大慶市肇州縣肇州中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)4月月考道德與法治試題【帶答案】

黑龍江省大慶市肇州縣肇州中學(xué)2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）七年級(jí)4月月考道德與法治試題考試時(shí)間40分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。一、單項(xiàng)選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意）1.我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，我們有責(zé)任（）A.贊美他人 B.創(chuàng)造成功C.關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán) D.發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),掩蓋他人的缺點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人的知識(shí)。C：根據(jù)教材知識(shí)，自尊是相互的，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也要關(guān)注、呵護(hù)他人的自尊，C正確；AB：題文中提及的主要是自尊，贊美他人、創(chuàng)造成功沒有體現(xiàn)，AB不符合題意；D：我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，但不能掩蓋他人的缺點(diǎn)，D錯(cuò)誤；故本題選C。2.在生活中,我們會(huì)遇到許多不同的人,其中很多人是我們非常尊重的。下列人物或行為值得尊敬的是（）A.小明經(jīng)常講臟話B.小李有偷盜同學(xué)們學(xué)習(xí)用品的毛病C.烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔D.在圖書館大聲喧嘩的讀者【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重的知識(shí)點(diǎn)。C：尊重即尊敬、重視，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔，值得我們?nèi)プ鹁?，C正確；A：經(jīng)常講臟話是對(duì)他人不尊重的表現(xiàn)，故這種行為是不值得我們尊敬的，A錯(cuò)誤；B：這是一種不良行為，是不值得我們尊敬的，B錯(cuò)誤；D：是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，D錯(cuò)誤；故本題選C。3.面對(duì)冒犯和侮辱,我們不可以（）A.指出對(duì)方的錯(cuò)誤 B.要求對(duì)方道歉C.私下找人報(bào)復(fù) D.必要時(shí)拿起法律武器【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法維護(hù)權(quán)益的知識(shí)。C：私下找人報(bào)復(fù)，有可能讓自己走向違法犯罪，故C錯(cuò)誤；ABD：依據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)別人冒犯和侮辱我們時(shí)，我們可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤、要求對(duì)方道歉、必要時(shí)拿起法律武器，故ABD正確；本題逆向選擇題，故本題選C。4.六（2）班的同學(xué)們?cè)谥黝}為“發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”的班會(huì)課上開展了熱烈的討論。下面觀點(diǎn)中你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是（）①每個(gè)人都有可愛之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)②我的學(xué)習(xí)這么差,也努力了,可是就是學(xué)不好,沒有用,干脆不學(xué)了③即使喜歡自己的人不多,也要堅(jiān)信自己的獨(dú)特性,無須為此自卑④我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也不差,只要努力,即使笨鳥也可以翱翔天空A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。①：每個(gè)人都有自己的可愛之處，我們要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，做更好的自己，①說法正確；②：是缺乏自信的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，②說法錯(cuò)誤；③：即使喜歡自己的人不多，也要堅(jiān)信自己的獨(dú)特性，無須為此自卑，是有自信心的表現(xiàn)，有利于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，③說法正確；④：只要努力，即使笨鳥也可以翱翔天空的想法是有自信心的表現(xiàn)，有利于發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，④說法正確；故本題選B。

5.古人說:“敬人者,人恒敬之。”由此可見（）①自尊的同時(shí)還要尊重他人②不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重③要受人尊重,必須嚴(yán)格要求自己,尊重他人④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。①②③：“敬人者，人恒敬之”的意思是尊敬別人的人，別人也永遠(yuǎn)尊敬他，由此可見，自尊的同時(shí)還要尊重他人，要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，尊重他人，不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊重，①②③說法正確；④：自尊首先是自我尊重，自我愛護(hù)，④說法錯(cuò)誤；故本題選C。6.某校女大學(xué)生辱罵外賣小哥的視頻被4.5億網(wǎng)友怒懟上了熱搜。該女生在點(diǎn)外賣時(shí),留下錯(cuò)誤的電話號(hào)碼,導(dǎo)致外賣無法正常配送。外賣小哥想辦法送到后該女生沒有表示感謝,反而破口大罵。該女生的行為（）①是不尊重他人的行為②侵犯了外賣小哥的人格尊嚴(yán)③違背道德要求,是缺乏文明素養(yǎng)的表現(xiàn)④是依法維權(quán)的表現(xiàn)，無可厚非A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重、人格尊嚴(yán)和文明有禮的知識(shí)。①②③：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題文中該女生辱罵外賣小哥的行為是不尊重他人的表現(xiàn)，侵犯了外賣小哥的人格尊嚴(yán)，違背道德要求，是缺乏文明素養(yǎng)的表現(xiàn)，①②③正確；④：題文中該女生的行為既違背了道德的要求，也侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，并不是依法維權(quán)的表現(xiàn)，④錯(cuò)誤；故本題選D。7.在日常生活中,我們尊重他人表現(xiàn)在（）①對(duì)人有禮貌②尊重他人的勞動(dòng)③認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)④語言文明,平等待人A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)尊重的認(rèn)識(shí)。①③②④：依據(jù)教材內(nèi)容，尊重即尊敬、重視，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，尊重是文明社會(huì)的重要特征，尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重是交往的起點(diǎn)，尊重能減少摩擦，消除隔閡。在日常生活中，我們要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)，①②③④說法正確；故本題選D。8.你覺得下面的行為體現(xiàn)尊重自己的是（）①認(rèn)真完成家庭作業(yè),做到規(guī)范工整②我的創(chuàng)意比較新穎每次板報(bào)都有我的汗水③在校期間嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)④我的成績不夠理想怎么也比不上別人A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重自己的知識(shí)點(diǎn)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，我們要尊重他人，也要學(xué)會(huì)尊重自己，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做到規(guī)范工整，我的創(chuàng)意比較新穎每次板報(bào)都有我的汗水，在校期間嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，都是尊重自己的表現(xiàn)，①②③正確；④：當(dāng)成績不理想時(shí)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，增強(qiáng)信心，不斷努力，故我的成績不夠理想怎么也比不上別人是不尊重自己的表現(xiàn)，④錯(cuò)誤；故本題選D。9.“處事讓一步為高,退步即進(jìn)步的根本?！边@句話啟示我們，在與人交往的過程中要（）A.樂于助人 B.與人為善 C.平等待人 D.寬以待人【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)尊重他人的正確認(rèn)識(shí)。D：“處事讓一步為高退步即進(jìn)步的根本”體現(xiàn)了謙讓也就是寬容，寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人，寬容是美德的重要內(nèi)容，D說法正確；ABC：樂于助人、與人為善、平等待人也是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，題文中沒有體現(xiàn)，ABC說法與題不符；故本題選D。

10.下列選項(xiàng)中對(duì)寬容的解釋錯(cuò)誤的是（）A.寬容就是對(duì)他人真誠的諒解 B.寬容有時(shí)可能改變一個(gè)人的命運(yùn)C.別人不尊重我,我也不會(huì)對(duì)他寬容 D.寬容也意味著原諒可能犯錯(cuò)誤的自己【答案】C【解析】【詳解】本題考查寬容的知識(shí)。ABD：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，寬容是我們應(yīng)該具備的一種良好的心理品質(zhì)，寬容就是對(duì)他人真誠的諒解，寬容有時(shí)可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，寬容也意味著原諒可能犯錯(cuò)誤的自己，ABD正確；C：在交友過程中我們要學(xué)會(huì)寬容他人，別人不尊重我時(shí)，我們也可以選擇寬容對(duì)方，C錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。11.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”這告訴我們需要以寬容之心對(duì)待朋友，這種寬容表現(xiàn)為（）①發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見②當(dāng)朋友無意傷害到自己時(shí)，原諒朋友的過錯(cuò)③朋友取得進(jìn)步、超過自己時(shí)，為朋友感到高興④對(duì)朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評(píng)，以免傷了感情A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼。①②③：呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害，要學(xué)會(huì)寬容。如發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見；當(dāng)朋友無意傷害到自己時(shí)，原諒朋友的過錯(cuò)；朋友取得進(jìn)步、超過自己時(shí)，為朋友感到高興這些都是寬容的表現(xiàn)，①②③說法正確；④：我們要正確指出朋友的缺點(diǎn)，怕傷感情不指出朋友的缺點(diǎn)的做法是缺乏原則的表現(xiàn)，④說法錯(cuò)誤；故本題選D。

12.寬容是一種美德,更是一種境界。下列做法能體現(xiàn)寬容的有（）A.為了和氣，一味迎合別人B.老師因誤會(huì)而批評(píng)你,你仍然很尊敬老師C.與同學(xué)討論問題時(shí).你總是承認(rèn)同學(xué)的見解才是正確的D.朋友把你的書弄濕了，你對(duì)此耿耿于懷【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)寬容的正確認(rèn)識(shí)。A：我們要有自己的底線，A說法錯(cuò)誤；B：正確對(duì)待老師的批評(píng)，有則改之，無則加勉，仍然要尊敬老師，B說法正確；C：我們也要發(fā)表自己的見解，C說法錯(cuò)誤；D：如果朋友不是故意的，要原諒他，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。13.小紅的學(xué)習(xí)成績很好，因此在學(xué)習(xí)上她認(rèn)為只有自己的看法才是正確的，從不接納其他同學(xué)的不同看法。作為小紅的好朋友,如果讓你勸說她,你會(huì)說（）①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同②所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,認(rèn)為自己的看法正確就要學(xué)會(huì)忽略他人的看法③每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)。①③④：面對(duì)題文中小紅對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，作為好朋友我會(huì)告訴她，別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同，每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，綜合大家的觀點(diǎn)才有可能更全面，每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益，①③④正確；②：認(rèn)為自己的看法正確，我們也不能忽略他人的看法，②錯(cuò)誤；故本題選A。14.與人相處,下列做法不正確的是（）A.和諧相處,尊重不同 B.以眼還眼.以牙還牙C.彼此寬容,原諒他人 D.尊重他人,謙虛有禮【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重他人。ACD：與人相處要和諧相處，尊重不同；要學(xué)會(huì)彼此寬容，原諒他人，做到換位思考；尊重他人，要謙虛有禮，ACD說法正確；B：以眼還眼，以牙還牙的做法是沒有做到尊重他人，寬容他人，B說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。

15.與他人發(fā)生矛盾糾紛時(shí),下列做法中有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任的是（）A.報(bào)復(fù) B.反思 C.寬容 D.尊重【答案】A【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。A：與他人發(fā)生糾紛，去報(bào)復(fù)的做法有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任，A說法符合題意；BCD：反思、寬容、尊重的態(tài)度有利于解決矛盾糾紛，BCD說法正確與題不符；本題為逆向選擇題，故本題選A。

16.“君子和而不同”是指（）A.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻沒有自己獨(dú)立的見解,附和他人,人云亦云B.君子在與他人交往時(shí)不能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不附和他人,不人云亦云C.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,不附和他人,不人云亦云D.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解,附和他人,人云亦云【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)獨(dú)立思考的認(rèn)識(shí)。C：“君子和而不同”是指君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨(dú)立的見解，不附和他人，不人云亦云，C符合題意；ABD：都是對(duì)其錯(cuò)誤的解讀，ABD錯(cuò)誤；故本題選C。17.一個(gè)人的快樂,并不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少。這句話告訴我們,與人交往要（）A.自尊自信,自立自強(qiáng) B.放眼世界,志存高遠(yuǎn)C.寬容待人,心胸豁達(dá) D.明辨是非,為人正直【答案】C【解析】【詳解】本題考查寬容的知識(shí)。C：分析題文：快樂不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這啟示我們與人交往要寬容待人，與人為善，心胸豁達(dá)，不要斤斤計(jì)較；C符合題意；ABD：都與題意無關(guān)，材料沒有涉及；ABD不符合題意；故本題選C。18.小敏和玲玲是同桌,二人總因一些小事發(fā)生矛盾。一次,小敏生病暈倒,玲玲毫不猶豫地把小敏扶到醫(yī)務(wù)室接受治療。玲玲這樣做說明她（）A.不分非,事事忍讓 B.不計(jì)前嫌,寬容友善C.不講原則,軟弱無能 D.不懷好意,伺機(jī)報(bào)復(fù)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)寬容友善的認(rèn)識(shí)。B：寬容是一種理解，也是一種美德。題文中玲玲的做法體現(xiàn)了她不計(jì)前嫌，寬容友善，B說法正確；ACD：題文體現(xiàn)的是寬容友善，“不分是非、不講原則、不懷好意”都不是對(duì)題文的正確解讀，ACD說法錯(cuò)誤；故本題選B。19.下面與反思有關(guān)的句子是（）A.吾日三省吾身 B.事不關(guān)已,高高掛起C.人非圣賢,孰能無過 D.嚴(yán)于律己,寬以待人【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)反思的認(rèn)識(shí)。A：“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己，A符合題意；B：“事不關(guān)已,高高掛起”意思是認(rèn)為事情與己無關(guān)，把它擱在一邊不管，B不符合題意；C：“人非圣賢,孰能無過”意思是一般人不是圣人賢人，誰能沒有過失呢？指人總免不了犯錯(cuò)誤，C不符合題意；D：“嚴(yán)于律己,寬以待人”意思是對(duì)自己要求嚴(yán)格，待別人則很寬厚，D不符合題意；故本題選A。20.班級(jí)要組織聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們紛紛出謀劃策。面對(duì)同學(xué)們的奇思妙想,作為班長的你會(huì)（）A.讓大家和你的想法一致 B.強(qiáng)制大家轉(zhuǎn)變想法C.嘲笑與自己想法不同的同學(xué) D.尊重大家的不同意見,集思廣益【答案】D【解析】【詳解】本題考查建設(shè)美好集體的知識(shí)。D：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，當(dāng)同學(xué)們奇思妙想，為班級(jí)組織聯(lián)歡會(huì)出謀劃策時(shí)，作為班長要尊重大家的不同意見,集思廣益，D正確；ABC：讓大家和你的想法一致、強(qiáng)制大家轉(zhuǎn)變想法、嘲笑與自己想法不同的同學(xué)，都不利于美好班集體的建設(shè)，不利于發(fā)揮同學(xué)們的積極性，故ABC錯(cuò)誤；故本題選D。21.生活離不開反思。下列同學(xué)的反思值得表揚(yáng)的是（）①小明經(jīng)常在日記中記錄自己的缺點(diǎn)②小麗經(jīng)常從同學(xué)的成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)③小強(qiáng)考試不及格,只會(huì)怪題目太難④小華英語競賽得了第一名,她覺得自己真是太聰明了A.①③ B.①② C.②③④ D.①②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)止于至善的正確認(rèn)識(shí)。①②：止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，小明經(jīng)常在日記中記錄自己的缺點(diǎn)是檢視自己不足的表現(xiàn)，做到了自我反思，有利于不斷完善自己；小麗經(jīng)常從同學(xué)的成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是善于尋找好的榜樣，反思自己，向榜樣學(xué)習(xí)，這些行為值得表揚(yáng)，①②說法正確；③：考試不及格怪題目太難做法是沒有做到自我反思的表現(xiàn)，沒有認(rèn)識(shí)到自己的不足，③說法與題不符；④：小華的行為是自傲的表現(xiàn)，④說法與題不符；故本題選B。

22.自尊者豁達(dá)。面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是（）A.過于敏感,斤斤計(jì)較 B.有則改之,無則加勉C.事事要多忍讓,不與他人過多爭論 D.我行我素,一如既往【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。B：根據(jù)教材知識(shí)，自尊的人能夠正確對(duì)待他人的批評(píng)，做到有則改之無則加勉，B正確；ACD：面對(duì)他人的批評(píng)，過于敏感，斤斤計(jì)較，事事要多忍讓，我行我素，一如既往的做法都是錯(cuò)誤的，故ACD錯(cuò)誤；故本題選B。23.反思的好處有（）①幫助我們更全面地看待自己②獲得更多的經(jīng)驗(yàn)③更好地面對(duì)未來④明確自己努力的方向A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查反思的意義。①②③④：依據(jù)教材內(nèi)容，反思能夠幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去，反思可以將過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，明確自己努力的方向，更好地面對(duì)未來，讓自己做得更好，①②③④說法正確；故本題選D。24.對(duì)新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”的內(nèi)容，理解正確的是()①心有他人天地寬②尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人，才能與人為善A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”的內(nèi)容，是在告訴我們，生活需要寬容，我們要學(xué)會(huì)寬容待人，但寬容并不意味著是非不分，愛憎不明，也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的，①觀點(diǎn)正確，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤；學(xué)會(huì)尊重他人，彼此尊重才能贏得尊重，③觀點(diǎn)正確；要理解他人，做到與人為善，④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇B答案。25.下列名言警句與所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）①敬人者,人恒敬之——學(xué)會(huì)尊重②勿以身貴而賤人——學(xué)會(huì)寬容③靜坐常思己過——學(xué)會(huì)反思④己所不欲,勿施于人——尊重他人A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人。①：敬人者，人恒敬之，意思是尊敬別人的人，別人也會(huì)尊敬他，警示我們要學(xué)會(huì)尊重他人，①說法正確；②：勿以身貴而賤人，意思是不要因?yàn)樽约荷砭痈呶欢摧p別人，體現(xiàn)的要平等待人，②說法錯(cuò)誤；③：靜坐常思己過，意思為沉靜下來要經(jīng)常自省自己的過失，進(jìn)而以是克非、為善去惡，體現(xiàn)的是藥學(xué)會(huì)反思，③說法正確；④：己所不欲，勿施于人，意思是要我們學(xué)會(huì)換位思考，體現(xiàn)的是尊重他人，④說法正確；故本題選C。

26.我們的生活離不開反思，因?yàn)椋ǎ俜此际亲晕彝晟频囊环N方式②反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)④主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。①②③④：反思是一種認(rèn)識(shí)自己、不斷完善自己方式，反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展，促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來，①②③④說法符合題意；故本題選D。27.通過反思，我們可以（）①總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)②進(jìn)一步提升自己③完善自己④明確自己努力的方向A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí)。①②③④：我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己，完善自己，明確自己努力的方向，故①②③④正確；故本題選C。28.小軍回看自己參加“我是歌唱家”比賽的錄像時(shí),發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)過于緊張,有些手忙腳亂。結(jié)合評(píng)委意見,小軍取長補(bǔ)短,刻苦訓(xùn)練,終于在第二年的比賽中獲得冠軍。由此可見,通過反思總結(jié),我們可以獲得（）①總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己②看到不足,完善自己③看到長處,再接再厲④堅(jiān)定目標(biāo),繼續(xù)努力A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。①②③④：依據(jù)題文描述，小軍通過回看比賽錄像，結(jié)合評(píng)委意見，取長補(bǔ)短，刻苦訓(xùn)練，在第二年的比賽中獲得冠軍。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知通過反思總結(jié)，我們可以獲得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己；看到不足,完善自己；看到長處，再接再厲；堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)努力。①②③④說法都正確；故本題選D。

29.情境再現(xiàn):晚上，白天的事情經(jīng)常在我眼前過電影”，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤自我反思讓我一點(diǎn)都不開心。反思，聽起來似乎是一個(gè)很抽象的話題。有關(guān)反思的意義，下列觀點(diǎn)正確的（）①反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、讓我們做得更好②過去的事情想來想去也不會(huì)有多少改變，反思就是自尋煩惱③反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己④反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但是有可能改變未來發(fā)生的事情A.①③④ B.①④ C.②③④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查反思的作用。①③④：依據(jù)教材內(nèi)容，反思能夠幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去，反思可以將過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好；反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己，反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，但是有可能改變未來發(fā)生的事情，①③④說法正確；②：反思有助于我們正確認(rèn)識(shí)自己，要正確看待反思，②說法錯(cuò)誤；故本題選A。30.“以銅為鏡,可以正衣冠；以人為鏡,可以明得失?！标P(guān)于反思的積極意義,下列說法正確的是（）①反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)②反思能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去③通過反思,可以更好地理解和思考自己的生活④反思會(huì)帶來情緒波動(dòng)，有可能產(chǎn)生自卑心理A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查反思意義。①②③：依據(jù)教材內(nèi)容，反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去，通過反思,可以更好地理解和思考自己的生活，讓自己做得更好，①②③說法正確；④：反思有助于我們正確認(rèn)識(shí)自己，要正確看待反思，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。31.下列同學(xué)的做法正確的是（）A.同學(xué)說話時(shí),小余總是時(shí)不時(shí)打斷B.小張經(jīng)常嘲笑來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)C.小華見了老師主動(dòng)問好D.小明經(jīng)常頂撞父母【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重他人的表現(xiàn)。A：同學(xué)說話時(shí)，小余總是時(shí)不時(shí)打斷的做法沒有做到文明有禮、尊重他人，A說法錯(cuò)誤；B：小張經(jīng)常嘲笑來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)的做法是沒有平等待人的表現(xiàn)，B說法錯(cuò)誤；C：小華見了老師主動(dòng)問好是尊重老師的表現(xiàn)，C說法正確；D：小明經(jīng)常頂撞父母是不尊重父母的表現(xiàn)，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。

32.尊重是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。下列做法中體現(xiàn)尊重的是（）A.小敏與同學(xué)觀點(diǎn)不同時(shí),總是打斷同學(xué)說話,進(jìn)行反駁B.小夢(mèng)與朋友聊天時(shí)總是三心二意,總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)最正確C.小平在老師講解題目的過程中,經(jīng)常與老師進(jìn)行目光交流D.小華和同桌經(jīng)常在自習(xí)課上說笑打鬧【答案】C【解析】【詳解】本題考查尊重的表現(xiàn)。A：打斷他人說話的行為是沒有尊重他人的表現(xiàn)，A說法錯(cuò)誤；B：小夢(mèng)與朋友聊天時(shí)總是三心二意的表現(xiàn)是沒有尊重他人的表現(xiàn)，總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)最正確是自負(fù)的表現(xiàn)，B說法錯(cuò)誤；C：小平在老師講解題目的過程中，經(jīng)常與老師進(jìn)行目光交流，是尊重老師的表現(xiàn)，對(duì)老師的講解能通過目光交流進(jìn)行反饋，C說法正確；D：小華和同桌經(jīng)常在自習(xí)課上說笑打鬧擾亂了課堂紀(jì)律，沒有尊重其他同學(xué)，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。

33.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己表現(xiàn)在（）①信守自己的承諾②不自我貶低，不自卑③不注意自己的形象，外表邋遢④愛護(hù)自己的名譽(yù)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重自己的表現(xiàn)。①②④：依據(jù)教材內(nèi)容，尊重自己表現(xiàn)在信守自己的承諾，不自我貶低，不自卑，愛護(hù)自己的名譽(yù)，①②④說法正確；③：尊重自己要注意自己的形象，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。34.《中華人民共和國憲法》第三十八條規(guī)定：中華人民共和國公民人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此可見（）A.尊重他人是道德要求 B.默默無聞的普通人值得尊重C.有很多缺點(diǎn)的人不值得尊重 D.尊重他人是法律要求【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重他人。D：題干中，我國憲法對(duì)人格尊嚴(yán)規(guī)定，體現(xiàn)尊重他人是法律要求，D符合題意；A：題干強(qiáng)調(diào)法律對(duì)尊重他人的要求，沒涉及道德要求，A不符合題意；B：默默無聞的普通人值得尊重，與題干主旨不符，B不符合題意；C：一個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)的人，但也有優(yōu)點(diǎn)，也是值得尊重的，C說法錯(cuò)誤；故本題選D。35.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句話說明（）A.文明用語是尊重他人的唯一要求 B.舉止端莊是我們要養(yǎng)成的良好行為C.禮貌文明的語言能體現(xiàn)尊重 D.尊重自己包括自尊和自卑【答案】C【解析】【詳解】本題考查文明有禮的知識(shí)。C：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的意思是在別人困難情況下，一句善意的話能夠給人鼓勵(lì)，力量和信心；一句惡意的話，會(huì)讓人傷心，失去勇氣和力量，讓人心寒。這說明禮貌文明的語言能體現(xiàn)尊重，C正確；A：“唯一”說法太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；B：舉止端莊是我們要養(yǎng)成的良好行為在題文中沒有體現(xiàn)，B不符合題意；D：自卑不是尊重自己的表現(xiàn)，D錯(cuò)誤；故本題選C。36.蘇霍姆林斯基說:“人類有許多高尚的品格,但有一種品格是人性的頂峰,這就是個(gè)人的自尊心。”以下對(duì)自尊的理解不正確的是（）A.自尊的人驕傲自大,目中無人B.自尊自愛不虛榮攀比是自尊的表現(xiàn)C.自尊的人不允許別人歧視侮辱自己D.尊重自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑是自尊的重要表現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)自尊的認(rèn)識(shí)。A：自負(fù)的人驕傲自大，目中無人，A說法錯(cuò)誤；BCD：自尊自愛、不虛榮攀比是自尊的表現(xiàn)，自尊的人不允許別人歧視侮辱自己，尊重自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑是自尊的重要表現(xiàn)，都是對(duì)自尊的正確解讀，BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。37.尊重他人是一種高尚的美德,是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。下列關(guān)于尊重的說法正確的是（）①只有做出貢獻(xiàn)的人才值得我尊重,沒有做出貢獻(xiàn)的人不值得尊重②比我年齡小的人應(yīng)該尊重我,我不用尊重比我年齡小的人③只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重④每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬谹.②④ B.①② C.①③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)尊重的正確認(rèn)識(shí)。①：沒有做出貢獻(xiàn)的人同樣值得尊重，①說法錯(cuò)誤；②：尊重不分年齡大小，②說法錯(cuò)誤；③④：每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?；尊重從我做起，只有尊重自己，才?huì)獲得別人的尊重，③④說法正確；故本題選D。

二、判斷題（本題共10小題，每題1分，共計(jì)10分，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上標(biāo)識(shí)“正確”或“錯(cuò)誤”）38.當(dāng)小明與同學(xué)的意見不同時(shí),他認(rèn)真聆聽,和同學(xué)友好交流。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立思考并不等于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人合理、正確的意見，認(rèn)真聆聽，和同學(xué)友好交流。故題文中的說法正確。39.尊重自己與接受別人批評(píng)是相互矛盾的。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查對(duì)尊重的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材內(nèi)容，尊重自己，并不意味著否定別人的批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的，如果過于愛面子，輸不起，說不得，就是過度維護(hù)自己。故此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。40.中華人民共和國公民在法律面前一律平等。（）【答案】正確【解析】【詳解】法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”，所以上述觀點(diǎn)正確。41.我們生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的興趣愛好、觀點(diǎn)看法。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查人的差異的知識(shí)點(diǎn)。依據(jù)教材知識(shí)，在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，我們也生活在充滿差異的世界中，故不同的人有不同的興趣愛好、觀點(diǎn)看法。故觀點(diǎn)正確。42.尊重他人只能表現(xiàn)在語言上,無法表現(xiàn)在行動(dòng)上。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查尊重他人。依據(jù)教材內(nèi)容，尊重他人不僅要求在語言上文明有禮貌，不說惡意傷害他人的話，還要落實(shí)在具體行動(dòng)中，在與人交往中，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要；能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服等，故此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。43.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的選修課。（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查尊重他人。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人與人之間存在差異，學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的必修課。故題文中的說法錯(cuò)誤。44.理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查獨(dú)立思考。獨(dú)立思考不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，理性對(duì)待他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。故題文中的說法正確。45.面對(duì)冒犯和侮辱,我們可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤,要求對(duì)方道歉,沒有必要拿起法律武器（）【答案】錯(cuò)誤【解析】【詳解】本題考查依法維護(hù)權(quán)利的知識(shí)，依據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，我們要學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，故觀點(diǎn)錯(cuò)誤。46.寬容能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查寬容的作用。依據(jù)教材內(nèi)容，寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)健康。故此觀點(diǎn)正確。47.生活中需要反思的情況有很多，我們要克服困難，堅(jiān)持反思。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查對(duì)止于至善的正確認(rèn)識(shí)。止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足。生活中需要反思的情況有很多，我們要克服困難，堅(jiān)持反思，端正自己的行為。故題文中的說法正確。

三、連線題（共5分）48.（1）虛懷若谷A.尊重（2）有容乃大B.寬容（3）洗耳恭聽C.反思（4）反躬自?。?）尊師重教【答案】（1）（2）—B；（3）（5）—A；（4）—C。【解析】【詳解】本題考查尊重、寬容、反思。A：洗耳恭聽是恭敬而專心地傾聽，尊重體現(xiàn)為尊師重教，都體現(xiàn)了尊重故A和（3）（5）相連；B：虛懷若谷指胸懷像山谷一樣深廣。形容十分謙虛，能容納別人的意見；有容乃大指有度量，能寬容，才能夠成就大業(yè)。故B和（1）（2）相連；C：反躬自省指回過頭來檢查自己的過錯(cuò)。故C和（4）相連。據(jù)此，連線的內(nèi)容應(yīng)為（1）（2）—B；（3）（5）—A；（4）—C。

四、簡答題（本題共計(jì)3分）49.有的同學(xué)認(rèn)為,做人不能軟弱,面對(duì)傷害,就得“以眼還眼,以牙還牙”,用暴力進(jìn)行報(bào)復(fù)。