教導(dǎo)主任公工作總結(jié)6篇

第第頁(yè)教導(dǎo)主任公工作總結(jié)6篇教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇1一、在思想認(rèn)得方面：本學(xué)期，我認(rèn)真參加科學(xué)發(fā)展觀的政治學(xué)習(xí)，不絕加強(qiáng)自我思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，把科學(xué)發(fā)展觀的要義落實(shí)到工作和生活中。二、常規(guī)教務(wù)工作方面：我們教務(wù)處全期共組織對(duì)教學(xué)工作檢查2次，整頓教學(xué)秩序2次，對(duì)老師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是認(rèn)真檢查了新任課老師的教學(xué)大綱、教案、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科依據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度，擬定了老師課堂教學(xué)管理、教學(xué)檔案管理、兼職老師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)依照規(guī)范檢查課堂教學(xué)，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了老師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化?？荚嚬ぷ魇墙虅?wù)工作最緊要的一項(xiàng)，本著對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》，嚴(yán)厲了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上，都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，并在我校各位老師的搭配下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我校畢業(yè)班學(xué)生順利畢業(yè)，我?guī)兔虅?wù)主任組織了畢業(yè)暨升學(xué)考試，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了很多使工作更有效率的工作方法。三、個(gè)人提高方面：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的督促和引導(dǎo)下，我撰寫了論文《淺析教務(wù)工的素養(yǎng)》，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定和同意，并在《百色教育網(wǎng)》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文料子和撰寫的過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)得到教務(wù)工作學(xué)校的緊要性，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開(kāi)展起了推動(dòng)作用。四、努力方向：縱覽本學(xué)年的工作概況，我們教務(wù)處的工作人員加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，取得了確定的成績(jī)。在新的一學(xué)年，我們會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的傳統(tǒng)，更好地服務(wù)于教學(xué)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，努力把教務(wù)工作帶上一個(gè)新的高度。教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇2本人這一學(xué)年連續(xù)擔(dān)負(fù)本校教導(dǎo)主任，并承當(dāng)六班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。工作中，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長(zhǎng)，熱心送給同事?！弊鳛樽毅?，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自發(fā)遵守社會(huì)公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱誠(chéng)、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求老師做到的，自我先做到。努力使自我成為校長(zhǎng)的好助手，老師的好模范。二、個(gè)人教學(xué)工作：我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必必需做一個(gè)好老師。作為一名語(yǔ)文老師，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，經(jīng)過(guò)多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的寫作本領(lǐng)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生寫作供應(yīng)了素材。為了提高學(xué)生作文的本領(lǐng)，我重視了作后評(píng)講，經(jīng)過(guò)不絕的試驗(yàn)，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣加強(qiáng)了，寫作本領(lǐng)也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中，我一向努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自我。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，和青年老師商榷，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。三、教導(dǎo)處工作：作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(zhǎng)室的引導(dǎo)下，幫忙主管校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識(shí)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：一每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開(kāi)齊、開(kāi)足每一門課程，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進(jìn)行合理計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，每周合理布置并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。二狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平，布置了觀摩課和隨堂課，并組織老師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué)，組織實(shí)施常規(guī)檢查，對(duì)備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)及時(shí)反饋，推出典型和找出不足。重視了檢查與引導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)老師交換看法，提出改善看法，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。三做好每學(xué)期的期中及期末檢測(cè)考務(wù)布置等工作，組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析，經(jīng)過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。四帶頭做好教研工作，以身作則，首先垂范。一學(xué)年中進(jìn)取組織開(kāi)展教研活動(dòng)，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。五課題研究：本人申報(bào)的《學(xué)校語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項(xiàng)課題。參加的市級(jí)《學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中童話作品的拓展與延長(zhǎng)研究》課題已結(jié)題。四、存在不足如下：一對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。二對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。三如何建立一種新型的師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)?？傊?，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完滿自我，努力向前。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣闊師生、領(lǐng)導(dǎo)的批判指正。教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇3又到總結(jié)時(shí)，教導(dǎo)處的工作卻總讓我不知從何說(shuō)起。但是我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)堅(jiān)持我們的工作宗旨，那就是服務(wù)老師，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。說(shuō)到服務(wù)老師，我們絕不針對(duì)任何人有好惡之分，假如有工作上的分歧，我想僅僅是對(duì)事而不對(duì)人。當(dāng)然這分歧有可能是我們?cè)诠ぷ魃嫌惺韬龅牡胤剑^不是有心犯難我們的老師，服務(wù)老師，就是讓大家把工作做得更好。我們是同事，同事何必犯難同事呢？至于維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，千頭萬(wàn)緒，事無(wú)巨細(xì)，簡(jiǎn)單的說(shuō)幾件事吧。首先是開(kāi)學(xué)初，面對(duì)招生，每天要面對(duì)求爺爺告奶奶的家長(zhǎng)，你必需一一接待，幾天下來(lái)，口干舌燥，疲勞不堪。招生完畢，要趕快布置學(xué)生下班，你總不能厚此薄彼，要充分考慮班級(jí)的人數(shù)和男女平衡。緊接著要布置老師的課務(wù)，這真不是一個(gè)好差事，但是我們必需完成，個(gè)中難處難以言表，此處省略三百字！其次是代課，這學(xué)期各種主客觀因素造成老師外出及請(qǐng)假的特別多，一星期下來(lái)假如有一天不需要代課算是奇跡了。教導(dǎo)處需要提前代好明天的課務(wù)，第二天一早最怕接到老師的電話，十有八九又是需要代課的，我們又得一個(gè)一個(gè)布置好，發(fā)短信怕收不到，給他打個(gè)電話有時(shí)又找不到人。假如遇到老師說(shuō)請(qǐng)三四天甚至一個(gè)禮拜的假吧，你也總得代吧！假如又說(shuō)要延長(zhǎng)一個(gè)星期，我們也不好意思總讓一個(gè)人代課，換課表吧，那是大手術(shù)了，左也不是右也不是，但是總得解決吧！就這樣，忙繁繁忙一個(gè)學(xué)期終于是撐下來(lái)了。這樣的工作也就難以有所創(chuàng)新，有所突破，有所發(fā)展。但是我們的工作，你見(jiàn)與不見(jiàn)，就在那里！我們的服務(wù)讓你滿意不滿意，心在那里！教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇4我在xxxx年9月份聽(tīng)從上級(jí)布置到趙家顏?zhàn)訉W(xué)校擔(dān)負(fù)教導(dǎo)主任工作。由于自從1997年上班之后始終待中學(xué)工作，無(wú)論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式，來(lái)到趙顏學(xué)校之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落，一方面要面對(duì)那么小的孩子，他們是那么的天真又是那么的好動(dòng)，在中學(xué)的上課模式和班級(jí)管理方法全變了；二是面對(duì)那些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)聞過(guò)的課程以及他們的課時(shí)數(shù)，班級(jí)不同課時(shí)數(shù)也不同，自身的腦子相像炸了鍋一樣，完全找不到方向。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫忙和理解下較快地掌握了有關(guān)要求，用了較短的時(shí)間完成了“轉(zhuǎn)軌”，并率領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo)。在剛剛適應(yīng)了學(xué)校工作不久，我們就迎來(lái)了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作。我校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，而且難度大，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡(jiǎn)直感到喘不過(guò)氣來(lái)。在經(jīng)過(guò)了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后，我對(duì)檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工，說(shuō)來(lái)好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必需的工作外，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé)，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)：“你們的分工是按b級(jí)指標(biāo)我們是按a級(jí)指標(biāo)分工的，看我們多厲害！”，話雖然這樣說(shuō)，但是我心里很是掛念，掛念自身剛剛適應(yīng)了學(xué)校的工作，充其量是個(gè)“初段”，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作，特別是對(duì)檔案整理和組檔的要求感到懷疑。春節(jié)后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了氣力，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手，在校長(zhǎng)的支持下，我們對(duì)檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工，大部分老師們的檔案任務(wù)略微減輕了些，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒(méi)想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因，在后來(lái)的整檔工作中顯現(xiàn)了漏洞和偏差。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級(jí)文件要求，廣泛搜集資料，查缺補(bǔ)漏，力求精益求精，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩，最終我們確定了檔案整理的索引和要求，并把這一要求在整檔的專題會(huì)上轉(zhuǎn)達(dá)貫徹下去，使老師們?cè)谡麢n工作中有依據(jù)有扶手。這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道，雖然仍有這方面或那方面的問(wèn)題，但是有了這個(gè)大方向，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速，我們開(kāi)始想象著完成工作后的休息場(chǎng)景……但是事與愿違，由于上級(jí)要求的不絕更改我們不得不調(diào)整思路，有些工作甚至全面返工，老師們不分日間黑夜，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成績(jī)就這樣打了水漂，他們的情緒低沉了，工作效率也下降了。我心急如焚，不得已向梁校長(zhǎng)匯報(bào)后，他給我們召開(kāi)了多次加油會(huì)鼓勁會(huì)，而且在百忙之中還承當(dāng)了部分檔案整理工作，老師們都很有大局觀，也能理解上級(jí)的做法，只不過(guò)一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次會(huì)議后，老師們的情緒高漲了，工作中的點(diǎn)子也多了，就這樣我們?cè)谡碇胁唤^的商討、不絕的完滿，最終三年的檔案整理工作定時(shí)、順利完成。而且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式，使檔案料子整齊劃一，分門別類，清楚可查，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì)，形成了完滿的總索引，為檔案整理工作作出了圓滿的.總結(jié)。為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，找出整理過(guò)程中的不足和錯(cuò)誤，我們教導(dǎo)處依據(jù)要求檢查各部分的索引，索引合格后打破原有分工，讓其他老師用這份索引去查資料，看資料是否齊全是否有錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)多次的校內(nèi)模擬檢查，檔案整理工作最終順利完成，三年的檔案一一整理出來(lái)有300多盒，上千卷，光是目錄索引就修改了3次，用掉了幾十包a4紙，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個(gè)……成績(jī)的取得是大家的功勞，是大家共同努力的結(jié)果，在組檔過(guò)程中，老師們每一組檔案都要審查多次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻整改，有時(shí)為了弄清一個(gè)實(shí)在的數(shù)據(jù)或者是相同的文件，要對(duì)照其他檔案資料，力求準(zhǔn)確。這是一個(gè)枯燥而又多而雜的任務(wù)，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要，因此，檔案整理期間，加班成了家常便飯，甚至有幾次為了迎接上級(jí)的檢查，檔案組的老師們加班到凌晨，就連學(xué)校四周的居民在閑談時(shí)都說(shuō)我們是鐵打的，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門衛(wèi)還問(wèn)我明天幾點(diǎn)來(lái)。迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了，但是我們學(xué)校的老師們并沒(méi)有放松要求，我們的檔案工作仍然依照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行，我們有信心在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成！教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇5一年來(lái)，本人始終嚴(yán)于律已，始終以一個(gè)老師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自身，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。工作中努力做到自動(dòng)到位但不越位，樂(lè)觀協(xié)調(diào)和搭配其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作。雖然工作繁雜，但能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的對(duì)待自身的工作。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平。教學(xué)之余，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《老師法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，漸漸深刻體會(huì)尊師重教，珍惜學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《學(xué)校語(yǔ)文》《廣西教育》等，及時(shí)從中取得課程改革的動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。二、樂(lè)觀完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我盡職盡責(zé)做好本職工作，自動(dòng)地幫忙和完成主任和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。（一）搭配教導(dǎo)主任，建立健全班主任工作制度。為了更好的了解學(xué)生，建立了班主任量化考評(píng)制度，將班主任工作成績(jī)和雙文明評(píng)比相掛鉤，予以班主任確定的精神嘉獎(jiǎng)，提高班主任的工作的樂(lè)觀性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到校的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。通過(guò)每?jī)芍艿陌嘀魅螘?huì)議了解各班學(xué)生的情況及學(xué)生的思想更改和我們班主任在工作中遇到的困難，然后將這些情況反饋給校長(zhǎng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙下，使我們的班主任更好的開(kāi)展工作。（二）堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。1、一年來(lái)，我負(fù)責(zé)幫忙教導(dǎo)主任進(jìn)行學(xué)生的管理工作。我校的學(xué)生雖然只有359人，但寄宿生就多達(dá)339，這樣的學(xué)生比例，在管理上要做好，這并不是一件容易的事。為了把工作做好，我樂(lè)觀做好兩個(gè)文明評(píng)比工作，即“文明班級(jí)”“文明宿舍”的評(píng)比，不絕地改進(jìn)評(píng)比細(xì)則，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的參加評(píng)比相結(jié)合，讓評(píng)比工作更加的公平，公正，以此更好的管束學(xué)生的行為，也讓我校的“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比細(xì)則更加的完滿，學(xué)生的文明言行也得到了進(jìn)一步的提高。2、開(kāi)展“學(xué)校文明之星”評(píng)比活動(dòng)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)校文明之星的評(píng)比，給獲得的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，漸漸規(guī)范學(xué)生的言行，讓文明的種子在我校各處盛開(kāi)。（三）、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化生活質(zhì)量。少先隊(duì)工作是繁瑣和細(xì)碎的，只有通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)才略讓學(xué)生的各方面得到更好的發(fā)展。因此，在這一年多里，我捉住各種節(jié)日的慶祝來(lái)樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng)：1、每月一次組織班主任和學(xué)生出書有主題的學(xué)習(xí)園地，每月定期組織老師出書一期的宣傳欄，豐富學(xué)生的文化生活；2、為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，在六一兒童節(jié)籌備和組織開(kāi)展游園活動(dòng)和各種競(jìng)賽；3、為了提高學(xué)生的讀書興趣，樂(lè)觀組織學(xué)生參加市里的讀書活動(dòng)；4、在10月13日的少先隊(duì)建隊(duì)61周年中，籌備和組織學(xué)生舉辦拔河競(jìng)賽；5、在新年即將到來(lái)之際，又籌備和組織舉辦體操競(jìng)賽和朗誦競(jìng)賽。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活。（四）帶頭做好教研工作，以身作則，首先垂范。一年多來(lái)，樂(lè)觀參加語(yǔ)文組教研活動(dòng)，自動(dòng)承當(dāng)公開(kāi)課，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課，樂(lè)觀撰寫論文。（五）做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。本學(xué)年學(xué)校讓我擔(dān)負(fù)五、六班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，樂(lè)觀把學(xué)困生組織起來(lái)，個(gè)別輔導(dǎo)。成效不錯(cuò)，其中的期中和期末的文化素養(yǎng)檢測(cè)成績(jī)都很理想，超出縣里的平均分。在這一年多里，雖然工作量較多，較辛苦，但是通過(guò)自身的努力和同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，我的工作取得了較好的成績(jī)，在今后的工作中，我將一如既往的盡自身所能，為學(xué)校的各項(xiàng)工作能更好的開(kāi)展而努力。教導(dǎo)主任公工作總結(jié)篇6一年來(lái)，在鄉(xiāng)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同志們的大力幫忙下，依照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校買際，幫忙校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作，取得了明顯成效一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素養(yǎng)結(jié)合青年老師比較多這一近況，明確提出了“一年上路、三年合格、五年創(chuàng)風(fēng)格、十年有特色”的奮斗目標(biāo)，樂(lè)觀引導(dǎo)青年老師努力學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓舞支持他們參加各級(jí)各科課堂教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)論文竟賽活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中磨煉自身、提高自身本學(xué)期我們要求每個(gè)教研組在報(bào)刊上發(fā)表文章不少于xx篇，每人每期做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，高級(jí)老師、骨干老師做一節(jié)示范課，青年老師做滿意課。同時(shí)，要求每個(gè)老師做到“五個(gè)三要求”：一是思想做到“三自”―自我教育、自主學(xué)習(xí)、自發(fā)買施素養(yǎng)教育；二是工作做到“三愛(ài)”―愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生：三是業(yè)務(wù)做到“三能”―能上好課、能寫論文、能搞教學(xué)買驗(yàn)；四是課堂做到“三精心”―精心研討教材、精心設(shè)計(jì)教案精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)；五是輔導(dǎo)學(xué)生有“三心”―對(duì)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、輔導(dǎo)要耐性、鼓舞有真心。由于標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，抓出了買效提高了素養(yǎng)，磨練了隊(duì)伍，全校老師精神面貌煥然一新二、完滿措施，優(yōu)化課堂教學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)是提高效率、減輕學(xué)校生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的突破口，其決議因素是老師。首先，我們要求每個(gè)老師在上課之前，必需認(rèn)真研討教材，挖掘教材自身的智力因素，弄清本單元、本章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的地位和作用，明確其重毅、難點(diǎn)與教學(xué)觀氛，還要考慮發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。其次，在教學(xué)過(guò)程中，重視創(chuàng)造有利的教學(xué)氛圍，鼓舞老師學(xué)習(xí)百家重視一家，吸取名家、自成一家，以利于保障學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。最終，優(yōu)化教學(xué)手段，徹底變化傳統(tǒng)教學(xué)一支筆、一本書的落后狀態(tài)，廣泛應(yīng)用多種電教手段較好地提高了教學(xué)效果。xx老師在全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)和xx區(qū)青年老師課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均榮獲二等獎(jiǎng)；xx老師、xx老師在區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課和健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均榮獲三等獎(jiǎng)；在全鄉(xiāng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，有xx位同學(xué)分別獲二、三等獎(jiǎng)三、結(jié)合工作實(shí)際，提高教研水平為了使教學(xué)充分創(chuàng)造性，我們偏重從教育問(wèn)題和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兩方面組織老師開(kāi)展研究