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文檔簡介
山西省晉城市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
臨行前,媽媽fēnfù我,不要wàngquè自己的初心,遇到突然而至的ēnhuì,不要àimù它,貪戀它。2、填空題(每題2分共5題)
1).讀下面的文字,完成填空。
(1)行者打個滾,就變作一只賴象,鼻似長蛇,牙如竹筍,撒開鼻子,要去卷那人熊。
(2)他在一個孤島上生活了28年,與大自然及敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。序號主人公主要性格特點(diǎn)
(至少寫一種)事例
(能表現(xiàn)人物性格的事例)出自哪部作品1______________________《________》2______________________《________》2).補(bǔ)全詞語。
完好無(
)理所(
)(
)同心(
)力
不可(
)量(
)世(
)名眾星(
)月
(
)(
)有味心曠神(
)一知(
)(
)3).形近字組詞。
叮(
)哨(
)浸(
)悔(
)抄(
)
釘(
)屑(
)侵(
)誨(
)紗(
)4).學(xué)校舉辦古詩文傳誦會。請你把下面的主持詞補(bǔ)充完整。
優(yōu)秀的古詩文代表著璀璨的中華文明,傳承著偉大的中華文明。我們徜徉古詩文的海洋里,領(lǐng)略“大漠沙如雪,________________”的邊塞夜景;發(fā)現(xiàn)春雨“隨風(fēng)潛入夜,________________”和“天街小雨潤如酥,________________”的神奇景象:感受“________________,西出陽關(guān)無故人”的深情厚誼和“春風(fēng)又綠江南岸,________________”的思鄉(xiāng)之情;“誰道人生無再少?________________!________________”激勵我們珍惜時間,積極向上,我們要“常將有日思無日,________________”……這世代相傳的精神財富,已融入我們的血脈,讓我們繼續(xù)傳誦經(jīng)典,擁抱詩和遠(yuǎn)方。5).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)郭沫若在《白鷺》一文中為我們描繪了一幅水田釣魚圖:在清水田里,時有一只兩只白鷺____,整個的田便成了一幅___的畫。田的大小好像是有心人______。
(2)這學(xué)期,我積累了不少名言,我想用這句話作為我的座右銘:____,以此激勵我要做一個_______的人。
(3)默寫《楓橋夜泊》。
_________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面哪個詞語不是霧給你的感覺?()A.白茫茫B.模模糊糊C.清晰明亮D.霧蒙蒙2).下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)是()A.然后寫信B.報紙及時C.洗臉停止D.一副畫評獎3).下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是()A.到處四處相處B.場面場景場地C.一只只有只要4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).注意加點(diǎn)部分,照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
“我終于學(xué)會游泳了!”麗麗__________。5、連線題(每題4分共2題)
1).歇后語連一連。
草船借箭不懷好意
董卓進(jìn)京貨真價實(shí)
關(guān)羽開刀鋪名副其實(shí)
諸葛亮當(dāng)軍師滿載而歸2).古詩連線。
少小離家老大回自緣身在最高層
紙上得來終覺淺鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
雙飛燕子幾時回絕知此事要躬行
不畏浮云遮望眼夾岸桃花蘸水開6、排序題(每題5分共2題)
1).按照時間順序把下面的句子排列成一段通順的話,正確的序號是__________________。
①看著一個個金色的大花盤,我高興地笑了。
②秋天,向日葵成熟了。
③向日葵一天天地長高了,綠油油的,真可愛。
④春天,我種了幾棵向日葵。2).把句子排列成一段通順的話。
(
)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。
(
)老師輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。
(
)不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。
(
)上課的時候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽講。
(
)小寧有一道題不會做,舉手問老師。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷。
1.詩句“相看兩不厭”中的“厭”是討厭的意思。(
)
2.“紅葉似火”與“似的”中的“似”讀音完全一樣。(
)
3.這次我不得不回一趟家。意思是這次我不回家。(
)
4.表弟看起來像他爸爸。這是比喻句。(
)
5.語文對我最感興趣,所以上語文課我總是特別專心。這是病句。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩的作者是朝詩人。詩歌寫的是季的景色。
2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子并說一說它把什么比作什么。
________________________________________________
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
_________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
親愛的小朋友,在你成長的道路上,肯定發(fā)生過許多令人愉快的事情。那么讓你感到最快樂的一件事是什么呢?請你運(yùn)用積累的詞句,把內(nèi)容寫得生動具體,把語句寫得通順流暢,題目自擬,300字左右??靵泶笳股硎职桑?0、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與欣賞。歐陽詢觀古碑歐陽詢①嘗行,見古碑,晉索境②所書。駐馬觀之,良久而去,數(shù)百步復(fù)反,下馬佇立,及疲,乃布③裘④坐觀,因⑤宿其旁,三日方去。[注釋]①歐陽詢:唐代書法家,楷書四大家之一。②索靖:晉代書法家。③布:鋪開、展開。④裘:皮衣。⑤因:于是。1.照樣子,加偏旁組成新字再組詞。
卑——碑(古碑)
_________——______(
)
_________——______(
)
2.加點(diǎn)的字意思與另外兩個不同的一項(xiàng)是_____
①良久而去
②揮之不去
③三日方去
3.歐陽詢是唐代書法家,楷書四大家之一,他所創(chuàng)造的字體被后人稱為_______。你所知道的書法家還有____________。(至少寫一位)
4.梳理歐陽詢觀古碑的過程并填空(用原文作答)。
______________→_______________→_____________→(宿其旁觀)
5.短文中對人物的_______描寫非常傳神,從中能感受到____________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《夏天里的成長》選段,回答問題。(1)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(2)生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。(3)草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!彪S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。(4)一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”農(nóng)作物到了該長的時候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。1.寫出本文的中心句。
______________________。
2.夏天里的成長有什么特點(diǎn)?(用文中原話回答)
__________________________
3.“昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)?!边@句話運(yùn)用了________的修辭手法,用一系列表示時間的詞語表現(xiàn)了植物__________。
4.每到夏天,暑假開學(xué)的時候,我們都會比之前高一個年級,這些是我們看得見的長,我們長的不僅有年級,還有,這些是我們看不見的長。()A.身高、體重、知識B.知識、能力、智慧C.身高、能力、智慧D.體重、能力、知識5.結(jié)合你的生活經(jīng)歷,談一談你對“人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長”的理解。
______________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).找出并改正下列詞語中的錯別字
夜鷹________
宛轉(zhuǎn)________
云衫樹________
拔弄________
輕篾________
模胡________2).給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“___”。(共6分)
堤岸(dītí)的確(dedí)
應(yīng)該(yīngyìng)漂亮(piàobiào)
銀行(hángxíng)扇子(shānshàn)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求完成句子。
(1)受驚的刺
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