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2022-2023學(xué)年第二學(xué)期七年級數(shù)學(xué)期中檢測試題卷一、選擇題(每小題3分,共18分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.下列圖形中與是對頂角的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,具有這種位置關(guān)系的兩個(gè)角,互為對頂角,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:∵其中一個(gè)角的兩邊分別不是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,∴選項(xiàng)A不正確;∵其中一個(gè)角的兩邊分別不是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,∴選項(xiàng)B不正確;∵兩個(gè)角沒有公共頂點(diǎn),∴選項(xiàng)C不正確;∵兩個(gè)角有一個(gè)公共頂點(diǎn),并且一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長線,∴選項(xiàng)D正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了對頂角的定義,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握對頂角的定義.2.下列運(yùn)算正確的是()A.(﹣a2)3=﹣a5 B.a3?a5=a15 C.(﹣a2b3)2=a4b6 D.3a2﹣2a2=1【答案】C【解析】【分析】直接利用積的乘方運(yùn)算法則以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則、合并同類項(xiàng)法則分別計(jì)算得出答案.【詳解】解:A.(﹣a2)3=﹣a6,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.a3?a5=a8,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.(﹣a2b3)2=a4b6,正確;D.3a2﹣2a2=a2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了積的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算、合并同類項(xiàng),正確掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.3.如圖,直線,直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線上,一銳角頂點(diǎn)在直線上,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】如圖,先求出∠3的度數(shù),然后再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求得答案.【詳解】如圖,∵,,∴,又∵直線,∴,故選B【點(diǎn)睛】本題考查了互為余角的概念,平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.4.如圖,下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠5;④∠1+∠ACE=180°.其中,能判定AD∥BE的條件有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.1個(gè)【答案】A【解析】【分析】在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系或互補(bǔ)關(guān)系的兩角,首先要判斷它們是否是同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線.【詳解】解:①由∠1=∠2,可得AD∥BE;②由∠3=∠4,可得AB∥CD,不能得到AD∥BE;③由∠B=∠5,可得AB∥CD,不能得到AD∥BE;④由∠1+∠ACE=180°,可得AD∥BE.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定方法,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩直線平行.5.下表反映的是某地區(qū)電的使用量x(千瓦·時(shí))與應(yīng)交電費(fèi)y(元)之間的關(guān)系,下列說法不正確的是()用電量x(千瓦·時(shí))1234…應(yīng)交電費(fèi)y(元)0.551.11.652.2…A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量 B.用電量每增加1千瓦·時(shí),電費(fèi)增加0.55元C.若用電量為8千瓦·時(shí),則應(yīng)交電費(fèi)4.4元 D.若所交電費(fèi)為2.75元,則用電量為6千瓦·時(shí)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得每度電的費(fèi)用及二者的函數(shù)關(guān)系,據(jù)此求解即可.【詳解】解:A、由于應(yīng)交電費(fèi)隨用電量的增加而增大,故x、y都是變量,x是自變量,y是因變量,故選項(xiàng)正確,不符合題意;B、根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知:用電量每增加1千瓦時(shí),電費(fèi)增加0.55元,故選項(xiàng)正確,不符合題意;C、用電量為8千瓦時(shí)時(shí),應(yīng)交電費(fèi)=0.55×8=4.4(元),故選項(xiàng)正確,不符合題意;D、由表可知:所交電費(fèi)為2.75元時(shí),用電量為5千瓦時(shí),故選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】題目主要考查根據(jù)表格得出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系,理解題意,由表格得出相關(guān)信息是解題關(guān)鍵.6.小明做了一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn):將一個(gè)圓柱形的空玻璃杯放入形狀相同的無水魚缸內(nèi),看作一個(gè)容器,然后,小明對準(zhǔn)玻璃杯口勻速注水,如圖所示,在注水過程中,杯底始終緊貼魚缸底部,則下面可以近似地刻畫出容器最高水位h與注水時(shí)間t之間的變化情況的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】試題分析:一注水管向小玻璃杯內(nèi)注水,水面在逐漸升高,當(dāng)小杯中水滿時(shí),開始向大桶內(nèi)流,這時(shí)最高水位高度不變,當(dāng)桶水面高度與小杯一樣后,再繼續(xù)注水,水面高度在升高,升高的比開始慢.故選D.考點(diǎn):函數(shù)的圖象.二、填空題(每小題3分,共18分)7.若,則__________.【答案】【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的乘法,即可求解.【詳解】解:∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.8.若一個(gè)角的補(bǔ)角是其余角的3倍,則這個(gè)角的度數(shù)為______.【答案】##45度【解析】【分析】設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x度,則其補(bǔ)角度數(shù)為度,余角度數(shù)為度,列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)這個(gè)角的度數(shù)為x度,則其補(bǔ)角度數(shù)為度,余角度數(shù)為度,,解得:,∴這個(gè)角的度數(shù)為,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的實(shí)際,余角和補(bǔ)角的定義,解題的關(guān)鍵是掌握相加等于的兩個(gè)角互余,相加等于的兩個(gè)角互補(bǔ).9.將一個(gè)矩形紙片折疊成如圖所示的圖形,若∠ABC=26°,則∠ACD=____.【答案】128°.【解析】【分析】如圖,延長DC到F,根據(jù)折疊性質(zhì)可得∠ACB=∠BCF,繼而根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BCF=∠ABC=26°,從而可得∠ACF=52°,再根據(jù)平角的定義即可求得答案.【詳解】如圖,延長DC到F,∵矩形紙條折疊,∴∠ACB=∠BCF,∵AB∥CD,∴∠BCF=∠ABC=26°,∴∠ACF=52°,∵∠ACF+∠ACD=180°,∴∠ACD=128°,故答案為128°.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),平行線的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.10.若,則______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.11.一個(gè)正方形的邊長增加了2cm,面積相應(yīng)增加了28cm2,則這個(gè)正方形的邊長為____cm.【答案】6【解析】【詳解】設(shè)正方形的邊長是xcm,根據(jù)題意得:(x+2)2?x2=28,解得:x=6.故答案為6.12.一幅三角板如圖放置,三角板不動,三角板繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中,若,則________.【答案】或【解析】【分析】根據(jù)兩種情況展開討論,分別利用平行直角的性質(zhì),和三角形外角的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】解:如下圖所示,設(shè)延長線交于點(diǎn)F,∵,∴,∵,∴,∵∴;當(dāng)在右邊時(shí),如下圖所示,連接,的延長線交于點(diǎn)F,∵,∴,∵,∴,∴,故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查平行直線的性質(zhì)和三角形的外角,解題的關(guān)鍵是熟知,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同位角相等.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(1)計(jì)算:(2)如圖所示,直線被直線所截,若,求的度數(shù).【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)原式分別運(yùn)用完全平方公式和平方差公式把括號展開后再合并即可;(2)利用平行線的性質(zhì)定理和判定定理,即可解答.【詳解】解:(1)(2)如圖:,,,,,.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的運(yùn)算,平行線的性質(zhì)和判定定理.此題難度不大,靈活應(yīng)用定理是解決問題的關(guān)鍵.14.已知,如圖所示,平分,請說明.【答案】見解析【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和平行線的判定與性質(zhì)證明即可.【詳解】解:平分【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義和平行線的判定與性質(zhì),掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.先化簡,后求值:,其中;【答案】【解析】【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則,先分別用完全平方公式與平方差公式展開,再合并同類項(xiàng),最后計(jì)算多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,再代入已知值計(jì)算即可.【詳解】解:原式當(dāng)時(shí);原式【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,涉及整式的乘除法、加減法運(yùn)算,掌握整式的運(yùn)算法則.是關(guān)鍵.16.將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整:白紙張數(shù)張12345紙條長度20______5471______直接寫出用x表示y的關(guān)系式:______;要使粘合后的總長度為1006cm,需用多少張這樣的白紙?【答案】(1)37,88;(2);(3)59.【解析】【分析】(1)按題意,根據(jù)所給數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,并把結(jié)果填入表格中相應(yīng)的位置即可;(2)觀察、分析表格中的數(shù)據(jù)可知,從增加第2張紙條開始,每增加1張紙條,總長度就增加17cm,由此即可得到y(tǒng)=17(x-1)+20=17x+3;(3)把y=1006代入(2)中所得y與x間的函數(shù)關(guān)系式,解出對應(yīng)的x的值即可.【詳解】
(1)根據(jù)題意,將表格補(bǔ)充完整如下:白紙張數(shù)(張)12345紙條長度2037547188(2)觀察、分析(1)中所得表格中的數(shù)據(jù)可知,從粘貼第2張紙條開始,每增加1張紙條,總長度就增加17cm,由此可得:y=17(x-1)+20,即y=17x+3;(3)由題意,把y=1006代入y=17x+3得:17x+3=1006,解得:x=59.即共需59張這樣的紙條,才能使粘貼后的總長度為1006cm.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握變量之間的變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.17.觀察下列算式:①1×3﹣22=3﹣4=﹣1②2×4﹣32=8﹣9=﹣1③3×5﹣42=15﹣16=﹣1(1)請你按照三個(gè)算式規(guī)律寫出第④個(gè)、第⑤個(gè)算式;(2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來,并說明其正確性.【答案】(1)④4×6﹣52=24﹣25=﹣1,⑤5×7﹣62=35﹣36=﹣1(2)n×(n+2)﹣(n+1)2=﹣1,見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)①②③的算式中,變與不變的部分,找出規(guī)律,寫出新的算式;(2)將(1)中,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,由特殊到一般,得出結(jié)論;利用整式的混合運(yùn)算方法加以證明.【小問1詳解】解:∵①1×3﹣22=3﹣4=﹣1;②2×4﹣32=8﹣9=﹣1;③3×5﹣42=15﹣16=﹣1第④個(gè)算式:4×6?52=24?25=?1;第⑤個(gè)算式:5×7?62=35?36=?1;【小問2詳解】解:第n個(gè)算式:n(n+2)?(n+1)2=?1,理由:n(n+2)?(n+1)2=n2+2n?(n2+2n+1)=n2+2n?n2?2n?1=?1.故n(n+2)?(n+1)2=?1成立.【點(diǎn)睛】本題是規(guī)律型題,考查了整式乘法的混合運(yùn)算及運(yùn)用.關(guān)鍵是由特殊到一般,得出一般規(guī)律,運(yùn)用整式的運(yùn)算進(jìn)行檢驗(yàn).四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖所示,直線與相交于點(diǎn).(1)圖中的余角是_________;(寫一個(gè)即可)(2)_________;(寫一個(gè)即可)(3)如果,那么根據(jù)________,可得________;(4)如果,求的度數(shù).【答案】(1)(2)或(3)對頂角相等,(4)【解析】【分析】(1)根據(jù)余角的定義、性質(zhì),可得答案;
(2)根據(jù)同一個(gè)角的余角相等的性質(zhì),可得答案;
(3)根據(jù)對頂角相等即可求得.【小問1詳解】圖中的余角有,,;【小問2詳解】∵,,∴.或者根據(jù)(1),的三個(gè)余角均相等:;【小問3詳解】根據(jù)對頂角相等,可得.【小問4詳解】∵,且,∴,求得:.【點(diǎn)睛】本題考查對頂角、鄰補(bǔ)角,利用余角的性質(zhì),對頂角的性質(zhì),鄰補(bǔ)角的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.19.某校為了選拔百米運(yùn)動員,讓學(xué)生進(jìn)行百米比賽,小明和小亮同時(shí)起跑,比賽情況如圖所示,其中橫軸表示時(shí)間,縱軸表示距起跑點(diǎn)的距離,根據(jù)圖象回答下列問題.(1)小明和小亮的百米成績各是多少?(2)兩人的速度各是多少?(3)當(dāng)小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí),小亮所跑的路程是多少?(4)小明和小亮到達(dá)終點(diǎn)后如果各自繼續(xù)以原速度往前跑,他們能否相遇?【答案】(1)小明的百米成績是,小亮的百米成績是(2)小明的速度,小亮的速度(3)小亮所跑的路程為(4)不能相遇,理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)兩人到達(dá)終點(diǎn)時(shí)橫軸對應(yīng)的時(shí)間可得答案;(2)根據(jù)速度=百米距離÷時(shí)間可求解;(3)用小明到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間乘以小亮的速度求解即可;(4)根據(jù)圖象向右上方延伸沒有交點(diǎn)可得結(jié)論.【小問1詳解】解:根據(jù)圖象,小明百米成績是,小亮百米成績;【小問2詳解】解:小明的速度為,小亮的速度為;【小問3詳解】解:當(dāng)小明到達(dá)終點(diǎn)時(shí),用時(shí),此時(shí)小亮所跑路程為;【小問4詳解】解:不能相遇,因?yàn)閮扇嗽俣韧芭?,且小亮比小明速度慢,兩圖象向右上方延伸沒有交點(diǎn),故不會有相同時(shí)間和相同路程,所以兩人不會相遇.【點(diǎn)睛】本題考查圖象的讀圖能力,理解題意,從圖象上獲取所需信息是解答的關(guān)鍵.20.已知:.求(1)的值;(2)的值;(3)的值.【答案】(1)(2)2(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)完全平方公式變形,得出,結(jié)合已知條件,即可求解;(2)根據(jù)完全平方公式變形,得出,即可求解;(3)根據(jù)完全平方公式變形,得出,代入數(shù)據(jù)即可求解.【小問1詳解】解:即又【小問2詳解】;【小問3詳解】.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式變形求值,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.回答下列問題:(1)計(jì)算:①_________;②________;③____________;④_________.(2)總結(jié)公式________(3)已知均為整數(shù),且.求的所有可能值.【答案】(1)①;②;③;④(2)(3)或6【解析】【分析】(1)根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式求解即可;(3)運(yùn)用(2)所得規(guī)律可得,再結(jié)合均為整數(shù)即可解答.【小問1詳解】解:①;②;③;④.故答案為:、、、.【小問2詳解】解:由,故答案為:.【小問3詳解】解:∵,∴,均為整數(shù),∴當(dāng),則;當(dāng),則.∴的可能值為或6.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式、探究多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的規(guī)律并應(yīng)用規(guī)律等知識點(diǎn),正確掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵.22.七年級學(xué)習(xí)代數(shù)式求值時(shí),遇到這樣一類題“代數(shù)式的值與的取值無關(guān),求a的值”,通常的解題方法是:把看作字母,a看作系數(shù)合并同類項(xiàng),因?yàn)榇鷶?shù)式的值與x的取值無關(guān),所以含x項(xiàng)的系數(shù)為0,即原式,所以,則.(1)若關(guān)于x的多項(xiàng)式的值與x的取值無關(guān),求m值;(2)已知,且的值與x無關(guān),求y的值;【能力提升】(3)7張如圖1的小長方形,長為a,寬為b,按照圖2方式不重疊地放在大長方形內(nèi),大長方形中未被覆蓋的兩個(gè)部分(圖中陰影部分),設(shè)右上角的面積為,左下角的面積為,當(dāng)?shù)拈L變化時(shí),的值始終保持不變,求a與b的等量關(guān)系.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)由
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