眾籌平臺(tái)卻沒有挺過“年關(guān)”,眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示,截至2016年年底,平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家,占正常運(yùn)營
眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。
接下來最可能講的是:
A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷,人不散”
B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架
C.眾籌市場(chǎng)的未來為什么不容樂觀
D.眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出近年來各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展,而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒有挺過“年關(guān)”,下架的
眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營眾籌平臺(tái)的五分之一,尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問題展開闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論
述,且提出問題之后,應(yīng)該首先分析問題,再解決問題,即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問題的原因,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng):“怎樣做到‘曲不斷,人不散’”為對(duì)策表述,對(duì)比B項(xiàng),應(yīng)該放在B項(xiàng)之后,排除。
C、D兩項(xiàng):均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述,而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述,話題不一致,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《眾籌又出事了?眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》
16、如今,音樂藝術(shù)好像進(jìn)入了一個(gè)興盛時(shí)期。中國人誰不能唱幾支歌?然而,就是在這種全民皆卡拉OK的熱潮中,音樂正令人不安地走“下坡
路”。有報(bào)道稱,目前各種演奏會(huì)的觀眾中,大部分是音樂圈的人。其余的是音樂學(xué)院的老師和學(xué)生們,形成今天你演我看、明天我演你看的情
形。與此形成強(qiáng)烈反差的,是人們對(duì)兒童音樂教育的熱情。笛子二胡、吉他揚(yáng)琴、黑管小號(hào)薩克斯、電子琴手風(fēng)琴乃至鋼琴,所有高雅的樂器
都走進(jìn)了兒童世界。
文中“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”具體指代的是:
A.音樂正令人不安地走“下坡路”
B.全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象
C.專業(yè)音樂人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來源
D.各種演奏會(huì)上,音樂圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形
《正確答案》
A
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《專家解析》
定位文段,“與此形成強(qiáng)烈反差的”中的“此”位于文段結(jié)尾。結(jié)合文段結(jié)尾“人們對(duì)兒童音樂教育的熱情······都走進(jìn)了兒童世
界”可知,“此”指代的內(nèi)容應(yīng)為比較消極的情況。文段開篇論述音樂藝術(shù)好像進(jìn)入了興盛時(shí)期,緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出
音樂正令人不安地走“下坡路”這一情況,后文通過報(bào)道的內(nèi)容對(duì)其進(jìn)行具體解釋說明,故“此”指代的內(nèi)容即音樂正令人不安地
走“下坡路”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“全民皆卡拉OK的社會(huì)現(xiàn)象”對(duì)應(yīng)文段問題前的表述,且與“此”之后的內(nèi)容“人們對(duì)兒童音樂教育的熱情”無法構(gòu)成反差,
排除;
C項(xiàng)“專業(yè)音樂人士是各種演奏會(huì)的主要觀眾來源”、D項(xiàng)“各種演奏會(huì)上,音樂圈內(nèi)人互為表演者和觀眾的情形”均對(duì)應(yīng)文段“有
報(bào)道稱”之后的內(nèi)容,屬于對(duì)“此”這一指代內(nèi)容的具體解釋說明,而非指代內(nèi)容本身,排除。
故正確答案為A。
17、到近幾年,一度的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架,不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的
邏輯權(quán)重,還能夠進(jìn)行結(jié)果的,把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.沉默模仿回饋
B.沉淪仿真回應(yīng)
C.沉寂模擬反饋
D.沉凝仿照反應(yīng)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“一度”和“開始復(fù)興”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“復(fù)興”語義相反,體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛,C
項(xiàng)“沉寂”指消息全無,符合文意,保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛說話、一言不發(fā),通常搭配人,且與興盛程度無關(guān),排除。B
項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界,感情色彩偏消極,文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地,與文意不符,排除。D項(xiàng)“沉凝”意為
凝滯,不流動(dòng),與文意無關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng),且符合文意,保留;
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《人工智能贏了圍棋,人類贏了未來》
18、文學(xué)解讀和批評(píng)可以是感性的、印象式的,也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會(huì)學(xué)方法便可以______的,就像心靈不
能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見來一概而論。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.可見一斑
B.一覽無余
C.明察秋毫
D.撥云見霧
《正確答案》
B
《專家解析》
由“就像心靈不能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見來一概而論”可知,前面所填詞語應(yīng)表達(dá)不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的意思?!耙挥[無
余”是指一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡,沒有回味。通過辨析“一覽無
余”更符合文段意思。
19、南宋詩人周紫芝在《竹坡詩話》中記載:李氏家族有一人為官廉潔,公私分明。一天,他正在燭光下辦理公務(wù),有人送來一封家書。他當(dāng)
即滅掉公家的蠟燭,點(diǎn)燃自家的蠟燭,因?yàn)樵谒磥?,公與私之間絕對(duì)不容混淆,這在今天看來有點(diǎn),但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍
然值得深思。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自命清高
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B.小題大做
C.沽名釣譽(yù)
D.矯枉過正
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線之前的“這”指代前文李氏一官員的做法,根據(jù)“在他看來,公與私之間絕對(duì)不能混淆”可知,這位官員把一根蠟燭的小事也
看的非常重要,B項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來處理,與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。
A項(xiàng)“自命清高”指自以為清高,通常主語為人,“這”指代一種做法,與“自命清高”搭配不當(dāng),排除;
C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),文段并未體現(xiàn)出使用不正當(dāng)?shù)氖侄?,排除?/p>
D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正錯(cuò)誤超過了應(yīng)有的限度,文段并未闡述糾正錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《莫讓“私”字入公門》
20、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場(chǎng)。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈
矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層
高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水
田上方空氣對(duì)流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極
性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場(chǎng)。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過介紹高稈水稻的優(yōu)勢(shì),與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),尾句為補(bǔ)充說明,說明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強(qiáng)調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項(xiàng),文段指出“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅說明高稈水稻的優(yōu)勢(shì),未提及未來的“發(fā)展方向”,無中生有,排除。
故正確答案為D。
21、建設(shè)生態(tài)文明,要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力;主動(dòng)抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的
新機(jī)遇,掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù),進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)。換言之,從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)
律”來看,如同“鐵和犁”于農(nóng)業(yè)文明、“紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)”于工業(yè)文明一樣,只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革,生態(tài)文明才會(huì)成
為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)。
對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是()。
A.生態(tài)文明是人類文明形態(tài)中的最高級(jí)階段
B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系決定了生態(tài)文明的發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵是取得綠色核心技術(shù)突破性進(jìn)展
D.形成支持綠色、循環(huán)和低碳發(fā)展的機(jī)制是生態(tài)文明建成的標(biāo)志
《正確答案》
B
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《專家解析》
A項(xiàng),“最高級(jí)階段”文段并未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“從‘生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律’,如同‘鐵和犁’于農(nóng)業(yè)文明、‘紡紗機(jī)和蒸汽機(jī)’于工業(yè)文明一樣”可知,“綠色生
產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系”也需符合“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”,結(jié)合“只有實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革,
生態(tài)文明才會(huì)成為真正引領(lǐng)人類文明的新形態(tài)”可知,“綠色生產(chǎn)力和綠色生產(chǎn)關(guān)系的根本性變革”對(duì)生態(tài)文明起到?jīng)Q定性作
用,表述正確,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“掌握革命性、關(guān)鍵性綠色核心技術(shù),進(jìn)而帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”可知,“關(guān)鍵性綠色核心
技術(shù)”可以“帶動(dòng)生態(tài)技術(shù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)交叉融合、群體躍進(jìn)”,并非“實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)關(guān)系變革的關(guān)鍵”,與文意不符,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“建設(shè)生態(tài)文明,要在形成支持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的機(jī)制上下真功夫、下大氣力”可知,建設(shè)生態(tài)文明
需要“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展的機(jī)制”,并非“建成的標(biāo)志”,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的歷史趨勢(shì)》
22、《新青年》創(chuàng)刊時(shí)名為《青年雜志》,因與《上海青年》雜志的名稱部分雷同,從第二卷第一號(hào)開始,正式改名為《新青年》。這次更名
本是被迫與無奈之舉,但在陳獨(dú)秀的巧妙處理下,卻成為促進(jìn)刊物發(fā)展的絕佳機(jī)遇。在更名后第一期雜志的篇首,刊登了陳獨(dú)秀的文章,重新
定義了“新青年”這一概念,提出要以“生理心理”的標(biāo)準(zhǔn),而非“年齡”來區(qū)分新舊青年。這一期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志更名事宜。
變被動(dòng)為主動(dòng),賦予“新青年”三個(gè)字鮮明的時(shí)代意義與先鋒的思想價(jià)值,也讓《新青年》有了更加精準(zhǔn)的辦刊定位。
這段文字中的“巧妙處理”指的是:
A.精準(zhǔn)定位受眾,激發(fā)情感共鳴
B.采取差異策略,力求獨(dú)樹一幟
C.明晰用戶心理,精準(zhǔn)投放內(nèi)容
D.借助事件傳播,創(chuàng)造全新概念
《正確答案》
D
《專家解析》
首先定位“巧妙處理”位于文段的中間,結(jié)合上下文語境,上文介紹《新青年》因名稱與其他雜志部分雷同而被迫更名,本是
無奈之舉,隨后,通過關(guān)聯(lián)詞“但”轉(zhuǎn)折,指出陳獨(dú)秀“巧妙處理”,隨后后文對(duì)“巧妙處理”進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明,即在更名后的
第一期雜志中刊登了陳獨(dú)秀的文章,文章重新定義了“新青年”這一概念,同時(shí),這期雜志還刊登了一則通告,告知讀者雜志
更名事宜,賦予“新青年”新的意義與價(jià)值。故“巧妙處理”指借助雜志更名事件傳播全新的“新青年”概念,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未提及“精準(zhǔn)定位受眾”和“情感共鳴”,無中生有,排除;
B項(xiàng),文段并未論述《新青年》與其他刊物的策略區(qū)別,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“明晰用戶心理”和“精準(zhǔn)投放”,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《<新青年>雜志的傳播策略》
23、當(dāng)下一系列重大紀(jì)念活動(dòng)為革命歷史題材劇提供了創(chuàng)作契機(jī),但有些創(chuàng)作者只是迎合活動(dòng)而草就,使得劇目,不能成為保留劇目。
究其原因,其中最大問題就是選材,選材不當(dāng)直接會(huì)導(dǎo)致劇種與題材的。我們一定要考慮該題材是否適合做成戲曲,是否適合該劇種。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.魚目混珠脫節(jié)
B.稍縱即逝斷檔
C.粗制濫造偏離
D.曇花一現(xiàn)分裂
《正確答案》
D
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
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《專家解析》
第一空,“保留劇目”指某個(gè)劇團(tuán)或者主要演員演出獲得成功的并保留下來以備經(jīng)常演出的戲劇,那么根據(jù)文段“不能成為保留
劇目”以及“只是迎合活動(dòng)而草就”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)劇目因迎合活動(dòng)而不能長(zhǎng)久保留下來的意思。B項(xiàng)“稍縱即逝”形容時(shí)間或
機(jī)會(huì)等很容易過去,D項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失,均符合題意,保留;A項(xiàng)“魚目混珠”比
喻拿假的東西冒充真的東西,文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)間短”而非“真與假”,排除;C項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量,也指工作不
負(fù)責(zé)任,草率從事,與“時(shí)間短”無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“要考慮該題材是否適合做成戲曲,是否適合該劇種”可知,選材不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致題材和劇種不符,即題材不適合劇
種。D項(xiàng)“分裂”指裂開,可以體現(xiàn)題材與劇種是不相符的,當(dāng)選;B項(xiàng)“斷檔”(1)指某種商品脫銷或某種物品用完,(2)指
某一方面或某一年齡段的人嚴(yán)重缺乏,文段并非強(qiáng)調(diào)缺少劇種與題材,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國文明網(wǎng)—革命歷史題材戲劇創(chuàng)作的突破與反思》
24、基層是國家治理體系的末梢,但這末梢并非的邊角毫末,而是治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞,也是人民群眾日常生活獲得感的中轉(zhuǎn)
站?;鶎又卫硪獫M足群眾的殷切期望,因此,需要重心下移的治理體系,增添治理資源、激發(fā)治理活力,如此基層才能“發(fā)聲吶喊”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無足輕重構(gòu)建
B.可有可無規(guī)范
C.默默無聞打造
D.微乎其微補(bǔ)充
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“并非······而是”可知,橫線處與“治理現(xiàn)代化總體方略的關(guān)鍵詞”語義相反,體現(xiàn)不關(guān)鍵、不重要之意。A項(xiàng)“無
足輕重”指無關(guān)緊要,并不重要,B項(xiàng)“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要,均符合文意,保留。C項(xiàng)“默默無聞”通常形容人或事物
沒有名氣,不為人知,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小或非常少,側(cè)重“少”,而非“不重要”,與文意不符,排
除。
第二空,搭配“治理體系”。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立,多用于抽象事物,與“體系”為常用搭配,當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范”意為使合乎規(guī)范,一
般不與“體系”搭配使用,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《讓基層末梢成治理聚焦點(diǎn)》
25、在深化不同文明之間的交流互鑒中,要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本,把中國真正的文化精髓世人。為此,需要加強(qiáng)
國際傳播能力建設(shè),形成同我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán),以中國思想觀念的本來思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播,而不能靠他者誤讀了的
內(nèi)容去。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.昭示以訛傳訛
B.告知妄下雌黃
C.灌輸?shù)缆犕菊f
D.啟迪評(píng)頭論足
《正確答案》
A
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國際傳播能力建設(shè)”可知,橫線處需體現(xiàn)把中國
真正的文化精髓對(duì)外傳播之意,A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布,B項(xiàng)“告知”指告訴使知道,均符合文意,保留。C項(xiàng)“灌輸”指
輸送知識(shí)、思想等,是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式,置于此處程度過重,排除;D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)啟發(fā),通常用法為“以······啟
迪世人”,而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤,排除。
第二空,根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知,橫線處意思是傳播了本來就錯(cuò)誤的內(nèi)容,A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不
正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論,沒有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本
來就是錯(cuò)的,無法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》
26、度過了漫長(zhǎng)的中世紀(jì)之后,西方社會(huì)迎來了文化啟蒙的思想大解放時(shí)期。這一時(shí)期,西方的哲學(xué)家將本體論的問題拋在了一邊,地
研究起了認(rèn)識(shí)論,也就是“人如何認(rèn)識(shí)外在世界”的問題。外在世界可以認(rèn)識(shí)?這在我們普通人看來根本不是一個(gè)問題,在哲學(xué)家眼
中,這卻是一個(gè)很大的問題。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聚精會(huì)神如何或者
B.一本正經(jīng)居然然而
C.心無旁騖難道不過
D.專心致志是否但
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處所填詞語搭配“研究”,根據(jù)“將本體論的問題拋在了一邊”可知,人們現(xiàn)在專心研究認(rèn)識(shí)論,橫線處所填詞語應(yīng)
體現(xiàn)專心的意思。A項(xiàng)“聚精會(huì)神”指集中精神,集中注意力,C項(xiàng)“心無旁騖”形容心思集中,專心致志,D項(xiàng)“專心致志”形容一
心一意,聚精會(huì)神,三者均能體現(xiàn)專心的意思,保留。B項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容很規(guī)矩,很莊重,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所在句子應(yīng)當(dāng)是一個(gè)問題。A項(xiàng)“如何”和D項(xiàng)“是否”填入橫線處可以構(gòu)成一個(gè)問題,保留。C
項(xiàng)“難道”填入橫線處使所在句子為反問句,“外在世界難道可以認(rèn)識(shí)?”即外在世界不可以認(rèn)識(shí),不是一個(gè)問題,與文意不符,
排除。
第三空,橫線前闡述普通人認(rèn)為這根本不是一個(gè)問題,橫線后闡述哲學(xué)家認(rèn)為這是一個(gè)很大的問題,橫線前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折,D
項(xiàng)“但”為轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞,置于此處恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“或者”并不能體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《不可不知的1000個(gè)哲學(xué)常識(shí)》
27、城市文化是一座城市的氣質(zhì)所在,也是城市發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。近年來,一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒“大開大合”,形成的整體風(fēng)格,或
者移栽網(wǎng)紅花木,打造網(wǎng)紅街景,將城市文化灌入流量。這些功利的城市治理行為也許會(huì)帶動(dòng)一段時(shí)間的消費(fèi)熱漲,卻讓城市失去了原本的生
活底色。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.照貓畫虎
B.老生常談
C.因循守舊
D.千篇一律
《正確答案》
D
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《專家解析》
橫線處所填成語搭配“整體風(fēng)格”,且前文強(qiáng)調(diào)“一些城市的景觀規(guī)劃動(dòng)輒‘大開大合’”,“大開大合”本意為文思跌蕩,放得開,收
得攏,雙引號(hào)在文段中表達(dá)特殊語義,結(jié)合文段主題可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)城市景觀規(guī)劃動(dòng)作很大,聲勢(shì)很大的意思。在這種
情況下,結(jié)合尾句中這些做法導(dǎo)致“城市失去了原本的生活底色”可知,城市景觀規(guī)劃雖然看上去搞得很大,但是最終呈現(xiàn)出
的風(fēng)格卻失去了城市的特色及其本來的樣子。D項(xiàng)“千篇一律”指的是事物只有一種形式,沒有變化,符合文意且與“整體風(fēng)
格”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“照貓畫虎”指的是只從形式上模仿,實(shí)際上并不理解,文段未體現(xiàn)出“模仿”之意,排除;
B項(xiàng)“老生常談”指的是人們聽?wèi)T了的沒有新意的話,常搭配觀點(diǎn)、話題等,一般不與“整體風(fēng)格”搭配,排除;
C項(xiàng)“因循守舊”指的是守著老樣子不改,不求革新,文段未體現(xiàn)出“守舊”之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】社會(huì)科學(xué)報(bào)《城市改造背后撼不動(dòng)的是文化認(rèn)同》
28、從某種意義上來說,大腦就像肌肉一樣,如果______鍛煉某個(gè)部分,就會(huì)使該區(qū)域增強(qiáng)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)小提琴演奏家的大腦中用來控制左手
的區(qū)域遠(yuǎn)大于常人,因?yàn)樽笫职磯呵傧业墓ぷ鞅容^______,而右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單。同樣,閱讀盲文的盲人,其大腦中很大的區(qū)域______給
觸覺。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.長(zhǎng)期緊張安排
B.反復(fù)繁瑣分配
C.直接勞累劃分
D.刻意復(fù)雜預(yù)留
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,由句意可知,身體某一部位是通過持續(xù)性、長(zhǎng)久性的鍛煉而實(shí)現(xiàn)功能增強(qiáng),并非故意而為之,用“反復(fù)”恰當(dāng),表達(dá)
長(zhǎng)期重復(fù)鍛煉大腦某個(gè)部分之意;第二空,由“右手拉弓弦則相對(duì)簡(jiǎn)單”可知,所填詞語應(yīng)與“簡(jiǎn)單”相反,“勞累”、“緊張”不符
合此要求;第三空,“預(yù)留”有主動(dòng)事先預(yù)存保留之意,盲人在觸覺上的優(yōu)勢(shì)并不是大腦“預(yù)留”的,而是大腦“分配”的。因此B
項(xiàng)正確。
29、以都市圈視角來看,超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)該互相、互相補(bǔ)充并:城區(qū)是超大集聚,郊區(qū)則應(yīng)該是中型或小型集聚;城區(qū)是
盡顯的超級(jí)都市,郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園;城區(qū)是高容積率和高密度的,郊區(qū)則是相對(duì)低容積率和低密度的。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.提攜美美與共氣勢(shì)
B.呼應(yīng)融為一體實(shí)力
C.錯(cuò)位相得益彰魅力
D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關(guān)系,根據(jù)橫線所在句子后的“:”可知,后文是對(duì)橫線處的解釋說明,根據(jù)后文可
知,文段表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)采用兩種不同的思路發(fā)展,C項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置,置于此處表達(dá)兩者錯(cuò)開,位置
不同,可體現(xiàn)走不同路線,不同思路之意,與文意相符,保留。A項(xiàng)“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作,與“城區(qū)和郊
區(qū)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“呼應(yīng)”指彼此關(guān)聯(lián)、照應(yīng),D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),均
無法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關(guān)系,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充,更能顯出好處,置于此處表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合,相互補(bǔ)
充,更好發(fā)展,與文意相符,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“盡顯”,盡顯“魅力”指魅力全部顯露,搭配恰當(dāng)且符合文意,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》
30、______今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里,但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于______的智力
本質(zhì)。例如,在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能,以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。
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依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.其實(shí)不同
B.盡管同樣
C.雖然不同
D.盡管類似
《正確答案》
B
《專家解析》
第二句“例如”后的內(nèi)容是對(duì)首句的解釋說明,由例子“在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能”、“交換信息和分享秘密的動(dòng)力”可知,
為“同樣”而并非“類似”或“不同”,因此B項(xiàng)正確。
31、為什么?一個(gè)重要原因是,在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,地方分權(quán)尤其是財(cái)政包干對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵(lì),由此也引發(fā)了一些
地方的“一畝三分地”思維,政策取向更多考慮一地一域,而非站在全國角度通盤考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響,地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、
增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞,通過或明或暗的方式予以保護(hù),造成了市場(chǎng)分割。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地方保護(hù)主義難以根除
B.國內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點(diǎn)
C.有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能嚴(yán)重過剩
D.地方保護(hù)范圍主要在商品領(lǐng)域
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為語句填空題,橫線出現(xiàn)在文段開頭,需概括后文。橫線后指出地方分權(quán)對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激勵(lì)作用,并通過“由此”引
導(dǎo)結(jié)論,即形成地方思維,并未考慮全國性。隨后通過程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào),地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目常
采取保護(hù)措施,造成市場(chǎng)分割。故后文主要強(qiáng)調(diào)地方思維導(dǎo)致的政策取向僅限于保護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)、財(cái)政項(xiàng)目,即“存在地方保
護(hù)主義”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段并未提及“國內(nèi)大循環(huán)”,無中生有,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“產(chǎn)能嚴(yán)重過?!保瑹o中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“地方對(duì)能帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財(cái)政收入的項(xiàng)目多有青睞······予以保護(hù)”可知,“主要在商品領(lǐng)域”表述片面,無法概
括后文內(nèi)容,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《每到一地就要設(shè)分公司?經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào):隱性地方保護(hù)主義必須打破!》
32、歐洲的古老巖畫多為洞穴巖畫,為了保護(hù)史前的藝術(shù)品,很多巖洞都采取了封閉措施,以保護(hù)史前的洞穴巖畫不受游客呼吸和汗水的腐
蝕。塞拉尼亞·拉林多薩巖畫全部暴露在外,在南美熱帶雨林的濕熱氣候中竟保持萬年不變色,堪稱奇跡。塞拉尼亞·拉林多薩巖畫無論是規(guī)模、
內(nèi)容、藝術(shù)水準(zhǔn)還是保存狀態(tài),都令人。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.瞠目結(jié)舌
B.嘆為觀止
C.大開眼界
D.拍案叫絕
《正確答案》
B
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
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《專家解析》
根據(jù)橫線前“不受游客呼吸和汗水的腐蝕”“竟保持萬年不變色,堪稱奇跡”可知,橫線處表示該巖畫的藝術(shù)水準(zhǔn)及保存狀態(tài)水平
極高,讓人十分驚嘆,B項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),且“令人嘆為觀止”為常用搭配,當(dāng)選。
A項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”形容受窘或驚呆的樣子,側(cè)重驚訝,不能體現(xiàn)對(duì)美好事物的贊賞,排除;C項(xiàng)“大開眼界”指開闊視野,增長(zhǎng)見
識(shí),強(qiáng)調(diào)獲取新的知識(shí)與見聞,未體現(xiàn)對(duì)象事物好壞,排除;D項(xiàng)“拍案叫絕”指拍著桌子叫好,形容非常贊賞,更強(qiáng)調(diào)對(duì)某人
的作品或者話語意見贊賞,與前文“保存狀態(tài)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《破解南美史前巖畫中的文化密碼》
33、艦船類部隊(duì)裝備型號(hào)多,使得不同崗位的船員都有不同的學(xué)習(xí)訓(xùn)練需求,客觀上加大了軍事院校集中組織培訓(xùn)的難度。與此同時(shí),船用裝
備結(jié)構(gòu)復(fù)雜、構(gòu)件精密,操作維修的技術(shù)含量高,人才培養(yǎng)周期較長(zhǎng)。以機(jī)電崗位為例,從剛接觸設(shè)備到能夠單獨(dú)操作設(shè)備、處理機(jī)械故障,
一般要3~5年的培養(yǎng)期。如僅僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人才,既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)影響發(fā)展質(zhì)量。因此只有把艦船類人才培養(yǎng)的眼光投向社會(huì),
充分借助地方平臺(tái)載體,拓寬培養(yǎng)渠道,才能不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)艦船類部隊(duì)人才培養(yǎng)要:
A.提高培訓(xùn)質(zhì)量
B.縮短培養(yǎng)周期
C.創(chuàng)新培養(yǎng)模式
D.加大培訓(xùn)力度
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇通過“與此同時(shí)”并列闡述兩方面的問題,即軍事培訓(xùn)難度大以及人才培養(yǎng)周期長(zhǎng),隨后指出僅依靠軍隊(duì)系統(tǒng)培養(yǎng)人
才存在弊端,尾句“因此”總結(jié)前文,并提出對(duì)策,指出艦船類人才培養(yǎng)要將目光投向社會(huì),發(fā)揮地方平臺(tái)的作用,拓寬培養(yǎng)
渠道。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)艦船類人才培養(yǎng)不要局限在軍隊(duì)系統(tǒng),要將目光投向社會(huì),發(fā)揮地方平臺(tái)作用,拓寬培
養(yǎng)渠道,即尋找新的方式,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),“提高培訓(xùn)質(zhì)量”“加大培訓(xùn)力度”文段均未提及,無中生有,排除;
B項(xiàng),“縮短培養(yǎng)周期”對(duì)應(yīng)“一般要3~5年的培養(yǎng)期”,非重點(diǎn)且表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《淺析軍民融合式工程裝備人才培養(yǎng)》
34、19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種______手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)_____了古典
的哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。
A.次要放棄
B.補(bǔ)充擺脫
C.主要超越
D.典型淘汰
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“很久以后……才充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能”可知,前文19世紀(jì)時(shí)鋼鐵并不是“主要”或“典
型”手段。第二空,“放棄”一般指客觀條件不允許;“擺脫”包含主動(dòng)沖破束縛,采取新路線的意味,由后文“充分發(fā)揮潛能”可
知,建筑師是自己主動(dòng)沖破束縛,用“擺脫”符合文意。因此B項(xiàng)正確。
35、宋詞應(yīng)該怎么讀?傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行,,但讀者跟文
本、詞人之間總有一層隔膜。如今也有不少創(chuàng)新性解讀,加入各種大膽的演繹、戲說,能抓住讀者的眼球,但往往偏離歷史事實(shí),消費(fèi)古
人,。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.按部就班追名逐利
B.分門別類不倫不類
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
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C.一板一眼夸大其詞
D.中規(guī)中矩嘩眾取寵
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“傳統(tǒng)的閱讀,往往按詞人生平和時(shí)代背景介紹、字詞訓(xùn)詁、文意串講、藝術(shù)賞析這樣的程式進(jìn)行”可知,文段
意在說明傳統(tǒng)閱讀有固定的程式,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)按步驟、規(guī)矩之意。A項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,也指按
老規(guī)矩辦事,C項(xiàng)“一板一眼”比喻言語、行動(dòng)有條理或合規(guī)矩,D項(xiàng)“中規(guī)中矩”形容合乎規(guī)矩,沒有偏差,均符合文意,保
留。B項(xiàng)“分門別類”指分成各種門類,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“但”可知,文段前后形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,“大膽的演繹”對(duì)應(yīng)“偏離歷史事實(shí)”,“戲說”對(duì)應(yīng)“消費(fèi)古人”,故橫線處需對(duì)
應(yīng)“能抓住讀者的眼球”。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指故意賣弄新奇的言論,以取悅大眾,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追名逐利”指追求名和
利,與“能抓住讀者的眼球”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;C項(xiàng)“夸大其詞”指說話或?qū)懳恼虏磺袑?shí)際,擴(kuò)大了事實(shí),對(duì)應(yīng)的是“大膽的演
繹”而非“能抓住讀者的眼球”,對(duì)應(yīng)不如D項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《回到歷史現(xiàn)場(chǎng)讀宋詞》
36、如果把價(jià)值歸結(jié)為利益,又進(jìn)而把利益作為思想的坐標(biāo),那就只能產(chǎn)生功利的并且是近視的價(jià)值觀——以官職、金錢、稱號(hào)等外在形式化
的東西作為人的價(jià)值尺度,而不是看重人的思想情感、道德品行、真才實(shí)學(xué)、精神境界。的確,“名利”并不純?nèi)皇侨说摹吧硗庵铩保菢?gòu)成人
的社會(huì)規(guī)定性的要素,這些要素能夠在一定程度上確證人的社會(huì)存在和能力,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。但是,這些東西只是人們借以實(shí)現(xiàn)自由的
有限手段。如果人們?cè)谀骋簧鐣?huì)中普遍地陷入名韁利鎖,人的生命價(jià)值的平等和人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的尊重和維護(hù),那么這個(gè)社會(huì)就“異化”了。
這段文字意在說明()。
A.我們要反對(duì)“價(jià)值”的功利性、工具化
B.要尊重和維護(hù)人的生命價(jià)值的平等和人格尊嚴(yán)
C.要樹立正確的價(jià)值觀
D.“價(jià)值”功利化、工具化理解的危害
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出如果將價(jià)值歸結(jié)為利益,那么就只能產(chǎn)生的功利的、近視的價(jià)值觀;接著指出這些價(jià)值觀即“名利”在現(xiàn)代社
會(huì),一定程度上“確證人的社會(huì)存在和能力”;最后由“但”轉(zhuǎn)折指出這些價(jià)值即“功利的、近視的價(jià)值觀”對(duì)人的思想道德和社會(huì)
的危害。意在強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤的價(jià)值觀在一定程度上雖然有著某種作用,但實(shí)質(zhì)上對(duì)人的思想和社會(huì)存在危害。即我們應(yīng)“樹立正確
的價(jià)值觀”。因此C項(xiàng)正確。
37、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng),于線上授課、經(jīng)歷過線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的
生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計(jì)時(shí)提
示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐,都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。
A.熟稔望而生畏
B.沉浸心有余悸
C.習(xí)慣驚慌失措
D.適應(yīng)局促不安
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之
意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉,C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于
某種氣氛或思想活動(dòng)中,與文意不符,排除;D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語,不加介詞“于”,置
于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊
張、恐慌感帶來的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊
張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”,無法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》
38、車輪質(zhì)問方向盤說:“你為啥總是限制我的自由?”方向盤回答說:“隨心所欲,是要滾到邪路上去的?!?/p>
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
第16頁2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
38、車輪質(zhì)問方向盤說:“你為啥總是限制我的自由?”方向盤回答說:“隨心所欲,是要滾到邪路上去的?!?/p>
這段話的主旨()。
A.“不以規(guī)矩,無以成方圓”
B.約束,所以才會(huì)自由
C.做壞事必須受到約束
D.天才成長(zhǎng)需要有高人的指引
《正確答案》
A
《專家解析》
文段意在說明沒有約束是不行的。A項(xiàng)正確,有“規(guī)矩”即約束,才可以“成方圓”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,與題中約束限制了自由意思相
反;C項(xiàng)錯(cuò)誤,不是因做壞事而約束,而是不約束可能做壞事;D項(xiàng)錯(cuò)誤,高人指引天才的成長(zhǎng),屬于引導(dǎo),與約束無關(guān)。
39、小麥原本是旱地作物,生長(zhǎng)周期長(zhǎng),不適合在英國潮濕的環(huán)境種植,即使在羅馬人統(tǒng)治時(shí)期,這里也只能種植生長(zhǎng)周期短、耐濕耐寒的大
麥和燕麥。因此,在英國引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方式是壟溝排水?、10世紀(jì),英國首次用重犁,重犁由犁刀、犁鏵和推土板組成。
犁刀切割地皮,犁鏵深耕松土,推土板則起壟開溝。壟背上的水滲流到壟溝,再從壟溝排走。種子撒播在壟背上,地面離水,這種壟作技術(shù)有
利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.重犁耕作是英國發(fā)明的耕作技術(shù)
B.大麥和燕麥?zhǔn)怯闹饕r(nóng)作物
C.在英國壟作技術(shù)有利于小麥生長(zhǎng)
D.英國農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要問題是排水
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹英國環(huán)境潮濕,不適合種植旱地作物小麥,接著得出結(jié)論,英國引種小麥?zhǔn)紫刃枰潘?,最常見的方法是壟?/p>
排水,然后介紹了壟溝排水的工具重犁及其使用方法,尾句由指代詞“這”引導(dǎo),總結(jié)上文。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)英國的
壟作技術(shù)有利于種植小麥,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),根據(jù)“9、10世紀(jì),英國首次用重犁”可知,重犁首次在英國使用是在9、10世紀(jì),無法推出“重犁耕作是英國發(fā)明的”,排
除;
B項(xiàng),“大麥和燕麥?zhǔn)怯闹饕r(nóng)作物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除;
D項(xiàng),缺少主題詞“壟作技術(shù)”和“小麥”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《水利與英國社會(huì)》
40、上文闡述的中心論點(diǎn)是。
A.得道者能夠得天下
B.無為是為了更好地有為
C.治理國家需要順天應(yīng)人,積聚集體力量和智慧,則能戰(zhàn)無不勝,事無不成
D.有勇氣能堅(jiān)持敢突破又有智慧擅謀略的人,事業(yè)成功有望
《正確答案》
C
2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):ba9b652cd9e165315ad32f03af3144a6
第17頁2024年吉林省文孝農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
文章第一段通過“由此觀之”總結(jié)段落大意,結(jié)合“得道之宗,應(yīng)物無窮;任人之才,難以至治”可知,文段意在強(qiáng)調(diào)治理國家僅
憑個(gè)人才智是不夠的,需掌握“無為之道”;文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子,尾句再次通過“由此觀之”得出結(jié)
論,強(qiáng)調(diào)僅憑個(gè)人勇力難以保全天下;文章第三段由“故”總結(jié)前文,結(jié)合“故千人之群無絕梁,萬人之聚無廢功”可知,此段重
在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知,全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個(gè)方面展開論述,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng)“得道者”和B項(xiàng)“無為”,均僅對(duì)應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量,而非僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的有勇有謀,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中,鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣,而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體,得到合適波長(zhǎng)的光,以提高成像分辨率,以下
說法錯(cuò)誤的
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