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文檔簡(jiǎn)介
貴州省黔東南苗族侗族自治州(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).請(qǐng)把下面的句子抄寫在橫線上。相信你一定能寫的正確、規(guī)范、美觀。
二人同心,其利斷金。
___________2、填空題(每題2分共5題)
1).觀察圖畫,然后寫出相應(yīng)的詩(shī)句。
(1)______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)______________________________________________2).補(bǔ)全音節(jié)。
欺侮______ǔ滲透______èn炫耀x______
松脂zh______谷穗s______繁衍y______3).比一比,再組詞。
本(
)去(
)日(
)雨(
)
木(
)云(
)田(
)同(
)
有(
)自(
)比(
)書(
)
用(
)白(
)從(
)五(
)4).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
炊煙()()燈火()()()()相干
()()皚皚無(wú)()無(wú)()()()不安
(1)冬天,大地一片銀裝素裹,_____________。
(2)李明是一個(gè)內(nèi)向的男生,顯然第一次上臺(tái)演講,他有些_____________。5).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
空空(
)(
)屏(
)凝(
)燈火(
)(
)
從(
)不(
)一(
)不(
)(
)(
)裊裊
(1)他對(duì)待工作(
),從不敷衍了事。
(2)廳堂里(
),猶如白晝。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.放棄熱烈掌生可惜B.可伶肯定永氣谷粒C.堅(jiān)持或者一件登高D.灰雀激列家庭譜通2).王老師說(shuō):“‘落后就要挨打’,這是近代歷史留給我們的慘痛教訓(xùn)?!毕铝兴木湓捴械摹敖逃?xùn)”與王老師話中的“教訓(xùn)”意思不一致的一句是()A.我們要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。B.歷史教訓(xùn)告訴我們,環(huán)境惡化將是文明崩潰的一個(gè)前提。C.要少灌輸,多引導(dǎo);少教訓(xùn),多談心:少講空話套話,多用事實(shí)和道理說(shuō)話。D.事故教訓(xùn)是鏡子,安全經(jīng)驗(yàn)是明燈。3).在《老頭子做的事總不會(huì)錯(cuò)的》中的老頭子最后換得了()A.鵝B.雞C.一袋爛蘋果D.牛4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求變換句式。
1.聽到這個(gè)消息,我怎能不高興?
變成陳述句:________________________________
2.他是一名小學(xué)生。
變成疑問(wèn)句:_______________________________
3.學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。
變成反問(wèn)句:_____________________________
⒋我撿起一片樹葉。
變成“把”字句:_____________________________
變成“被”字句:_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線詞語(yǔ)巧搭配。
導(dǎo)致合同
展開垮塌
組裝討論
簽訂零件
統(tǒng)一的世界
奇妙的標(biāo)準(zhǔn)
飄逸的問(wèn)題
復(fù)雜的秀發(fā)2).連一連。
挑著斗笠淹沒(méi)百姓
穿著鼓點(diǎn)傷害洪水
敲著草鞋治理房屋
戴著糧食沖毀莊稼6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子排成一段通順的話。將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)最后,我照著爸爸的話去做,果然風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái),越飛越高。
(
)爸爸說(shuō),風(fēng)箏要迎著風(fēng)邊放邊小跑,手不斷地往上提線。
(
)一次,我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
(
)開始我怎么也放不起來(lái)。2).把下列的句子排成一段通順的話。
(
)白果有一層硬殼,不太厚,但它可以保護(hù)里面的果肉。
(
)秋意漸濃,銀杏樹果實(shí)的顏色繼續(xù)變化著。
(
)果肉是淡黃色的,是食材也是藥材,吃了好處很多呢!
(
)秋天來(lái)臨的時(shí)候,銀杏樹的果實(shí)由青色變成了淡黃色。
(
)等到果實(shí)成熟的時(shí)候,它就變成了白色,所以又叫白果。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“溫故而知新”也叫“隔時(shí)讀書法”,就是隔一段時(shí)間去溫習(xí)已讀過(guò)的書,這樣才能鞏固已有的知識(shí)。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).語(yǔ)段閱讀三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的,連嘴都合不上。地里的蟈蟈,也叫得更歡。1.用“___”畫出這段話中對(duì)三黑心理描寫的句子。
2.“翻身的人兒心里真甜。”你是怎么理解這句話的?
_____________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細(xì)看一看,圖上都有誰(shuí)?他們是什么關(guān)系?他們?cè)谧鍪裁??他們?huì)說(shuō)什么?先想一想,再寫下來(lái)。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。兩小兒辯日①孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問(wèn)其故。②一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!雹垡粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!雹芤粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”⑤一兒回:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”⑥孔子不能決也。⑦兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.兩小兒辯斗(辯論,爭(zhēng)論)B.孰為汝多知乎(知道)C.及日中則如盤盂(到,到了)D.孔子不能決也(判斷)2.兩個(gè)小孩兒辯論的問(wèn)題是()A.太陽(yáng)是早上離人近還是中午離人近。B.太陽(yáng)是早上大還是中午大。3.一兒的觀點(diǎn)是“日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”,他這樣說(shuō)的理由是____________,一兒的觀點(diǎn)是“日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”,他這樣說(shuō)的理由是________________________。
4.兩小兒“辯斗”對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)寫下來(lái)。
______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。狐貍和蟬一天傍晚,蟬在大樹枝上叫,狐貍從樹下走過(guò)。“唱得多好呀?!焙傄贿呎f(shuō)一邊向樹枝間窺視。,一定長(zhǎng)得非常漂亮。下來(lái)吧,那我就不僅能欣賞你的聲音,又能贊美你的形體了。想道:啊,那是一只蟬,可以做我飯后的美味小吃。
蟬以前見過(guò)狐貍,它沒(méi)有跳下來(lái),卻摘下一片小樹葉,讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。蟬得意地說(shuō):“哈哈哈,你露餡了,狐貍。有一天,我看見你的洞外有堆蟬翅膀,我就不相信你了。現(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法沒(méi)錯(cuò)。如果你愿意,你可以欣賞我的歌喉,可我是不會(huì)接近你的?!?/p>
1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
窺視:___________
貪婪:___________
2.結(jié)合上下文,寫出下列句子的含義。
(1)“你露餡了,狐貍?!?/p>
_____________
(2)“現(xiàn)在我知道,我對(duì)你的看法沒(méi)錯(cuò)?!?/p>
____________
3.這則寓言說(shuō)明了什么?
_____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).結(jié)合語(yǔ)境,請(qǐng)用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。
五千年華夏文明熠熠(yìyè)生輝,風(fēng)光旖旎(yǐníyǐnǐ)的江河湖泊(bópō)令人神往,詩(shī)詞歌賦供(gònggōng)我們無(wú)限遐(xiáxià)想,科技領(lǐng)域的造詣(zhǐyì)讓世人驚嘆不已,累累的碩果激勵(lì)我們奮勇拼搏,停止躊躇(shòuzhùchóuchú)不前,因?yàn)闈L燙的血液里鐫(juānjuàn)刻著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的華夏精神。2).選擇合適的動(dòng)詞,將小兔子的日記補(bǔ)充完整。(填序號(hào))
①挖②數(shù)③捉④采⑤賞
6月24日星期六晴
今天上午,我和奶奶到山上去(
)蘑菇、(
)野菜。下午,我們?nèi)ゲ藞@,給蔬菜(
)蟲子。晚上,
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