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湖北省天門市九校2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題(滿分60分,考試時間45分鐘)第Ⅰ卷選擇題(共26分)一、單項選擇題(第Ⅰ卷共13小題,每小題2分,共26分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。)1.下列名言或俗語推論有誤的是()A.過喜傷心——情緒對人正常才能的發(fā)揮有一定影響B(tài).人逢喜事精神爽——喜慶之事可以讓人心情舒暢C.凡是有生活的地方就有快樂——以積極的情緒面對生活,則快樂將伴隨你D.如果因錯過太陽而流淚,那么你將又錯過群星一一學會控制情緒,不因一次失收而氣緩,重新站起來2.開學2天,媽媽3次怒撕兒子的作業(yè)本……2023年新春,環(huán)球網(wǎng)上的一則新聞火了!一位媽媽輔導三年級孩子做功課,每天不到半個小時一定會把桌子拍得震天響,把試卷揉成一團,直到孩子被罵哭、丈夫崩潰、鄰居投訴,才意識到自己情緒失控了,這啟示我們()①情緒會傳染,要合理表達情緒②遇事情緒波動,喜怒不形于色③學會調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人④遇事保持樂觀,消除負面情緒A.①② B.①③ C.①④ D.②④3.小明在閱讀某類文學藝術作品時,沉浸在其中,還不時被書中的主人公感動的流淚,也有時會因為刺激的情節(jié)而興奮的流鼻血。這體現(xiàn)了青春情緒具有()A.細膩性 B.沖動性 C.閉鎖性 D.表現(xiàn)性4.下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法對應錯誤的是()序號情境方法①龍龍考試失利后,在一個無人的角落大哭了一場合理宣泄②小巖心情不好時,會向好朋友傾訴以排解郁悶放松訓練③汀汀在比賽前通過聽音樂來緩解緊張情緒轉(zhuǎn)移注意④小杭競選班干部落選后安慰自己:“失敗乃是成功之母”改變認知A① B.② C.③ D.④5.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”在寫這首詩之前,錦官城已經(jīng)久未下雨,杜甫心情煩躁。下雨后,他詩興大發(fā),寫下這首《春夜喜雨》抒發(fā)自己的愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明()A.情緒不受個人的控制,我們只能被動接受B.隨著周圍環(huán)境的變化,情緒也會發(fā)生變化C.不同人對同一件事會產(chǎn)生相同的情緒D.負面情緒能激勵我們克服困難、努力向上6.漫畫中人物的言行告訴我們()①情緒是由一定事件引發(fā)的②情緒與個人態(tài)度是緊密相連的③對事件看法不同,所引發(fā)的情緒必定不同④對同一件事,不同的人會有相同的情緒表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下邊漫畫告訴我們()A.無論何時都必須保持快樂情緒 B.要學會合理地調(diào)節(jié)自己的情緒C.負面情緒會危害我們身心健康 D.人與人之間的情緒會相互感染8.有位同學說:“每次考試,總怕考不好,辜負了家長、老師的期望,結(jié)果連會做的題也不會做了,所以總考不好?!绷硪晃煌瑢W則說:“我每次都輕松上陣,因為我堅信只要付出努力就會有收獲?!币陨蟽晌煌瑢W的經(jīng)歷說明()①不同情緒對人能力的發(fā)揮會產(chǎn)生不同影響②人只要處于正面的情緒狀態(tài),就能超常發(fā)揮③負面的情緒狀態(tài)會釀成悲劇④人應該學會調(diào)節(jié)自己的情緒A③④ B.②③ C.①③ D.①④9.“好事不說,壞事不做,順其自然?!蹦呈幸幻矣鲬魰缘纳衩厝?,每次捐款時,都會從“順其自然”4個字中隨機選擇2個字作為捐款人姓名。在其影響下,該市出現(xiàn)了越來越多隱名捐款的人?!绊樒渥匀弧钡淖龇ǎǎ〢.出發(fā)點是為了獲得他人的由衷贊賞B.在關愛他人時維護了自己的物質(zhì)利益C.可以讓周圍人的情緒體驗更加豐富D.傳遞了美好的情感和生命的正能量10.今年春節(jié)爆火的賀歲電影《滿江紅》,喚醒中華兒女的家國情懷,鼓舞人們的斗志,傳遞情感正能量,激勵中國人民以實際行動表達愛國、愛黨情感。這說明()A.情感只需要表達,不必回應、共鳴B.情感正能量可以傳遞美好,讓生命更精彩C.愛國情感決定著人們對自己理想的選擇D.愛國情感是一種短暫而又變化的情緒傾向11.海南??谝晃淮蠼愕氖謾C被搶,外賣小哥發(fā)現(xiàn)后追了1公里幫忙追回手機并婉拒酬謝。兩人行為共同的社會價值在于()①傳遞情感正能量②開發(fā)創(chuàng)造的潛力③用行動影響環(huán)境④弘揚自強的精神A.①② B.②④ C.①③ D.③④12.隨著年齡的增大,我們需要妥善處理各種各樣的關系、下列情境中屬于正確處理人際關系的是()A.小剛不喜歡數(shù)學老師嚴肅的講課風格,聽課時總是容易走神→應聯(lián)合其他同學要求老師改變教學風格,以適應學生B.小劉和小李是異性好友,他們經(jīng)常在一起討論問題,小劉很怕別人誤解→與小李交往時要做到言談得當、舉止得體C.同桌今天一直眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,問他發(fā)生了什么事,他不讓我問,說不想說一應該持續(xù)行動,繼續(xù)追問,體現(xiàn)關心D.小陳早晨起晚了,來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨→及時制止媽媽的嘮叨,我們要自主自立,否則永遠長不大13.“位卑未敢忘憂國”的意思是自己雖然職位低微,卻從不敢忘記國事憂慮,表達了詩人的愛國情懷以及憂國憂民之心。下列古語與其意思不相符的是()A.遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華 B.寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅C.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂第Ⅱ卷材料題(共34分)二、材料分析題(共34分,共4小題)14.材料一面對疫情,普通民眾大多會出現(xiàn)如下心態(tài):恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒。中國社會學院社會心理學研究中心的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,從除夕到春節(jié)期間,在參與調(diào)查的11055人群中(年齡范圍在18歲—70歲之間),對于疫情的主流情緒是:較為強烈的擔憂(79.3%)、恐懼(40.1%)和憤怒(39.6%)。(見圖)材料二“我申請!”“我是中共黨員,我必須去!”“我也申請去支援,我還沒結(jié)婚,沒壓力……”2020年3月15日,習近平總書記給90后黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,有1.2萬多名是90后,其中相當一部分還是95后甚至00后。我們應為榜樣點贊,向榜樣學習!結(jié)合材料和所學內(nèi)容,回答以下問題:(1)面對疫情,人們會產(chǎn)生復雜多樣的情緒體驗,這緣于多方面因素的影響。你認為人的情緒主要受到哪些因素的影響?(2)請說說我們應為榜樣點贊,向榜樣學習的理由。(3)廣大青年用行動傳遞了情感正能量,彰顯了生命的意義和力量。作為中學生,我們應該如何向榜樣學習傳遞正能量?15.為防止初中生早戀,某中學出臺了男女同學之間相處必須保持50厘米距離的規(guī)定。針對某中學出臺的這規(guī)定,小華認為:“異性同學之間朦朧成的情感是真正的愛情,學校不應該采取措施防止中學生早戀”。請你辨析小華的觀點。16.材料“95后”的都鶯歌作為武漢華大醫(yī)學檢驗的一名實習生,一直把醫(yī)護人員當作自己的學習榜樣,春節(jié)前聽說新冠病毒核酸檢測工作人手不足后,便主動退掉回家車票,加入一線檢驗隊伍。她每日穿上密不透風的防護展,進入生物安全二級實驗室,坐在負壓生物安全柜前,拿著長長的移液器不間斷地從咽拭子樣本中提取核酸,每天工作結(jié)束后還會反省自己的不足,她用責任和擔當,彰顯了新時代青少年的青春風采,真正做到了青春飛揚。(1)結(jié)合材料,說一說我們該如何做到“止于至善”?(2)中學生該如何讓青春飛揚呢?17.閱讀材料,回答問題。材料一:19世紀波蘭鋼琴家、作曲家肖邦,為了給祖國爭光而出國深造。他出國時帶了一捧祖國的泥土來懷念自己的祖國。后來肖邦客死他鄉(xiāng),臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國,以表示他生前不能回到祖國,死后也要和祖國在一起的愿望。材料二:愛國商人黃伯海,始終心系祖國,時刻想著為祖國建設作

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