大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的培養(yǎng)

題目：大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的培養(yǎng)引言創(chuàng)新能力是運用知識和理論，在科學(xué)、藝術(shù)、技能和種種實踐活動范疇中不竭供給具備經(jīng)濟價值、社會價值、生態(tài)價值的新思想、新理論、新方法和新發(fā)明的本領(lǐng)。創(chuàng)新能力是民族不斷進取的靈魂、經(jīng)濟競爭的主旨；當(dāng)今社會的競爭，與其說是人材的競爭，不如說是人的創(chuàng)造力的競爭我國上千年的教學(xué)發(fā)展史，閃爍著簡單而樸素的創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思想和法子。比如，兩千多年前，老子就在《道德經(jīng)》中提倡“天地萬物生于有，有生于無"的創(chuàng)造思維；孔子建議要“因材施教”以“不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也”的思想。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視創(chuàng)意與創(chuàng)新：毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤，西近等同志關(guān)于創(chuàng)新，創(chuàng)新的探討。毛澤東1964年在《人的正確思想是從哪里來的》一文中就指出：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)掘，有所締造，有所創(chuàng)造，有所前進”。鄧小平同志指出：“1978掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新?！彼€說：“引進技術(shù)、革新企業(yè)，第一要學(xué)會，第二要創(chuàng)新立異?！薄案锩?，建設(shè)，有一批敢于想，敢于探索，創(chuàng)新的開拓者。”江澤民同志2002年九月在北京師范大學(xué)百周年會議，他指出，國際間的競爭是“需要國家創(chuàng)新競爭，需要教育創(chuàng)新，理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是非常重要的”?？萍紕?chuàng)新已愈來愈成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的緊要根蒂和標(biāo)記。他還指出：創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。胡錦濤在2002年3月接見政協(xié)委員時說：人類的發(fā)展史告訴我們，一個民族要興旺發(fā)達，要屹立于世界民族之林，必須要有創(chuàng)新的理論思想。2003年12月19日他在全國人才工作會議上說：“致力培養(yǎng)數(shù)以萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”他還說：“不要繼承沒有前進的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新，沒有發(fā)展的動力”。2013年，在“五四”青年節(jié)到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4日到中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院，參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)”主題團日活動，同各界優(yōu)秀青年代表座談，發(fā)表講話。習(xí)近平總書記強調(diào)，青年最富有生氣、最富有理想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定夢想信心，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新，矢志艱苦奮斗，磨練高尚風(fēng)格，在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛夢想，書寫生命的成就為人民利益不懈奮斗。青少年作為未來社會主義的建設(shè)者跟接班人，也是科學(xué)技術(shù)力量的預(yù)備隊以及生力軍，而大學(xué)生作為此中間最重要的力量，擔(dān)負著更加沉重的責(zé)任?？萍寂d國，科學(xué)技術(shù)是發(fā)展經(jīng)濟與生產(chǎn)力的第一要素。科學(xué)技術(shù)的成長離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開人材，培養(yǎng)人才的創(chuàng)新本領(lǐng)，創(chuàng)新素質(zhì)就成為重中之重。大學(xué)生是創(chuàng)新人才的中流砥柱，大學(xué)生思想超前，敢想敢做，是其需要重點培養(yǎng)的對象。培養(yǎng)要從小做起，而往往很多學(xué)校還是忽略了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，只是注重分?jǐn)?shù)，能不能通過中考，高考以及考取各種證書作為一個評判學(xué)生成績的一個標(biāo)準(zhǔn)。沒有大教育家孔子提到的那樣“因材施教”，依照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教育方式……什么都是統(tǒng)一的，這樣就遏制了學(xué)生突出的才能的發(fā)展，就很有可能把孩子尋求創(chuàng)新，尋求個性另類發(fā)展的思想萌芽扼殺在了搖籃里。很多學(xué)生或許是長期以來受到社會輿論，家長期望，老師勸解，為了所描繪的那個藍圖，學(xué)起了自己不感興趣的專業(yè)，做起了不喜歡做的工作，而忘記了，拋棄了自己最初的夢想，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始做著自己不喜歡做的事情，何談創(chuàng)新，何來發(fā)展，何有未來。生活可以用一字“熬”來形容，生活失去了本身的樂趣，那么人生只不過行走在人世間的一坨肉體，直至最后消亡，不留半絲痕跡，匆匆而來，匆匆而去，彌留之際只剩一聲嘆息。本多彩人生何來歡樂，何有光彩，怎可青史留名！以上可見創(chuàng)新對名族、國家、個人的影響是多么的需求，創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)最重要的一環(huán)要從大學(xué)生開始做起！2當(dāng)代中國大學(xué)生創(chuàng)新能力的基本狀況2.1與大學(xué)生關(guān)系最為親密的東西給予我們的深思2.1.1電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代問題引發(fā)的思考當(dāng)今社會是一個電子競技的時代，各種電子產(chǎn)品日新月異的“入侵”到我們的生活，如手機、電腦、MP3、衛(wèi)星通信等等。說最平常也是最不普通，說微小卻關(guān)乎人類生活，那就主要是手機跟電腦了。當(dāng)最初研發(fā)的手機擺在世人的面前，毫不夸張的說那是一塊板磚，且黑白屏幕，只能接打電話收發(fā)短信，放在哪里，都是鼓囊囊的一塊，用當(dāng)年父輩說過的話就是“出門防身不用帶武器”格外扎眼。慢慢隨著科技進步，板磚逐漸淡出了人們的視野，取而代之的是輕巧的材料，更加堅固的外殼，美觀大方的外觀，各種功能（如QQ，微信，微博等等）齊全的新一代產(chǎn)品，智能手機。智能手機也大大方便了人民的生活，涉及到通信，商務(wù)，購物多個方面。人類的生活離不開手機，手機也逐步成為生活必需品之一。如今的青少年，也不僅僅是青少年，幾乎每人手中一部“蘋果”由此我們可以聯(lián)想到為什么同樣的智能機，“蘋果”的手機能做到最好，銷量也是第一位的?我們也許會說，功能齊全，外觀高端大氣上檔次，但是更深一層的方面是什么呢？對，是工作，他有一個想法，敢于創(chuàng)新，可見LED他的團隊創(chuàng)造力，并以敏銳的觸覺感和智慧，勇于變革，創(chuàng)新，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡單化、平民化，讓曾是高檔稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。一個人的創(chuàng)新改變的不是那么一點點的影響，他改變的是整個世界，你能說創(chuàng)新不重要嗎？奧巴馬說，布斯是美國最杰出的創(chuàng)新領(lǐng)袖之一，他的卓越稟賦也讓他成為了這個可以改變世界的人。曾經(jīng)有人想改變世界，歷經(jīng)千難萬險，殊不知原來可以改變世界的沒準(zhǔn)就是那個在世人鄙俗的眼神中一個看似荒謬的想法。在歷史上，最驕傲的語言是：給我一個杠桿，我可以把地球翹起。現(xiàn)在看來，許許多多的不可能就是在這種不相信中產(chǎn)生的，那就是創(chuàng)新帶給人們的無限誘惑力。縱貫喬布斯的成功，我們所看到的也許只有倆字；創(chuàng)新，而他是如何會有如此大膽的想法，肯定是跟教育，生活背景密切相關(guān)。1946年,在美國賓夕尼亞大學(xué)研制成功世界上第一臺程序控制的電子計算機，其可稱為是電腦的雛形，電子計算機行業(yè)后如雨后春筍迅猛發(fā)展起來，誰也不會想到當(dāng)年的龐然大物會變成現(xiàn)在的筆記本、掌上本，沖擊著人們的眼球。從最最開始的286到現(xiàn)在的超薄筆記本，中間橫跨的時間不過短短20年，為何此行業(yè)發(fā)展迅猛，主要是人民日與的需求促使了那些有著創(chuàng)新精神的研發(fā)者不斷的向前奮進，一個又一個的課題進行攻關(guān)。是創(chuàng)新在“作怪”，在創(chuàng)新的過程中他們也將獲得的不僅僅是巨大的利潤還有背后人們崇敬的目光。不能不說的一個人比爾?莫格里吉，以及他的翻蓋式便攜電腦GridCompass。GridCompass在1982到8150美元的零售價出售。這個產(chǎn)物選用鎂合金外殼，內(nèi)置英特爾8086處理器，采用分辨率為320×240的顯示器，因為價格昂貴，致使其使用權(quán)僅限于美國軍方，美國航空航天局的航天飛機“發(fā)現(xiàn)”1985的設(shè)備進入太空。自那時以來，筆記本電腦的幾乎所有的翻蓋設(shè)計，采用由Gerry集模型創(chuàng)建。便攜式計算機是相似的體重超過20磅，莫格里奇設(shè)計將減少一半，是真正的便攜式計算機。自那時以來，翻轉(zhuǎn)的筆記本電腦已經(jīng)演變成今天的Ultrabook。其創(chuàng)新信念以及關(guān)愛之情感染著眾多人的生活，可見一個人的創(chuàng)新足以影響的不僅僅是一代人乃至千秋萬世。一人之力可以發(fā)揮想象，大腦天馬行空，提出一個認為可行的想法：一個團隊可以團結(jié)合作去驗證，發(fā)展領(lǐng)頭羊的思維：一個國家可以通過一個人才的創(chuàng)造從而聲名鵲起：一個社會可以趁著這個創(chuàng)造力而向前跨進一大步。創(chuàng)新的能力你是無法想到的，企及的，一個科技強國即使暫時的衰敗，但是靠著創(chuàng)新而迅速的崛起。拿二戰(zhàn)后的日本來說，不得不說日本是一個靠創(chuàng)新迅速發(fā)展起來的，可想而知，兩顆蘑菇云沒有磨滅他們創(chuàng)新與發(fā)展的夢想，有夢想便在路上行走起來，從而壯大自己的國家2.1.2電子商務(wù)給人們帶來的視線沖擊與便利電子商務(wù)是加快信息流的過程，業(yè)務(wù)流和資金流，為企業(yè)直接帶來降低成本和提高服務(wù)質(zhì)量，增強企業(yè)的競爭力。企業(yè)信息化是漸進式發(fā)展的，通過ERP等操作系統(tǒng)的施行提高企業(yè)的總體運作，而后與社會信息化交融，實施電子商務(wù)。企業(yè)信息化經(jīng)過萌芽、壯大階段后，進入了發(fā)展階段，現(xiàn)正電子商務(wù)融合與電子商務(wù)，朝著集成化、協(xié)同化和服務(wù)化的目標(biāo)發(fā)展。提到電子商務(wù)也許每個人都會想到的一個詞，阿里巴巴，淘寶，京東，騰訊等。自從最開始的QQ問世，許多人甚是癡迷，無論年幼，很多人都會有自己的QQ號碼。淘寶的產(chǎn)生可以說是帶動了一大部分經(jīng)濟的發(fā)展，許多物品可以不用去產(chǎn)地進行考察，而直接從網(wǎng)上訂購，網(wǎng)銀直接交易，由第三方做擔(dān)保保證自己資金的安全，極大的方便了人們生產(chǎn)，生活。就拿馬云來說他一年的利潤是每個人你敢想?yún)s不敢承認的，但這就是擺在你眼前的事實，無論你承認與否。當(dāng)金錢積累到一定的數(shù)量，或許在他們眼里那只是一個數(shù)字游戲，數(shù)字積累的多少已經(jīng)于他無關(guān)，而是享受這種創(chuàng)造而改變自己銀行賬號數(shù)字翻滾的過程，享受創(chuàng)新給他帶來的激情。從電子商務(wù)的發(fā)展來看，不僅僅是他們自己一家賺錢，而是帶動了更多的行業(yè)。電子商務(wù)的服務(wù)包括財務(wù)，人事，第三方物流，信息服務(wù)，教育培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)，其在電子商務(wù)服務(wù)，如在線付款機制，第三方物流，和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的核心，如電子商務(wù)軟件開發(fā)商、CA認證等。全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向服務(wù)經(jīng)濟由工業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟，這一變化，出現(xiàn)在電子商務(wù)服務(wù)的新的服務(wù)貿(mào)易行業(yè)的特點。服務(wù)貿(mào)易的新特點是：電子商務(wù)服務(wù)的全球貿(mào)易規(guī)則的建立，標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)系統(tǒng)，電子商務(wù)的形成過程，有效地在不同國家和地區(qū)間，交易員的商人和政府，進而實現(xiàn)跨國電子貿(mào)易，提高貿(mào)易效率。電子商務(wù)帶動的行業(yè)最明顯的便是物流，然而物流配送又是為電子商務(wù)服務(wù)的，物流為電子商務(wù)創(chuàng)造了前提。電子商務(wù)與物流，二是一種互動關(guān)系的發(fā)展。兩者要無縫連接，良性互動發(fā)展，加速物流配送企業(yè)的信息化、產(chǎn)業(yè)化、智能化、人性化建設(shè)，提升物流配送企業(yè)的主要競爭力，構(gòu)建當(dāng)代商務(wù)平臺，解決電子商務(wù)與物流配送的模式創(chuàng)新從而為電子商務(wù)行業(yè)更好、更快、更強的發(fā)展提供便利。對物流和電子商務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，現(xiàn)代物流信息系統(tǒng)的規(guī)劃，以及各種新的物流和電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)用，優(yōu)勢互補，全面合作，勢必帶領(lǐng)物流行業(yè)走入低成本、高效率的物流新時代，助推電子商務(wù)與物流業(yè)蓬勃發(fā)展，兩者相輔相成，缺一不可，互相促進。2.1.3微軟的創(chuàng)業(yè)史引發(fā)的新起點相信各位電腦發(fā)燒友都是比較了解微軟，微軟研發(fā)了各種軟件。例如office軟件，使得辦公效率大幅提高，也是目前大多數(shù)上班族必須掌握的一門技能。多數(shù)的招工企業(yè)在人員要求上也基本上會寫上熟練掌握office的要求。說道微軟，提到office.不得不說的一個人BillGates，這個大家眾所周知的世界首富，更像一個神話，很大一部分學(xué)生或許都會有著這樣的夢想，想著一天我要做“thesecondBill”。比爾蓋茨一個大學(xué)主動退學(xué)去創(chuàng)辦企業(yè)的人，是他發(fā)現(xiàn)了商機，還是有著什么別的目的，我們不得而知。但是，無疑，他確實創(chuàng)造了一個神話，至少是在軟件行業(yè)的神話。Windows操作系統(tǒng)的出現(xiàn)確實很大程度方便了人們的操作，由當(dāng)初windows95逐步到盛行的XP，而隨著時間的推移，windows7，windows8出現(xiàn)了，XP也許很快就淡出人們的視線，雖然微軟中國對外發(fā)布將為中國XP用戶保駕護航，但歷史的腳步的向前移動，創(chuàng)新的車輪無疑會無情的把XP碾壓，不管你愿意不愿意看到，但這就是事實。微軟不會因為蓋茨的退出而止步不前，它現(xiàn)在不僅僅是一家公司，而是一個象征。這就是創(chuàng)新帶來的動力，歷史的車輪無情的壓過了那些墨守陳規(guī)人們，只有創(chuàng)新為他塑造新的歷史。也許有大多數(shù)人會想如果當(dāng)初蓋茨沒有退學(xué)，現(xiàn)在是否還會有微軟，但細細想來，或許那也許會晚幾年，或許只是一個名字的不同，創(chuàng)新的力量是你無法預(yù)見的。可以這樣說沒有微軟的創(chuàng)造，相當(dāng)?shù)囊徊糠蛛娮赢a(chǎn)品是無法運行的，就像人體沒有大腦的支配而變得行尸走肉。更不要說其他什么電子商務(wù)，各種聊天工具等等，沒有基礎(chǔ)的運算軟件，其他都是無用的。2.2當(dāng)代大學(xué)生在創(chuàng)新方面的基本現(xiàn)狀現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)缺乏創(chuàng)新的能力，甚至缺少在這個社會中生存下去的基本能力。也許是父母的家已經(jīng)安排好的，而是最不喜歡做自己的工作，生活是令人沮喪的，不幸的，感覺被束縛在一個盒子里，工作到廣場大廈，電梯到廣場，離開廣場辦公室，坐在正方晶格，對一方電腦，標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)人壽，何談創(chuàng)新。8090后不僅受到社會強烈的關(guān)注，并且受到各個方面的質(zhì)疑，其創(chuàng)新的能力是不被社會所認同。但這并不是我們的80，90，從我們這一代開始，中國傳統(tǒng)的家庭模式發(fā)生了變化，一個孩子，只有一個孩子，一個單一的人物關(guān)系。我們成了整個家庭的核心，有著父母家族的承載希望。從我們出生是裝在一個方盒子，小心，小學(xué)，中學(xué)，封閉，大學(xué)和工作完全一樣的盒模型，只看學(xué)習(xí)成績，只看點，分?jǐn)?shù)成了家長對孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這只注重文化的學(xué)習(xí)，不注重創(chuàng)新教育的能力，使我們的視野，思維，激情被父母束縛住，并被世俗的需求定義。當(dāng)我們想跳出這個方形模式，但是發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有這個能力，感到無所適從?？梢赃@樣講，我們想到創(chuàng)新，但本已是先天不足，又沒有后天的培養(yǎng)，怎能沖破那個世俗的界定。一般來說，我們的學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)高于平均水平的公共。但由于我國教育體現(xiàn)的特點以“尋求”總體上，文理科學(xué)生不管，創(chuàng)新的科學(xué)的質(zhì)量存在的問題。文科和理科學(xué)生明顯的分界，許多文科學(xué)生連基本的科學(xué)概念，缺乏常識。相對說來,理工科大學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)該是不成問題的,但實際上在一些理工科大學(xué)生中,其創(chuàng)新能力的缺乏并不亞于一些文科大學(xué)生。因為在科學(xué)和工程教育的方法，往往是一個問題，作為一個概念系統(tǒng)，過程，一個研究活動，傳授技術(shù)和結(jié)果,教給學(xué)生的東西的科學(xué)思想，科學(xué)精神是器樂的內(nèi)容，科學(xué)道德和其他深卻很少涉及?？纯矗瑢W(xué)習(xí)很多知識，但知識是有限的范圍很窄，許多科學(xué)和工程專業(yè)的學(xué)生在一般的科學(xué)知識和基本技能的缺乏，更談不上如何創(chuàng)新。縱觀我國大學(xué)，大部分學(xué)校學(xué)生是得60分鐘及格就可以的狀況，而對于這60分的水分又可想而知。完全沒有那種求真務(wù)實的態(tài)度，對待知識不求甚解。對于課外活動小組，如嵌入式、E創(chuàng)、軟創(chuàng)，很多大學(xué)生往往是缺乏耐心，吃不了苦，往往是滿腔熱情而終究是三分鐘熱度，半途而廢。日本公司舉行的國際“未來家庭娛樂產(chǎn)品概念設(shè)計大賽”。參與者是學(xué)生，分為青年組和開放組。北京大學(xué)與中小學(xué)校的學(xué)生參加了本次活動。許多著名的大學(xué)和重點小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生參加此項比賽。從大賽評審的結(jié)果來看,兩個組的冠亞軍和季軍都被其它國家和地區(qū)的參賽者獲得,北京賽區(qū)的作品惟有一項人圍,但卻名列少年組獲獎?wù)叩淖钅?。對于青年冠軍國際學(xué)生的工作，家庭娛樂產(chǎn)品的想象力的概念遠遠超出地球的范圍，專家稱為“宇宙思維”獲國際獎不僅是一個大膽的，獨特的設(shè)計，而且涉及衛(wèi)星技術(shù)先進地區(qū)技術(shù)，仿生技術(shù)?？吹酱耸潞芏嗳吮硎静涣私?，并且呼出這樣的聲音：中國大學(xué)生的創(chuàng)新能力哪里去了？2.3中國傳統(tǒng)式教育所出現(xiàn)的弊端中國教育，不僅是體制上的問題，也有千萬的中國人的傳統(tǒng)觀念的羈絆！總結(jié)起來這里主要有兩個問題：一、中國學(xué)生沒明白正確的學(xué)習(xí)二、中國的教育把人腦打造成電腦。中國傳統(tǒng)式的教育也被稱作應(yīng)試教育。是一種開發(fā)“智力”式的教育，只是在不斷積累學(xué)到的知識和技能，單純的傳到、授業(yè)、解惑，以灌輸為主的被動學(xué)習(xí)。強化了基本知識，記憶能力，忽略了動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。中國的學(xué)生已經(jīng)被迫學(xué)會了很多的東西，其中很大一部分是不知道為什么要學(xué)習(xí)。盲目學(xué)習(xí)，只是為了得到一個好的結(jié)果，來自父母和老師的好評和同學(xué)羨慕。就這樣，慢慢地在學(xué)生的認知中就構(gòu)成了如此一種錯誤的學(xué)習(xí)意識——為了考試而學(xué)習(xí)，為了虛榮而被動的接受知識。最后，導(dǎo)致了中國學(xué)生動手和實踐能力的下降。從小學(xué)開始就是接受這種灌輸式的教育，逐漸形成一種習(xí)慣，磨滅了那種與生俱來好奇心。好奇心被磨滅了，沒有凡事問為什么的態(tài)度，就像是一種得過且過的態(tài)度。這種思想是要不得的，直接會影響到以后的學(xué)習(xí)，工作，何有為社會、國家做更大貢獻的思維。凡是涉及到升學(xué)，評優(yōu)等等，都是看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，你的分?jǐn)?shù)決定了你的去向。大學(xué)也是看分?jǐn)?shù)，只要你通過60分，就可以升級，而不會看你的社會實踐部分，創(chuàng)造能力部分。相當(dāng)一部分的大學(xué)生是來自農(nóng)村，平心而論，來自農(nóng)村的大學(xué)生見識肯定是要比來自城市的大學(xué)生所見，所知要少，這就造成了中國傳統(tǒng)教育的弊端。3關(guān)于培育大學(xué)生創(chuàng)新能力各方面必定要做的3.1家庭教育是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的始發(fā)站父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，我們最初的言行肯定是受父母影響最深，打好?chuàng)新能力培養(yǎng)的第一站在于父母。常言道：要成才，先成人。創(chuàng)新型人才首先是一個有著正確的人生觀、價值觀和世界觀，有著崇高的理想和科學(xué)信念。古人云：修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下。黃博士消停了，在2012年十二月來美國學(xué)習(xí)的黃，甚至失去理智，利用自己的專長，竟指使氯胺酮非法制造，被浙江省人民檢察院以非法制造毒品罪提起訴訟。所以說先有一個健全的人格才是做其他事情的基礎(chǔ)保障，若國家培養(yǎng)出的人才利用自己的高智商，專業(yè)知識去做傷害人民的犯罪活動，那豈不是得不償失。這樣的高級知識犯罪的例子不勝枚舉。父母培養(yǎng)孩子有了一個正確的，積極向上的思想以后再去培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神。被父母視為掌上明珠今天的孩子，不讓孩子吃一點苦，小兒童的創(chuàng)造對一些父母看來是浪費時間。多數(shù)的家長是讓孩子去上各種補習(xí)班，不論孩子是想去還是不想去。愛因斯坦說當(dāng)他四或五歲的時候，他的父親給了他一份禮物，是一個指南針，他看著都有濃厚的興趣，看到指針總是朝一個方向，他認為必須有一個重要的原因，很想搞清楚，這就是好奇心。好奇心是什么呢？創(chuàng)新的萌芽便是由好奇心開始的，好奇心會研究它，對他有著濃厚的興趣，會做一些別人做不到的事。孩子的這種好奇心需要家長耐心的去呵護，在這個追求高分，追求升學(xué)率的年代，被如此大的壓力壓制著許多孩子的好奇心都逐漸殆盡。對待孩子提出的為什么，不要一味的只是去簡單的回答，要去啟示他自己動手去尋找答案。只有這樣，孩子在下次遇到問題首先不會是去求教家長而是先是自己去大膽求證，這樣孩子對事物的好奇心被保存下來，逐漸養(yǎng)成孩子這種自己求證的性格，伴隨著他的一生。當(dāng)遇到一個很多人解決不了的問題，不難猜測出他會去自己去創(chuàng)新直至找到解決的辦法。中國的家長值得借鑒的是美國父母的教育方式?？偣灿幸幌聨讞l；1，小孩是在無憂無慮的環(huán)境中長大的。給孩子一個無拘無束的空間，讓他們自由的發(fā)揮空間。2.注意與孩子的交流方式。比如孩子做錯事情不要大聲呼喊，應(yīng)該是“低聲教育”聲音要比平常說話聲音要小，這樣更容易讓孩子去反思自己的錯誤，或者有時保持沉默，讓孩子認識到犯錯的嚴(yán)重性。3，培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。比如零用錢要通過勞動獲得，讓他們知道勞動獲取財富的道理。3.2學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的主戰(zhàn)場從上學(xué)伊始直至大學(xué)畢業(yè)，除假期，很大的一部分時間，我們都是在學(xué)校度過的，是以學(xué)校成為了培養(yǎng)能力的重要場所。從小學(xué)開始要為了上重點初中而要去考高分，上初中要去考重點高中還是要去考高分，上大學(xué)更是成千上萬人擠在一“根”獨木橋上。完全是為了分而去奮斗完全忘記了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。最親身的經(jīng)歷是處在封閉式的學(xué)校管理模式，學(xué)生幾乎是完全與世隔絕的境界。很多的中學(xué)語文老師都會有這樣的感想，學(xué)生的作文水平幾乎都是千篇一律沒有任何新的思想，沒有一點新意，試想處在一個封閉的環(huán)境里學(xué)生的安全確實得到了保障。但是也隔絕了與外界環(huán)境的交流，腦中沒有任何新鮮事物的刺激，怎會構(gòu)思出勾人心魄的文章。尤其是上高中的學(xué)生，每天時間很緊都是在跟課本習(xí)題打交道，哪里會有時間去想一想新鮮的事物，做一些自己喜歡研究的事情。萬人爭渡，來到了大學(xué)。一時間從緊張壓迫的環(huán)境中解脫出來，很多人適應(yīng)不了這種變化。許多大學(xué)生放縱了自己，任由玩耍，或者沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)游戲等等。大學(xué)是一個人知識增長，視野開拓的關(guān)鍵時期，學(xué)校應(yīng)該多多組織各種活動讓大學(xué)生合理安排自己的時間，讓他們知道去做什么，該做什么，去做自己感興趣的事情，多多開設(shè)各種活動，課外活動研發(fā)。應(yīng)該說，我國高等教育課堂教學(xué)的主要形式仍然存在，課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。是以，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力務(wù)必從改進教學(xué)方法切入。第一，要改革課堂講授方法。倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、問題式和鉆研式教學(xué)，讓教師在課堂上給學(xué)生留出充足的時間去提問，并通過教師的指導(dǎo)、開導(dǎo)及師生、生生之間的互動，提高大學(xué)生認識、分析和解決問題的能力，促進創(chuàng)新能力的發(fā)展。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，可以使用四種方法：一是“三”，在教學(xué)內(nèi)容的一個“用”字，體現(xiàn)一個“活”在教學(xué)方法上，追求一種“新”的教學(xué)方法；三是“三個運用”的方式，運用啟發(fā)式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，運用討論式教學(xué)法拓展學(xué)生的知識面和提高綜合素質(zhì)，運用自學(xué)式教學(xué)法伸展學(xué)生的智力和能力。針對目前高校實踐教學(xué)時間和空間上的不足且多強調(diào)理論性、結(jié)構(gòu)化的情況，實驗教學(xué)應(yīng)減少驗證性、演示性實驗，增添設(shè)計性、綜合性實驗。同時，也應(yīng)鼓勵通過訪問，調(diào)查，咨詢服務(wù)，技術(shù)開發(fā)，研究和其他形式的學(xué)習(xí)理論知識應(yīng)用于社會實踐，提高自身的能力與創(chuàng)新能力為了使學(xué)生的創(chuàng)新研究能持續(xù)開展下去，可以制定創(chuàng)新的一些規(guī)定，選拔理論基礎(chǔ)豐富、動手能力強的學(xué)生組建課題小組，并配備指導(dǎo)教師。在教師的指導(dǎo)下工作的應(yīng)用研究組，正式批準(zhǔn)的項目，一個項目的啟動資金的科學(xué)研究活動，為學(xué)生提供資金保障。同時每年一定數(shù)量的教師必須引導(dǎo)學(xué)生參與各種創(chuàng)新活動。如此，一方面調(diào)動了大學(xué)生參與科研的積極性，并且鼓勵他們參加各種科技創(chuàng)新大賽，讓他們體味此中的挑戰(zhàn)性和成就感，另一方面促使專業(yè)教師廣泛參與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新活動中去，不失為一種增強大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有效。3.3社會所能給予大學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)的幫助社會是所鍛煉人生的巨大絞肉機，每個人都要經(jīng)過社會這所大學(xué)的教育才能成功畢業(yè)。社會總是要進步，想要進步的動力是灌輸新鮮的血液，新鮮的血液就是當(dāng)代的大學(xué)生，社會給予大學(xué)生創(chuàng)新的機會，社會才會推動著進步。每個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生大約都會有創(chuàng)業(yè)的夢想，像前些時候很火的一部電視劇《北京青年》里面的何南，一位加拿大留學(xué)回國創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，滿腔熱情的利用自己所學(xué)創(chuàng)造的設(shè)計去進行創(chuàng)業(yè)，卻處處碰壁，最后還被人騙，滿是心酸。這樣的事例現(xiàn)實生活也是不少，滿腔的熱情被社會的無奈所逼迫，不得不退而求其次，從此一蹶不振，渾噩度日。相信社會給予大學(xué)生的關(guān)心是不夠的，這就需要國家的政策進行調(diào)控，各國營企業(yè)或民營企業(yè)創(chuàng)造機會給予大學(xué)生去施展他們所學(xué)。大學(xué)生是21實際的中流砥柱，幾年，十幾年甚至幾十年后領(lǐng)導(dǎo)潮流的將是他們。著就需要用人單位定期去各高校進行調(diào)查，對于自己企業(yè)感興趣的人才，提供給他們一定的資金，并簽署一些協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容可以是，比如假期或者畢業(yè)之后要去本公司工作一定的時間（肯定是提供報酬的工作），或者是定期向公司發(fā)展，技術(shù)革新等方面提出一些可行的措施。這樣企業(yè)就會如有源頭活水，企業(yè)肯定會是蒸蒸日上，大學(xué)生也會發(fā)揮自己所學(xué)，使他們感到所學(xué)有所用之處，這樣社會、人才雙贏大大促進社會進步，促進社會更加和諧。3.4培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)鍵還是大學(xué)生本體大學(xué)生創(chuàng)新能力的艱巨的歷史任務(wù)，無法在短時間解決，可以在同一時間，這一歷史任務(wù)被賦予了無數(shù)的苦難與挫折。作為這項工程的主體，大學(xué)生更應(yīng)該積極主動地參與到此中來，并與國家的創(chuàng)新體系相配合，為創(chuàng)新工程構(gòu)建做出自己應(yīng)有的貢獻。創(chuàng)新氛圍的營造為創(chuàng)新提供環(huán)境，積極的創(chuàng)新場景使大學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感。一方面，在大學(xué)里，我們大學(xué)生應(yīng)該有自己的創(chuàng)新團隊，建設(shè)積極合作，如宿舍文化，班級文化，組織文化；另一方面，積極利用好在大學(xué)里的各種環(huán)境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所一般是激發(fā)靈感的無尚環(huán)境；同時，大學(xué)生不應(yīng)該只是園囿于大學(xué)校園，還應(yīng)當(dāng)積極地走出校門，參加社會調(diào)研，理論和實踐相結(jié)合，在實際的活動，及時反饋。對于我們電信專業(yè)來說，實驗室和圖書館應(yīng)該為我們提高創(chuàng)新能力的主要場所，電信專業(yè)的我們經(jīng)常做各種實驗，PLC，EDA雖然每一次課程實驗大綱要求，必須與本書，老師的解釋的依據(jù)是分步進行，結(jié)果與理論幾乎沒有什么創(chuàng)新，如果我們可以在綜合實驗與創(chuàng)新的課題研究，找到自己的研究，我的研究方向，教師可以引導(dǎo)，我們必須去圖書館的文獻中，他們確定實驗方案，這也是創(chuàng)新。出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新的造詣，在于他們有從不缺乏興趣，聚精會神地去研究它。由此，新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)精神是分不開的。這要求我們，切實挖掘自己的真正興趣，并把自己的興趣推而廣之，始終不渝地沉醉在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思考當(dāng)中；此外，要善于運用逆向思維來考慮問題的癥結(jié)所在，繼續(xù)發(fā)展你的直覺，和思維靈感的火花節(jié)省時間，成為新的研究；科學(xué)的態(tài)度是非常重要的，我們需要專注的思考時，真正深入到每一個問題。我們在做實驗的過程當(dāng)中會出現(xiàn)許許多多的問題，老師有時候也無從解釋，這就要求我們必須解決問題的思考和研究必須勤奮，任何新的發(fā)現(xiàn)是基于長期的研究使人必須思考的習(xí)慣，這是研究的前提?？梢钥隙?，良好的基礎(chǔ)是創(chuàng)新成果誕生的基點。成績顯著的科技含量是不穩(wěn)固的，知識淵博的知識積累，是不可能產(chǎn)生良好的發(fā)明。李開復(fù)說，在大學(xué)，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識此中包含英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，和本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。創(chuàng)新成果主要來自另一個基本的知識，如果不打好基礎(chǔ)，大學(xué)生很難試用技術(shù)，真正理解深刻。因此，奠定良好的知識基礎(chǔ)，對新的研究發(fā)現(xiàn)，起著至關(guān)重要的作用。但是，我們不能因為基本知識而不去擴展，進行新知識的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，或者我們會陷入片面的理論困境。電信專業(yè)課程，分也很精細，必須學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，他是我們未來的研究問題的理論基礎(chǔ)，專業(yè)課和實驗課，像敲石頭一樣，直接決定我們在這一領(lǐng)域有所創(chuàng)新。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力！參考文獻[1]李才俊.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)新探[M].重慶：重慶出版社，2006:271～291.[2]陳昭方.實驗與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[M].華中科技大學(xué)出版社，2009:30～32.[3]孫德芬．大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的難點分析與對策研究[J]．廣西青年干部學(xué)院學(xué)報，2007,17(5)：31～33．[4]石中英.推進研究生教育創(chuàng)新計劃造就大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才[J].學(xué)位與研究生教育，2010,(3)9～14.[5]楊輝.論21世紀(jì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J].中國電力教育，2009,(2):24～25.[6]林靖.高校圖書館與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J].現(xiàn)代情報，2002,(3)：57～58.[7]劉國華.現(xiàn)代高等教育與創(chuàng)造型人才培養(yǎng)[J].常德師范學(xué)院學(xué)報，2003,(3)：92～93.[8]楊新春，許珂敬.論創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案的建立[J].黑龍江高教研究，2001,(3)：125～127.[9]郭紹生.大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練[M].上海：同濟大學(xué)出版社.，2010,112～200.[10]UrbanHierarchyofInnovationCapabilityandInter-cityLinkagesofKnowledgeinPost-reformChina,2012-10-15. 附錄Innovation2020:TowardsaFull-fledgedLeapfroggingDevelopmentinS&TInnovationInearly2010,CASpresentedtotheStateCouncilaplanforKnowledgeInnovationProgram(KIP)from2011to2020titledTheKnowledgeInnovationProgram2020:ASchemeforLeapfrogginginS&TInnovation(Innovation2020,forshort).OnMarch31,2010,theStateCouncilapprovedthisplaninprincipleatits105thExecutiveMeetinganddecidedtofurtherimplementKIPsoastoaddressmajorS&TissuesconcerningChina’slong-termdevelopment.Innovation2020hasentrustedanewhistoricmissionandresponsibilitytoCAS,whichwillsurelyhaveaprofoundimpactonChina’sfutureS&Tdevelopment.1.TheDeep-rootedBackgroundoftheAgeTheglobalfinancialandeconomiccrisistriggeredbytheUSsupremecrisishasdramaticallytransformedtheworlddevelopmentmodeandbroughtaboutreadjustmentsandchangestoglobaleconomicandpoliticalpatterns.Ithasalsoledtoadeepunderstandingworldwidethattheonlywayouttoovercomethecrisisandtoboostanewroundofprosperityistocultivateneweconomicgrowthpoints,newjobopportunitiesandnewdevelopmentmodesthroughS&Tinnovation.WhilemajorinnovationbreakthroughsareunderwaywithintheS&Tknowledgesystem,theyareexpeditedbytheincreasinglysharpcontradictionbetweenpeople’spursuitofmodernizationontheonehandandlimitedsuppliesofnaturalresourcesandthecarryingcapacityoftheecosystemontheother.ItisverypossiblethatanewS&Tandindustrialrevolutioncharacterizedbyenvironmental-friendliness,intelligenceandsustainabilitywilltakeplacewithinthenexttwodecades.ToracetoseizekeypointsforthefutureS&Tandeconomicadvancement,majordevelopedcountrieshavetakenstrategicoptionstoembracetheanticipatedS&Trevolution,blueprintingtheirfuturefromthestrategicperspective.ForChina,thisisbothahistoricopportunitytoachieveitsgoalofnationalrejuvenationandaformidablechallengetoitsambitionofachievingmodernizationby2050.Therefore,ampleS&Tpreparationsshouldbemade.Atpresent,ChinaisinanewperiodofstrategicopportunitiesinwhichS&Thaveplayedanincreasingroleinsupportingandleadingsocioeconomicdevelopment.AsstressedattheFifthSessionofthe17thCPCCentralCommittee,bytakingS&Tprogressandinnovationasthemainstay,effortsshouldbemadetospeedupeconomicrestructuringandindustrialupgradingsoastoquickenthestepsforcultivatingstrategicemergingindustriesandneweconomicgrowthpoints.ThenextfewyearswillalsobeakeyperiodforChina’sleapfroggingdevelopmentinmajorS&Tareas.Weshouldstepupeffortstorealizethestrategictransformationfromimitationtoinnovationinanopenenvironment.ItisagainstthisbackgroundandinlightoftheoverallsituationofnationaldevelopmentthattheCPCCentralCommitteeandtheStateCouncildecidedtosupportCAStoimplementInnovation2020.Itwillbeanimportantstrategicmovewithasignificantandfar-reachingimpacttodealwiththeinternationalfinancecrisisandpost-crisischanges,tograsptherarehistoricopportunityofanewroundofS&Trevolution,andtopromoteChina’ssocioeconomicgrowthandfuturedevelopment.2.TheSuccessfulPracticeofKnowledgeInnovationProgramThePartyCentralCommitteeandtheStateCouncilmadeanimportantdecisionin1998ontheestablishmentofanationalinnovationsystembylettingCASpilotKIP.ThisprogramhasdramaticallychangedCAS,makingitembarkonafasttrackofsustainabledevelopment.Thankstothisprogram,CAShasgreatlyenhanceditsS&Tinnovationcapacityandradicallyreformeditssystemandmechanism,leadingtothedevelopmentofahigh-caliberS&TresearchcontingentandalargenumberofmajorS&Tinnovationachievements.Inaddition,CAShascomprehensivelyreordereditsS&TprioritiesinlinewiththenationalstrategicneedsofsocioeconomicprogressandtheworldS&Tdevelopmenttrend.Beingsuccessfulinitsattempttoexploreanapproachtoestablishinganationalknowledgeinnovationsystem,CAShasplayedaleadingroleinpromotingthenationalinnovationsystemwithChinesecharacteristics,upgradingChina’sS&Tlevel,andsharpeningthenation’sS&Tcompetitiveness.IthasprovidedtheknowledgefoundationandtechnologicalandpersonnelbackupforChina’ssocioeconomicprogressandnationalsecurity,effectivelyupgradingChina’sinternationalpositionandexpandingitsimpactintheworldS&Tcommunity.TheobjectivesofInnovation2020aretofurtherdevelopKIPinthenewera,tomakeremarkableandleapfroggingadvancesinS&T,andtoleadChina’sS&Tintotheranksoftheworld’sbest.3.SolidS&TResearchBasisTostartanewphaseforKIP,in2007,CASorganizedmorethan300seniorexpertsinscience,technology,managementanddocumentation&informationtoconducttwoyearsofresearchintoChina’sstrategyforS&Tdevelopmenttowards2050.TorealizeChina’smodernization,theexpertspresentedastrategicframeworkthatstressedtheestablishmentofeightbasicandstrategicsystemsforsocioeconomicdevelopmentwiththesupportofS&Tinnovation,namely,thesystemofsustainableenergyandresources,thegreensystemofadvancedmaterialsandintelligentmanufacturing,thesystemofubiquitousinformationnetworking,thesystemofecologicalandhigh-valueagricultureandbiologicalindustry,thegenerallyapplicablehealthassurancesystem,thedevelopmentsystemofecologicalandenvironmentalconservation,theexpandedsystemofspaceandoceanexplorationcapability,andthenationalandpublicsecuritysystem.Basedonthis,strategicresearchesontheroadmapfor18priorityareasto2050werelaunched,including:energy,waterresources,mineralresources,marineresources,oilandgas,populationandhealth,agriculture,co-environment,biomassresources,regionaldevelopment,space,information,advancedmanufacturing,advancedmaterials,Nanscience,bigsciencefacilities,cross-disciplinaryandfrontierresearch,andnationalandpublicsecurity.Inaddition,22strategicS&TproblemsaffectingtheoveralldevelopmentofChina’smodernizationdrivewerefiguredout.TheseissuesareofstrategicimportancetoChina’sinternationalcompetitivenessinthescenarioofglobalknowledge-basedeconomy,ortoChina’ssustainedsocio-economicgrowth,ortothenationalandpublicsecurity,ortothefrontiersciencesthatneedtobedeployedinadvancefortheimpendingS&Trevolution.Onthebasisofalltheseefforts,CAShasformulatedTheKnowledgeInnovationProgram2020:ASchemeforLeapfrogginginS&TInnovation.II.StrategicTasksandDevelopmentGoalsofInnovation20201.StrategicMissionThestrategicmissionofInnovation2020is:Taking“ScientificOutlookonDevelopment”asthegeneralguidelinesforthepracticeofreform,developmentandinnovation,theprogramistoservethenationalcampaignofbuildingamoderatelyprosperoussocietyandsocialistmodernization.Centeringoncapacitybuildupforinnovationandsustainabledevelopment,CASwillfocusonthesolutionofmajorS&Tproblemsoffundamental,strategicand84BulletinoftheChineseAcademyofSciencesBCASVol.25No.22011foresightedsignificancefortheoverallandlong-standingdevelopmentofthecountry.Importancewillbeplacedonthefollowingtopics:issuesatsciencefrontiersthatwillbringaboutatechnologicalrevolutionandpromoteindustrialreinvigoration;keyS&Tissuesconcerningpublicwelfarethatwillimprovepeople’shealthandlivelihood,protecttheenvironmentandcastofftherestraintsfromresourceslimitsandtheenvironment;andstrategichigh-techissuesthatwillraiseinternationalcompetitiveness,safeguardnationalsafetyandpublicsecurity.CASwillworkhardtotrainhigh-calibercreativetalentsandentrepreneurs,acceleratetechnologytransferandindustrialization,playtheroleofthenationalthink-tankinscience,raisethecompetitivenessofChina’sS&Tandserveasanengineforthenationaldrivetobuildaninnovation-drivencountry.CASwillalwaysserveasastrategicS&Tforcethatisfullyreliableanddependable,leadingandsupportingChina’ssocioeconomicsustainabledevelopment.2.DevelopmentObjectivesThedevelopmentobjectiveofInnovation2020istospendfiveyearsleapfrogginginseveralkeyS&Tareasandthefollowingfiveyearsleapfrogginginanall-roundway,withaviewtoessentiallyupgradeitsinnovationcapacity.Withthis10-yeareffort,CASisexpectedtocomeupwithsatisfactorysolutionstosomestrategicS&TissuescrucialfortheoverallsituationofChina’smodernization,andtomakesomeimportantfieldsrankamongtheworld’smostadvanced.Itwillalsodevelopahigh-caliberS&Tresearchforceandabatchofhigh-levelbasesforS&Tinnovationandtechnologytransfer,andstrivetobearesearchorganizationfeaturing“innovationleapfrogging,rationallayouts,first-classattainmentsinfouraspects(first-classachievements,first-classbenefits,first-classmanagementandfirst-classtalents),opening-upandcooperation,andharmonious,balancedandsustainabledevelopment.”WewillstrivetoplayanexemplaryandleadingroleinChina’soverallS&Tdevelopment,andmakeCASrankamongworld-classresearchinstitutionswithimportantimpacts.Specificobjectivesareasfollows:(1)Leapfrogginginseveralstrategicallyindispensableareas.Tomaketechnologicalbreakthroughsinseveralkeyissues,attainourownintellectualpropertyrights,makemajorinnovationachievements,solvetheS&TbottlenecksblockingChina’sdevelopment,andprovidesystematicknowledgebasisinsuchareasasspace,information,energy,resources,agriculture,ocean,populationandhealth,ecologyandenvironment,advancedmaterialsandmanufacturing.(2)Layingasolidandoptimizedacademicfoundation.Tomakemajoracademicdisciplines,suchasmaterialsscience,chemistry,physics,mathematics,earthscience,astronomyandlifesciencerankamongtheworld’smostadvanced.Foresighteddeploymentwillbemadeforstudiesincutting-edge,interdisciplinaryandemergingfieldssoastofosternewgrowthpointswithpossiblemajorimpactsonfuturedevelopment.(3)Greatlyenhancinginnovationcapacityofresearchinstitutes.TomakeonethirdofCASinstitutestaketheleadinmakingleapingadvancesandbecomeresearchcenterswithstronginternationalcompetitivenessandinfluenceintheirfields.TheresearchdirectionwillbemadetofitwellintothenationalstrategicneedsandworldS&Tdevelopmenttrend;theorganizationalstructuresandlayoutswillbemadetoconformtotherequirementsofinnovationanddevelopment;andthenationalresearchinstitutessystemwithChinesecharacteristicswillbemademoreperfect.(4)Continuouslycultivatinghigh-calibercreativetalents.Tocultivatemorethan2,000top-notchS&Ttalentsandover3,000academicleadersby2020,withhigh-caliberinnovationteamsthatisrationallystructuredanddynamicallyoptimized,andgroupsofS&Tworkerswithstronginnovationandmarketawareness.Itisalsoexpectedtotrain120,000postgraduatesinthenext10years.(5)Noticeablyincreasingthecapacityfortechnologytransfer.Toeffectivelypromotehigh-techdevelopmentandprovidepowerfulsupportforChineseindustrialrestructuring&upgrading,andthetransformationofdevelopmentmode.By2020,auniquenationwidesystemforcollaborationwithbusinessesandgovernmentdepartmentswillbeformedsoastoeffectivelyservenationalandregionalsocioeconomicdevelopmentandlargelyincreasesocialbenefitsandeconomicreturns.(6)Energeticallyservingmacroscopicpolicy-making.Tocontinuouslycomeupwithscientificthoughtswithimportantpotentialinfluence,authoritativeconsultationandadvice,systematicandprecisescientificdata,andperiodicstrategicstudyreportssuchasroadmapsforS&Tdevelopment.(7)Positivelyengagingininternationalexchangesandcooperation.TodevelopintoanimportantrepresentativeofChina’sS&Tcommunityandplayanimportantroleinglobalcooperation,assumealeadingorcoreroleinregionalS&Tcooperation,andmakegreatimpactsininternationalS&Torganizations.III.KeyInitiativesofInnovation2020CenteringonthestrategicmissionanddevelopmentgoalsofInnovation2020,CASwilladoptafour-prongedapproachtopromotingleapingdevelopment:definingS&Tobjectivesandsettingstrategicpriorities;deepeningreform,implementingprecursoryprojectsandoptimizingS&Tlayouts;puttingpeoplefirstandcultivatingcreativetalents;andopeningwidertotheoutsideworldandstrengtheningallianceandcollaboration.1.DefiningS&TGoalsandSettingStrategicPrioritiestoMakeFirst-classS&TAchievementsInlinewiththenationalaimofbuildingamoderatelyprosperoussocietyinallrespectsandTheOutlineforNationalMediumandLong-termPlanningforS&TDevelopment(2006–2020),CASwillcontinuouslydefineitsinnovationobjectivesandstrategicpriorities,andorganizeinnovationactivitiesatthreelevels,namely,strategicS&Tissues,majordirectionsforinnovationleapfrogging,andprecursoryprojectsatS&Tfrontiers.ToconcentrateeffortstomakebreakthroughsinstrategicS&Tissues,includingadvancedrenewableenergyandnucleartechnologies;new-generationcleanandhigh-efficientutilizationofcoal;equipmentdevelopmentanddemonstrationforresourceexplorationindeepearth;greenmanufacturingofhigh-qualityfundamentalrawmaterials;high-efficient,cleanandrecyclinguseofresources;ubiquitoussensing-basedinformationalmanufacturingtechnology;“post-IP”networkanditstest-beds(nextgenerationInternet),“sensingChina”network;high-efficient,low-costandgreenEra(1018)supercomputingtechnology;researchanddemonstrationofinformationdevicewithlowcostandlowpowerconsumption;moleculardesignofanimalandplantproductsinagriculture;biomanufacturingandfosteringofnewbio-industries;earlydiagnosisandsystematicinterventionofmajorchronicdiseases;brainandcognitivescienceandpsychologicalandmentalhealth;stemcellsandregenerativemedicine;low-costandgenerallyapplicablehealthassurancetechnology;thecarboncycleandrelatedissuesforcopingwithclimatechange;researchanddemonstrationofregionalenvironmentalsimulationandriverbasinenvironmentmanagementsystems;biodiversityandprotectionandutilizationofstrategicbio-resources;spacesciencesatelliteseries;capacityexpansionfordeep-seaandoceanexploration;thedigitalearthscientificplatform;spacesituationawarenessnetwork;andsocialcomputing¶llelmanagementsystem.Todeploymajordirectionsforinnovationleapfrogging.ThedirectionstobedeployedaremainlykeyS&TfieldsinwhichCAShascomparativeandcomprehensiveadvantages,andthatcouldremarkablyboostChina’sleapingdevelopment,suchasenergy,mineralresources,oil&gas,waterresources,advancedmaterials,advancedmanufacturingandgreenprocessing,nanotechnology,informationtechnology,advancedagriculture,industrialbiotechnology,populationandhealth,ecologyandenvironment,space,ocean,nationalandpublicsecurity.TostrengthenprecursoryprojectsatS&Tfrontiers.PrioritywillbegiventotopicsthatmighttriggernewS&Trevolution,produceradicalinnovations,andbringaboutaconverge