蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案_第1頁
蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案_第2頁
蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案_第3頁
蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案_第4頁
蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯蘇轍《墨竹賦》閱讀練習及答案蘇轍

閱讀下面的文言文,完成后面題目。墨竹賦(宋)蘇轍與可以墨為竹,視之良竹也??鸵姸@焉,曰:“今夫受命于天,賦形于地。涵濡雨露,振蕩風氣。春而萌芽,夏而解馳。散柯布葉,逮冬而遂。性剛潔而疏直,姿嬋娟以閑媚。涉寒暑之徂變,傲冰雪之凌厲。均一氣于草木,嗟壤同而性異。信物生之自然,雖造化其能使。今子研青松之煤,運脫兔之毫。睥睨墻堵,振灑繒綃。須臾而成,郁乎蕭騷。曲直橫斜,稼纖庳高,竊造物之潛思,賦生意于崇朝。子豈誠有道者邪?”與可聽然而笑曰:“夫予之所好者道也,放乎竹矣。始予隱乎崇山之陽,廬乎修竹之林。視聽漠然無概乎予心朝與竹乎為游莫與竹乎為朋飲食乎竹間偃息乎竹陰觀竹之變也多矣”“若夫風止雨霽,山空日出。猗猗其長,森乎滿谷。葉如翠羽,筠如蒼玉。澹乎自持,凄兮欲滴。蟬鳴鳥噪,人響寂歷。忽依風而長嘯,眇掩冉以終日。筍含籜而將墜,根得土而橫逸。絕澗谷而蔓延,散子孫乎千憶?!薄爸寥魠脖≈?,斤斧所施。山石犖埆,荊棘生之。蹇將抽而莫達,紛既折而猶持。氣雖傷而益壯,身已病而增奇。凄風號怒乎隙穴,飛雪凝冱乎陂池;悲眾木之無賴,雖百圍而莫支。猶復蒼然于既寒之后,凜乎無可憐之姿;追松柏以自偶,竊仁人之所為,此則竹之所以為竹也。始也余見而悅之;今也悅之而不自知也。忽乎忘筆之在手與紙之在前,勃然而興,而修竹森然。雖天造之無朕,亦何以異于茲焉?”客曰:“蓋予聞之,庖丁解牛者也,而養(yǎng)生者取之。輪扁斫輪者也,而讀書者與之。萬物一理也,其所從為之者異爾。況夫夫子之托于斯竹也,而予以為有道者則非耶?”與可曰:“唯唯!”142.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()A.信物生之自然信:誠然,確實B.廬乎修竹之林廬:搭建茅廬C.絕澗谷而蔓延絕:橫穿D.蹇將抽而莫達達:達到143.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.嗟壤同而性異人非生而知之者,孰能無惑B.與可以墨為竹愿以十五城請易璧C.猗猗其長,森乎滿谷以吾一日長乎爾D.而養(yǎng)生者取之久之,能以足音辨人144.下列對原文的賞析,不正確的一項是()A.《墨竹賦》是以對話體結構全篇的一篇賦作。賦中借客之口贊美竹子,將竹子的稟賦與道德人格結合起來寫,既表現(xiàn)了竹子的特性,又展示了個人的胸襟。B.與可指出畫竹必須心隨竹轉,情與竹游,發(fā)掘竹的深層次的美韻。這段文字既是展示竹的神韻的美,也是表現(xiàn)畫家胸襟的美,同時又是表現(xiàn)藝術構思的過程,情、理、物象結合得天衣無縫。C.愛竹的與可留心觀察竹子的變化,熟悉竹子的各種姿態(tài),將求道之心、好道之心全放置于竹子。D.文末借助客人之口,用庖丁解牛和輪扁斫輪這兩個典故,把題旨升華到了“萬物一理”這個社會生活根本原則上。145.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。視聽漠然無概乎予心朝與竹乎為游莫與竹乎為朋飲食乎竹問偃息乎竹陰觀竹之變也多矣146.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。若夫風止雨霽,山空日出。雖天造之無朕,亦何以異于茲焉?

答案:

16.D(達:幼苗出土)

17.B(兩個“以”作介詞.意為”用”‘拿”;A中第一個“而”是連詞,表轉折關系;第二“而”是連詞,表承接關系。C中第一個“乎”可作詞尾,譯為“……的樣子”;第二個“乎”是介詞,可譯為“比”。D中第一個“之”代同;第二個“之”助同,用在時間同后面.沒有實在的意義。)

18.C(“全放置于”錯。應該是”‘不僅僅放置于竹子”)

19.(3分)視聽漠然/無概乎予心/朝與竹乎為游/莫與竹乎為朋/飲食乎竹間/偃息乎竹陰/觀竹之變也多矣(共六處斷句,每斷對兩處給1分)

20.(1)比如在風停雨住的時候.太陽出來,山色空明。(“若夫,至于.比如;“霽”,天晴;句子的通順;各1分)

(2)即使上天創(chuàng)造竹子的時候沒有痕跡,又與我畫墨竹有什么不同呢?

(“雖”,即使;“聯(lián)”.征兆、痕跡:“焉”,呢;句子的通順;各1分)

譯文:

文同擅長畫墨竹,畫出的竹子看起來和真的一樣??腿艘姷剿嫷闹褡又蠓浅s@訝,說:“大自然賦予了竹子生命和形貌。竹子受到雨露滋潤,存在于天地間。春天竹子開始萌芽生長,夏天竹筍就脫離竹殼,舒展為竹。等到葉子慢慢增多,到了冬天竹子就長成了。竹子性情剛直,長得姿態(tài)卻嫻雅嫵媚。歷經(jīng)寒暑變化,笑傲面對冰雪嚴寒。草木所吸收的天地間渾然之氣是一樣的,嗟嘆它們生長的土壤一樣,但是性情卻不一樣。確實萬物生長有其天然的本性,除了造物主誰能夠駕馭的了?如今你卻用松煙制成的墨,用兔毛制成的筆,漫不經(jīng)心地看著作畫的墻壁,然后在絹帛上盡情揮灑,不一會兒就畫好了。竹子枝葉紛繁茂盛,極為傳神,仿佛能聽到風吹竹葉發(fā)出的聲音。畫出的竹子彎直橫斜,粗細高低,形態(tài)各異。竊取了造物主的神妙構思,賦予畫竹以蓬勃生機。你難道就是那得道的人嗎?”

文同聽過了之后微笑著說:“我所追求的就是道,把這種追求寄予在竹子中了。我開始在高山的南面隱居,在竹林附近修建房屋,視聽淡漠,對外界無牽掛。早晨和傍晚都和竹子在一起。在竹林間吃飯,在竹陰下睡覺休息??吹街褡有螒B(tài)體貌的變化很多。每當風住、雨停的時候,山林間空曠幽靜,太陽出來,竹林就顯得特別秀麗茂盛,布滿了整個山谷。竹葉像是翠鳥的羽毛,竹上的青皮像是青玉,非常淡薄,竹上的寒露好像都要滴下來了。只有蟬和鳥在林間鳴叫,人的聲音寂寞而寥落。

我順著風長嘯一聲,終日看著那蒼茫的遠方。新的竹筍帶著筍殼一起落下,根在土里生長,穿過澗谷蔓延開來,生出成千上萬的子孫。到了被斧頭砍過,比較稀薄的地方,怪石嶙峋,荊棘叢生,竹在那種地方艱難地抽出來卻不能伸展開,雖欲倒卻頑強支撐著,雖環(huán)境艱難元氣受損卻更加堅強,身體彎折形狀卻更加奇特??耧L怒號的天氣,天寒地凍,嘆息別的樹木即使很粗大卻沒有自持。竹卻依舊在嚴寒之后蒼翠,沒有那種可憐的姿態(tài),使自己與松柏同列,這是效仿仁者的做法,這就是竹子為什么稱之為竹了。我一開始見到竹子就很喜悅,現(xiàn)在這種喜悅的感覺已經(jīng)融入自己身體里了。來了興致之后,揮毫潑墨,那真切的竹子就在眼前了。雖然自然的竹子是天造地設的,可是這與墨竹又有什么分別呢?”客人聽了之后說:“我從前聽說,庖丁,是個殺牛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論