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文檔簡介
微專題無明顯現象反應的探究一、思路分析初中三個典型無明顯現象的化學反應:CO2與H2O反應;NaOH與CO2反應;部分酸堿中和反應。要證明無明顯現象的反應發(fā)生,根據化隱性為顯性的思路,可以從兩個角度出發(fā):(1)驗證有新物質生成;(2)驗證反應物的減少或消失。二、實驗方案設計角度1:驗證有新物質生成1.化學反應也有“悄悄”進行的。小明將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中(如圖),一段時間后,分別取試管中的液體于兩支試管,回答下列問題:(1)向其中一支試管中滴加過量稀鹽酸,觀察到的現象是_____________,證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。(2)向另一支試管中滴加少量____________,有白色沉淀產生,也能證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。有氣泡產生氯化鋇溶液2.二氧化碳溶于水時與水發(fā)生化學反應了嗎?小明取4朵用紫色石蕊溶液浸過并干燥的紙花,做如圖四個實驗。(1)實驗中可觀察到Ⅰ中紙花變紅,Ⅱ、Ⅲ紙花均不變色,Ⅳ中紙花變紅。(2)對比實驗Ⅰ、Ⅱ可知,______可使紫色石蕊變紅,對比實驗Ⅲ、Ⅳ可知,二氧化碳與水反應生成了一種_____性物質,使干燥的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色,該實驗通過檢驗________(填化學式)的生成驗證了反應的發(fā)生,寫出二氧化碳與水反應的化學方程式_______________________。醋酸酸H2CO3CO2+H2O===H2CO3角度2:驗證反應物的減少或消失3.如圖分別向兩個集滿CO2的軟塑料瓶A、B中加入等體積的蒸餾水和NaOH溶液。(1)振蕩后,觀察到軟塑料瓶B變癟的程度比A大,對比軟塑料瓶A、B變癟的程度,說明CO2與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應,設計A組實驗的目的是____________。作對照實驗(2)寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式________________________________。CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O4.稀硫酸和NaOH溶液混合后無明顯現象,為證明兩者已發(fā)生化學反應,同學們做了如下實驗。下列操作及實驗現象(或結果)不能證明反應發(fā)生的是______(填序號)。①向混合液中加金屬Zn,無氣泡產生②向混合液中加無色酚酞,溶液呈無色③向混合液中加FeCl3溶液,無明顯現象④用pH試紙測混合液的pH,測得pH等于7⑤向混合液中加Mg(OH)2固體,無明顯現象⑥向混合液中加Na2CO3溶液,無明顯現象⑦向混合液中加CuO粉末,無明顯現象⑧向混合液中加BaCl2溶液,有白色沉淀產生⑧1.用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應。滴加鹽酸,待試管乙中液體變紅后,將其加熱至沸騰,紅色不褪去。下列說法正確的是(
)A.甲中逸出的氣體只含CO2B.乙中液體變紅,證明CO2能與水反應C.加熱后紅色不褪去,說明碳酸受熱不分解D.欲達到實驗目的,可將鹽酸改為稀硫酸D2.(2023桂林改編)某化學興趣小組從直觀角度對中和反應的實質進行如下驗證?!静殚嗁Y料】Ⅰ.變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色。Ⅱ.無水醋酸與氫氧化鈉反應生成醋酸鈉和水?!緦嶒灐啃〗M同學在老師的指導下,進行如圖所示的三個實驗?!居懻撆c交流】(1)證明無水醋酸與氫氧化鈉反應有水生成的現象是_________________________________________________________。甲、乙中變色硅膠無明顯變化,丙中變色硅膠由藍色變?yōu)榧t色(2)小芳認為【實驗】不嚴密,還應補充的實驗是________________________________________________________。(3)實驗過程中,觀察到丙的U形管內液面左低右高,出現該現象的原因可能是無水醋酸與氫氧化鈉反應時放熱或______________________。用同樣的裝置,將小試管內的試劑換為醋酸鈉固體與變色硅膠氫氧化鈉固體溶解放熱3.[數字化實驗]興趣小組同學用不同方法證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應,請回答下列問題。(1)用圖甲裝置進行實驗,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應的現象是___________________________________。圖甲試管a中液面比試管b中液面上升得高(2)用圖乙裝置進行實驗,測得三頸燒瓶內氣壓變化情況如圖丙所示。①首先注入瓶中的藥品是_____(填“水”或“NaOH溶液”)。②ab段壓強變大,原因是_________________________________。③對比曲線中____段和____段,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應。圖乙圖丙水水剛進入三頸燒瓶,氣體體積被壓縮bcde4.許多化學反應無明顯現象,氫氧化鈉溶液和二氧化碳的反應就是其中之一?!咎岢鰡栴}】怎樣證明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應?【實驗設計】同學們寫出了該反應的化學方程式______________________________,并根據該反應原理分別設計了圖一、圖二兩個實驗。CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O【實驗驗證】(1)第一組同學按圖一所示,將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中,過一會兒觀察到氣球鼓起,認為二者發(fā)生了反應。第二組同學認為該實驗不嚴謹,理由是__________________________________________。于是同學們將該裝置中氫氧化鈉溶液換成____________,做了對比實驗,證明二者發(fā)生了反應。圖一二氧化碳溶于水或與水反應也會出現同樣的現象等體積的水(2)第二組同學按圖二所示,先將氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中,過一會兒打開止水夾,觀察到_____________________________________,也證明二者發(fā)生了反應。圖二稀鹽酸倒流進入集氣瓶內,并有氣泡產生【拓展延伸】同學們經過反思,設計并進行了圖三所示實驗,觀察到瓶中產生__________,再次證明了氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應。圖三白色沉淀查閱資料:20℃時,NaOH在水中的溶解度為109g,在乙醇中的溶解度為17.3g;Na2CO3在水中的溶解度為21.8g,不溶于乙醇?!具M行實驗】實驗操作實驗現象實驗一20℃時,向盛有10mL澄清飽和的NaOH水溶液的試管中通入適量CO2試管內出現白色固體實驗二①20℃時,向盛有10mL飽和的NaOH乙醇溶液的試管中緩慢通入適量CO2______________________②在①中試管上方罩一個涂有澄清石灰水的燒杯,向試管中滴入________有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁試管中出現白色固體稀鹽酸【討論與交流】(1)實驗一中,試管內出現白色固體的原因是__________________________________________________________________________________________________________________________。(2)實驗二中操作②的目的是______________________________________,寫出有氣泡
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