2024新教材高中政治第二單元經(jīng)濟發(fā)展與社會進步第三課我國的經(jīng)濟發(fā)展3.2建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系第2課時教案部編版必修2

3.2建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系議題如何建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系（其次課時）◎課標要求說明經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和供應側(cè)結(jié)構(gòu)性改革◎課時目標1.政治認同認同習近平新時代中國特色社會主義經(jīng)濟思想，相識到推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，必需建設好現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。2.科學精神科學的相識實體經(jīng)濟的發(fā)呈現(xiàn)狀和發(fā)展實體經(jīng)濟的要求，理解實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的總體部署，明確發(fā)綻開放型經(jīng)濟的要求。3.公共參與主動投身實踐活動，通過撰寫調(diào)查報告等形式，認清我國的經(jīng)濟國情，關注國家的經(jīng)濟政策?！?qū)W習任務任務一建設創(chuàng)新引領、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系任務二建設彰顯優(yōu)勢、協(xié)調(diào)聯(lián)動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系任務三建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制◎探究活動任務一建設創(chuàng)新引領、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)體系活動1.以金融服務實體經(jīng)濟為例探究如何助力實體經(jīng)濟發(fā)展活動設計：典型案例：材料一目前，我國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)的平均利潤率遠低于金融行業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)。行業(yè)酬勞結(jié)構(gòu)失衡，使資本和其他各種要素更多地進入金融、房地產(chǎn)等領域，抑制了制造業(yè)的健康發(fā)展。為了推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，要通過降成本、提品質(zhì)、優(yōu)化市場環(huán)境等綜合手段，把實體經(jīng)濟的盈利實力和吸引力提上去，要讓做實業(yè)有前途。材料二金融對實體經(jīng)濟的支持力度加強（視頻）材料三疫情以來，銀保監(jiān)會細致實行黨中心、國務院決策部署，主動實行一系列監(jiān)管措施，引導銀行機構(gòu)向?qū)嶓w經(jīng)濟減費讓利。從具體數(shù)據(jù)來看，2024年一季度，商業(yè)銀行累計實現(xiàn)凈利潤6143億元，同比增長2.4%，增速比去年同期下降3.3個百分點。在各方面共同努力和協(xié)同支持下，實體經(jīng)濟利潤增速明顯上升。2024年前5個月，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤同比增長83.4%，兩年平均增長21.7%。從數(shù)據(jù)對比來看，銀行業(yè)利潤增速和工業(yè)企業(yè)利潤增速“一降一升”，這在確定程度上反映出了金融向?qū)嶓w經(jīng)濟讓利的主動效果。老師活動：向?qū)W生介紹我國實體經(jīng)濟發(fā)展面臨的逆境，引導學生觀看視頻、讀懂材料信息，從為什么、怎么做兩個角度理解助力實體經(jīng)濟發(fā)展。學生活動：閱讀材料，觀看視頻，了解國家支持實體經(jīng)濟發(fā)展的背景，思索支持實體經(jīng)濟發(fā)展的緣由和舉措，真正理解實體經(jīng)濟是發(fā)展經(jīng)濟的著力點，是筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的根基。提問：（1）結(jié)合材料，談談發(fā)展經(jīng)濟的著力點為什么要放在實體經(jīng)濟上。（2）結(jié)合金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展的視頻和材料，闡述如何助力實體經(jīng)濟發(fā)展。解析：材料一反映了我國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)（實體企業(yè)）相較于金融、房地產(chǎn)行業(yè)而言，盈利實力和吸引力不足，材料一主要反映實體經(jīng)濟發(fā)展面臨的問題。支持實體經(jīng)濟發(fā)展，須要多管齊下，材料二以金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展為材料，深化說明金融是如何支持實體經(jīng)濟發(fā)展的，材料三是金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。材料一、二、三遵循的思路是：問題—舉措—結(jié)果。本案例著重將金融支持實體經(jīng)濟發(fā)展講清講透，讓學生真正理解實體經(jīng)濟發(fā)展的問題與對策。設計意圖：意圖1：（舉一反三突破難點）促進實體經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)容較多，選擇金融服務實體經(jīng)濟的案例，將金融如何服務實體經(jīng)濟、助力實體經(jīng)濟發(fā)展講清講透，有利于學生真正理解促進實體經(jīng)濟發(fā)展的諸多舉措，避開了泛泛而談。意圖2：（真實情境真學真信）課堂引用真實的、最新的情境作為素材，讓學生切實地感受到國家助力實體經(jīng)濟發(fā)展的舉措和這些舉措的實施給實體經(jīng)濟帶來的變更。只有真實的感受到了，才能夠真信任，才能夠發(fā)自內(nèi)心的認同國家的宏觀經(jīng)濟政策。任務二建設彰顯優(yōu)勢、協(xié)調(diào)聯(lián)動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系活動2.撰寫調(diào)研報告關注鄉(xiāng)村振興活動設計：活動形式：調(diào)研活動要求：分組調(diào)研，撰寫并共享調(diào)研報告民族要復興，鄉(xiāng)村必振興。黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中心關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，對新發(fā)展階段優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村、全面推動鄉(xiāng)村振興作出總體部署，為做好當前和今后一個時期“三農(nóng)”工作指明白方向。請從產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、鄉(xiāng)風、治理四個角度，調(diào)研某鄉(xiāng)村的發(fā)呈現(xiàn)狀，并為該村的振興提出具體建議，撰寫調(diào)研報告。老師活動：先要確定本次調(diào)研的鄉(xiāng)村，所選鄉(xiāng)村要具有典型性，且離學校較近。將學生分為三組，引導學生通過網(wǎng)上收集資料、電話采訪等形式開展調(diào)研活動。學生活動:主動參與調(diào)研活動，依據(jù)分工從某一角度對調(diào)研對象開展調(diào)研，依據(jù)老師的指導撰寫調(diào)研報告，并與其他組共享、溝通調(diào)研報告。解析：開展本活動首先須要選取合適的調(diào)研對象，老師可以與學生一起確定合適的調(diào)研對象。對象確定后要做好分工工作，并跟進指導。該活動的開展的難點在于如何獲得信息，以“產(chǎn)業(yè)”為例，學生須要通過哪些渠道去獲得某村的產(chǎn)業(yè)狀況，須要老師幫助、指導。各組調(diào)研報告完成后，老師要進行點評、總結(jié)。設計意圖：意圖1：（走出教室邁入社會）以鄉(xiāng)村振興為主題開展調(diào)研活動，體現(xiàn)了活動型學科課程的特點，能充分調(diào)動學生參與的主動性，深化了解鄉(xiāng)村發(fā)展的實際，并為鄉(xiāng)村振興提出具體的建議，進而真正理解鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系。意圖2：（留意實踐立德樹人）在開展調(diào)研的過程中，能夠培育學生利用網(wǎng)絡獲得和解讀信息實力、分析問題和解決問題的實力和團隊合作的意識，也有利于培育學生的公共參與意識。任務三建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制活動3.以擴大進口為例探究建設更高水平的開放型經(jīng)濟活動設計：典型案例：當前，中國是世界其次大貨物貿(mào)易進口國、其次大服務貿(mào)易進口國，貨物和服務年進口值均占全球1/10左右。2024年11月，中國進一步降低石材、陶瓷、機電等1585個稅目商品的最惠國稅率，關稅總水平由2017年的9.8%降至7.5%，平均降幅達23%。同月，全球首個以進口為主題的國家級展會——中國國際進口博覽會在上海實行，來自170多個國家、地區(qū)的3600多家企業(yè)參展，現(xiàn)場展示了法國葡萄酒、阿根廷紅蝦、美國智能車載空氣凈化器……進博會吸引了40多萬名境內(nèi)外選購 商，累計意向成交578.3億美元，其中1/4以上為智能及高端設備。中國擴大進口“大蛋糕”的清單上，既包括數(shù)控機床、智能終端、精密醫(yī)療設備、新型汽車、先進民用飛機等高技術產(chǎn)品，也包括個人電子產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品、食品、服裝、化妝品等日用消費品。老師活動：介紹中國擴大進口的相關數(shù)據(jù)和種種表現(xiàn)，引導學生從材料中獲得和解讀有效信息，思索中國進一步擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的影響。學生活動:了解中國擴大進口的數(shù)據(jù)和表現(xiàn)，相識到進口日用消費品和高技術產(chǎn)品帶來的不同影響，加深對發(fā)綻開放型經(jīng)濟的理解。提問：結(jié)合材料并運用經(jīng)濟學問，說明中國進一步擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的主動影響。解析：該案例要求學生結(jié)合我國擴大商品進口的案例，分析擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的主動影響。主動影響有以下四點：①降低關稅，增加進口，旺盛生產(chǎn)與消費。②激發(fā)市場競爭，促進供應側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。③豐富消費品市場供應，降低消費成本，更好滿足消費者奇異生活須要。④帶動技術引進，促進產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)，推動經(jīng)濟發(fā)展動能轉(zhuǎn)換。設計意圖：意圖1：（典型情境感悟新知）通過真實、典型的情境，讓學生更真實地相識到中國擴大進口對國內(nèi)經(jīng)濟的主動影響，進而理解擴大開放、建設更高水平的開放型經(jīng)濟。意圖2：（擴大開放堅決信念）課堂接受真實的、典型的案例作為情境素材，讓學生真實地感受到發(fā)綻開放型經(jīng)濟對中國經(jīng)濟發(fā)展的主動影響。學生只有真實地感受到了，才能夠真正認同中國擴大開放的信念和決心。◎議題小結(jié)隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新時代，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展和建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，是相輔相成、互為條件、相互促進的。我國經(jīng)濟正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關期，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是跨越關口、推動高質(zhì)量發(fā)展的迫切要求。推動建設經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，必需建設好現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。由于市場體系、支配體系、綠色發(fā)展體系、經(jīng)濟體制在本冊教材其他篇目已有充分論述，因此本議題分別從產(chǎn)業(yè)體系、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系、全面開放體系三個角度深化闡述如何建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。◎課時作業(yè)1.建設好現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必需大力發(fā)展實體經(jīng)濟，深化供應側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，把提高供應體系質(zhì)量作為主攻方向。以下措施符合這一要求的有（D）①刺激消費，擴大內(nèi)需②限制傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快發(fā)呈現(xiàn)代服務業(yè)③加快發(fā)展先進制造業(yè)④推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能與實體經(jīng)濟深度融合A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.2024年中心一號文件提出，要接著把公共基礎設施建設的重點放在農(nóng)村，實施農(nóng)村道路暢通、農(nóng)村供水保障、鄉(xiāng)村清潔能源建設、數(shù)字鄉(xiāng)村建設發(fā)展、村級綜合服務設施提升等工程，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。加強農(nóng)村公共基礎設施建設是（A）①鞏固脫貧成果、促進共同富有的內(nèi)在要求②推動城市鄉(xiāng)村融合發(fā)展的有力舉措③優(yōu)化鄉(xiāng)村治理體制機制的具體體現(xiàn)④提高基層政府工作效率的必要途徑A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.經(jīng)濟合作與發(fā)展組織數(shù)據(jù)顯示：2024年全球外國干脆投資（FD