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文檔簡介
學(xué)習(xí)是一個(gè)人終生都必須做事情。一個(gè)人能否成功,能否取得生活幸福,在一定程度上取決于他學(xué)習(xí)方法。而一個(gè)人學(xué)習(xí)能力又取決于他從小養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。本課件相關(guān)視頻可從互聯(lián)網(wǎng)上搜索下載。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第1頁學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第2頁心中有目標(biāo):做到堅(jiān)定不移,不受周圍事物影響《路曲心直》視頻10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第3頁將目標(biāo)化為行動(dòng):目標(biāo)要細(xì)化為日常生活中詳細(xì)行為視頻《化目標(biāo)為行動(dòng)》10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第4頁學(xué)習(xí)不懂就問有同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是成績?cè)絹碓讲?。這時(shí),唯一方法是,向人請(qǐng)教,不懂地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。視頻《辯日》10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第5頁培養(yǎng)毅力,學(xué)會(huì)堅(jiān)持10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第6頁你應(yīng)該再試一次一個(gè)青年人把他第一本小說《氣球上五星期》書稿寄到了出版社。過了一個(gè)星期,書稿被退了回來。他想了想,又將書稿寄給了另一家出版社。過了幾天,書稿退了回來。他咬咬牙,又將書稿寄到第三家出版社……最終他寄了十六家出版社,被退回來了十六次。十六次失敗!這對(duì)于一位興趣文學(xué)人來說,無疑是個(gè)致命打擊!果然,他先是失望至極,繼而拍案大怒,還一把將書稿扔進(jìn)了火爐里,但在這么一個(gè)時(shí)刻,他妻子把書稿搶了出來,還鄭重地勸了他—句:“你應(yīng)該再試一次?!薄湓捥嵝蚜怂K潇o地想了想,決定再試—次。他第十七次把書稿寄了出去。果然,第十七位出版商看中了這本書,決定馬上出版,而小說也果然—炮打響。伴隨小說熱銷,世界開始對(duì)他刮目相看,他成功了!從此成了聞名世界大作家!這個(gè)青年人就是凡爾納,是19世紀(jì)法國作家,著名科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍,被稱為“科學(xué)幻想之父”。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第7頁凡爾納成功原因是什么呢?顯而易見,是堅(jiān)持。而堅(jiān)持一個(gè)最常見表現(xiàn)形式,就是勇敢地再試一次。是,在許多時(shí)候,只要少試一次,勝利就會(huì)與你擦肩而過。既然如此,為何不再試一次!10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第8頁培養(yǎng)毅力,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)視頻《隱形翅膀》10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第9頁某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績卻總上不去。原來,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義事。但實(shí)際情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有些人練十次就會(huì)了,而有些人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率問題。
10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第10頁怎樣提升學(xué)習(xí)效率呢?最主要一條就是勞逸結(jié)合。也就是平時(shí)我們常說:玩時(shí)候痛快玩,學(xué)時(shí)候認(rèn)真學(xué)。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第11頁學(xué)習(xí)效率提升最需要是清醒靈敏頭腦,所以進(jìn)行適當(dāng)休息和娛樂,不但僅是有好處,更是必要,是提升各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率基礎(chǔ)。舉一個(gè)很淺顯例子,比如說記單詞,假如你只是隨意瀏覽或漫無目標(biāo)地謄錄,可能要很多遍才能記住,而且不輕易記牢,而假如你能充分發(fā)揮自己想象力,利用聯(lián)想方法去記憶,往往能夠記得很快,而且不輕易遺忘。可見,假如能做到集中精力,發(fā)揮腦潛力,一定能夠大大提升學(xué)習(xí)效果。
10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第12頁天天確保8小時(shí)睡眠一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充分睡眠、飽滿精神是提升效率基本要求。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第13頁堅(jiān)持體育鍛煉身體是“學(xué)習(xí)”本錢。沒有一個(gè)好身體,再大能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙學(xué)習(xí),也不可忽略放松鍛煉。有同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽略鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第14頁提升學(xué)習(xí)效率另一個(gè)主要方法:合理分配時(shí)間,即“把勁兒使在刀刃上”。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第15頁時(shí)間安排表列出一個(gè)自己作息時(shí)間表,內(nèi)容包含:吃飯、睡覺、上課、娛樂等全部全天活動(dòng)內(nèi)容(含星期假日)。分析:哪些時(shí)間段內(nèi)活動(dòng)是必須,無法更改;哪些時(shí)間段內(nèi)是有時(shí)間能夠擠出來用來學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行什么樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。天天能夠多出多少時(shí)間來學(xué)習(xí)。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第16頁怎樣安排時(shí)間學(xué)習(xí)有計(jì)劃,化整為零,給各個(gè)階段任務(wù)定一些時(shí)間限制。如:把作業(yè)分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間。比如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這么不但有利于提升效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。假如可能話,逐步縮短所用時(shí)間,很快你就會(huì)發(fā)覺,以前一小時(shí)都完不成作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第17頁不要在學(xué)習(xí)同時(shí)干其它事或想其它事一心不能二用道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)好方法,那么你盡能夠?qū)P牡貙W(xué)習(xí)一小時(shí)后,全身放松地聽一刻鐘音樂,這么比帶著耳機(jī)做功課效果好多了。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第18頁不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門學(xué)科一個(gè)晚上只看數(shù)學(xué)或英語,這么做非但輕易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門學(xué)科,情況要好多了。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第19頁提升學(xué)習(xí)效率關(guān)鍵:
提升課堂學(xué)習(xí)效率課前要有一定預(yù)習(xí),這是必要。理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白,分別標(biāo)出并記下來。這么既提升了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析心理定勢(shì)。這種期待心理能夠調(diào)動(dòng)起我們學(xué)習(xí)熱情和高度集中注意力。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第20頁合理記課堂筆記有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這么做,有時(shí)會(huì)忽略一些很主要東西,但這并不等于說能夠不抄筆記。不抄筆記是不行,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)。有時(shí)老師講得很多,在黑板上記也很多,但并不需要全記,書上有東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有定理定律,經(jīng)典例題與經(jīng)典解法,這些才是真正有價(jià)值去記東西。不然見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課效率,得不償失。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第21頁課堂上集中注意力學(xué)生成績優(yōu)劣大部分是在課堂上分化下來。上課能夠集中注意力,聽課效率高,成績就好;反之,成績就會(huì)下降。一個(gè)人在45分鐘內(nèi)一直集中注意力,這是不現(xiàn)實(shí)。但我們要時(shí)刻提醒自己,不開小差,專心聽講。在老師講解自己已掌握知識(shí)時(shí),能夠稍微休息一下。分散注意力原因有:聯(lián)想到最近高興和煩惱事、留心身邊學(xué)習(xí)用具等物品、身體不舒適等。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第22頁提升學(xué)習(xí)效率主要原因:
認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)做作業(yè)好處與意義做作業(yè)能夠加深對(duì)知識(shí)了解和記憶,預(yù)防遺忘。實(shí)際上,不少學(xué)生正是經(jīng)過做作業(yè),把輕易混同概念區(qū)分開來,對(duì)事物之間關(guān)系了解得更清楚,公式變換更靈活。能夠說做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)“消化”過程,使知識(shí)掌握進(jìn)入到應(yīng)用高級(jí)階段。做作業(yè)能夠提升思維能力。面對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)問題,就會(huì)引發(fā)主動(dòng)思索,在分析和處理問題過程中,不但使新學(xué)知識(shí)得到了應(yīng)用,而且得到了“思維鍛煉”,使思維能力在解答作業(yè)問題過程中,快速得到提升。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第23頁提升作業(yè)效率最主要是選“好題”。千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣話往往會(huì)事倍功半。作業(yè)題目都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),而且很多題是相當(dāng)類似。首先選擇想要得到強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目。題目并不需要多,類似題只要一個(gè)就足夠,選好題后就能夠認(rèn)真地去做了。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第24頁作業(yè)效率提升,很大程度上還取決于作業(yè)批改之后過程。對(duì)于做錯(cuò)題,應(yīng)該及時(shí)訂正,并認(rèn)真思索錯(cuò)誤原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這么作業(yè)效率就會(huì)高得多。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第25頁字跡工整,規(guī)范解題。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第26頁字跡潦草,丟三落四。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第27頁不論題目是困難還是輕易,都認(rèn)真完成。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第28頁偷工減料,碰到難題就打退堂鼓。批改之后,不及時(shí)訂正。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第29頁養(yǎng)成及時(shí)整理學(xué)習(xí)用具習(xí)慣學(xué)習(xí)過程中,把各科書本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦慮尋找中逝去。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第30頁養(yǎng)成切磋交流習(xí)慣
碰到問題要互幫互學(xué),展開討論。每一個(gè)人都必須努力吸收他人優(yōu)點(diǎn),填補(bǔ)自己不足,使自己對(duì)問題認(rèn)識(shí)愈加深刻。在討論過程中正確東西就比較輕易記住。一位哲學(xué)家曾說過:“我有一個(gè)蘋果,你有一個(gè)蘋果,交換以后,我們還是擁有一個(gè)蘋果。不過,我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想,交換以后,我們就會(huì)擁有兩種思想?!?0/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第31頁科學(xué)對(duì)待考試考試目標(biāo)在于顯示你掌握某一學(xué)科程度??荚嚥缓?,天不會(huì)塌下來??荚噷?duì)我們學(xué)習(xí)大有幫助。經(jīng)過考試,我們能夠知道哪些地方還需要深入下功夫。10/10/該課件由【語文公社】http://www.友情提供第32頁學(xué)習(xí)習(xí)慣五大忌課前沒有準(zhǔn)備好書和筆記本。上課睡覺、講話、打鬧、或哭或笑、傳紙條、翻桌子
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