2024貴州中考物理二輪重點(diǎn)專題研究 第四章 物態(tài)變化 （課件）

物態(tài)變化第四章知識(shí)精講2考點(diǎn)清單圖說(shuō)物理實(shí)驗(yàn)突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升3實(shí)驗(yàn)1探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律貴州近年真題精選1重難點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)2探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)命題點(diǎn)1溫度的估測(cè)(黔西南州2021.2B，黔東南州2考)1.(貴州真題組合)判斷下列物理量的估測(cè)是否正確．(1)(2021黔西南州2B改編0.75分)人體的正常溫度約為36.5℃(

)(2)(2021黔東南州1C0.75分)我州夏季的平均氣溫約為50℃(

)(3)(2020黔東南州1D0.75分)人感覺(jué)舒適的氣溫為39℃(

)(4)(2023黔南州1C0.75分)通常人們洗熱水澡的水溫約為60℃(

)(5)(2022畢節(jié)9C0.75分)中考考場(chǎng)的室溫約為50℃(

)√××××貴州6年真題精選命題點(diǎn)2物態(tài)變化的辨識(shí)及吸放熱判斷(黔西南州5考，黔東南州4考，貴陽(yáng)3考)2.(2021貴陽(yáng)8題3分)盛夏，從冰箱里取出礦泉水，一會(huì)兒水瓶外壁會(huì)附著一些小水珠，這是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪種物態(tài)變化所形成(

)A.液化

B.汽化

C.升華

D.凝華3.(2022三州聯(lián)考4題3分)異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”(較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層)，當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后，吸走熱量，此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是(

)A.汽化

B.液化

C.凝固

D.熔化AA4.(2023黔西南州4題3分)下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是(

)A.清晨的霧消失了——汽化B.冬天地面草叢中出現(xiàn)的霜——凝固C.飲料中的冰塊逐漸變小——液化D.擦在皮膚上的酒精馬上干了——升華5.(2021黔東南州4題3分)“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，有關(guān)節(jié)氣的諺語(yǔ)，下列分析正確的是(

)A.“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象，該過(guò)程需吸熱B.“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是液化現(xiàn)象，該過(guò)程需吸熱C.“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過(guò)程需放熱D.“小寒凍土，大寒凍河”．河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，該過(guò)程需吸熱AC6.(2020黔東南州3題3分)(改編)中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是(

)A.“小窗寒夜見(jiàn)冰花”，冰花的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱B.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C.“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱D.“月澹千門霧凇寒”，霧凇的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱B7.(2023貴陽(yáng)8題3分)冬季，通?？梢钥吹浇淌业拇安Ａ细街粚有∷椋?dāng)室外氣溫更低時(shí)，還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花．下列關(guān)于水珠、冰花的分析中正確的是(

)A.它們均是水蒸氣凝華形成B.它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)C.它們均是水蒸氣液化形成D.它們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)8.(2020貴陽(yáng)15題2分)游泳者出水后，由于水分蒸發(fā)________的緣故導(dǎo)致身體會(huì)感到冷，此時(shí)他會(huì)不由自主地將身體蜷縮起來(lái)，這其實(shí)是為了________(選填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)．D吸熱減慢9.(2020黔西南州13題4分)閱讀下面的短文：

二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體．這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰．干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨．這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件．仿照示例，指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化(示例除外)，并說(shuō)明是吸熱還是放熱．【示例】二氧化碳?xì)怏w凝華，放熱(1)___________________(2)________________________干冰升華，吸熱水蒸氣液化成水滴，放熱10.(2020黔東南州21題4分)2020年初新冠肺炎開(kāi)始在全球蔓延．為了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔離、噴灑消毒液，都能有效的阻止其蔓延.3月16日九年級(jí)同學(xué)戴上口罩返校開(kāi)學(xué)．當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入教室，聞到了濃濃消毒液的氣味，戴眼鏡的同學(xué)的鏡片上有了霧氣．有的同學(xué)在手上、文具上噴灑酒精消毒，發(fā)現(xiàn)不一會(huì)酒精干了．手上噴灑酒精后有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)…….請(qǐng)你根據(jù)上面的描述和所學(xué)物理知識(shí)提出兩個(gè)相關(guān)問(wèn)題并回答．示例：?jiǎn)栴}：鏡片上的霧氣是怎樣形成的？回答：呼出的水蒸氣液化形成的．(1)問(wèn)題：________________________________________________；回答：___________________________________________________.(2)問(wèn)題：________________________________________________；回答：___________________________________________________.為什么噴灑消毒液后，能聞到濃濃的消毒液的氣味？因?yàn)橄疽喊l(fā)生了擴(kuò)散為什么手上、文具上噴灑的酒精會(huì)干？因?yàn)榫凭珪?huì)發(fā)生汽化(或蒸發(fā))11.(2022安順3題3分)(改編)以下對(duì)生活中常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是(

)A.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象B.浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象C.壺嘴冒出的“白氣”，屬于汽化現(xiàn)象D.燒壞的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象B其他地市真題展示12.(2022銅仁36題6分)請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋下列自然現(xiàn)象．(1)放在房間里的一盆水，過(guò)一段時(shí)間水變少了，為什么？(2)冬天，下雪的時(shí)候，天空中飄落的雪花是如何形成的？答：(1)放在房間里的一盆水，過(guò)了一段時(shí)間變少了，是因?yàn)榕枳映?，里面的水蒸發(fā)，發(fā)生了汽化現(xiàn)象，變成水蒸氣跑到空氣中，所以水少了．(2)空氣中的水蒸氣在寒冷的高空中凝華成微小的冰晶，這些小冰晶聚集起來(lái)就形成了雪花．命題點(diǎn)3探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(黔西南州2022.20，黔東南2022.17)13.(2022黔西南州20題6分)如圖所示，甲圖是“探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置．(1)該實(shí)驗(yàn)中存在的一個(gè)錯(cuò)誤操作是_______________________________．(2)乙圖是改正錯(cuò)誤后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的溫度—時(shí)間圖像，由圖可知該晶體在第5分鐘時(shí)處于________態(tài)．(3)丙圖是溫度計(jì)在第3分鐘時(shí)的示數(shù)，則該晶體的熔點(diǎn)為_(kāi)_______．溫度計(jì)的玻璃泡接觸到試管底部液48℃14.(2022黔東南州17題5分)圖甲是探究“冰在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像．(1)由圖乙可知，冰在熔化過(guò)程_____(選填“吸熱”或“放熱”)，溫度_____(選填“升高”“不變”或“降低”)，冰是________(選填“晶體”或“非晶體”)．(2)由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是______℃，第6分鐘時(shí)冰處于____________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)．吸熱不變晶體0固液共存態(tài)命題點(diǎn)4探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)(黔西南州2023.18，黔東南州2考)15.(2020黔東南州17題5分)如圖所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．(1)圖甲中溫度計(jì)讀數(shù)是________℃，圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________圖(選填“A”或“B”)．(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙所示，由圖像可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是________℃.96A98(3)水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)____________________．(4)水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷________形成的．持續(xù)吸熱，溫度不變液化16.(2023三州聯(lián)考18題8分)小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn)．(1)請(qǐng)指出圖甲中的操作錯(cuò)誤：________________________．(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨時(shí)間變化的圖線．由圖乙可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：水繼續(xù)吸熱，溫度____________．(3)為說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)____________________，觀察水是否繼續(xù)沸騰．(4)小明再次實(shí)驗(yàn)時(shí)為節(jié)省加熱時(shí)間，減少了水的質(zhì)量，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出大致能體現(xiàn)這項(xiàng)措施的圖線．溫度計(jì)接觸了容器壁保持不變?cè)谒序v后撤去酒精燈物態(tài)變化六種物態(tài)變化、辨識(shí)及其吸放熱蒸發(fā)沸騰晶體非晶體熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華晶體和非晶體定義攝氏溫度溫度的估測(cè)溫度與溫度計(jì)溫度計(jì)原理使用和讀數(shù)常用的溫度計(jì)兩種汽化方式知識(shí)精講考點(diǎn)清單一、溫度與溫度計(jì)1、溫度(1)定義：表示物體的__________的物理量．(2)常用單位：________，符號(hào)為_(kāi)_______．2、?？紲囟鹊墓罍y(cè)：a.人體的正常體溫約37℃；b.人體感覺(jué)最舒適的氣溫約25℃；c.洗澡時(shí)適宜的水溫約40℃.冷熱程度攝氏度℃3、溫度計(jì)原理根據(jù)液體的__________規(guī)律制成.使用(1)觀察量程和__________.(2)“五會(huì)”①會(huì)估：估測(cè)被測(cè)液體的溫度.②會(huì)選：會(huì)選擇合適量程的溫度計(jì).③會(huì)放：溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該全部浸入__________中，不要碰到_______或________.④會(huì)讀：待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)玻璃泡不能離開(kāi)被測(cè)液體；視線要與液柱的液面相平，如圖中視線__________.⑤會(huì)記：測(cè)量結(jié)果要由數(shù)值和單位兩部分組成，如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃.熱脹冷縮分度值被測(cè)液體容器底容器壁B48注：若液面以上數(shù)字逐漸變大，則所測(cè)溫度為零上；若液面以上數(shù)字逐漸變小，則所測(cè)溫度為零下．二、六種物態(tài)變化物態(tài)變化初態(tài)末態(tài)吸、放熱請(qǐng)將右側(cè)表格對(duì)應(yīng)實(shí)例歸類舉例熔化固_____吸__________a.霧凇的形成；b.河水結(jié)冰；c.草葉上形成霜；d.露珠的形成；e.曬在陽(yáng)光下的濕衣服變干；f.冬天，結(jié)冰的衣服變干；g.加在飲料中的冰塊逐漸變??；h.夏天，剛從冰箱拿出的飲料“流汗”；i.燒開(kāi)水時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”；j.鐵塊變成鐵水；k.用鐵水澆鑄成工件；l.高燒病人用酒精降溫；m.用吹風(fēng)機(jī)吹凝固_____固_______________汽化液_____吸__________液化_____液_______________升華固_____吸__________凝華_____固_______________液液放氣氣放氣氣放gjbkelmdhinfopac三、晶體與非晶體種類晶體非晶體舉例冰、海波、石英、食鹽、各種金屬等石蠟、松香、玻璃、瀝青等熔化熔點(diǎn)有(熔點(diǎn)為晶體熔化時(shí)的溫度)無(wú)圖像種類晶體非晶體熔化特點(diǎn)B點(diǎn)開(kāi)始熔化，C點(diǎn)熔化結(jié)束；AB段持續(xù)吸熱，溫度________；BC段持續(xù)吸熱，溫度________，此溫度為熔點(diǎn)；CD段持續(xù)吸熱，溫度________；t0時(shí)物質(zhì)處于______態(tài)，t2時(shí)物質(zhì)處于________態(tài)，t4時(shí)物質(zhì)處于________態(tài)．整個(gè)過(guò)程持續(xù)_____熱量，溫度持續(xù)____升高不變升高固固液共存液吸收升高種類晶體非晶體凝固凝固點(diǎn)有(凝固點(diǎn)為晶體凝固時(shí)的溫度)無(wú)圖像凝固特點(diǎn)C點(diǎn)開(kāi)始凝固，B點(diǎn)凝固結(jié)束；DC段持續(xù)放熱，溫度________；CB段持續(xù)放熱，溫度________，此溫度為凝固點(diǎn)；BA段持續(xù)放熱，溫度________；t0時(shí)物質(zhì)處于________態(tài)，t2時(shí)物質(zhì)處于_________態(tài)，t4時(shí)物質(zhì)處于________態(tài)．整個(gè)過(guò)程持續(xù)________熱量，溫度不斷________注：同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同．降低不變降低液固液共存固放出降低種類晶體非晶體四、兩種汽化方式蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生條件在任何溫度下都會(huì)發(fā)生溫度達(dá)到沸點(diǎn)，持續(xù)________(沸點(diǎn)為沸騰時(shí)的溫度，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃)發(fā)生部位液體____________液體________和________劇烈程度______的汽化現(xiàn)象______的汽化現(xiàn)象吸熱表面表面內(nèi)部緩慢劇烈蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)影響因素a.溫度(溫度越高，蒸發(fā)越快)b.表面積(表面積越大，蒸發(fā)越____)c.表面空氣流速(表面空氣流速越快，蒸發(fā)越________)氣壓(氣壓越高、沸點(diǎn)越______)相同點(diǎn)都是________現(xiàn)象，都需要________熱快快高汽化吸失分警示(1)溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)可以離開(kāi)被測(cè)物體(

)(2)晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同(

)(3)晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，溫度升高(

)(4)液體在任何溫度下都會(huì)蒸發(fā)和沸騰(

)(5)水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高(

)(6)白氣是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠(

)×√×××√圖說(shuō)物理命題點(diǎn)：溫度計(jì)原理1.如圖所示為利用玻璃瓶、橡皮塞、帶有顏色的水和玻璃管自制的一個(gè)溫度計(jì)，該溫度計(jì)是利用液體的________原理來(lái)工作的；使用時(shí)先將玻璃瓶放入熱水中，觀察玻璃管中水柱的位置，然后把玻璃瓶放入冷水中，此時(shí)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)________(選填“上升”或“下降”)．(2021長(zhǎng)沙18題改編)(RJ八上P47圖3.1－1)熱脹冷縮下降2.在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊，然后將袋子放入80℃以上的熱水中，如圖所示．將袋子放入熱水中后，會(huì)看到塑料袋膨脹，這是______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒又看到塑料袋變癟，這是因?yàn)榫凭魵獍l(fā)生了________現(xiàn)象，這個(gè)過(guò)程需要________(選填“吸熱”或“放熱”).(RJ八上P58圖3.3－1丙)汽化液化放熱命題點(diǎn)：用物態(tài)變化知識(shí)解釋生活現(xiàn)象3.如圖是小亮用光滑的厚紙制作的小紙鍋．在鍋里裝些水，放在火上加熱．過(guò)一會(huì)兒可以看到水面上方冒出大量“白氣”，持續(xù)加熱，直至水沸騰，而紙鍋沒(méi)有燃燒，“白氣”的形成屬于________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，該過(guò)程________(選填“吸熱”或“放熱”)；紙鍋能夠燒水而紙鍋不會(huì)燃燒，是因?yàn)樗序v時(shí)溫度_________，此時(shí)水的溫度比紙的著火點(diǎn)________．(2023北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)18題改編)(RJ八上P60圖3.3－4)液化放熱保持不變低命題點(diǎn)：物態(tài)變化辨識(shí)及吸放熱4.如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽．用筷子攪拌大約半分鐘，觀察到易拉罐下部和底部出現(xiàn)白霜，測(cè)得易拉罐中冰水混合物的溫度低于0℃.白霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的易拉罐外壁________(填物態(tài)變化名稱)形成的，此過(guò)程要________熱量．冰水混合物的溫度低于0℃，說(shuō)明向易拉罐中加鹽后，冰的熔點(diǎn)會(huì)_____(選填“升高”或“降低”)．(2021赤峰6題改編)(RJ八上P67圖3.4－5、3.4－6)凝華放出降低命題點(diǎn)：用物態(tài)變化知識(shí)解釋生活現(xiàn)象5.炎熱的夏天，小明在家長(zhǎng)的陪同下去游泳池游泳．他剛從水中出來(lái)時(shí)，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)特別冷(如圖所示)．請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的道理．(2020貴陽(yáng)15題改編)(RJ八上P61圖3.3－5)答：小明剛從水中出來(lái)時(shí)，身上沾有水，恰好一陣風(fēng)吹過(guò)，加快了皮膚表面的空氣流動(dòng)的速度，導(dǎo)致皮膚上的水蒸發(fā)加快，由于蒸發(fā)吸熱，帶走了人體的部分熱量，所以感覺(jué)特別冷．命題點(diǎn)：用物態(tài)變化知識(shí)解釋生活現(xiàn)象6.如圖所示是一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱”，把它放在通風(fēng)的地方，即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間，里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)．請(qǐng)解釋“簡(jiǎn)易冰箱”的原理？

(2020張家界8題改編)(RJ八上P63圖3.3－9)答：該“冰箱”是利用水蒸發(fā)時(shí)吸熱制冷來(lái)給飯菜降溫，從而對(duì)飯菜進(jìn)行保質(zhì)；將其放在通風(fēng)處是為了加快水蒸發(fā)的速度．重難點(diǎn)突破物態(tài)變化辨識(shí)(黔西南州5考，黔東南州4考，貴陽(yáng)3考)例請(qǐng)用物態(tài)變化知識(shí)解釋以下生活現(xiàn)象．示例

(1)灑水的地面變干地面上的水吸熱蒸發(fā)發(fā)生汽化現(xiàn)象，變成水蒸氣(2)寒冬，

冰凍的衣服變干_____________________________________________________________(3)夏天冰棒周圍冒“白氣”_________________________________________________________________________________________________(4)冬天戴眼鏡進(jìn)入室內(nèi)鏡片變模糊__________________________________________________________________(5)打針時(shí)皮膚上擦過(guò)酒精后感覺(jué)涼涼的_______________________

冰凍的衣服中，固態(tài)的冰吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，發(fā)生升華現(xiàn)象

冰棒周圍的“白氣”是液態(tài)的小水珠，它是由空氣中的水蒸氣遇冷液化放熱形成的小水珠，環(huán)繞在冰棒周圍

室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的眼鏡片發(fā)生液化現(xiàn)象，變成小水珠附著在鏡片上酒精汽化時(shí)從皮膚上吸熱實(shí)驗(yàn)突破—科學(xué)探究素養(yǎng)提升實(shí)驗(yàn)1探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（黔西南州2022.20，黔東南2022.17）圖示法過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)器材：(1)測(cè)量工具：溫度計(jì)、秒(停)表(2)攪拌器的作用：_____________(3)石棉網(wǎng)的作用：使燒杯底部受熱均勻(4)組裝順序：________使固體受熱均勻自下而上注意事項(xiàng)(1)選用較小的固體顆粒：a.固體小顆粒受熱更均勻；b.溫度計(jì)液泡與小顆粒充分接觸，測(cè)得溫度更準(zhǔn)確；(2)水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)：a.被加熱物質(zhì)________；b.固體物質(zhì)溫度上升較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；(3)試管插入水中的位置要求：a.________(選填“能”或“不能”)接觸燒杯底、側(cè)壁；b.使燒杯中水面________(選填“超過(guò)”或“不超過(guò)”)試管中的固體實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)晶體熔化時(shí)要吸熱，溫度____________；(2)非晶體熔化時(shí)要吸熱，溫度____________.均勻受熱不能超過(guò)保持不變持續(xù)升高一題多設(shè)問(wèn)例

1如圖甲所示是小明所在小組做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)(提出猜想)用手握冰，一會(huì)兒有部分冰化成了水，并感覺(jué)手很涼，據(jù)此實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)與熔化相關(guān)的猜想：____________________．(2)安裝圖甲裝置時(shí)，應(yīng)先確定________(選填“鐵圈A”“鐵架B”或“鐵桿C”)；為了完成實(shí)驗(yàn)除了圖中器材外，還要用到的測(cè)量工具是________．(3)實(shí)驗(yàn)中選用________(選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好些．熔化吸熱鐵圈A秒表碎冰塊(4)(2021撫順改編)下列措施能使冰受熱均勻的有________(多選)．①加熱過(guò)程中不斷攪拌②通過(guò)水給試管加熱③溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在冰中(5)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，讀取示數(shù)時(shí)正確的讀數(shù)方法是________(選填“A”“B”或“C”)；溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃.①②B1(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪溫度—時(shí)間圖像如圖丙所示，由此可知，冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的理由是________________________________________，冰的熔點(diǎn)是____℃，冰熔化過(guò)程持續(xù)了___min.晶體

冰在4～8min內(nèi)吸收熱量，溫度為0℃且不變04分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論分析與評(píng)估(7)(2020青島改編)圖丙中圖線AB和CD傾斜程度不同的原因是_____________________．(8)(2020哈爾濱改編)實(shí)驗(yàn)中，把裝有正在熔化的冰的試管從熱水中取出，在安全的前提下，立即將試管放進(jìn)冰水混合物中，發(fā)現(xiàn)試管中的冰不再熔化．請(qǐng)你說(shuō)明原因.

冰與水的比熱容不同答：冰熔化需要達(dá)到熔點(diǎn)并持續(xù)吸熱，而管外的冰水混合物的溫度與管內(nèi)冰的溫度相同能使冰達(dá)到熔點(diǎn)，卻不能給冰傳遞熱量，故會(huì)停止熔化(9)(2021湘潭改編)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)裝有冰的試管外壁出現(xiàn)水珠，水珠是水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)形成的.(10)(2021張家界改編)在探究過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)燒杯中的水開(kāi)始沸騰之后，試管中的水________(選填“能”或“不能”)沸騰，這是因?yàn)開(kāi)_____________________________________.(11)(2020武漢改編)若另一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)間過(guò)短，下列措施中，一定不能延長(zhǎng)冰熔化時(shí)間的是________．(填序號(hào))A.增加試管中冰的質(zhì)量B.增加燒杯中水的質(zhì)量C.降低燒杯中水的初溫D.撤掉酒精燈或用“小火”加熱液化不能

沒(méi)有溫度差，試管中的水不能繼續(xù)吸熱C(12)(2023福建改編)另一組同學(xué)用質(zhì)量為m1的碎冰塊做實(shí)驗(yàn)，繪制的冰的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丁中的a.若用質(zhì)量為m2(m2＞m1)的碎冰塊做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線可能是圖中的______(選填“b”“c”或“d”).c丁實(shí)驗(yàn)2探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)(黔西南州2023.18，黔東南州2考)實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)器材及作用：(1)組裝順序：________，依次為酒精燈→石棉網(wǎng)→燒杯→溫度計(jì)(2)加蓋紙板的作用：____________________________(3)紙板上留有小孔的目的：保持燒杯內(nèi)外氣壓相同自下而上

減少熱量損失，縮短加熱時(shí)間圖示法過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論水沸騰過(guò)程中不斷________，溫度________.交流反思(1)驗(yàn)證水沸騰時(shí)是否需要吸熱：移走酒精燈或停止加熱，稍等一會(huì)，觀察水是否沸騰(2)測(cè)出水的沸點(diǎn)低于100℃的可能原因：當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_______一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓吸熱不變小于注意事項(xiàng)縮短加熱時(shí)間的方法：a.用初溫較高的水；b.減少___________(水需淹沒(méi)溫度計(jì)的玻璃泡)；c.更換熱源等水的質(zhì)量一題多設(shè)問(wèn)例

2如圖甲所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)除了圖甲中所示的裝置外，還需要的測(cè)量工具是__________；按照規(guī)范要求，安裝實(shí)驗(yàn)裝置的合理順序是________(填序號(hào)).①燒杯和水(含紙蓋)

②酒精燈③鐵桿A和溫度計(jì)④鐵圈B和石棉網(wǎng)(2)調(diào)節(jié)鐵圈B的高度時(shí)，________(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈．圖甲裝置中存在的錯(cuò)誤是___________________．秒表②④①③需要溫度計(jì)接觸燒杯底部實(shí)驗(yàn)器材變式變式

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(創(chuàng)新設(shè)問(wèn)—裝置選擇)(2021揚(yáng)州)實(shí)驗(yàn)室提供了一塊比燒杯口稍大的圓形硬紙板，A、B兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪出小孔，以便將溫度計(jì)通過(guò)小孔插入燒杯內(nèi)的水中．如圖所示，剪裁合適的是________(選填“A”或“B”)同學(xué)，理由是______________________．A溫度計(jì)不能碰到容器壁(3)改正錯(cuò)誤后，實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做的目的是_______________.縮短加熱時(shí)間分析數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論(4)在水溫升高到90℃后，每隔1min觀察一次溫度計(jì)的示數(shù)，第4min溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，為_(kāi)_______℃.實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)如表所示.時(shí)間/min012345678溫度/℃90929496

98979898①小明由于粗心記錄錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第______min時(shí)水的溫度，你這樣判斷的依據(jù)是：_________________________________________.②此地大氣壓________(選填“小于”或“大于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.986

水在沸騰過(guò)