周口市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第1頁
周口市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第2頁
周口市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第3頁
周口市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第4頁
周口市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省周口市商水縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項:1.本試卷共6頁,兩個大題,閉卷考試,滿分70分,考試時間55分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上,寫在試卷上的答案無效。一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的)1.今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁。2022,你努力的樣子真好看!迎風(fēng)而跑,向陽而生,努力奮斗,逐夢前行。愿你從現(xiàn)在做起,明德立志,扣好人生第一??圩?,邁出扎實的步伐。下列詩句能體現(xiàn)這一主題的是()①勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新②大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里③不積跬步無以至千里,不積細(xì)流無以成江海④君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.“城東百尺倚崔嵬,迢遞長安載土來。一片夕陽春樹綠,慈鳥飛繞定王臺?!毕鄠鳚h景帝時,長沙王劉發(fā)擔(dān)憂遠(yuǎn)在長安的母親卻不能相見,遂派專人代為探母并將長安的泥土帶回,年復(fù)一年,帶回的泥土堆成了高臺--定王臺。從這個故事中,我們可以體會到①母子之間濃濃的骨肉親情②親人愛的碰撞不可避免③感恩之情要用行動來表達(dá)④中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.小辰在談起班主任王老師時說:“當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,王老師總是能幫我解決困惑。當(dāng)我有生活上的困難時,老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我?!毙〕街饕枋隽送趵蠋煟ǎ儆欣硐胄拍睥谟械赖虑椴佗塾性鷮崒W(xué)識④有仁愛之心A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.七年級學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的好朋友小王知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評了他。下列認(rèn)識錯誤是()A.小王能夠與小李坦誠相見,這是真正的朋友B.小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯誤C.小王這樣做不顧小李的情面,不講“哥們兒義氣”、不能算是好朋友D.小王勇于提出批評,是值得交往的朋友5.漫畫《兩小孩學(xué)步》的寓意說明()A.對生命負(fù)責(zé),注意人身的安全B.要不怕挫折,發(fā)現(xiàn)和挖掘生命的力量,才能較快成長C.只要循序漸進(jìn),就一定能實現(xiàn)夢想D.要虛心聽取別人意見,通過他人了解自己6.了解自己不是一件容易的事,因為“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。所以,我們可以通過自我觀察、與他人進(jìn)行比較來客觀、全面地了解自己、認(rèn)識自己。下列同學(xué)的做法中,可取的是()A.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己與他們相比,還存在許多不足,于是在發(fā)揚自己優(yōu)點的同時,虛心地向他人學(xué)習(xí)B.小俊看到自己的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅,他就瞧不起別人C.小明的父母是普通工人,他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生,他覺得很自卑D.小美覺得自己長得高挑漂亮,而其他同學(xué)都是“土包子”7.“死記硬背得不到真知識,投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事,閉門造車結(jié)不出好碩果?!睂Υ死斫庹_的是()A.學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B.學(xué)習(xí)需要有自覺、主動的態(tài)度C.學(xué)習(xí)要掌握基本的策略和科學(xué)的方法D.學(xué)習(xí)方法雖因人而異,但學(xué)習(xí)效果是相同的8.有這樣一句俗語:“一母生九子,連母十個樣?!边@說明的道理是()A.每個人的生命都是獨特的 B.母親和孩子的外貌有差別C.個性品質(zhì)決定著人生道路 D.生命來之不易9.某日,北京某電臺不斷重復(fù)廣播一個避讓轉(zhuǎn)院救護(hù)車的請求,該電臺提供了救護(hù)車行進(jìn)的具體時間和路線,并進(jìn)行跟蹤報道。最終,沿途車輛主動讓行,救護(hù)車順利完成危重病人轉(zhuǎn)院工作。下列可用于這條新聞的標(biāo)題是()A.珍愛生命,提高自救能力B.增強安全意識,快樂成長C.為生命讓出一條綠色通道D.防微杜漸,避免不法侵害10.“有知識,世界一片光明;沒知識,眼前一片混沌?!鼻嗌倌暾幱趯W(xué)習(xí)知識的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種生活方式,讓勤奮學(xué)習(xí)成為自己遠(yuǎn)航的動力。對此,下列說法正確的是()①只要堅持不斷學(xué)習(xí),就能實現(xiàn)自己人生夢想②學(xué)習(xí)點亮人生,知識改變命運③青少年時期,知識的學(xué)習(xí)是最重要的④我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念A(yù).①② B.①④ C.②④ D.②③11.下列對林明同學(xué)的“微評價”與“微行為”不匹配的是()選項微行為微評價A周末空閑時,陪同家人閱讀一本好書。充盈自己B植樹節(jié)時,和朋友在后山種植一些小樹苗拒絕平凡C一次失利后,要尋找原因,繼續(xù)努力越挫越勇D同學(xué)受批評時,我好言勸慰關(guān)切他人A.A B.B C.C D.D12.認(rèn)真閱讀漫畫《雨中情》。這幅漫畫讓我們懂得()①家庭教育應(yīng)注重潛移默化、言傳身教②父母關(guān)愛子女是子女孝順的前提條件③家庭和諧的子女都會擁有優(yōu)秀的品質(zhì)④優(yōu)秀家風(fēng)是和諧家庭建設(shè)的精神支撐A.①② B.②③ C.①③ D.①④13.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追。這告訴我們()A.學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情,需要憑借堅強的意志做出努力B.學(xué)習(xí)非常辛苦,體驗不到學(xué)習(xí)的美好C.學(xué)習(xí)帶不來成就感D.學(xué)習(xí)時,要保持學(xué)習(xí)興趣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等14.“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝T葛亮在《誡子書》中對兒子的這些教誨告訴我們()①寬以待人,設(shè)身處地為他人著想②修身養(yǎng)性,明確自己的人生志向③轉(zhuǎn)聽教海,做到唯父母之命是從④發(fā)奮學(xué)習(xí),提升個人能力和智慧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.奧運賽場上三跳滿分,霸氣奪冠全紅嬋,賽場外“想去玩抓娃娃、吃辣條”,這樣的“反差萌”已足夠打動人。而一句“螞媽生病了,我只想賺錢給她治病,因為家里需要很多錢才能治好她的病”更是感動了無數(shù)人。她的純真和質(zhì)樸啟迪我們()①要珍愛生命,熱愛生活②知恩感恩,用行動表達(dá)孝心③美好生活就是物質(zhì)享受④守住心靈,守護(hù)真、善、美A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.“抬頭挺胸”是一個人精神振奮、儀態(tài)良好的象征。然而,近年來我國青少年兒童脊柱側(cè)彎的發(fā)病率越來越高,脊柱側(cè)彎成為繼肥胖癥、近視后的第三大青少年“健康殺手”。這表明()①青少年要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,保持健康向上的精神風(fēng)貌②健康教育的嚴(yán)重缺失,影響了青少年身心健康發(fā)展③不正常的站坐姿態(tài)不僅不符合禮儀要求,而且危害身體健康④青少年應(yīng)增強健康素養(yǎng),提高維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.2022年4月23日,首屆全民閱讀大會開幕。習(xí)近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書濃厚氛圍。因為閱讀()①是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā),解決學(xué)習(xí)、生活中所有問題④能開闊視野,充實人精神生活A(yù).①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④二、非選擇題(4小題,共36分)18.少年強則國強。同學(xué)們以“新時代的青少年應(yīng)該‘強’在哪里,如何變‘強’”為話題,展開了討論。有人認(rèn)為,少年有夢,中國自然就強;也有人認(rèn)為,強體現(xiàn)在本領(lǐng)上,我們要努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)強國夢。請結(jié)合材料中漫畫進(jìn)行辨別與分析。19.材料《論語·學(xué)而》中說:“孝悌也者,其為人之本歟!”我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識及自身實際,回答下列問題:(1)作為子女,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福浚?)在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?(3)請寫一句感恩父母的話。20.孿生姐弟李依桐、李易軒,由于幾年前父親離家出走,母親身患風(fēng)濕和骨刺,為減輕母親負(fù)擔(dān),孿生姐弟每天承擔(dān)家務(wù)幫母親擺攤,學(xué)習(xí)舞蹈參加演出掙錢補貼家用。姐弟倆最真切的愿望是多掙一些錢給母親看病,讓母親過得幸福,同時希望掙的錢夠他們上學(xué)。他們的夢想是長大后能成為演員,把快樂帶給人們。孿生姐弟用羸弱肩頭挑起家庭重?fù)?dān)的事跡,使他們成為全國“最美孝心少年”。閱讀材料,回答以下問題。(1)慶陽市孿生姐弟遭遇了哪些挫折?(2)他們身上表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?(3)他們勇敢面對挫折的做法給我們什么啟示?21.2022年11月9日是全國第32個消防安全宣傳教育日,各地都在積極開展消防安全檢查及宣傳教育活動。你校也開展了消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論