澳門（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

澳門（新版）2024小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能把下面的話寫工整、寫美觀。

海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見他們?cè)谛÷曊f話。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號(hào)里填上合適的詞語。

（1）(

)天空中飄著(

)氣球。

（2）(

)草地上開著(

)小花。

（3）(

)大樹下落滿(

)葉子。

（4）(

)教室里坐著(

)學(xué)生。2）.我能看拼音規(guī)范地寫詞語。

xúnzhǎo______wēnnuǎn______nándào______

bōwén______zhōuwéi______jīngqí______

hǎixiá______tuányuán______bìkōngrúxǐ______3）.“課間閑聊”，請(qǐng)根據(jù)積累的古詩文和名言警句填空。

小番說：“看，學(xué)校‘_____________總是春’真美??！”小禺接著說：“學(xué)校的小農(nóng)田更美，有‘茅檐長(zhǎng)掃_(dá)____________，花木成畦_____________’的詩意?！毙≌Z也說：“我最喜歡小農(nóng)田里的菊花，不如我們相約20年后的重陽節(jié)回來相聚，所謂‘待到重陽日，__________________________’嘛！”小文笑著說：“只怕那時(shí)當(dāng)我們回到母校，會(huì)有‘兒童相見不相識(shí)，_______________________’的情況出現(xiàn)呢！”4）.讀拼音，寫同音字。

hé_____氣_____作

píng_____安_____果

yuán_____來郵遞_____

xìng_____名_____花

wén波__________學(xué)

zhù_____意_____子5）.照樣子，填動(dòng)詞。

例：（搖搖）頭(

)眼(

)腳3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給下列句子排序，正確的選項(xiàng)是（）

（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?/p>

（）大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。

（）我和姐姐發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。

（）我悄悄地一捏，把它捉住了。

（）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。A．42153B．43125C．52134D．421352）.給下面這幅圖配上古詩，哪一句最恰當(dāng)？（）

A．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。C．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。3）.選詞填空（）

環(huán)境需要人類來（）A．愛護(hù)B．保護(hù)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。

例：害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。

驚訝：________________

2．當(dāng)然是人類呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）

______________________

3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

______________________

4．老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。（修改病句）

______________________

5．那巫婆背后跟著十來個(gè)穿著綢褂的女徒弟。（縮句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.小鳥迷路了，請(qǐng)把它們送回家。(連一連)

2）.連一連，讀一讀。

翱翔的祝愿九曲黃河純潔峻拔的詩篇

美好的雄鷹莽莽昆侖熱烈蒼茫的畫卷

強(qiáng)悍的身軀北國(guó)雪花百折不回嶄新的草原

問號(hào)般的牧民南疆紅棉頂天立地璀璨的高原6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照一定的順序給下列詞語排序。

（1）廣東亞洲廣州中國(guó)東亞

__________________________________

（2）端午節(jié)清明節(jié)元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)

__________________________________

（3）元朝唐朝清朝宋朝明朝

__________________________________2）.排列句子。

(

)美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。

(

)畫家又到了沙灘上給小姑娘看貝殼。

(

)畫家把貝殼送給了小姑娘。

(

)小姑娘情不自禁地喊道：“啊，真漂亮！”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《藏戲》一文是按照事情的發(fā)展順序敘述表達(dá)的。(

)

2．魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，不外乎解決食物、住所、安全和孤獨(dú)這四個(gè)最基本的問題。(

)

3．《騎鵝旅行記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫。(

)

4．《迢迢牽牛星》這首詩抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)古詩江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。1．就體裁而言，這是一首描寫江南風(fēng)光的______。

2．對(duì)下面這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句用了寥寥七個(gè)字形象地勾勒出了江南的無限風(fēng)光。B．第二句描寫更加別致，用七個(gè)名詞構(gòu)織了一幅江南美景。C．第三、四句描寫了煙雨中的寺院樓臺(tái)，給人一種神秘美。D．這首詩以疑問作結(jié)，表達(dá)詩人對(duì)江南美景的贊嘆和向往。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

推薦一篇好文章

習(xí)作要求：（1）寫清楚你推薦這篇文章的理由，它究竟好在哪里？可以從多方面寫它的好處及特點(diǎn)。

（2）習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等有標(biāo)識(shí)性的信息。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀回答各小題。櫻桃群兒游園中。櫻桃已熟，形圓而色紅。兒采數(shù)枚，與弟妹分食之。核小漿多，其味極甜。1．“與弟妹分食之”中“食“的意思是。A．食物B．接受C．吃D．日食2．用橫線畫出文中描寫櫻桃味道的語句。

3．想象“櫻桃已熟，形圓而色紅”的畫面，并用優(yōu)美生動(dòng)的語言寫下來。_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.山茶花①你見過山茶花嗎？②山茶花真是美極了！紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……一棵樹上有好多種顏色，甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕！③山荼花的白，是怎樣的白？像高山飛瀑濺出的水滴一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會(huì)剎那間消失。粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，還有疊成六角形或八角形的，大小疏密，排列有致，瀟灑而舒展。即使閉上眼，也能感受到它的美……④有一次（）我問一位老茶農(nóng)（）山茶花為什么這么美（）他樂呵呵地說（）你沒看到山茶花骨朵兒的那股特別勁兒?jiǎn)幔ǎ┪疫@才注意起山茶花骨朵兒來。果真特別，一般的花，開放前不久才打骨朵兒。山荼花呢？幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒。原來山茶花的骨朵兒是這樣一月又一月，一季又一季地準(zhǔn)備著。下了那么大的功夫，花了那么多力氣，開出的花怎么會(huì)不美呢？（選自《小學(xué)生作文語庫(kù)》）1．“絕”在字典中有六種解釋：①斷；②盡，窮盡；③極，極端的；④獨(dú)特的，少有的，沒有人能趕上的；⑤一定的，肯定的；⑥越過。本文“甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕！”中“絕”的意思是__（填序號(hào)）

2．在文中的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．用直線劃出文中的一句反問句并將它改成陳述句。

__

4．根據(jù)文章內(nèi)容填空

（1）文中第3自然段先寫山茶花的__美，再寫它的__美。

（2）文中寫山茶花的白，和高山飛瀑一樣的是__，不一樣的是__。

5．“幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒?！贬槍?duì)句中的“幾乎是”可不可以刪除，兩位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)論，你同意哪一個(gè)觀點(diǎn)，并說明理由。

__12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

堅(jiān)持堅(jiān)定

（1）無論遇到什么挫折，我們也要(

)下去。

（2）盡管環(huán)境如此惡劣，也不會(huì)動(dòng)搖他(

)的信念。

熟練熟悉

（3）吳爺爺經(jīng)常上山采藥，(

)山里的路途。

（4）爸爸能(

)地使用電腦。2）.你認(rèn)為下面圍繞“節(jié)儉的爺爺”所選的材料，哪些是恰當(dāng)?shù)?？用“√”選出。

（1）爺爺喜歡把瓜種在院壩邊上。（）

（2）爺爺趕集總是走路，不坐公交車。（）

（3）空閑時(shí)爺爺喜歡看抗戰(zhàn)片。（）

（4）爺爺從來不倒吃剩的飯菜，總要留到下餐再熱了吃。（