2023年高考物理分題型多維刷題練專題09碰撞問題(原卷版+解析)_第1頁
2023年高考物理分題型多維刷題練專題09碰撞問題(原卷版+解析)_第2頁
2023年高考物理分題型多維刷題練專題09碰撞問題(原卷版+解析)_第3頁
2023年高考物理分題型多維刷題練專題09碰撞問題(原卷版+解析)_第4頁
2023年高考物理分題型多維刷題練專題09碰撞問題(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題09碰撞問題1.彈性碰撞:且;(同時滿足動量守恒和機械能守恒)2.非彈性碰撞:且;(滿足動量守恒,機械能不守恒)3.完全非彈性碰撞:;(碰撞后的兩物體速度相同,機械能損失最大)在解有關(guān)物體碰撞類問題時,第一步要明確研究對象,一般情況下研究對象為兩個或多個物體組成的系統(tǒng)。第二對系統(tǒng)進(jìn)行受力分析,弄清系統(tǒng)的內(nèi)力和外力,判斷動量是否守恒。然后通過分析碰撞的過程,確定初、末狀態(tài)的動量、能量。根據(jù)動量守恒定律或能量守恒定律列出方程進(jìn)行求解,并對結(jié)果進(jìn)行討論。1.碰撞的種類及特點分類標(biāo)準(zhǔn)種類特點能量是否守恒彈性碰撞動量守恒,機械能守恒非完全彈性碰撞動量守恒,機械能有損失完全非彈性碰撞動量守恒,機械能損失最大碰撞前后動量是否共線對心碰撞(正碰)碰撞前后速度共線2.解決碰撞問題的三個依據(jù)

(1)動量守恒,即

(2)動能不增加,即或(3)速度要符合情景:如果碰前兩物體同向運動,則后面的物體速度必大于前面物體的速度,即,否則無法實現(xiàn)碰撞。碰撞后,原來在前的物體的速度一定增大,且原來在前的物體速度大于或等于原來在后的物體的速度,即,否則碰撞沒有結(jié)束。如果碰前兩物體是相向運動,則碰后,兩物體的運動方向不可能都不改變,除非兩物體碰撞后速度均為零。3.碰撞的分類(1)彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒.m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22=eq\f(1,2)m1v1′2+eq\f(1,2)m2v2′2若v2=0,則有v1′=eq\f(m1-m2,m1+m2)v1,v2′=eq\f(2m1,m1+m2)v1(2)非彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒,機械能減少,損失的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,ΔE=Ek初總-Ek末總=Q.(3)完全非彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒,碰撞后合為一體或具有相同的速度,機械能損失最大.設(shè)兩者碰后的共同速度為v共,則有m1v1+m2v2=(m1+m2)v共機械能損失為ΔE=eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22-eq\f(1,2)(m1+m2)v共2.4.碰撞問題遵循的三個原則:(1)系統(tǒng)動量守恒,即p1+p2=p1′+p2′.(2)系統(tǒng)動能不增加,即Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或eq\f(p12,2m1)+eq\f(p22,2m2)≥eq\f(p1′2,2m1)+eq\f(p2′2,2m2).(3)速度要合理:①碰前兩物體同向,則v后>v前,碰后,原來在前面的物體速度一定增大,且v前′≥v后′.②兩物體相向運動,碰后兩物體的運動方向不可能都不改變.典例1:(2022·廣東·高考真題)某同學(xué)受自動雨傘開傘過程的啟發(fā),設(shè)計了如圖所示的物理模型。豎直放置在水平桌面上的滑桿上套有一個滑塊,初始時它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑塊從A處以初速度為向上滑動時,受到滑桿的摩擦力f為,滑塊滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開桌面一起豎直向上運動。已知滑塊的質(zhì)量,滑桿的質(zhì)量,A、B間的距離,重力加速度g取,不計空氣阻力。求:(1)滑塊在靜止時和向上滑動的過程中,桌面對滑桿支持力的大小和;(2)滑塊碰撞前瞬間的速度大小v1;(3)滑桿向上運動的最大高度h。典例2:(2022·河北·高考真題)如圖,光滑水平面上有兩個等高的滑板A和B,質(zhì)量分別為和,A右端和B左端分別放置物塊C、D,物塊質(zhì)量均為,A和C以相同速度向右運動,B和D以相同速度向左運動,在某時刻發(fā)生碰撞,作用時間極短,碰撞后C與D粘在一起形成一個新滑塊,A與B粘在一起形成一個新滑板,物塊與滑板之間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度大小取。(1)若,求碰撞后瞬間新物塊和新滑板各自速度的大小和方向;(2)若,從碰撞后到新滑塊與新滑板相對靜止時,求兩者相對位移的大小。典例3:(2022·浙江·高考真題)如圖所示,在豎直面內(nèi),一質(zhì)量m的物塊a靜置于懸點O正下方的A點,以速度v逆時針轉(zhuǎn)動的傳送帶MN與直軌道AB、CD、FG處于同一水平面上,AB、MN、CD的長度均為l。圓弧形細(xì)管道DE半徑為R,EF在豎直直徑上,E點高度為H。開始時,與物塊a相同的物塊b懸掛于O點,并向左拉開一定的高度h由靜止下擺,細(xì)線始終張緊,擺到最低點時恰好與a發(fā)生彈性正碰。已知,,,,,物塊與MN、CD之間的動摩擦因數(shù),軌道AB和管道DE均光滑,物塊a落到FG時不反彈且靜止。忽略M、B和N、C之間的空隙,CD與DE平滑連接,物塊可視為質(zhì)點,取。(1)若,求a、b碰撞后瞬時物塊a的速度的大小;(2)物塊a在DE最高點時,求管道對物塊的作用力與h間滿足的關(guān)系;(3)若物塊b釋放高度,求物塊a最終靜止的位置x值的范圍(以A點為坐標(biāo)原點,水平向右為正,建立x軸)。典例4:(2022·山東·高考真題)如圖所示,“L”型平板B靜置在地面上,小物塊A處于平板B上的點,點左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑。用不可伸長的輕繩將質(zhì)量為M的小球懸掛在點正上方的O點,輕繩處于水平拉直狀態(tài)。將小球由靜止釋放,下擺至最低點與小物塊A發(fā)生碰撞,碰后小球速度方向與碰前方向相同,開始做簡諧運動(要求擺角小于),A以速度沿平板滑動直至與B右側(cè)擋板發(fā)生彈性碰撞。一段時間后,A返回到O點的正下方時,相對于地面的速度減為零,此時小球恰好第一次上升到最高點。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,A與B的動摩擦因數(shù),B與地面間的動摩擦因數(shù),取重力加速度。整個過程中A始終在B上,所有碰撞時間忽略不計,不計空氣阻力,求:(1)A與B的擋板碰撞后,二者的速度大小與;(2)B光滑部分的長度d;(3)運動過程中A對B的摩擦力所做的功;(4)實現(xiàn)上述運動過程,的取值范圍(結(jié)果用表示)。1.(2022·遼寧鞍山·二模)如圖,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點?,F(xiàn)將A無初速度釋放,A與B發(fā)生彈性碰撞。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,圓弧軌道的半徑,圓弧軌道光滑,A和B與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為,取重力加速度。(1)求碰撞前瞬間A的速率;(2)求碰撞后瞬間A和B的速度大??;(3)最終A和B靜止時的距離L。2.(2022·天津·耀華中學(xué)一模)如圖所示,O點為固定轉(zhuǎn)軸,把一個長度為m的細(xì)繩上端固定在O點,細(xì)繩下端系一個質(zhì)量為kg的小球,當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時恰好與平臺的右端B點接觸,但無壓力。一個質(zhì)量為kg的小物塊從粗糙水平上的A點,以一定的初速度m/s開始運動,到B點時與小球發(fā)生正碰,碰撞后小球在繩的約束下在豎直面內(nèi)做圓周運動,物塊做平拋運動落在水平地面上的C點。測得B、C兩點間的水平距離m,平臺的高度m,已知小物塊與平臺間的動摩擦因數(shù),重力加速度m/s2,求(1)碰撞后小物塊M做平拋運動的初速度大??;(2)若碰后小球恰好能到達(dá)圓周運動的最高點E,則AB點距離s為多少?3.(2022·江西宜春·模擬)如圖所示,豎直面內(nèi)的傾斜軌道與相同材料足夠長的水平軌道平滑連接,質(zhì)量m=0.9kg的物塊B靜止在水平軌道的最左端。t=0時刻,質(zhì)量M=0.1kg的物塊A由傾斜軌道上端從靜止下滑,經(jīng)過2.5s后在水平面與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短。已知碰后物塊A反彈的速度大小為4m/s,物塊B的速度大小為1m/s,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力。求:(1)物塊A與軌道間的滑動摩擦因數(shù)μ;(2)物塊A在前3s內(nèi),克服摩擦力做的功。4.(2022·黑龍江哈爾濱·模擬)2022年2月4日至20日,北京冬季奧運會成功舉辦,北京成為世界上首座“雙奧之城”。冬奧會上的冰壺項目給人們留下了深刻的印象,被譽為“冰上象棋”。某次投擲的物理過程可以簡化為如下模型:O、P、Q為整個冰上場地中心線上的三個點,一個冰壺B靜止在半徑R=1.8m的營壘圓形邊界Q處。隊員手推冰壺A由靜止開始從O點沿中心線出發(fā),在6N水平恒力的作用下,經(jīng)10m在P處放手。放手后,隊友用冰刷擦拭冰壺A前方PQ間的冰面,使得冰壺A以速度v=1m/s在Q處與冰壺B發(fā)生對心正碰(碰撞時間極短)。冰壺A、B可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為m=20kg。已知未用冰刷擦拭過的冰面動摩擦因數(shù)μ=0.01,擦拭后變?yōu)椋琍Q間距L=25m,取g=10m/s2,不計空氣阻力,冰刷始終不接觸冰壺。(1)求k的大??;(2)碰撞后,若冰壺B恰好停在營壘中心O'處,求冰壺A、B都停下后A、B間的距離。5.(2022·安徽·模擬)如圖1所示,用不可伸長輕繩將質(zhì)量為mA=2.0kg的物塊A懸掛在O點,輕繩長度為l=0.8m。初始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),現(xiàn)將物塊A由靜止釋放,當(dāng)A下擺至最低點時,恰好與靜止在水平面上的長木板B發(fā)生彈性碰撞(碰撞時間極短)。長木板B的質(zhì)量為mB=2.0kg,長木板B的左端放置有可視為質(zhì)點的小物塊C,小物塊C的速度隨時間變化圖像如圖2所示,小物塊C的質(zhì)量為mC=1.0kg,在運動過程中,小物塊C未從長木板B上掉落。重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力的影響。求:(1)碰撞前瞬間輕繩拉力的大??;(2)小物塊C與長木板B間的動摩擦因數(shù)μ以及長木板B與地面間的動摩擦因數(shù)μ0;(3)長木板B至少多長。6.(2022·江西南昌·模擬)如圖所示,豎直放置在水平地面上的滑桿套有一個滑塊,初始時它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑塊從A處以初速度向上滑動時,受到滑桿的摩擦力大小f=1N。滑塊滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開地面一起豎直向上運動。已知滑塊的質(zhì)量m=0.2kg,滑桿的質(zhì)量M=0.6kg,A、B間的距離l=1.2m,重力加速度g取,不計空氣阻力,求:(1)滑塊碰撞滑桿前瞬間的速度大小;(2)滑桿向上運動離開地面的最大高度。7.(2022·山東·三模)如圖所示,質(zhì)量、長的木板B靜止于光滑水平面上,質(zhì)量的物塊A停在B的左端。質(zhì)量m=2kg的小球用長的輕繩懸掛在固定點O上。將輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放小球,小球在最低點與A發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短可忽略。A與B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力。(1)求輕繩對小球的最大拉力;(2)求木板B的最大速度;(3)若在小球和A碰撞的同時,立即給B施加一個水平向右的拉力F=15N,求A相對B向右滑行的最大距離。8.(2022·天津市新華中學(xué)一模)如圖,長木板ab的b端固定一擋板,木板連同擋板的質(zhì)量為M=4.0kg,a、b間距離s=1.0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端左側(cè)有一與長木板等高接觸的固定物體,其內(nèi)部為半徑R=5m的四分之一光滑圓弧。現(xiàn)將一個質(zhì)量m=1.0kg的小物塊,從四分之一光滑圓弧頂端無初速釋放,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。小物塊從四分之一光滑圓弧滑出后沿木板向前滑動,直到和擋板相碰。碰撞后,小物塊恰好回到木板中點時與長木板保持相對靜止。(取g=10m/s2)求:(1)小物塊滑到四分之一光滑圓弧底端時,對圓弧的壓力大??;(2)小物塊恰好回到木板中點時,小物塊的速度;(3)碰撞過程中損失的機械能。9.(2022·安徽·合肥市第六中學(xué)模擬)如圖所示,光滑圓弧軌道的最底端與足夠長水平傳送帶的左端相切,質(zhì)量的物塊A從圓弧軌道的頂端由靜止釋放,并與靜止在圓弧軌道底端、質(zhì)量的物塊B發(fā)生彈性碰撞。已知圓弧軌道的半徑,其所對圓心角,傳送帶以恒定的速度順時針轉(zhuǎn)動,兩物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,物塊A、B均可視為質(zhì)點,重力加速度取,,。求:(1)兩物塊碰撞前的瞬間,物塊A對軌道的壓力大??;(2)物塊A、B運動穩(wěn)定后,它們之間的距離。10.(2022·廣東深圳·二模)2022年北京冬奧會的冰壺項目被喻為“冰上象棋”。如圖,為場地中心線上的三個點,一冰壺B靜止在半徑的營壘圓形邊界N處。隊員使壺A以速度從P點沿中心線出發(fā),在與初速度同向恒力作用下,經(jīng)在M處脫手。脫手后,隊友用冰刷擦拭間的冰面,A以速度在N處與B正碰(碰撞時間極短)。A、B可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為,已知未用冰刷擦拭過的冰面動摩擦因數(shù),擦拭后變?yōu)?。間距,重力加速度取,不計空氣阻力,冰刷始終不接觸冰壺。(1)求段冰面k的大??;(2)第一次碰撞后,B恰好停在營壘中心O處,求碰后A的速度大?。?3)已知A、B碰撞前后速度均滿足比值不變,若每次碰后,只擦拭A前方冰面使。試通過計算說明,最終B將停在營壘的哪個區(qū)域?(營壘各區(qū)域尺寸如圖)專題09碰撞問題1.彈性碰撞:且;(同時滿足動量守恒和機械能守恒)2.非彈性碰撞:且;(滿足動量守恒,機械能不守恒)3.完全非彈性碰撞:;(碰撞后的兩物體速度相同,機械能損失最大)在解有關(guān)物體碰撞類問題時,第一步要明確研究對象,一般情況下研究對象為兩個或多個物體組成的系統(tǒng)。第二對系統(tǒng)進(jìn)行受力分析,弄清系統(tǒng)的內(nèi)力和外力,判斷動量是否守恒。然后通過分析碰撞的過程,確定初、末狀態(tài)的動量、能量。根據(jù)動量守恒定律或能量守恒定律列出方程進(jìn)行求解,并對結(jié)果進(jìn)行討論。1.碰撞的種類及特點分類標(biāo)準(zhǔn)種類特點能量是否守恒彈性碰撞動量守恒,機械能守恒非完全彈性碰撞動量守恒,機械能有損失完全非彈性碰撞動量守恒,機械能損失最大碰撞前后動量是否共線對心碰撞(正碰)碰撞前后速度共線2.解決碰撞問題的三個依據(jù)

(1)動量守恒,即

(2)動能不增加,即或(3)速度要符合情景:如果碰前兩物體同向運動,則后面的物體速度必大于前面物體的速度,即,否則無法實現(xiàn)碰撞。碰撞后,原來在前的物體的速度一定增大,且原來在前的物體速度大于或等于原來在后的物體的速度,即,否則碰撞沒有結(jié)束。如果碰前兩物體是相向運動,則碰后,兩物體的運動方向不可能都不改變,除非兩物體碰撞后速度均為零。3.碰撞的分類(1)彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒、機械能守恒.m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22=eq\f(1,2)m1v1′2+eq\f(1,2)m2v2′2若v2=0,則有v1′=eq\f(m1-m2,m1+m2)v1,v2′=eq\f(2m1,m1+m2)v1(2)非彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒,機械能減少,損失的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,ΔE=Ek初總-Ek末總=Q.(3)完全非彈性碰撞:系統(tǒng)動量守恒,碰撞后合為一體或具有相同的速度,機械能損失最大.設(shè)兩者碰后的共同速度為v共,則有m1v1+m2v2=(m1+m2)v共機械能損失為ΔE=eq\f(1,2)m1v12+eq\f(1,2)m2v22-eq\f(1,2)(m1+m2)v共2.4.碰撞問題遵循的三個原則:(1)系統(tǒng)動量守恒,即p1+p2=p1′+p2′.(2)系統(tǒng)動能不增加,即Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′或eq\f(p12,2m1)+eq\f(p22,2m2)≥eq\f(p1′2,2m1)+eq\f(p2′2,2m2).(3)速度要合理:①碰前兩物體同向,則v后>v前,碰后,原來在前面的物體速度一定增大,且v前′≥v后′.②兩物體相向運動,碰后兩物體的運動方向不可能都不改變.典例1:(2022·廣東·高考真題)某同學(xué)受自動雨傘開傘過程的啟發(fā),設(shè)計了如圖所示的物理模型。豎直放置在水平桌面上的滑桿上套有一個滑塊,初始時它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑塊從A處以初速度為向上滑動時,受到滑桿的摩擦力f為,滑塊滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開桌面一起豎直向上運動。已知滑塊的質(zhì)量,滑桿的質(zhì)量,A、B間的距離,重力加速度g取,不計空氣阻力。求:(1)滑塊在靜止時和向上滑動的過程中,桌面對滑桿支持力的大小和;(2)滑塊碰撞前瞬間的速度大小v1;(3)滑桿向上運動的最大高度h?!敬鸢浮浚?),;(2);(3)【規(guī)范答題】(1)當(dāng)滑塊處于靜止時桌面對滑桿的支持力等于滑塊和滑桿的重力,即當(dāng)滑塊向上滑動過程中受到滑桿的摩擦力為1N,根據(jù)牛頓第三定律可知滑塊對滑桿的摩擦力也為1N,方向豎直向上,則此時桌面對滑桿的支持力為(2)滑塊向上運動到碰前瞬間根據(jù)動能定理有代入數(shù)據(jù)解得。(3)由于滑塊和滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,即碰后兩者共速,碰撞過程根據(jù)動量守恒有碰后滑塊和滑桿以速度v整體向上做豎直上拋運動,根據(jù)動能定理有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得。典例2:(2022·河北·高考真題)如圖,光滑水平面上有兩個等高的滑板A和B,質(zhì)量分別為和,A右端和B左端分別放置物塊C、D,物塊質(zhì)量均為,A和C以相同速度向右運動,B和D以相同速度向左運動,在某時刻發(fā)生碰撞,作用時間極短,碰撞后C與D粘在一起形成一個新滑塊,A與B粘在一起形成一個新滑板,物塊與滑板之間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度大小取。(1)若,求碰撞后瞬間新物塊和新滑板各自速度的大小和方向;(2)若,從碰撞后到新滑塊與新滑板相對靜止時,求兩者相對位移的大小。【答案】(1),,方向均向右;(2)【規(guī)范答題】(1)物塊C、D碰撞過程中滿足動量守恒,設(shè)碰撞后物塊C、D形成的新物塊的速度為,C、D的質(zhì)量均為,以向右方向為正方向,則有解得可知碰撞后滑塊C、D形成的新滑塊的速度大小為,方向向右?;錋、B碰撞過程中滿足動量守恒,設(shè)碰撞后滑板A、B形成的新滑板的速度為,滑板A和B質(zhì)量分別為和,則由解得則新滑板速度方向也向右。(2)若,可知碰后瞬間物塊C、D形成的新物塊的速度為碰后瞬間滑板A、B形成的新滑板的速度為可知碰后新物塊相對于新滑板向右運動,新物塊向右做勻減速運動,新滑板向右做勻加速運動,設(shè)新物塊的質(zhì)量為,新滑板的質(zhì)量為,相對靜止時的共同速度為,根據(jù)動量守恒可得解得根據(jù)能量守恒可得解得典例3:(2022·浙江·高考真題)如圖所示,在豎直面內(nèi),一質(zhì)量m的物塊a靜置于懸點O正下方的A點,以速度v逆時針轉(zhuǎn)動的傳送帶MN與直軌道AB、CD、FG處于同一水平面上,AB、MN、CD的長度均為l。圓弧形細(xì)管道DE半徑為R,EF在豎直直徑上,E點高度為H。開始時,與物塊a相同的物塊b懸掛于O點,并向左拉開一定的高度h由靜止下擺,細(xì)線始終張緊,擺到最低點時恰好與a發(fā)生彈性正碰。已知,,,,,物塊與MN、CD之間的動摩擦因數(shù),軌道AB和管道DE均光滑,物塊a落到FG時不反彈且靜止。忽略M、B和N、C之間的空隙,CD與DE平滑連接,物塊可視為質(zhì)點,取。(1)若,求a、b碰撞后瞬時物塊a的速度的大?。唬?)物塊a在DE最高點時,求管道對物塊的作用力與h間滿足的關(guān)系;(3)若物塊b釋放高度,求物塊a最終靜止的位置x值的范圍(以A點為坐標(biāo)原點,水平向右為正,建立x軸)?!敬鸢浮浚?);(2);(3)當(dāng)時,,當(dāng)時,【規(guī)范答題】(1)滑塊b擺到最低點過程中,由機械能守恒定律解得與發(fā)生彈性碰撞,根據(jù)動量守恒定律和機械能守恒定律可得聯(lián)立解得(2)由(1)分析可知,物塊與物塊在發(fā)生彈性正碰,速度交換,設(shè)物塊剛好可以到達(dá)點,高度為,根據(jù)動能定理可得解得以豎直向下為正方向由動能定理聯(lián)立可得(3)當(dāng)時,物塊位置在點或點右側(cè),根據(jù)動能定理得從點飛出后,豎直方向水平方向根據(jù)幾何關(guān)系可得聯(lián)立解得代入數(shù)據(jù)解得當(dāng)時,從釋放時,根據(jù)動能定理可得解得可知物塊達(dá)到距離點0.8m處靜止,滑塊a由E點速度為零,返回到時,根據(jù)動能定理可得解得距離點0.6m,綜上可知當(dāng)時代入數(shù)據(jù)得典例4:(2022·山東·高考真題)如圖所示,“L”型平板B靜置在地面上,小物塊A處于平板B上的點,點左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑。用不可伸長的輕繩將質(zhì)量為M的小球懸掛在點正上方的O點,輕繩處于水平拉直狀態(tài)。將小球由靜止釋放,下擺至最低點與小物塊A發(fā)生碰撞,碰后小球速度方向與碰前方向相同,開始做簡諧運動(要求擺角小于),A以速度沿平板滑動直至與B右側(cè)擋板發(fā)生彈性碰撞。一段時間后,A返回到O點的正下方時,相對于地面的速度減為零,此時小球恰好第一次上升到最高點。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,A與B的動摩擦因數(shù),B與地面間的動摩擦因數(shù),取重力加速度。整個過程中A始終在B上,所有碰撞時間忽略不計,不計空氣阻力,求:(1)A與B的擋板碰撞后,二者的速度大小與;(2)B光滑部分的長度d;(3)運動過程中A對B的摩擦力所做的功;(4)實現(xiàn)上述運動過程,的取值范圍(結(jié)果用表示)。【答案】(1),;(2);(3);(4)【規(guī)范答題】(1)設(shè)水平向右為正方向,因為點右側(cè)光滑,由題意可知A與B發(fā)生彈性碰撞,故碰撞過程根據(jù)動量守恒和能量守恒有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得,(方向水平向左),(方向水平向右)即A和B速度的大小分別為,。(2)因為A物體返回到O點正下方時,相對地面速度為0,A物體減速過程根據(jù)動能定理有代入數(shù)據(jù)解得根據(jù)動量定理有代入數(shù)據(jù)解得此過程中A減速的位移等于B物體向右的位移,所以對于此過程B有聯(lián)立各式代入數(shù)據(jù)解得,(舍去)故根據(jù)幾何關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得(3)在A剛開始減速時,B物體的速度為在A減速過程中,對B分析根據(jù)牛頓運動定律可知解得B物體停下來的時間為t3,則有解得可知在A減速過程中B先停下來了,此過程中B的位移為所以A對B的摩擦力所做的功為(4)小球和A碰撞后A做勻速直線運動再和B相碰,此過程有由題意可知A返回到O點的正下方時,小球恰好第一次上升到最高點,設(shè)小球做簡諧振動的周期為T,擺長為L,則有由單擺周期公式解得,小球到懸掛點O點的距離小球下滑過程根據(jù)動能定理有當(dāng)碰后小球擺角恰為5°時,有解得,小球與A碰撞過程根據(jù)動量守恒定律有小球與A碰后小球速度方向與碰前方向相同,開始做簡諧運動(要求擺角小于),則要求故要實現(xiàn)這個過程的范圍為1.(2022·遼寧鞍山·二模)如圖,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點?,F(xiàn)將A無初速度釋放,A與B發(fā)生彈性碰撞。已知A的質(zhì)量,B的質(zhì)量,圓弧軌道的半徑,圓弧軌道光滑,A和B與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為,取重力加速度。(1)求碰撞前瞬間A的速率;(2)求碰撞后瞬間A和B的速度大??;(3)最終A和B靜止時的距離L?!敬鸢浮浚?)3m/s;(2)1m/s,2m/s;(3)0.75m【規(guī)范答題】(1)對A,從釋放→碰撞前,由動能定理得解得(2)對A、B組成的系統(tǒng),在碰撞過程中,由動量守恒定律和機械能守恒定律可得解得(3)A和B在桌面上做勻減速直線運動解得解得則2.(2022·天津·耀華中學(xué)一模)如圖所示,O點為固定轉(zhuǎn)軸,把一個長度為m的細(xì)繩上端固定在O點,細(xì)繩下端系一個質(zhì)量為kg的小球,當(dāng)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時恰好與平臺的右端B點接觸,但無壓力。一個質(zhì)量為kg的小物塊從粗糙水平上的A點,以一定的初速度m/s開始運動,到B點時與小球發(fā)生正碰,碰撞后小球在繩的約束下在豎直面內(nèi)做圓周運動,物塊做平拋運動落在水平地面上的C點。測得B、C兩點間的水平距離m,平臺的高度m,已知小物塊與平臺間的動摩擦因數(shù),重力加速度m/s2,求(1)碰撞后小物塊M做平拋運動的初速度大小;(2)若碰后小球恰好能到達(dá)圓周運動的最高點E,則AB點距離s為多少?【答案】(1)2m/s;(2)2m【規(guī)范答題】(1)碰撞后小物塊M做平拋運動,在水平方向則有在豎直方向則有

解得m/s(2)小球在最高點E時,重力恰好提供向心力,則有小球從B點到E點,由動能定理可得小物塊與小球碰撞后,由動量守恒定律可得

小物塊從A點到與小球開始碰撞的運動中,由動能定理可得聯(lián)立以上各式解得m3.(2022·江西宜春·模擬)如圖所示,豎直面內(nèi)的傾斜軌道與相同材料足夠長的水平軌道平滑連接,質(zhì)量m=0.9kg的物塊B靜止在水平軌道的最左端。t=0時刻,質(zhì)量M=0.1kg的物塊A由傾斜軌道上端從靜止下滑,經(jīng)過2.5s后在水平面與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短。已知碰后物塊A反彈的速度大小為4m/s,物塊B的速度大小為1m/s,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力。求:(1)物塊A與軌道間的滑動摩擦因數(shù)μ;(2)物塊A在前3s內(nèi),克服摩擦力做的功?!敬鸢浮浚?)0.5;(2)2.8J【規(guī)范答題】(1)A沿斜面下滑時,由牛頓第二定律A滑到斜面底端時的速度為AB碰撞過程動量守恒,規(guī)定水平向右為正方向,設(shè)碰后AB的速率分別為vA、vB,由動量守恒定律可得聯(lián)立可得,,(2)碰后A沿斜面向上做勻減速直線運動,由牛頓第二定律解得物塊A在前內(nèi)的位移為A向上勻減速的時間為發(fā)生的位移為:物塊A在后內(nèi)的位移為故物塊A在前3s內(nèi),克服摩擦力做的功為4.(2022·黑龍江哈爾濱·模擬)2022年2月4日至20日,北京冬季奧運會成功舉辦,北京成為世界上首座“雙奧之城”。冬奧會上的冰壺項目給人們留下了深刻的印象,被譽為“冰上象棋”。某次投擲的物理過程可以簡化為如下模型:O、P、Q為整個冰上場地中心線上的三個點,一個冰壺B靜止在半徑R=1.8m的營壘圓形邊界Q處。隊員手推冰壺A由靜止開始從O點沿中心線出發(fā),在6N水平恒力的作用下,經(jīng)10m在P處放手。放手后,隊友用冰刷擦拭冰壺A前方PQ間的冰面,使得冰壺A以速度v=1m/s在Q處與冰壺B發(fā)生對心正碰(碰撞時間極短)。冰壺A、B可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為m=20kg。已知未用冰刷擦拭過的冰面動摩擦因數(shù)μ=0.01,擦拭后變?yōu)椋琍Q間距L=25m,取g=10m/s2,不計空氣阻力,冰刷始終不接觸冰壺。(1)求k的大??;(2)碰撞后,若冰壺B恰好停在營壘中心O'處,求冰壺A、B都停下后A、B間的距離?!敬鸢浮浚?)k=0.6;(2)【規(guī)范答題】(1)由牛頓第二定律得由勻變速直線運動公式得PQ之間的運動在擦拭過的冰面上由牛頓第二定律得解得k=0.6(2)碰撞瞬間由動量守恒定律得碰撞后B和A分別繼續(xù)向前運動,對B物體對A物體聯(lián)立解得因此都停下后A、B間的距離5.(2022·安徽·模擬)如圖1所示,用不可伸長輕繩將質(zhì)量為mA=2.0kg的物塊A懸掛在O點,輕繩長度為l=0.8m。初始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),現(xiàn)將物塊A由靜止釋放,當(dāng)A下擺至最低點時,恰好與靜止在水平面上的長木板B發(fā)生彈性碰撞(碰撞時間極短)。長木板B的質(zhì)量為mB=2.0kg,長木板B的左端放置有可視為質(zhì)點的小物塊C,小物塊C的速度隨時間變化圖像如圖2所示,小物塊C的質(zhì)量為mC=1.0kg,在運動過程中,小物塊C未從長木板B上掉落。重力加速度g取10m/s2,不計空氣阻力的影響。求:(1)碰撞前瞬間輕繩拉力的大??;(2)小物塊C與長木板B間的動摩擦因數(shù)μ以及長木板B與地面間的動摩擦因數(shù)μ0;(3)長木板B至少多長?!敬鸢浮浚?)F=60N;(2)μ=0.1,;(3)2m【規(guī)范答題】(1)設(shè)物塊A與長木板B碰撞前瞬間的速度大小為v0,對物塊A由靜止釋放運動到最低點的過程,根據(jù)動能定理有解得v0=4m/s則根據(jù)牛頓第二定律有解得FT=60N(2)設(shè)小物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,由題圖2可知小物塊C相對長木板B滑動過程中的加速度大小為aC=μg=1m/s2解得μ=0.1設(shè)碰撞后瞬間物塊A和長木板B的速度分別為vA、vB,物塊A與長木板B在發(fā)生彈性碰撞,根據(jù)動量守恒定律有mAv0=mAvA+mBvB再根據(jù)機械能守恒有解得vB=4m/s在0~1s時間內(nèi),設(shè)長木板B的加速度大小為aB,根據(jù)牛頓第二定律有μ0(mB+mC)g+μmCg=mBaB由題圖2易知t=1s時,長木板B和小物塊C達(dá)到共速度,且v共=1m/s,對長木板B根據(jù)運動學(xué)公式有vB-v共=aBt1解得(3)長木板B與小物塊C在0~1s內(nèi)的相對位移為長木板B和小物塊C達(dá)到共同速度后,C對B的摩擦力方向變?yōu)樗较蜃?,設(shè)此后B的加速度大小為aB′,根據(jù)牛頓第二定律有μ0(mB+mC)g-μmCg=mBaB′解得aB′=2m/s2長木板B與小物塊C在1~2s內(nèi)的相對位移為則長木板B至少有L=x1=2m即長木板B至少有2m小物塊C才不會掉下來。6.(2022·江西南昌·模擬)如圖所示,豎直放置在水平地面上的滑桿套有一個滑塊,初始時它們處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)滑塊從A處以初速度向上滑動時,受到滑桿的摩擦力大小f=1N?;瑝K滑到B處與滑桿發(fā)生完全非彈性碰撞,帶動滑桿離開地面一起豎直向上運動。已知滑塊的質(zhì)量m=0.2kg,滑桿的質(zhì)量M=0.6kg,A、B間的距離l=1.2m,重力加速度g取,不計空氣阻力,求:(1)滑塊碰撞滑桿前瞬間的速度大??;(2)滑桿向上運動離開地面的最大高度。【答案】(1);(2)【規(guī)范答題】(1)滑塊上滑過程加速度大小又代入數(shù)值解得(2)碰撞時,由動量守恒有解得所以滑桿向上運動離開地面的最大高度7.(2022·山東·三模)如圖所示,質(zhì)量、長的木板B靜止于光滑水平面上,質(zhì)量的物塊A停在B的左端。質(zhì)量m=2kg的小球用長的輕繩懸掛在固定點O上。將輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放小球,小球在最低點與A發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短可忽略。A與B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度g=10m/s2,不計空氣阻力。(1)求輕繩對小球的最大拉力;(2)求木板B的最大速度;(3)若在小球和A碰撞的同時,立即給B施加一個水平向右的拉力F=15N,求A相對B向右滑行的最大距離?!敬鸢浮浚?)60N;(2);(3)【規(guī)范答題】(1)小球下擺到最低點與A碰撞前瞬間速度最大,所需向心力最大,輕繩的拉力最大。設(shè)此時小球速度大小為,由機械能守恒定律得解得根據(jù)牛頓第二定律有解得輕繩對小球的最大拉力為Tmax=60N(2)小球與A碰撞過程中,小球與A組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能守恒,以水平向右為正方向,設(shè)碰后小球與A的速度分別為和,則解得假設(shè)A能從B上滑離,分離時速度分別為、,則有解得另一組解不合實際故舍去。所以假設(shè)成立,木板B的最大速度為(3)A滑上木板后先向右做勻減速運動,加速度大小為設(shè)B此時向右做勻加速運動的加速度大小為aB,根據(jù)牛頓第二定律有解得當(dāng)兩者速度相同時,A相對B向右滑行的距離最大,根據(jù)運動學(xué)公式有解得t時間內(nèi)A、B的位移大小分別為A相對B滑行的最大距離為8.(2022·天津市新華中學(xué)一模)如圖,長木板ab的b端固定一擋板,木板連同擋板的質(zhì)量為M=4.0kg,a、b間距離s=1.0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端左側(cè)有一與長木板等高接觸的固定物體,其內(nèi)部為半徑R=5m的四分之一光滑圓弧?,F(xiàn)將一個質(zhì)量m=1.0kg的小物塊,從四分之一光滑圓弧頂端無初速釋放,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。小物塊從四分之一光滑圓弧滑出后沿木板向前滑動,直到和擋板相碰。碰撞后,小物塊恰好回到木板中點時與長木板保持相對靜止。(取g=10m/s2)求:(1)小物塊滑到四分之一光滑圓弧底端時,對圓弧的壓力大?。唬?)小物塊恰好回到木板中點時,小物塊的速度;(3)碰撞過程中損失的機械能。【答案】(1)30N;(2),方向水平向右;(3)37J【規(guī)范答題】(1)設(shè)小物塊滑到四分之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論