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文檔簡介
關(guān)于認識心理健康一、認識心理學(xué)
神奇的心理學(xué)圖片帶你走進
心理學(xué)LOREMIPSUMDOLOR第2頁,共41頁,星期六,2024年,5月
這是一張靜止的圖片,你的心理壓力越大,圖片轉(zhuǎn)動越快,而兒童看這幅圖片一般是靜止的。測試下您心理的壓力。第3頁,共41頁,星期六,2024年,5月【你的心情怎么樣?】當你心情好的時候,能看到少女的臉;心情壞的時候,能看到巫婆的臉。
第4頁,共41頁,星期六,2024年,5月
你覺得這兩條線段的長度是一樣的嗎?第5頁,共41頁,星期六,2024年,5月
直線之間平行嗎?第6頁,共41頁,星期六,2024年,5月
什么感覺?第7頁,共41頁,星期六,2024年,5月
她到底從哪里來?第8頁,共41頁,星期六,2024年,5月第9頁,共41頁,星期六,2024年,5月
你看到了幾張臉?第10頁,共41頁,星期六,2024年,5月【走出迷宮,你適合什么職業(yè)?】終點A的人適合職業(yè):police、教練、作家。終點B的人適合職業(yè):漫畫家、會計、導(dǎo)演、設(shè)計師。
終點C的人適合職業(yè):領(lǐng)導(dǎo)、律師、指揮。
終點D的人適合職業(yè):醫(yī)生、教師、歌手、記者、工人。
終點E的人適合職業(yè):演員、司機、商人、基層管理人員第11頁,共41頁,星期六,2024年,5月
這就是心理學(xué),也許你會覺得神秘,也許你會覺得好玩,可是它的確是一門科學(xué),一門研究個體的行為及心理過程的科學(xué)第12頁,共41頁,星期六,2024年,5月普通心理學(xué)
變態(tài)心理學(xué)認知心理學(xué)
實驗心理學(xué)生理心理學(xué)
社會心理學(xué)團體心理學(xué)
發(fā)展心理學(xué)教育心理學(xué)
勞動心理學(xué)文藝心理學(xué)
公關(guān)心理學(xué)消費心理學(xué)
進化心理學(xué)體育運動心理學(xué)航空航天心理學(xué)
組織管理心理學(xué)臨床或醫(yī)學(xué)心理學(xué)司法與犯罪心理學(xué)等等第13頁,共41頁,星期六,2024年,5月生理心理學(xué)第14頁,共41頁,星期六,2024年,5月公關(guān)心理學(xué)司法與犯罪心理學(xué)第15頁,共41頁,星期六,2024年,5月
二、認識心理健康提問:
你是如何理解“健康”的呢?一個人怎么樣才算健康?第16頁,共41頁,星期六,2024年,5月什么叫心理健康?
心理健康又稱為心理衛(wèi)生,是指依據(jù)人的心理活動的一般規(guī)律,采取各種措施,形成健康的個體心理活動,培養(yǎng)健全的個性,提高社會適應(yīng)能力,預(yù)防身心疾病。心理健康也是指人的一種健康狀態(tài)。
第17頁,共41頁,星期六,2024年,5月
具體表現(xiàn)為:身體、智力、情緒十分協(xié)調(diào);適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓;有幸福感;在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過有效率的生活。第18頁,共41頁,星期六,2024年,5月心理健康分為三種情況:第19頁,共41頁,星期六,2024年,5月心理健康的標準
第一,有一個積極進取的人生態(tài)度。第二,對自我有恰當?shù)恼J識。第三,享有良好的人際關(guān)系。第四,有一個樂觀的情緒狀態(tài)。第五,有健全的人格。第六,道德心態(tài)的健康。第七,具有良好的社會適應(yīng)能力。第八,智力活動正常。
第20頁,共41頁,星期六,2024年,5月三、“心理健康課”上什么?
隨著對于心理健康教育的重視,我們在高中階段也專門開設(shè)了心理健康課。那么在你們心目中,心理健康課應(yīng)該是什么樣的呢?第21頁,共41頁,星期六,2024年,5月心理健康課的輔導(dǎo)內(nèi)容(1)自我輔導(dǎo):了解自己,接納自己(2)人際交往:接受他人,善于交往(3)社會適應(yīng):勇于面對現(xiàn)實,適應(yīng)社會(4)健康人生:熱愛生活、學(xué)習(xí),樂于工作(5)情緒調(diào)節(jié):調(diào)控不良情緒,保持積極心態(tài)(6)生涯輔導(dǎo):相信未來是美好的,能初步規(guī)劃
人生之路第22頁,共41頁,星期六,2024年,5月“個人成長”點在哪里?個人成長第23頁,共41頁,星期六,2024年,5月四、怎么樣的人需要心理咨詢?解困型問題——如怎樣改變不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?怎樣解決人際關(guān)系中的各種矛盾?怎樣克服煩躁、憂郁、緊張、恐懼等消極情緒?等等。發(fā)展型問題——如怎樣使自己性格開朗、勇敢、自信、穩(wěn)定等?怎樣增強學(xué)習(xí)動力,掌握學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)習(xí)能力?怎樣與同學(xué)交朋友?建立和諧的人際關(guān)系,怎樣培養(yǎng)自尊自愛、自信自強的心理品質(zhì)?等等。第24頁,共41頁,星期六,2024年,5月經(jīng)常保持微笑第25頁,共41頁,星期六,2024年,5月學(xué)會和別人分享喜悅第26頁,共41頁,星期六,2024年,5月樂于助人第27頁,共41頁,星期六,2024年,5月保持自己的一顆童心第28頁,共41頁,星期六,2024年,5月學(xué)會和各種人愉快地相處第29頁,共41頁,星期六,2024年,5月保持幽默感第30頁,共41頁,星期六,2024年,5月學(xué)會寬恕他人第31頁,共41頁,星期六,2024年,5月交幾個知心朋友第32頁,共41頁,星期六,2024年,5月常和別人保持合作,并從中獲得樂趣第33頁,共41頁,星期六,2024年,5月
享受你的親情之樂第34頁,共41頁,星期六,2024年,5月保持高度的自信第35頁,共41頁,星期六,2024年,5月尊重弱者第36頁,共41頁,星期六,2024年,5月偶爾放縱一下自己第37頁,共41頁,星期六,2024年,5月具備膽識和勇氣
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